Классный час «Мы пассажиры» для начальной школы в 2 классе

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой











Классный час по изучению правил дорожного движения во 2 классе.









Цели:

  • Познакомить с правилами поведения в транспорте, видами общественного транспорта;

  • Повторить и закрепить правила дорожного движения;

  • Формировать умение работать в коллективе;

  • Развивать мышление, речь;

  • Воспитывать чувство товарищества.


Оборудование: рисунки общественного транспорта, карточки со словами:

«автобус», «троллейбус», «трамвай», «такси», жетоны

за правильные ответы, дорожные знаки.


Ход классного часа


I. Организация внимания учащихся.

II. Вступительное слово учителя.

- Мы все живём в век скоростей, в век научно – технического прогресса. По современным дорогам мчатся быстроходные автомобили, в воздухе летят сверхзвуковые лайнеры, по морям и океанам плывут быстроходные суда. Все вокруг торопятся, спешат…Сколько на улицах машин! И с каждым годом их становится всё больше.

- Для того чтобы на дорогах было безопасно, все автомобили, автобусы, троллейбусы подчиняются строгим правилам дорожного движения. Знать и выполнять правила поведения на улице и дороге должны все: водители и пешеходы.

1 ученик. Обойти весь мир мечтаем,

К новым звёздам путь открыть.

А без правил – точно знаем! –

Нам с дорогой не дружить!

В будний день и в воскресенье,

Чтобы зря не рисковать,

Надо правила движения

Непременно уважать.

Правила движения

Достойны уважения.

III. Сообщение темы и целей классного часа.

IV.Беседа.

- Рассмотрите рисунки общественного транспорта. В квадратиках напишите названия машин.

- Какой же транспорт называется общественным?

- Да, трамваи, троллейбусы, автобусы, такси возят пассажиров. Пассажир – лицо, которое пользуется для передвижения каким – либо транспортом и не управляет им. Для пассажиров транспорта существуют особые правила. Которые необходимо выполнять.

  • Входите в автобус, троллейбус, трамвай спокойно, через заднюю дверь.

  • Выходите из автобуса, троллейбуса. Трамвая через переднюю дверь. В переднюю дверь имеют право войти инвалиды и пассажиры с детьми до 7 лет.

  • Начинать посадку в общественный транспорт можно после остановки, когда выйдут пассажиры.

  • Ожидайте автобус, троллейбус, трамвай на посадочной площадке, остановке или на тротуаре у указателя остановки.

  • При посадке в общественный транспорт соблюдайте порядок. Не мешайте другим пассажирам.

- Когда будете стоять на остановке трамвая, обратите внимание, что она всегда располагается перед перекрёстком.

  • Сойдя с трамвая, нужно дойти до перекрёстка и только там перейти дорогу.

  • Чаще всего остановка троллейбуса, автобуса находится за перекрёстком. Поэтому нужно дойти до пешеходного перехода или перекрёстка и только там переходить улицу.

  • Во время движения нельзя разговаривать с водителем, кричать, громко разговаривать, толкаться.

  • Уступай место инвалидам, пожилым людям, женщинам с маленькими детьми или просто людям старше себя.

  • Место остановки общественного транспорта обозначается информационно – указательным знаком ( показ знаков)

2 ученик. В салоне так уютно, как в квартире,

Сидим мы в кресле у окна в трамвае,

Теперь мы носим имя « Пассажир».


3 ученик. Приятно прокатится с ветерком

В автобусе, троллейбусе, трамвае,

А как вести себя при этом,

Ребята, каждый из вас знает?


4 ученик. Как бы ни был труден путь.

Ты в дороге вежлив будь.

Место старшим или старым

Уступить не позабудь.

5 ученик. А ну- ка, ребята, дайте ответ

Шуметь в автобусе можно?

Дети: Нет!


6 ученик. Запомните правила эти теперь

И выполняйте с успехом.


V. Загадки о видах общественного транспорта.

Что за чудо – синий дом!

Ребятишек много в нём.

Носит обувь из резины

И питается бензином!

( Автобус)

Спозаранку за окошком

Стук, и звон, и кутерьма.

По прямым стальным дорожкам

Ходят красные дома.

( Трамвай)

Удивительный вагон!

Посудите сами:

Рельсы в воздухе, а он

Держит их руками.

( Троллейбус)

Мимо рощи, мимо яра

Мчит без дыма,

Мчит без пара

Паровозова сестричка.

Кто такая?..

( Электричка)

Многолюден, шумен, молод

Под землёй грохочет город.

А дома с народом тут

Вдоль по улице бегут.

( Метро)


VI. Викторина « Я – пассажир»

- За каждый правильный ответ получаете жетон. По окончании викторины узнаем, кто из вас знает лучше правила поведения в общественном транспорте.

  1. Что такое общественный транспорт?

  2. Где нужно ожидать автобус, троллейбус, трамвай?

  3. Когда можно начинать посадку в общественный транспорт?

  4. Как надо входить в автобус, троллейбус, трамвай?

  5. Как переходить улицу, сойдя с трамвая?

  6. Где чаще всего находится остановка троллейбуса и автобуса?

  7. Как можно переходить улицу, сойдя с автобуса и троллейбуса?

  8. Каков порядок посадки и выхода из общественного транспорта

  9. Как должны вести себя пассажиры в общественном транспорте?

10) Какими дорожными знаками обозначается место стоянки общественного

транспорта?


VII. Подведение итога классного часа.

- С малых лет и до старости люди ездят в трамвае, автобусе, машине, переходят через улицу, пользуются шоссе. Они становятся то водителями, то пассажирами, то пешеходами. И значит они всю жизнь, ежедневно, ежечасно, ежеминутно сдают экзамен не право называться дисциплинированным водителем, дисциплинированным пассажиром, дисциплинированным пешеходом.

Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «Мы пассажиры», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: Начальная школа (2 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.

Список похожих классных часов

Мы все пассажиры одного корабля по имени Земля…

Мы все пассажиры одного корабля по имени Земля…

. Сапич Виктория Анатольевна. МБОУ СОШ № 6 г.Урай. Учитель начальных классов. Классный час по экологии. «Мы все пассажиры одного ...
Мы - пассажиры

Мы - пассажиры

Классный час. по изучению правил дорожного движения. в 3 классе. Цели:. Познакомить учащихся с понятием «пассажир», с правилами поведения ...

Информация о классном часе

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:7 ноября 2016
Категория:Начальная школа
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать документ