Классный час «Мы и наши права» для начальной школы в 3 классе

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой





МБОУ Чымнайская средняя общеобразовательная школа имени Г.Д.Бястинова

Варламова Татьяна Спиридоновна учитель начальных классов

Классный час: ”Мы и наши права 3-4 классы”.

Цель урока: дать первоначальные представления о правах ребёнка.

Задачи:

  • работа над понятием «права человека», «права ребенка».

  • знакомство детей  с Конвенцией прав ребёнка;

  • развитие чувства человеческого достоинства.

Оборудование:  шаблоны голубей, ¼ белого листа А4, черновики для синквейна,  толковый словарь,   ножницы, плакат, книга «Ваши права» (Шабельник Е.С., Каширцева Е.Г., М., Вита-Пресс, 1996 год), книга «Учимся думать о себе и о других» С-Пб, «Специальная литература», 1997.

Ход урока

1. Подготовительная работа. Игра «Знакомство»

Начиная с учителя, каждый ребенок представляется: «Меня зовут..., я люблю ...». Каждый последующий ученик повторяет всю информацию о предыдущих. (Например, «Меня зовут Даша, я люблю мороженое». Следующий должен повторить: «Даша любит мороженое. Меня зовут Андрей, я люблю играть». Третий ученик: «Даша любит мороженое, Андрей любит играть. Меня зовут... Я люблю...» и так далее).

Игра развивает внимательность, позволяет детям узнать что-то новое о вкусах и интересах друг друга. Также эта игра создает дружественную атмосферу в классе.

Можно провести поочерёдно на каждой колонке; или сократить информацию до одного предыдущего человека.

- Все мы разные, у нас разные вкусы, неодинаковая внешность, у каждого человека есть что-то свое, что отличает его от остальных людей. Все мы понимаем, друг друга, у нас есть что-то общее, что нас объединяет.

- Что же нас с Вами объединяет? (Принимаются варианты ответов).

2. Чтение рассказа из книги «Учимся думать о себе и о других»

Книга «Учимся думать о себе и о других». (С-Пб, «Специальная литература», 1997). А.Усачёв «Приключения маленького человечка»

 - Послушайте рассказ  А.Усачёва «Приключения маленького человечка» и подумайте, что ещё может нас объединять? ( читаю до слов «…никто в городе даже не слышал о Правах Человека.», стр.226)

- Что же ещё нас объединяет? (права)

3. Тема урока «Права Человека»

На доске появляется плакат.

D:\data\articles\59\5971\597157\img1.jpg

Какие ассоциации со словом «права» возникают?  (Ответы детей записываются на доске).

D:\data\articles\59\5971\597157\img2.jpg

- Право-система общеобязательных норм, установленных и охраняемых государством. Право появилось с возникновением государства, с выходом первых государственных актов, в которых формулировались правила поведения членов общества, определялся порядок общественной жизни и устанавливались наказания   за его нарушение. С момента своего возникновения право выполняло общую охранительную функцию, определяя систему запретов.

4. Продолжение чтения рассказа. Беседа

- Чтение (стр.226-230)

- Где прописаны наши права?  (1948г.)   

- Как понимаете слово «ДЕКЛАРАЦИЯ»?  Зачитать значение из толкового словаря.

Декларация - это основные принципы, к которым стремится государство.

- Права человека никто не дает, человек получает права от рождения. Все мы люди, и мы все равны, а значит у нас всех одинаковые, равные права. Все основные права, основные принципы, к которым стремится государство, записаны в документе - Всеобщей декларации прав человека. (1948г.)

- Права человека есть у всех людей, в том числе и у детей. Специально  для охраны прав детей – Конвенция о правах  ребенка.

- Что значит это слово? Зачитать значение слова «КОНВЕНЦИЯ» из толкового словаря.

- Конвенция о правах  ребенка принята ООН в 1959году, а Россия приняла в 1990году. В этом году - 20 лет.

5. Знакомство с Декларацией. Работа в четвёрках  с книгой  «Ваши права»

- Сегодня мы начнём знакомство, а продолжим на уроках Окружающего мира.

Рассмотрите книгу. Почему начинают с 30 статьи? (основной принцип построения)

- Найдите самые важные, главные, значимые, по вашему мнению, статьи и зачитайте их, называя страницу и №.

-ВЫВОД: Они все главные.

6. Подведение итогов урока

- Зачем нам нужны права?

- Если все будут уважать права других, то не будет войн, все будут жить в мире.

- Кто знает,  какая птица является символом мира? (голубь)

- Сейчас вы с помощью шаблона изготовите этот символ.

- Каждый попробует написать синквейн  на листочках.

Вспомните, что такое синквейн? Синквейн – это стихотворение, которое требует синтеза информации и материала в кратких выражениях. Происходит от французского слова «5». Таким образом, синквейн – это стихотворение, состоящее из 5 строк:

Правила написания синквейна?

1. – тема существительное,

2. – два прилагательных, которые по твоему мнению подходит к теме существительного,

3. – три глагола по теме,

4. – осмысленная фраза на данную тему,

резюме к теме (желательно 1 слово или словосочетание).

Какое слово будет первым? (права или человек, по выбору детей). Работа в парах.

Примеры синквейнов:

Человек.

Умный, дипломатичный.
Мыслит, дружит, защищает.
У каждого человека есть права.
Индивид.

Права.

Необходимые, равные.
Даются, регулируют, защищают.
Надо уважать права другого.
Декларация.

Детские работы зачитываются, обсуждаются в парах.

Составляется новый синквейн (в паре). Его дети записывают на голубя.

7. Итог урока

Голуби вывешиваются на доску вокруг плаката.

Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «Мы и наши права», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: Начальная школа (3 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.

Список похожих классных часов

Наши права

Наши права

Тема: Наши права. Цель:. познакомить учащихся с основными правами и свободами, научить применять их в жизни, создать условия для размышления детей ...
Наши права и обязанности

Наши права и обязанности

Тема: «Наши права и обязанности». Цель. : Повышение социально – правовой компетентности посредством обучения навыкам реализации своих прав и обязанностей. ...
Я имею права

Я имею права

МКОУ «Кузнецовская основная общеобразовательная школа». «Я имею права». Тематический классный час. ...
Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья

Солнце, воздух и вода - наши лучшие друзья

Мунипальное общеобразовательное учреждение. . «Верхнеуслонская средняя общеобразовательная школа». Верхнеуслонского муниципального района. . ...
Птицы – наши друзья

Птицы – наши друзья

Республика Саха ( Якутия) Таттинский район МБОУ Чымнайская СОШ учитель Саввина Галина Моисеевна. Тема:. Птицы – наши друзья. (Классный час). Цель:. ...
Права ребенка – твои права

Права ребенка – твои права

Муниципальное общеобразовательное учреждение. . «Средняя общеобразовательная школа № 12» города Соликамска. Классный час в 3 классе. ...
Полезные привычки – наши сестрички

Полезные привычки – наши сестрички

. Селезнёва Лариса Васильевна. МАОУ СОШ №37 г. Пермь. Учитель начальных классов. Классный час «Полезные привычки – наши сестрички». Цель:. - ...
мои права

мои права

Классный час. 2 класс. . . 2011. Цели:. . Познакомить детей с «Всеобщей Декларацией прав человека», «Конвенцией о правах ребенка»; ...
Имею право на права

Имею право на права

Крицкая Наталья Николаевна. . МКОУ Барлукская СОШ. . Учитель начальных классов. . . Классный час: «Имею право ...
Друзья наши меньшие. Котовасия

Друзья наши меньшие. Котовасия

Шалаганова Лариса Ивановна, учитель начальных классов;. Республиканское бюджетное образовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся ...
Движение пешеходов, их права и обязанности

Движение пешеходов, их права и обязанности

"Движение пешеходов, их права и обязанности". . Ход классного часа. I. Оргмомент. Долгожданный дан звонок –Это начался урок. А урок  расскажет ...
Ваши права

Ваши права

. Классный час «ВАШИ ПРАВА!». . . МБОУ Поселковая СОШ Азовского района Ростовской области. . 3 класс, учитель: Самойленко Татьяна Владимировна. ...

Информация о классном часе

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:24 декабря 2018
Категория:Начальная школа
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать документ