- Мы помним тех, кому обязаны за мирную и счастливую жизнь на земле

Классный час «Мы помним тех, кому обязаны за мирную и счастливую жизнь на земле» для начальной школы в 4 классе

Заказать ✍️ написание учебной работы
Поможем с курсовой, контрольной, дипломной, рефератом, отчетом по практике, научно-исследовательской и любой другой работой


Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа № 17

г. Кореновск МО Кореновский район






РАЗРАБОТКА КЛАССНОГО ЧАСА

ДЛЯ УЧАЩИХСЯ 3-4 КЛАССОВ

ПО ТЕМЕ:
















Подготовила учитель начальных классов

МОАУ СОШ № 17

Пистун Наталья Владимировна











г. Кореновск, 2012 года



ХОД ПРОВЕДЕНИЯ:

Ведущий 1: (Слайд 1)

Давно это было. Уже дожило до седин послевоенное поколение. Время безжалостно косит свидетелей тех страшных и великих событий.

Вся история Великой Отечественной войны от рассветного утра 22 июня 1941 года до последних залпов 1945 года - эпопея невиданного героизма. И сколько бы лет ни прошло, люди земли снова и снова будут возвращаться к нашей Победе. (Слайд 2)

Ведущий 2 :(на фоне музыки)

Великая Отечественная война стала тяжелым испытанием для народов нашей страны. В ней решался вопрос о жизни и смерти всей тысячелетней российской государственности. Поэтому с самого начала война с нашей стороны имела справедливый оборонительный характер. Отсюда и массовый героизм, проявленный народом.

Серьезное место в захватнических планах Гитлера занимала Кубань: нефть Майкопа, цемент Новороссийска, морские порты на Черном море, плодородные почвы для обеспечения себя продовольствием. Взятие Кубани открывало путь для завоевания Кавказа. Поэтому скоро Краснодарский край стал прифронтовой полосой.

Ведущий 3:

За четыре долгих года войны наша родина Кубань побывала и глубоким тылом, и прифронтовой полосой, и зоной оккупации. С первых дней войны сотни тысяч кубанцев были призваны в армию. Люди разного возраста шли в военкоматы с просьбой послать их на фронт. Когда фашисты подошли к Северному Кавказу, в ряды армии ушло шестьсот тысяч кубанцев 20% населения, каждый пятый.

Ведущий 1:

Противник превосходил наши войска пехотой в 1,4 раза, артиллерией в 2 раза, танками в 10 раз, авиацией в 8 раз. (Слайд № 3)

Плачут ветлы у реки по-вдовьи,

Все смешалось: слезы и роса.

У солдаток - черные обновы.

У ребят – недетские глаза.

Плачут ветлы…и в глазах рассвета

В светлой капле показалось мне:

На заре расстрелянное лето

Умирает тихо на стерне…


Ведущий 2: (Слайд 4)

К концу лета 1942 года война вплотную приблизи­лась к степным просторам Кубани.

3 августа 1942 года группа наших саперов вы­водила из строя железно­дорожные и другие произ­водственные объекты станции Станичной. К ве­черу клубы дыма под­нялся высоко в небо над ёмкостями нефтебазы. Были взорваны железно­дорожный мост, водона­порная башня, разрушены железнодорожные пути на перегонах. На сахарном заводе выводилось из строя подготовленное к работе оборудование, го­рели отдельные цехи. В ночь на 5 августа вспых­нул элеватор (старый), склады и другие сооруже­ния. Снопы искр поднима­лись в высоту до 200 мет­ров и медленно падали на близлежащие улицы. Люди ведрами поливали камышовые крыши своих домов, чтоб не остаться без крова. Этот грандиоз­ный пожар бушевал всю ночь.

-2-

Ведущий 3:

(Слайд № 5)

Утром 6 августа легкий немецкий разведыватель­ный танк проскочил по улицам станицы. А к обе­ду по дороге к станице хлынул поток механизированных передовых частей фашистов. Станица стала оккупированной и превра­тилась в собственность Германии. На территории района воцарился жесто­кий фашистский режим. Каждый новый день мог стать для любого жителя последним. Но жители станицы не покорились оккупантам.

Ведущий 4:

1942-й год. Конец июля. Оккупация. Какая бывает жизнь в неволе, не дай бог , никому узнать. Клара Навальнева и Венера Павленко были школьницами, еще год им оставался учиться, но лет­ние каникулы не радовали, тяжело было всем: и взрослым, и детям. (Слайд № 6)

Чтец 1 (девочка)

Ах, война, что ты сделала, подлая!

Стали тихими наши дворы.

Наши мальчики головы подняли,

Повзрослели они до поры.

На пороге едва помаячили

И ушли за солдатом солдат.

До свидания, мальчики! Мальчики,

Постарайтесь вернуться назад.


Вы не бойтесь и будьте высокими,

Не жалейте ни пуль, ни гранат,

И себя не щадите, но все-таки

Постарайтесь вернуться назад.


Чтец 2 (мальчик) Ах, война, что ты, подлая, сделала!

Вместо свадеб разлуки и дым.

Наши девочки платьица белые

Раздарили сестренкам своим.

Сапоги, ну куда от них денешься,

Да зеленые крылья погон.

Вы наплюйте на сплетников, девочки,

Мы сведем с ними счеты потом.


Пусть болтают, что верить вам не во что,

Что идете войной наугад.

До свидания, девочки! Девочки,

Постарайтесь вернуться назад!


Чтобы поменьше попадаться на глаза оккупантам, девуш­ки уходили к реке. Заро­сли камыша, безлюдное место ненадолго успокаи­вало. В один из дней под­руги, как обычно, отпра­вились на свое любимое место. Клара первой поп­лыла на островок, густо поросший камышом. Там-то она и увидела двоих раненных, оборванных со­ветских летчиков. Вернув­шись, все рассказала Ве­нере. Девушки решили помочь им выбраться из оккупированной станицы. Но прежде их следовало подлечить.

-3-

Ведущий 5:

И начались тревожные дни: надо было достать медикаменты, продукты. Нина Васильев­на Фурсенко помогала Венере и Кларе лекарствами.

Шло время, и вот настал день, когда летчики долж­ны были покинуть свое временное пристанище, они набрались сил, чтобы перейти линию фронта и добираться к своим.

Подруги достали для них гражданскую одежду. Ве­нера обратилась к Лидии Ивановне Поповой, заведу­ющей библиотекой, и та отдала костюм сына, а Клара принесла одежду бра­та для второго бойца. До­стали и лошадей в колхо­зе «9-е января».

Когда девочки вернулись в станицу, их, видимо, ждали фашисты. Сразу арестовали. Пытали зверски. Но ничего не сказали подруги фашистам! Их расстреляли 28.09.1942 г.

Ведущий 4:

3а спасение раненых на оккупированной террито­рии советских бойцов де­вушки были награждены медалью «За отвагу», пос­мертно. В память о них названа улица им. В. Павленко и переулок К. Навальневой. О школьницах написана поэма Иваном Беляковым «Вечная юность». В детской библиотеке есть книжка «Помни их имена», в ней - рассказ о подвиге Венеры и Клары «Живые, не забывайте нас». Прошло 67 лет, как этих девочек не стало. Их сверстницы уже давно ба­бушки и даже прабабуш­ки. А им - по 16 лет. Ве­нера и Клара останутся в памяти людей вечно молодыми. 8 февраля страна отмечает – День юного героя – антифашиста, памяти мальчиков девочек всех стран мира, таких как : Клара Навальнева, Венера Павленко, Лара Михеенко, Витя Коробков,Нина Сагайдак, Валя Котик, Зина Портнова и других, тех кто боролся и умирал за свободу и счастье людей. (Слайд № 7)

Ведущий 6: (слайд № 8)

Сколько людей было расстреляно, зверски замучено.


Чтец 2 Они с детьми погнали матерей

И яму рыть заставили, а сами

Они стояли, кучка дикарей,

И хриплыми смеялись голосами.


У края бездны выстроили в ряд

Бессильных женщин, худеньких ребят.

Пришел хмельной майор и медными глазами

Окинул обреченных…Мутный дождь

Гудел в листве соседних рощ

И на полях, одетых мглою,

И тучи опустились над землею,

Друг друга с бешенством гоня…

Нет, этого я не забуду дня,

Я не забуду никогда, вовеки!

Я видел, плакали, как дети, реки,

И в ярости рыдала мать-земля.


Чтец 3 Своими видел я глазами,

Как солнце скорбное, омытое слезами,

Сквозь тучу вышло на поля,

В последний раз детей поцеловало,

В последний раз…

Шумел осенний лес. Казалось, что сейчас

Он обезумел. Гневно бушевала

Его листва. Сгущалась мгла вокруг.

Я слышал: мощный дуб свалился вдруг,

Он падал, издавая вздох тяжелый.

Детей внезапно охватил испуг, -

Прижались к матерям, цепляясь за подолы.

-4-

Чтец 4 И выстрела раздался резкий звук,

Прервав проклятье,

Что вырвалось у женщины одной.

Ребенок, мальчуган больной,

Головку спрятал в складках платья

Еще не старой женщины. Она

Смотрела, ужаса полна.

Как не лишиться ей рассудка!

Все понял, понял все малютка.

«Спрячь, мамочка, меня! Не надо

умирать!» -

Он плачет и, как лист, сдержать не может

дрожи.

Чтец 5 Дитя, что ей всего дороже,

Нагнувшись, подняла двумя руками мать,

Прижала к сердцу против дула прямо…

«Я, мама, жить хочу. Не надо, мама!

Пусти меня, пусти! Чего ты ждешь?»

И хочет вырваться из рук ребенок,

И страшен плач, и голос тонок,

И в сердце он вонзается, как нож.

«Не бойся, мальчик мой. Сейчас

вздохнешь ты вольно.

Закрой глаза, но голову не прячь,

Чтобы тебя живым не закопал палач.

Терпи, сынок, терпи. Сейчас не будет больно».

И он закрыл глаза. И заалела кровь.

По шее красной лентой извиваясь.


Чтец 6 Две жизни наземь падают, сливаясь,

Две жизни и одна любовь!


Гром грянул. Ветер свистнул в тучах.

Заплакала земля в тоске глухой.

О, сколько слез, горячих и горючих!

Земля моя, скажи мне, что с тобой?


Ты часто горе видела людское,

Ты миллионы лет цвела для нас,

Но испытала ль ты хотя бы раз

Такой позор и варварство такое?

Ведущий 7:

(Слайд № 9)

К концу декабря обста­новка на фронтах Великой Отечественной войны ко­ренным образом измени­лась. Почувствовав серь­езность своего положения на Кубани, немцы стали спешно возводить оборо­нительные сооружения на подходах к станице Коре­новской.

Созданная крепкая оборонительная линия позволила немцам на время задержаться. К концу января советские войска вплотную подо­шли к станице. Были ос­вобождены хутор Малё­ванный, 1-е, 2-е и 5-е от­деления совхоза. Но схо­ду взять станицу Кореновскую на­шим воинам не удалось.

-5-

Ведущий 8: (Слайд 10)

Ранним утром в пер­вых числах февраля над линией немецкой оборо­ны на малой высоте промчался наш самолет У-2 ("кукурузник").

Вечером мощный залп "катюши" со стороны хуто­ра Пролетарского потряс воздух. Наши части подо­шли к Кореновской вплот­ную с южной стороны. Дни и ночи начала февраля над станицей стоял непре­рывный гул артиллерий, вой снарядов. Временами в эту канонаду вплетался грохот немецкого шести­ствольного миномета, ко­торый стоял возле моста сахарного завода.

Вечером 5 февраля немцы взорвали мост че­рез Бейсужек по улице Линейной, плотину на ул. Красной, подожгли и взор­вали мельзавод. Но, опасаясь окруже­ния, захватчики не успели уничтожить производ­ственные корпуса сахарного заво­да.

Ведущий 9: (Слайд № 11)

К 22 часам 5 февраля по булыжной дороге ули­цы Ленина, протарахтел последний обоз отступавших немцев. Утром 6 февраля станица Кореновская была полностью осво­бождена. С великой радо­стью встречали жители воинов Красной Армии. Закончилась шестимесяч­ная оккупация, наступала новая жизнь. По улицам станицы валялась сожженная и просто бро­шенная немецкая техника. Стояли разрушенные и сгоревшие здания и со­оружения, народное хо­зяйство станица Коренов­ской и всего района было разграблено, разрушено. Все это надо было восста­навливать. Что и сделали советские люди в сжатые сроки в тяжелейших условиях, совершив трудовой подвиг.

Ведущий 10: (Слайд №12)

Сколько писем, похоронок получали матеря.

Письмо матери.

Прощай, дорогая мамочка!

Это мое предсмертное письмо, и, если ты его получишь знай, что сына у тебя больше нет. Я погиб, как твой сын, и как сын Родины. Я не пощадил своей жизни за благо и счастье людей, за вашу спокойную старость, в счастливую жизнь детей.

Плакать не нужно! Гордись и помни меня. Рассказывай тем, которые только растут, что был у тебя сын и что он, не жалея себя, отдал свою жизнь за их счастье, за их радость.

Я очень волнуюсь, когда пишу тебе это письмо, но твердо верю, что то, что успел сделать я, кончат мои товарищи. Фашистов сметут с лица земли, им и на том свете не будет спокойствия.

Целую в последний раз крепко, крепко! Твой сын Олег.


ГОЛУБЬ СИЗЫЙ. (Слайд № 13)

У

Потемнело в глазах у старушки-

Видит в небе одно вороньё.

Вдруг сказала

(а гром, как из пушки):

« Всё неправда, майор, всё враньё!

Сын мой милый давно уже дома,

Он голубку с собою привёл"

Удивила она военкома.

До крылечка её он довёл.

На рассвете не стало старушки-

Кровь застыла, как лёд на реке.

Похоронка лежит под подушкой,

Фотокарточка сына в руке.


ворот мать стоит одиноко,

В даль бездонную смотрит она.

Сына ждёт каждый день издалёка,

Где давно полыхает война.

Как-то раз прилетел голубь сизый,

Покружил и присел на крыльцо.

Мать сказала ему: "Голубь милый,

Погляди на моё ты лицо.

Погляди и запомни, прошу я,

Сын мой очень похож на меня.

Отправляйся в дорогу большую,

Разузнай, где кровинка моя".

На плечо голубь сел и на ушко

Что-то нежно ей стал ворковать.

Он сказал этой бедной старушке:

"Я твой сын, ты мне - родная мать".

Но однажды, в дождливое утро,

Похоронку привёз военком.

Помолчал и промолвил немудро:

"Сын отличным в бою был стрелком".

-6-

Ведущий 11:

Прошли годы, зарубцевались раны. Выросло новое поколение людей, не знающих ужасов войны. Но в памяти народной никогда не померкнет боевая слава наших отцов и старших братьев, которой покрыли они себя на полях Великой Отечественной. Памятники героям Великой Отечественной войны установлены во многих районах Краснодарского края.

(Слайды № 14-16)

Чтец 7: (Слайд № 17)

Теплом души согреваем,

И в наши памятные дни

Еще горят, еще пылают

Мемориальные огни

Бойцы великих испытаний

Солдаты родины своей

Пройдя сквозь муки всех страданий

Достойны вечности Огней.


Чтец 8:

Поклонимся Российскому солдату

Открывшему нам небо в сорок пятом

Прошедшему огонь войны проклятой

В которой мы ничуть не виноваты.


Чтец 9:

Прошедшему огонь войны священной

Защитнику страны, земли, вселенной

Солдату каменному и живому

Великому. Родному


Под мирным знаменем.

(Слайд № 18)

Все вместе: Мы дети свободной и мирной страны.

Народ наш великий не хочет войны.

И матери наши, и наши отцы

За мир, за свободу, за счастье борцы.

Мы учимся в школе, растим тополя,

Мы любим походы в леса и поля.

Нам в жизни открыты любые пути.

Под небом спокойным хотим мы расти.

Ни детям, ни взрослым война не нужна.

Пусть с нашей планеты исчезнет она.

Пусть мирные звёзды над миром горят

И дружба не знает границ и преград.

(О. Высотская.)


Исполняют песню «Солнечный круг».









-7-

Список использованной литературы


  1. Иваненко В. Война и люди: зарисовки с натуры // Литературная Кубань. – 2000. – № 6, № 7.

  2. В огне рожденное слово негасимой правды: рассказы о войне кубанских писателей // Литературная Кубань. – 2000. – № 8.

  3. Бардадым В. Солдатские письма // Родная Кубань. – 2005. – № 1.

  4. Тимченко М. На подмогу Батькам: о подростках войны // Родная Кубань. – 2005. – № 1

  5. Песни подвига и любви: 60 лет с начала Великой Отечественной войны // Литературная Кубань. – 2001. – № 11.



Здесь Вы найдете материалы для классного часа на тему «Мы помним тех, кому обязаны за мирную и счастливую жизнь на земле», которые можно удобно просмотреть онлайн или же бесплатно скачать. Предмет работы: Начальная школа (4 класс). Также здесь Вы найдете дополнительные материалы по схожим темам и работы из той же категории, что позволит Вам еще глубже изучить вопрос, рассмотреть его под разными углами и еще лучше подготовиться к проведению классного часа.

Список похожих классных часов

Жизнь дана на добрые дела

Жизнь дана на добрые дела

Макарова Анжелика Николаевна, учитель начальных классов. МКОУ "Уксянская средняя общеобразовательная школа". . Классный час: «Жизнь дана на добрые ...
Мы – значит класс

Мы – значит класс

6. . Классный час «Мы – значит класс». Вступительное слово учителя:. Для создания психологического настроя в начале занятия ученикам предлагается: ...
Мы - надёжные друзья, Потому что мы – семья!

Мы - надёжные друзья, Потому что мы – семья!

День знаний. Тема урока:. . «Мы - надёжные друзья,. Потому что мы – семья!». Цель:. 1. Воспитание духовных потребностей: любовь и уважение к ...
Болеем за наших

Болеем за наших

Классный час «Болеем за наших». Дорогие друзья! В 2014 году Россия впервые будет принимать зимние Олимпийские игры. Перед российскими спортсменами ...
Деткам – на заметку

Деткам – на заметку

Деткам – на заметку. Цель:. научить детей вести себя правильно в чрезвычайных ситуациях, при пожаре дома или в школе, привить практические навыки ...
Краю – 75: помним, гордимся, наследуем!

Краю – 75: помним, гордимся, наследуем!

Муниципальное образование Белореченский район. муниципальное бюджетное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 5 г. Белореченска. ...
Мы - за ЗОЖ

Мы - за ЗОЖ

оу. Классный час на тему:. «Мы – за ЗОЖ». Название: «Мы - за ЗОЖ». Класс:. . Направление: ...
Во имя жизни на Земле

Во имя жизни на Земле

Авторская педагогическая разработка. . . Классный час. . . «Во имя жизни на Земле». Автор-составитель:Шерстнева Елена Владимировна,. учитель ...
Добрым жить на свете веселее

Добрым жить на свете веселее

Классный час « Добрым жить на свете веселее».  . Цели и задачи:-формировать в сознании детей понятие «доброта»;-развивать чувство взаимопомощи,  ...
Как строить отношения с теми, кто не похож на нас?

Как строить отношения с теми, кто не похож на нас?

Классный час. . «Как строить отношения с теми, кто не похож на нас?». Если я чем-то на тебя не похож, я этим вовсе не оскорбляю тебя, а, напротив, ...
Как относится к тем, кто на нас не похож?

Как относится к тем, кто на нас не похож?

Гребнева Дарья Викторовна. МАОУ СОШ № 1 г. Кунгур, Пермский край. Учитель начальных классов. Беседа с учащимися 4 класса. «Как относится к ...
Как вести себя на улице

Как вести себя на улице

Как вести себя на улице. Учитель начальных классов Захарова Н.П. МБОУ МПЛ г. Димитровграда Ульяновской обл. Цели: Повторить правила дорожного ...
Возьмёмся за руки!

Возьмёмся за руки!

«Возьмёмся за руки!». Воспитательное направление: развитие классного коллектива. Форма проведения: игровая программа. Место проведения: холл ...
Мой ум. Обо всём на свете

Мой ум. Обо всём на свете

Клюева Елена Васильевна – учитель начальных классов,. Московская область, г. Жуковский,. МОУ «средняя общеобразовательная школа №3 с углублённым ...
Главное слово на любом языке

Главное слово на любом языке

Краснодарский край, Калининский район, ст. Калининская. . Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. . Средней общеобразовательной ...
Кубань-красавица на века делами славится!

Кубань-красавица на века делами славится!

Единый всекубанский классный час. «Кубань-красавица на века делами славится!». Подготовила. . Учитель начальных классов. . Забашта Анастасия ...
Главное слово на любом языке

Главное слово на любом языке

Классный час в 4 классе по теме: «Главное слово на любом языке». Цель. :. . - воспитание чувства любви, уважения,. . внимания, заботливости к ...
Вышел ты на улицу

Вышел ты на улицу

МАЗАНСКАЯ. ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА. I. -III. СТУПЕНЕЙ. Классный час. . в 1-А классе. Тема: «Вышел ты на улицу». . Правила дорожного ...
Всех на свете дороже доброта...

Всех на свете дороже доброта...

Открытый классный час в 4 классе " Всех на свете дороже доброта...". Цели:. . 1) формирование этических норм поведения в обществе и общения друг ...
Все работы хороши – выбирай на вкус

Все работы хороши – выбирай на вкус

Бедарева Надежда Геннадьевна. МБОУ «Степновская средняя общеобразовательная школа», посёлок Степной, Новокузнецкого района, Кемеровской области. ...

Информация о классном часе

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:18 мая 2019
Категория:Начальная школа
Классы:
Поделись с друзьями:
Скачать документ