- Удивительные задачи!

Презентация "Удивительные задачи!" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "Удивительные задачи!" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

Старинные задачи, задачи в стихах, задачи для любителей всего необычного. удивительные задачи!
Слайд 1

Старинные задачи, задачи в стихах, задачи для любителей всего необычного.

удивительные задачи!

Д. Кедрин. Мальчик жаловался, горько плача: -В пять вопросов трудная задача! Мама, я решить ее не в силах, У меня и пальцы все в чернилах, И в тетради места больше нету, И число не сходится с ответом! -Не печалься!- мама отвечала,- Отдохни и всё начни сначала!- Жизнь поступит с мальчиком иначе: В ты
Слайд 2

Д. Кедрин

Мальчик жаловался, горько плача: -В пять вопросов трудная задача! Мама, я решить ее не в силах, У меня и пальцы все в чернилах, И в тетради места больше нету, И число не сходится с ответом! -Не печалься!- мама отвечала,- Отдохни и всё начни сначала!- Жизнь поступит с мальчиком иначе: В тысячу вопросов даст задачу. Пусть хоть кровью сердце обольётся,- Всё равно решать её придётся.

задача.

Кто и когда придумал первые уравнения? Точно на этот вопрос ответить невозможно. Задачи, которые мы решаем сейчас, были хорошо известны ещё в Древнем Вавилоне и в Древнем Египте, Китае, Индии, Греции. Первый, по-настоящему серьёзный шаг в этом направлении сделал замечательный александрийский учёный
Слайд 3

Кто и когда придумал первые уравнения? Точно на этот вопрос ответить невозможно. Задачи, которые мы решаем сейчас, были хорошо известны ещё в Древнем Вавилоне и в Древнем Египте, Китае, Индии, Греции. Первый, по-настоящему серьёзный шаг в этом направлении сделал замечательный александрийский учёный Диофант, живший, по- видимому, в 3 веке н.э. Остальные известные нам факты исчерпываются стихотворением- загадкой, по преданию выгравированном на его надгробии.

из истории...

Здесь погребён Диофант, и камень могильный при счёте искусном расскажет нам, сколь долог был его век. Велением бога он мальчиком был Шестую часть своей жизни; В 12й части затем прошла его юность. Седьмую часть жизни прибавим- Пред нами очаг Гименея. Пять лет протекло, и прислал Гименей ему сына, но
Слайд 4

Здесь погребён Диофант, и камень могильный при счёте искусном расскажет нам, сколь долог был его век. Велением бога он мальчиком был Шестую часть своей жизни; В 12й части затем прошла его юность. Седьмую часть жизни прибавим- Пред нами очаг Гименея. Пять лет протекло, и прислал Гименей ему сына, но горе ребёнку! Едва половину он прожил тех лет, что отец, как скончался несчастный.4года страдал Диофант от утраты той тяжкой.

О Диофанте.

1/6х+1/12х+1/7х+5+1/2х+4=х х=84 Ответ: Диофант прожил 84 года. решение:
Слайд 5

1/6х+1/12х+1/7х+5+1/2х+4=х х=84 Ответ: Диофант прожил 84 года.

решение:

Задача о стае гусей. Летела стая гусей, а навстречу им - один гусь. Он говорит: «Здравствуйте, 100 гусей!». Нет, нас не 100 гусей, если бы нас было столько , сколько теперь, да ещё столько, да полстолька, да четверть столько, да ещё ты, гусь, с нами, так тогда нас было бы 100.»-отвечал вожак. Скольк
Слайд 6

Задача о стае гусей.

Летела стая гусей, а навстречу им - один гусь. Он говорит: «Здравствуйте, 100 гусей!». Нет, нас не 100 гусей, если бы нас было столько , сколько теперь, да ещё столько, да полстолька, да четверть столько, да ещё ты, гусь, с нами, так тогда нас было бы 100.»-отвечал вожак. Сколько гусей было в стае?

х+х+0,5х+0,25х+1=100 2,75х=99 х=36 Ответ: в стае 36 гусей. Решение:
Слайд 7

х+х+0,5х+0,25х+1=100 2,75х=99 х=36 Ответ: в стае 36 гусей.

Решение:

Задача про хвосты. По тропинке вдоль кустов шло 11 хвостов. Сосчитать я также смог, что шагало 30 ног. Это вместе шли куда- то петухи и поросята. А теперь вопрос таков: сколько было петухов? И узнать я был бы рад, сколько было поросят. Ты сумел найти ответ? До свиданья, всем -привет!
Слайд 8

Задача про хвосты.

По тропинке вдоль кустов шло 11 хвостов. Сосчитать я также смог, что шагало 30 ног. Это вместе шли куда- то петухи и поросята. А теперь вопрос таков: сколько было петухов? И узнать я был бы рад, сколько было поросят. Ты сумел найти ответ? До свиданья, всем -привет!

Решение: Пусть было х- поросят, тогда петухов 11-х. 4х+2(11-х)=30 Х=4, 11-4=7. Ответ: 4поросёнка, 7петухов.
Слайд 9

Решение: Пусть было х- поросят, тогда петухов 11-х. 4х+2(11-х)=30 Х=4, 11-4=7. Ответ: 4поросёнка, 7петухов.

Задача самодельная. Сижу я дома, подхожу к окну: Толпа пацанов играет в лапту. Я дома в то время бинокль нашёл И стал потихоньку считать пацанов: Половина в футболках разных цветов, Пятеро были только в трусах, Последняя треть была в синих носках. А вопрос мой таков: Сколько было там пацанов?
Слайд 10

Задача самодельная.

Сижу я дома, подхожу к окну: Толпа пацанов играет в лапту. Я дома в то время бинокль нашёл И стал потихоньку считать пацанов: Половина в футболках разных цветов, Пятеро были только в трусах, Последняя треть была в синих носках. А вопрос мой таков: Сколько было там пацанов?

1/2х+5+1/3х=х х-1/2х-1/3х=5 1/6х=5 х=30 Ответ: 30 пацанов.
Слайд 11

1/2х+5+1/3х=х х-1/2х-1/3х=5 1/6х=5 х=30 Ответ: 30 пацанов.

Задача Бхаскары (про обезьян). На две партии разбившись, Забавлялись обезьяны. Часть восьмая их в квадрате В роще весело резвилась, Криком радостным двенадцать Воздух свежий оглашали. Вместе сколько, ты мне скажешь, Обезьян там было в роще?
Слайд 12

Задача Бхаскары (про обезьян).

На две партии разбившись, Забавлялись обезьяны. Часть восьмая их в квадрате В роще весело резвилась, Криком радостным двенадцать Воздух свежий оглашали. Вместе сколько, ты мне скажешь, Обезьян там было в роще?

(х/8)2 +12=х х2 /64=х-12/*64 х2 =64х-768 х2 -64х+768=0 х1 =48 х2 =16 Ответ: 48 или 16 обезьян.
Слайд 13

(х/8)2 +12=х х2 /64=х-12/*64 х2 =64х-768 х2 -64х+768=0 х1 =48 х2 =16 Ответ: 48 или 16 обезьян.

Задача Шридхары. Есть кадамба цветок; На один лепесток Пчёлок пятая часть опустилась. Рядом тут же росла Вся в цвету симендга, И на ней третья часть поместилась. Разность ты их найди, Трижды ты их сложи, На кутай этих пчёл посади. Лишь одна не нашла себе места, Всё летала то взад, то вперёд и Везде
Слайд 14

Задача Шридхары.

Есть кадамба цветок; На один лепесток Пчёлок пятая часть опустилась. Рядом тут же росла Вся в цвету симендга, И на ней третья часть поместилась. Разность ты их найди, Трижды ты их сложи, На кутай этих пчёл посади. Лишь одна не нашла себе места, Всё летала то взад, то вперёд и Везде ароматом цветов наслаждалась.

х/5+х/3+3*(х/3-х/5)+1=х /*15 3х+5х+15х-9х+15=15х -х=-15 х=15 Ответ: всего было 15 пчёл.
Слайд 15

х/5+х/3+3*(х/3-х/5)+1=х /*15 3х+5х+15х-9х+15=15х -х=-15 х=15 Ответ: всего было 15 пчёл.

Колючая загадка. Лев старше дикобраза В два с половиной раза, А год назад в три раза старше был. Запомните всё это Для полного ответа, Учтите всё и взвесьте. Так сколько лет им вместе?
Слайд 16

Колючая загадка.

Лев старше дикобраза В два с половиной раза, А год назад в три раза старше был. Запомните всё это Для полного ответа, Учтите всё и взвесьте. Так сколько лет им вместе?

Пусть льву х лет, дикобразу-у лет. Составим систему: х=2,5у х-1=3(у-1) У=4 х=10 Ответ: льву 10 лет, дикобразу 4 года, вместе им 14 лет.
Слайд 17

Пусть льву х лет, дикобразу-у лет. Составим систему: х=2,5у х-1=3(у-1) У=4 х=10 Ответ: льву 10 лет, дикобразу 4 года, вместе им 14 лет.

«Птичья» задача. Как-то рано поутру Птицы плавали в пруду. Белоснежных лебедей Втрое больше, чем гусей, Уток было восемь пар- Вдвое больше, чем гагар. Сколько было птиц всего, Если нам ещё дано, Что всех уток и гусей Столько, сколько лебедей?
Слайд 18

«Птичья» задача.

Как-то рано поутру Птицы плавали в пруду. Белоснежных лебедей Втрое больше, чем гусей, Уток было восемь пар- Вдвое больше, чем гагар. Сколько было птиц всего, Если нам ещё дано, Что всех уток и гусей Столько, сколько лебедей?

«Звериная задача». - Я на два года старше льва,- Сказала мудрая сова. - А я в два раза младше вас,- Сове ответил дикобраз. Лев на него взглянул и гордо Промолвил, чуть наморщив нос: - Я старше на четыре года, Чем вы, почтенный иглонос. А сколько всем им вместе лет? Проверьте дважды свой ответ.
Слайд 19

«Звериная задача»

- Я на два года старше льва,- Сказала мудрая сова. - А я в два раза младше вас,- Сове ответил дикобраз. Лев на него взглянул и гордо Промолвил, чуть наморщив нос: - Я старше на четыре года, Чем вы, почтенный иглонос. А сколько всем им вместе лет? Проверьте дважды свой ответ.

Н. Винер. Математика- наука молодых. Иначе и не может быть. Занятие математикой- это такая гимнастика ума, для которой нужны вся гибкость и вся выносливость молодости. Знайте это!
Слайд 20

Н. Винер.

Математика- наука молодых. Иначе и не может быть. Занятие математикой- это такая гимнастика ума, для которой нужны вся гибкость и вся выносливость молодости. Знайте это!

Помните: Для того, чтобы научиться решать задачи, их надо решать! Спасибо за то, что решали!
Слайд 21

Помните:

Для того, чтобы научиться решать задачи, их надо решать! Спасибо за то, что решали!

Список похожих презентаций

Авторские задачи по математике и физике, составленные по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством

Авторские задачи по математике и физике, составленные по повести Н.В. Гоголя «Ночь перед Рождеством

Методологическая основа: Класс арифметических задач огромен. Учащиеся старших классов обычно пытаются решать такие задачи алгебраически, так как владеют ...
Подготовка к ЕГЭ Текстовые задачи на «смеси»

Подготовка к ЕГЭ Текстовые задачи на «смеси»

Связь между величинами, характеризующими «Смесь». М смеси = тI + тII αІ = тI / М смеси αІ= тІІ / М смеси αІ + αІІ =1 α= 0,01 р , р- число процентов, ...
Правильные многоугольники задачи

Правильные многоугольники задачи

ПРАВИЛЬНЫЕ МНОГОУГОЛЬНИКИ. Определение правильного многоугольника Описанная и вписанная окружность Формулы для вычисления площади Упражнения и задачи ...
Объём цилиндра и конуса задачи практического содержания

Объём цилиндра и конуса задачи практического содержания

№ 1 1 вариант. Выполните рисунок цилиндра, обозначьте на рисунке радиус, высоту. 2 вариант. Выполните рисунок конуса, обозначьте на рисунке образующую, ...
Основные задачи на проценты

Основные задачи на проценты

1. Дробь 1/5 равна А) 20% Б) 30% В) 50%. назад. Может подумаешь еще? . 2. 30% от числа 800 равно. А) 24 Б) 240 В) 2400. . . 3.У нас в школе есть участок ...
Логические задачи для 1 класса

Логические задачи для 1 класса

Дима выиграл у Алёши 2 партии в шахматы, а Алёша выиграл 3 партии. Сколько партий сыграли мальчики? задача 1 4 партии 5 партий 3 партии 1+1+1=3 2+1=3. ...
Математические задачи от русских, советских и зарубежных писателей

Математические задачи от русских, советских и зарубежных писателей

Можно ли изучать математику в школе, используя произведения русских, советских и зарубежных писателей? «Гуманитарные науки... только тогда будут удовлетворять ...
Взаимообратные задачи

Взаимообратные задачи

Условие Вопрос Схема Выражение Решение Ответ. На кормушке сидело 2 синички. Прилетела ещё 1синичка. Сколько синичек прилетело? На кормушке сидело ...
Геометрические задачи «С2»

Геометрические задачи «С2»

«Недостаточно лишь понять задачу, необходимо желание решить ее. Без сильного желания решить трудную задачу невозможно, но при наличии такового возможно. ...
Вводные задачи

Вводные задачи

Задачи на чередование. 1.На плоскости располо- жено 11 шестеренок,со- единенных по цепочке. Могут ли все шестеренки вращаться одновременно? Ответ:нет.Если ...
Великие задачи математики. Квадратура круга

Великие задачи математики. Квадратура круга

Автор: Монахов Станислав. МОУ "Средняя общеобразовательная школа № 59". Курск - 2006. Меня зовут Монахов Станислав. Я ученик 6-го класса, очень люблю ...
Введение понятия "Задачи. Составные части задачи

Введение понятия "Задачи. Составные части задачи

4. 10. . . 3. Проверьте! 4 10 5 6 3 3 4 5 6 10. Что отсутствует у нашего солнышка, а в математике учит считать? Учит луч! 1 2 5 6 7 8 9 0+1 1+1 2+1 ...
Анания Ширакаци и его задачи

Анания Ширакаци и его задачи

Дата рождения:    около 610 год Место рождения:    в области Ширак провинции Айрарат Дата смерти:    около 685 год Научная сфера:    математик, астроном, географ. ...
Алгоритмы внутренних точек с приближенным решением вспомогательной задачи

Алгоритмы внутренних точек с приближенным решением вспомогательной задачи

1939 – линейное программирование (Канторович). 1947 – симплекс-метод (Данциг). 1967 – метод внутренних точек (Дикин). 1984 – полиномиальный МВТ (Кармаркар). ...
Комбинаторные задачи Тема «Введение в вероятность»

Комбинаторные задачи Тема «Введение в вероятность»

Комбинаторика. В науке и практике часто встречаются задачи, решая которые приходится составлять различные комбинации из конечного числа элементов ...
Геометрические задачи на построение

Геометрические задачи на построение

Задачи на построение. Окружность Предложение, в котором разъясняется смысл того или иного выражения или названия, называется определением. Мы уже ...
Логические задачи

Логические задачи

Шесть школьников, участвуя в воскреснике, разбились на три брига-ды. Бригадиров звали: Володя, Петя, Вася. Володе с Мишей дали двухмет-ровые, Пете ...
Геометрические задачи на экстремум

Геометрические задачи на экстремум

Определения. Задачи, где требуется определить условия, при которых некоторая величина принимает наибольшее и наименьшее значение, принято называть ...
Логические задачи и загадки

Логические задачи и загадки

Введение. Увлечение математикой часто начинается с размышлений над какой-то особенно понравившейся задачей. Она может встретиться и на школьном уроке, ...
Геометрические задачи с практическим содержанием

Геометрические задачи с практическим содержанием

введение. Решение геометрических задач с практическим содержанием позволяет: усилить практическую направленность изучения школьного курса геометрии; ...

Конспекты

Простые арифметические задачи на определение продолжительности, начала и конца события 7 класс

Простые арифметические задачи на определение продолжительности, начала и конца события 7 класс

Простые арифметические задачи на определение продолжительности, начала и конца события. 7 класс. Цели урока:. - Формировать умения решать текстовые ...
Простые арифметические задачи на разностное сравнение

Простые арифметические задачи на разностное сравнение

Конспект открытого урока по математике в 5 классе 8 вида. Тема урока. : «Простые арифметические задачи на разностное сравнение». Тип урока. ...
Упражнения и задачи на усвоение таблицы деления на 2. Закрепление

Упражнения и задачи на усвоение таблицы деления на 2. Закрепление

Урок математики во 2 классе. Тема: Упражнения и задачи на усвоение таблицы деления на 2. Закрепление . . Урок - закрепление. Цели:. -Воспроизводить ...
Взаимно обратные задачи

Взаимно обратные задачи

Математика. Тема:. Взаимно обратные задачи. Цель:. Сформировать представление о взаимно обратных задачах, умение их распознавать и составлять задачи ...
Решение задач. Обратные задачи

Решение задач. Обратные задачи

 . . Урок математики 2 класса. Тема урока: Решение задач. Обратные задачи. Цель: . закрепить навык решения изученных задач. Задачи:. ...
Составление краткой записи условия задачи

Составление краткой записи условия задачи

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №2. им. А. А. Араканцева г. Семикаракорска». Конспект ...
Задача. Структура задачи

Задача. Структура задачи

Технологическая карта урока математики в 1 классе. . МБОУ СОШ №174. Учитель:. Павлова Елена Валерьевна. Дата проведения:. 18 марта 2014г. ...
Решаем задачи

Решаем задачи

Конспект урока математики в 1 классе с учетом ФГОС. Составлен учителем высшей категории МАОУ гимназия №16 Козловой М.А. Тема урока: «. Решаем ...
Девять решений геометрической задачи

Девять решений геометрической задачи

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Верхнеуслонская средняя общеобразовательная школа». Верхнеуслонского муниципального района ...
Действия с обыкновенными дробями. Основные задачи на дроби

Действия с обыкновенными дробями. Основные задачи на дроби

ГБС(К)ОУ ШИ. I. -. II. вида г. Тихорецка Краснодарского края. Урок – КВН. в 7 классе по теме:. «Действия с обыкновенными дробями. Основные ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:10 июня 2019
Категория:Математика
Содержит:21 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации