1 вариант
А-1
Подчеркните слова, в которых буква Я обозначает два звука
А) объявление; Б) пьяница; В) паясничать; Г) сабля; Д) ягода
А-2
Выберите вариант, где все согласные звуки - звонкие
А) берег; Б) святой; В) юный; Г) парк; Д) деталь.
А-3
Определите ударение в слове, которое стоит на втором слоге.
А) прибыла; Б) средствами; В) звонит; Г) инструмент;
А-4
Укажите слова мужского рода
А) Вуаль; Б) Рояль; В) Мозоль; Г) Бандероль
А-5
Определите, чем являются пары слов: антонимами(1), синонимами(2), омонимами(3).
А) безнравственный - аморальный
Б) победа- поражение
Г) скат горы - поймать ската
А-6
Какой из данных фразеологизмов имеет значение «порочить, чернить кого- нибудь».
А) прижать к ногтю. Б) осыпать золотом, в) морочить голову г) клевать носом, д) наводить тень
А-7
Какое из данных слов является синонимом к слову «невыразительный»
А) невидный, б) безвкусный, в) неизъяснимый, г) непонятный, д) необычный
А-8
Найдите одушевленное имя существительное
А) журнал, б) человечество, в) мертвец, г) любовь, д) смех.
А-9
Найдите глагол совершенного вида
А) писать, б) решить, в) убираться, г) накрывать, д) доделывать
А-10
Определите существительное 2 склонения
А) с мечом, б) в тетради, в) на сосне, г) с дядей
А-11
Найдите словосочетание с наречием.
А) смотреть вдаль, б) в течение суток, г) в начале осени, д) каждый гражданин
А-12
Найдите словосочетание с глаголом 2 спряжения
А) пристально смотрит, б) встречает рассвет, в) дует в спину, г) размахиваешь руками, д) тянется по земле.
А-13
Подчеркните словосочетание с деепричастием совершенного вида
А) глядя по сторонам, б) забытый всеми, в) окружен со всех сторон, г) решена неправильно,
д) упершись руками
А-14
В каком словосочетании в обоих словах пишется на месте пропусков буква Е?
А) в колюч…м кустарник…, б) в последн..й четверт…, в) на шелестящ…й акации…, г) в последн…м предложени…
А-15
В каком примере на месте пропуска пишется Ь
А) Дело мастера боит…ся, б) Он тянет…ся к свету, в) Завтра все уладит…ся. Г) За ним не угониш…ся
А-16
В каком ряду во всех словах пропущена безударная гласная, проверяемая ударением?
А) повт..рить, оз..ренный, к..тастрофа;
Б) т..желый, ут..мленный, ост..новка;
В) заг…реться, бл..снуть, б..нальный;
Г) зап..реть, об..ятельный, г…рмония.
А-17
В каком слове пишется буква Е?
А) зала…вший, б) смеш…нный, в) увид…л, г) невид..мый.
А-18
В каком ряду все слова пишутся через дефис?
А) (пол) лета, потому (что), (во) первых
Б) ( пресс) секретарь, где (нибудь), (темно) красный.
В) (сельско) хозяйственный, (пол) Европы, ( юго) восток
Г) (на) право, как (будто), (кресло)диван
А-19
Выберите грамматически правильное построенное предложение
ГУЛЯЯ ПО ГОРОДУ
А) у меня родился новый план.
Б) внезапно пошел дождь.
В) я встретил своего приятеля.
Г) время пролетело незаметно.
А-20
Укажите двусоставное предложение
А) Мне страшно.
Б) Антона назавтра пригласили в гости.
В) Читаю целыми днями книги, валяюсь на кровати, гуляю с друзьями.
Г) Мы увидим все небо в алмазах.
А-21
Укажите предложение, в котором нужна постановка знака «Тире».
А) Метнула туча огненные тучи.
Б) День был по-летнему солнечный.
В) Жизнь бесконечный экзамен.
Г) Жизнь без гордого стремления вперед пуста.
А-22
Укажите предложение, в которых есть однородные члены предложения.
А) Сегодня солдатское счастье блестит серебром на виске.
Б) Нельзя ничего вычеркнуть из жизни.
В) Поэты оставляют людям песни и свои сердца.
Г) Ветер пробежал по степи и на посеребренный изморозью холм легла прозрачная тень.
А-23
Двоеточие на месте пропусков необходимо поставить в предложениях….
А) Раньше у меня было все и лошади и золото и слуги.
Б) Пушкин вложил в сотворение и жар своего сердца и холодные наблюдения ума.
В) Сараи бани гаражи все было приспособлено под жилье.
А-24
Укажите предложение с обращением.
А) В каких землях таится мое счастье?
Б) Мой приятель медленно обходит собравшихся гостей и только тут находит глазами ее.
В) Вы бы милейший делали свое дело поскорее.
Г) Ветер нас торопит в путь и раздувает наши паруса.
А-25
Обособленное определение есть в предложениях.
А) Испуганно оглянувшись он быстро исчез в темноте.
Б) Его спокойный и безмятежно- задумчивый взгляд немного успокоил меня.
В) Человек полагающийся на случай не может быть счастлив.
Г) Он вероятно знал куда мы шли но сделал так чтобы наша встреча выглядела совершенно случайной
А-26
Укажите сложносочиненное предложение
А) Было тепло и несмотря на огромное количество людей очень тихо.
Б) Свирепый ветер гнул деревья до самой земли и обрушиваясь всей своей силой на ветхую избушку вызывал в сердцах притихших людей непреодолимый страх.
В) Я всю жизнь провела около этого озера и хорошо знаю эти места.
Г) Тяжело рождалась эта книга да еще на работе сильно мешали семейные неурядицы.
Прочитайте текст и выполните задания.
1) Именно Горькому суждено было стать предвестником новой веры.2) Он начинал свой путь в литературу в ту безрадостную эпоху когда разуверившееся общество рухнуло на самое дно житейского моря, когда в густой липкой тине повседневности, беззвучно умирая, гасло все светлое и живое, когда бодрая и бесстрашная мысль звучала странно и дико, как бессмысленный лепет безумца.3) Даже сегодня трудно переоценить значение М.Горького для русского искусства.4) Будто прекрасный юноша, из его же раннего рассказа, он повел людей навстречу радостной и счастливой жизни, освещая им путь огнем своего горящего сердца.
1. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
А) 3,2,1,4. Б) 1,3,2,4, в) 4,2.3,1. Г) 2,1,3,4.
2. К какому функциональному стилю относится этот текст?
А) публицистический б) научный в) художественный г) научный.
3. На использовании какого художественного приема основана образность выражения: «рухнуть на самое дно житейского моря»?
А) метафоры; б) аллегории; в) сравнения Г) антитезы.
4. В каком слове букв больше, чем звуков?
а) юноша; б) страстный; в) льет; г) дно.
5. Какое слово неправильно разобрано по составу?
А) Бессмертный, б) горящий, в) переоценить, г) пророчество.
6. Значение какого слова определено неверно?
А) пассивный- робкий, неуверенный в своих силах;
Б) пессимизм- мироощущение, проникнутое унынием, безнадежностью.
В) фатальный- роковой, неотвратимый, неизбежный;
Г) утопический- фантастический, несбыточный.
7. К одной части речи относятся все слова в ряду…
А) Одиннадцать, двойник; б) колеблемый, гаснущий; в) уходя, утомленный; г) или, даже
8 Какой тип связи используется в словосочетании «повел людей»?
А) согласование Б) управление, в) примыкание
9. Найдите ошибочное утверждение о предложении текста.
А) предложение 1- простое, односоставное;
Б) предложение 2- сложноподчиненное;
В)предложение 3- простое, распространенное;
г) предложение 4- сложносочиненное.
10.Какое из предлагаемых суждений противоречит смыслу текста?
А) Горького по праву можно считать величайшим писателем, который открыл людям новые горизонты духовной жизни.
Б) Страстное слово М.Горького звучало дико и непонятно, будто лепет безумца;
В) Горький начинал свой путь в то время, когда общество нуждалось в смелом новом слове.
Г) Писательскую миссию Горького воплощает Данко, герой его рассказа «Старуха Изергиль»
С-1 Напишите сочинение – рассуждение по данному началу о творчестве Ф.М.Достоевского.
Д.Мережковский, выдающийся мыслитель и поэт начала 20 века.
«…Достоевский понял, что наше оправдание перед Высшим Судом- не в делах, не в подвигах, а в вере и любви…».
Объем не менее 150 слов.
Экзаменационные материалы по русскому языку на переводном экзамене в 10 классе
2 вариант
А-1
Подчеркните слово, где все согласные звуки - звонкие
А) берег; б) святой; в) юный; г) парк; д) деталь.
А-2
Подчеркните слово с нулевым окончанием
А) платье; б) украсив; в) уходящий; г) поставила; д) могуч
А-3
Какое из данных слов не является однокоренным к слову «горный?»
А) гористый; б) пригорок; в) горелый; г) горняцкий; д) горец.
А-4
Какое из данных слов является антонимом к слову «Страдание»?
А) печаль; б) смятение; в) блаженство; г) гармония.
А-5
Каким исконно-русским словом можно заменить слово «аргумент»?
А) движение; б) окончание; в) вывод; г) предложение д) доказательство
А-6
В каких словах ударение стоит неправильно?
А) обеспечение; воспринял; г) диспансер; начать
А-7
Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова
А) двадцать два студентов; б) к первому сентября; в) в полутора часах езды; г) положите на пол.
А-8
Найдите местоимение
А) когда; б) первый; в) по-моему; г) только; д) этот
А-9
Подчеркните словосочетание со страдательным причастием
А) темнеющий лес; б) унесенный ветром; в) дорога трудна; г) забегая вперед; д) создавший песню.
А-10
Подчеркните словосочетание с именем существительным в предложном падеже
А) отправить дедушке; б) сидеть на ветке; в) встать около деревни; г) махнуть рукой; д) смотреть в окно
А-11
Подчеркните глагол в форме прошедшего времени
А) едут; б) пусть отдаст; в) суметь; г) увидел; д) просишь
А-12
В каком примере пропущена буква Е?
А) ты мне нрав…шься; б) он тян..тся к свету; в) и чего ты терп..шь?!; г) за ним не угон..шься
А-13
В каком примере на месте пропуска пишется Е?
А)Ш..рох; б) плеч..м к плечу; в) горяч…; г) стереж..т.
А-14
В каком ряду пропущена одна и та же буква?
А) Над..рваться; повзр..слеть; напр..вление
Б) Бе..корыстный; ..горяча; ра..бавить.
В) Пред..стория; под…грать; меж..нститутский
Г) Пр..станище; пр..оритет; пр..морский.
А-15
В каком предложении НЕ пишется раздельно?
А) Уже осень, а поля до сих пор ( не) убраны.
Б) Мне больше идти (не)куда.
В) (Не)смотря на сырой ветер, мы решили искупаться.
Г) Все лето стояла (не)выносимая жара.
А-16
В каком ряду во всех словах пишется удвоенная согласная?
А) б(л,лл)ада , ко(м,мм)ентарий, мо(ж,жж)евельник
Б)во(с,СС)тание, бе(л,лл)етристика, криста(л,лл)ный
В)а(п,пп)атичный, со(ж,жж)енный, иску(с,СС)ный
Г) мирово(з,зз)рение, га(л,лл)ерея, па(с,СС)ивный
А-17
Какие предложения построены неправильно?
А)Рядом с рекой стояла деревня. В которой жили мои родители.
Б)Когда солнце опустилось за холм, сразу стало прохладно.
В) Прочитав этот рассказ, у меня возникло тревожное чувство.
Г) Не поняв смысла любви, не поймешь смысла жизни.
Д) Нет ничего более противоестественного, чем женщина на войне.
А-18
Укажите неопределенно- личное предложение.
А) И Бога глас ко мне воззвал.
Б) И лишь в нашей жизни ничего не меняется.
В) Нас позовут в хрустальные дворцы и наградят по-царски коркой хлеба.
Г) Пойдем на костер, будем гореть, но от убеждений своих не откажемся.
А-19
Укажите словосочетание со способом связи «примыкание».
А) читать книгу; б) пригласить в дом; в) письменный стол; г) искренне любить.
А-20
Укажите безличное предложение.
А) Не догнать тебе бешеной тройки!
Б) Читаю книги и пишу стихи.
В)Довели нас до леса, у костра обогрели.
Г) Цыплят по осени считают.
А-21
Подчеркните предложение, в котором прилагательное выступает в роли сказуемого.
А) Дни стремительно бегут.
Б) Дома покрашены черной краской.
В) Поэт- избранник божий.
Г) День солнечный.
Д) Черный вечер.
А-22
Каким членом предложения является выделенное слово.
Беру кусок жизни грубой и бедной и творю из него сладостную легенду.
А) сказуемое, б) подлежащее В) определение Г) обстоятельство д) дополнение
А-23
Двоеточие на месте пропусков необходимо поставить в предложениях.
А) Жизнь в представлении Алеши была разделена на две части_ на детскую и взрослую.
Б) Сараи, бани, гаражи_ все было приспособлено под жилье.
В) После каждой поездки появлялись _ то новый рассказ, то повесть, то просто короткая запись в дневнике.
А-24
Укажите предложение с вводными словами.
А) Ночь казалось никогда не кончится.
Б) Вдруг из-за кустов кубарем выкатился худой испуганный заяц.
В) Разговор опять принял как будто бы самый мирный оборот.
Г) Мы несколько раз пытались с нею встретиться однако эти попытки ни к чему не привели.
А-25
В каком предложении есть деепричастный оборот?
А) Лучший слесарь на фабрике и первый силач в слободе он держался с начальством очень грубо.
Б) К сожалению он не имел возможности немедленно встретиться со мной и обсудить возникшие проблемы.
В) Возле дверей оживленно переговариваясь столпились деревенские мужики.
А-26
Укажите сложноподчиненное предложение.
А) О Чехове сказано как будто все.
Б) Все что в моей душе дремало теперь в стихе заговорит.
В) Он чувствовал себя впервые как победитель.
Прочитайте текст и выполните задания.
А) Мягкий цветной ковер ложится к подножию деревьев. Б) Чудесна палитра сентябрьского леса. В) Пурпурные и сиреневые листья чередуются с золотом кленов и яркой зеленью нестареющей крушины. Г) Но подул ветерок- и понеслась шуршащая поземка по колеям дорог, поплыли расписные ладьи по воздуху, по лесным речкам, ручьям. Д) Ночи холодные, а днем солнце успевает прогреть воздух. Е) Пестрая карусель опадающих листьев оживляет эту не забываемую пору золотой осени.
1. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст?
А)В,Г,Е,Д,А,Б Б) Е,Д,В,Б,Г,А, В) Б,В,Д,Е,А,Г. г) Д,Б,А,Е,В,Г.
2. В каком предложении допущена орфографическая ошибка?
А) А; Б) Б; В) В; Г) Г; Д) Д; Е) Е
3. Какой тип речи соответствует данному тексту?
А) описание; б) повествование; в) рассуждение
4. На использовании какого приема основывается образность выражений «золотом кленов», «Карусель опадающих листьев»?
5. У какого слова из текста неправильно определены грамматические признаки?
А) чудесна- краткое прилагательное
Б) прогреть- переходный глагол
В) но- подчинительный союз
Г) днем- наречие
6. Найдите слово, строение которого соответствует схеме:
А)чередуются б) стареющий в) осматривая г) шуршащая.
7.Выпишите из предложения А слово, в котором звуков больше, чем букв. ____________
8 Выпишите из текста номер предложения, в котором используется антитеза._____
9. Найдите ошибочное утверждение о предложениях текста.
А) В предложении Б слово «чудесна» является определением.
Б) В предложении В слово «яркой» является определением
В) В предложении Г слово «поземка» является подлежащим
Г) в предложении Д слово «холодные» является сказуемым.
10. Сформулировать тему данного текста и его главную мысль.
С-1
Напишите сочинение- рассуждение по данному началу
В.Г.Белинский:
«Совершенная истина жизни в повестях Н.В.Гоголя тесно соединяется с простотою вымысла. Он не льстит жизни, но и не клевещет на нее; он рад выставить наружу все, что есть в ней прекрасного, человеческого, но и в то же время не скрывает нимало и ее безобразия…..»
