Входная диагностическая работа по обучению грамоте и математике
Входная диагностическая работа
по обучению грамоте и математике в 1 классе
Инструкция к проведению
Учитель подписывает рабочие листы учащихся, указывая фамилию и имя полностью, школу, класс и обязательно № ДОУ. Учитель объясняет, как выполнить задание, и только после самостоятельного выполнения его учащимися переходит к объяснению следующего задания.
Задание № 1.
А). Сколько всего зверей нарисовано на картинке? Если можешь, обозначь цифрой, или нарисуй столько палочек, сколько всего зверей.
Б). Кто шагает первым? Раскрась.
В). Кто шагает четвертым? Раскрась.
Г). Кто шагает между маленьким ежиком и маленьким медвежонком? Раскрась.
Оценка выполнения задания: 4 балла (за каждый правильный ответ 1 балл).
Задание № 2.
Сколько пуговиц одинаковой формы можно положить в каждую коробку? Соедини линией пуговицу и нужную коробку.
Оценка выполнения задания: 2 балла (за каждый правильный ответ 1 балл)
Задание № 3.
Раскрась только тех зверей, которые нарисованы справа от зайки.
Оценка выполнения задания: 1 балл (даже если раскрашена только одна картинка).
Задание № 4.
Закрась внизу только те геометрические фигуры, из которых нарисована рыбка.
Оценка выполнения задания: 3 балла (по 0,5 балла за каждую правильно закрашенную фигуру).
Задание № 5.
В квадрате справа нарисуй столько кружков, чтобы количество их в левом и правом квадрате соответствовало количеству кружков в прямоугольнике.
Оценка выполнения задания: 4 балла (за каждый правильный ответ 1 балл).
Задание № 6.
Нарисуй в прямоугольнике столько кружков, сколько найдешь отличий между двумя картинками.
Оценка выполнения задания: 5 баллов (за каждое отличие 1 балл).
Задание № 7.
Отгадай загадку и нарисуй отгадку.
|
|
Оценка выполнения задания: 1 балл.
Задание № 8.
Определи место звука [Ч] в словах. Если звук в начале слова, то закрась в схеме 1-ю клетку, если в середине - 2-ю клетку, в конце - 3-ю клетку (часы, ключ, сачок, девочка). Слово «чайник» для образца разобрать коллективно.
Оценка выполнения задания: 4 баллов (за каждый правильный ответ 1 балл).
| |
| |
| |
| |
| |||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
Задание № 9.
Определи количество звуков в словах и обозначь их цифрой или кружками в клетке (туфли, душ, машина, лист).
Оценка выполнения задания: 4 балла (за каждый правильный ответ 1 балл).
| |
| |
| |
| |
| | | | | | | |
Рабочий лист ученика
Ученик ____________________________________________________________
Фамилия, имя (полностью)
Школа _________________ Класс ____________ ДОУ _____________________
1
.
2.
3.
4.
5.
6.
7
.
8.
| |
| |
| |
| |
| |||||||||||
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
9.
| |
| |
| |
| |
| | | | | | | |
Анализ диагностической работы
Цель проведения: выявить уровень стартовых возможностей первоклассников
Фамилия И.О. учителя: Хашкулова Татьяна Александровна
Паспорт участников исследования:
Кол-во учащихся всего - 19
Кол-во учащихся, посещавших ДОУ - 17
Уровни выполнения работы в баллах в классе:
| 26-28 | |
| Средний | 18-22 |
| Ниже среднего | 12-16 |
| Низкий | 9-10 |
Качественные показатели успешности выполнения заданий
Фамилия, имя ученика | Баллы за выполнение задания | Всего баллов | Уровень Вып. Раб. | |||||||||
| № 1 | № 2 | № 3 | № 4 | № 5 | № 6 | № 7 | № 8 | № 9 | | | ||
| 1. | Татарканова Рената | 4 | 2 | 1 | 3 | 4 | 5 | 0 | 4 | 4 | 27 | В |
| 2. | Тавкешев Альбек | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 0 | 13 | НС |
| 3. | Жириков Аниуар | 2 | 2 | 1 | 1 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 9 | Н |
| 4. | Жанказиева Карина | 4 | 2 | 1 | 3 | 4 | 4 | 1 | 4 | 3 | 26 | В |
| 5. | Виндижев Арсен | 4 | 2 | 1 | 3 | 3 | 5 | 1 | 4 | 4 | 27 | В |
| 6. | Виндижев Алим | 3 | 1 | 1 | 2 | 0 | 5 | 0 | 4 | 2 | 18 | С |
| 7. | Хашкулова Алина | 2 | 1 | 1 | 1 | 1 | 2 | 0 | 4 | 0 | 12 | НС |
| 8. | Хоконова Милана | 4 | 2 | 1 | 3 | 4 | 5 | 1 | 2 | 2 | 28 | В |
| 9. | Хоконова Алина | 4 | 2 | 1 | 3 | 4 | 3 | 1 | 2 | 3 | 23 | С |
| 10. | Зухов Мурат | 4 | 2 | 1 | 2 | 2 | 5 | 0 | 4 | 2 | 22 | С |
| 11. | Нагоева Лиана | 2 | 1 | 1 | 3 | 0 | 3 | 0 | 0 | 0 | 10 | Н |
| 12. | Наурдинов Беслан | 3 | 1 | 1 | 2 | 1 | 3 | 0 | 4 | 0 | 15 | НС |
| 13. | Наурдинова Диана | 4 | 2 | 1 | 3 | 1 | 1 | 0 | 1 | 0 | 13 | НС |
| 14. | Гашева Камилла | 4 | 2 | 1 | 3 | 3 | 4 | 1 | 4 | 4 | 26 | В |
| 15. | Даурова Алина | 3 | 2 | 1 | 2 | 4 | 5 | 1 | 4 | 4 | 26 | В |
| 16. | Маремшаов Темир. | 4 | 2 | 1 | 2 | 0 | 1 | 0 | 0 | 0 | 10 | Н |
| 17. | Жангериева Радима | 3 | 1 | 1 | 3 | 3 | 4 | 0 | 3 | 3 | 21 | С |
| 18. | Жирикова Камилла | 4 | 2 | 1 | 2 | 2 | 3 | 1 | 1 | 2 | 18 | С |
| 19. | Карданов Эльдар | 3 | 2 | 1 | 1 | 1 | 5 | 0 | 1 | 2 | 16 | НС |
Оценка уровня стартовых возможностей
| Кол-во писавших | Уровни выполнения работы | ||||||||
| Высокий | Средний | Ниже среднего | Низкий | ||||||
| Кол-во чел. | % | Кол-во чел. | % | Кол-во чел. | % | Кол-во чел. | % | ||
| 19 | 19 | 6 | 32 | 5 | 26 | 5 | 26 | 3 | 15 |
Зам.директора по УВР__________ Мальсургенова К.А.
Здесь представлены материалы теста на тему «Входная диагностическая работа по обучению грамоте и математике», которые могут быть просмотрены в онлайн режиме или же их можно бесплатно скачать. Предмет теста: Математика (1 класс). Также здесь Вы найдете подборку тестов на схожие темы, что поможет в еще лучшей подготовке к тестированию.
Список похожих тестов
Диагностическая работа по математике
Часть. 1. Вариант 1. При выполнении Заданий этой части в бланке ответов под номером выполняемого задания(А1-А10) поставьте знак «х» в клеточку, ...
Диагностическая работа по математике в 9 классе
Алексеенко Ольга Александровна. Учитель МБОУ СОШ № 1 Свердловская область г. Североуральск. Класс: 9. Тема : Диагностическая работа по математике. ...
Самостоятельная работа №5 по математике
Самостоятельная работа №5. Вариант 1. 1. Запиши сумму 7 + 7 + 7 + 7 в виде произведения. Вычисли значение этого произведения. 2. Восстанови ...
Экзаменационная работа по математике за
. Вариант 1. Часть 1. 1. Запишите в порядке возрастания числа, используемые в тексте. Масса планеты Юпитер равна 1,9 • 10. 27. кг, планеты ...
Проверочная работа по математике для 10 класса
. Проверочная работа по математике для 10 класса. Вариант №1. №. Задание. . 1. . . . 2. . . . 3. . . . 4. . ...
Самостоятельная работа по математике
Самостоятельная работа. Уровень 1. - Вычисли значения выражений:. 6 360 : 265 10 854 : 402 28 305 : 333. Самостоятельная работа. Уровень ...
Олимпиадная работа по математике 2тур 2014-2015 г.
Олимпиадная работа по математике 2тур 2014-2015г. . фамилия. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...
Самостоятельная работа №7 по математике
Самостоятельная работа №7. Вариант 1. 1. . Запиши наименьшее из чисел в виде суммы разрядных слагаемых:. пятьсот; двести пять; четыреста девяносто; ...
Стартовая проверочная работа по математике
Стартовая проверочная работа по математике в 1 классе. Цель: оценка индивидуальных стартовых возможностей первоклассников. 1. Посчитаем, порисуем. ...
Итоговая тестовая работа по математике в 3классе ( программа Л.В. Занкова ) 2вариант
Итоговая тестовая работа по математике в 3классе ( программа Л.В. Занкова ). . 2вариант. 1. Какое наименьшее четырёхзначное число можно записать ...
Олимпиадная работа по математике
Олимпиадная работа по математике в 7 классе. Куст Анжела Эдвардовна. учитель математики. МБОУ гимназии г. Гурьевска. Гурьевского района ...
Тестовая контрольная работа по математике за I полугодие
Математика. Тестовая работа для обучащихся 3 класса за. I. полугодие. Класс:. . Фамилия, имя:. . 1. . Петя ...
Итоговая тестовая работа по математике в 3 классе ( программа Л.В. Занкова ) 1 вариант
Итоговая тестовая работа по математике в 3 классе ( программа Л.В. Занкова ). . вариант. . 1. Какое наибольшее четырёхзначное число можно записать ...
Тренировочная работа ОГЭ по математике в 9 классе
Тренировочная работа ОГЭ по математике в 9 классе 2014. Задания в тесте взяты с сайта «Открытый банк заданий ГИА-9» и предназначены для аттестации ...
Переводной экзамен по математике
1. Бессонова Жанна Петровна. 2. МОУ «ОСНОВНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 78», г.Саратов. 3. учитель математики, информатики и ИКТ. Переводной ...
Занимательные задачи по Математике “Основное свойство дроби”
Занимательные задачи по теме: “Основное свойство дроби”. 6 класс. Составила: учитель математики МОУ Булусинская СОШ им. Т.А. Бертагаева Альзонова ...
Олимпиада по математике в 1 классе
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ ГОРОДА МОСКВЫ. ВОСТОЧНОЕ ОКРУЖНОЕ УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ. ГИМНАЗИЯ ...
Ключ по математике
Ключ. . Вариант 1. . № задания. 1. . 2. . 3. . 4. . 5. . 6. . 7. . 8. . 9. . 10. . 11. . 12. . 13. ...
Итоговый тест по математике
Итоговый тест по математике 7 класс. ОГБОУ «СОШ-ЦДО» г. Рязань. учитель математики. Козлова Татьяна Александровна. Пояснительная записка. ...