- Строение и многообразие Отдела Покрытосемянные

Тест «Строение и многообразие Отдела Покрытосемянные» по биологии

Проверочная работа «Строение и многообразие Отдела Покрытосемянные»

1 вариант.

Задания группы А. Выберите правильный ответ

  1. Назовите особенность строения, характерную для большинства двудольных растений: 1) одна семядоля 2) сетчатое жилкование листьев; 3) мочковатая корневая система; 4) число чашелистиков, лепестков и тычинок кратно 3.

  2. Укажите растения семейства крестоцветные: 1) сахарный тростник, пшеница, бамбук; 2) сурепка, пастушья сумка, редис; 3) земляника, малина, шиповник; 4) одуванчик, василёк, астры; 5) ландыш, тюльпан, спаржа

  3. Укажите семейство, которое в класс двудольные не включают: 1) крестоцветные; 2) лилейные; 3) розоцветные; 4) паслёновые; 5) сложноцветные.

  4. Назовите тип плода у крестоцветных: 1) коробочка; 2) боб; 3) стручок; 4) корзинка.

  5. Укажите растения семейства злаковые: 1) сахарный тростник, пшеница, бамбук; 2) сурепка, пастушья сумка, редис; 3) земляника, малина, шиповник; 4) одуванчик, василёк, астры; 5) ландыш, тюльпан, спаржа

  6. К какому семейству относят люпин, клевер, акацию, сою: 1) пасленовые; 2) бобовые; 3) крестоцветные 4) сложноцветные;

  7. Формула цветка розоцветных: 1) Ч4Л4Т2+4П1;       2) Ч 5Л(5)Т5П1;      3) Ч0 Л6 Т6 П1;      4) Ч5 Л5 П∞Т∞.

  8. Формула цветка паслёновых: ) Ч4Л4Т2+4П1;       2) Ч 5Л(5)Т5П1;      3) Ч0 Л6 Т6 П1;      4) Ч5 Л5 П∞Т∞.

  9. У картофеля в пищу используют: 1) плоды; 2) корни; 3) видоизмененые побеги побеги; 4) семена

  10. Плод капусты: 1) ягода; 2) стручок; 3) кочан; 4) почка.

  11. Для сложноцветных характерно соцветие: 1) головка; 2) кисть; 3) початок; 4) корзинка.

  12. Околоцветник у крестоцветных: 1) двойной; 2) простой; 3) тройной; 4) двудомный.

  13. Плод у злаковых: 1) семянка; 2) зерновка; 3) ягода; 4) костянка.

  14. Плод у розоцветных: 1) костянка; 2) боб; 3) стручок; 4) семянка.

Задания В

1. Из перечисленных признаков выпишите характерные для: I – класса «Однодольные», II – класса «Двудольные».

A. Число лепестков и чашелистиков кратное четырем или пяти

Б. Мочковатая корневая система

B. Стержневая корневая система

Г. Число чашелистиков и лепестков кратное трем

Д. Дуговое или параллельное жилкование

Е. Сетчатое жилкование

Ж. Две семядоли

3. Одна семядоля

Задание С.

1. Выберите верное утверждение.

1. Семяпочка у покрытосеменных защищена завязью.

2. Покрытосеменные – это самая распространенная группа растений на Земле и объединяет около 450 тыс. видов.

3. Отдел Цветковые включает 2 класса – Однодольные и Двудольные.

4. Цветковые произрастают во всех климатических поясах Земли.

5.Для покрытосеменных растений характерно быстрое накопление органического вещества в результате фотосинтеза, активный обмен веществ, образование различных биологически активных веществ, активный рост.

7. Гаметофиты представлены: семезачатком и пыльцевой трубкой.

8. Спорофитные формы у цветковых растений представлены древесным и травянистым типом.

9. Древесные формы произошли от травянистой группы растений.

10. Побеговая часть цветковых растений представлена стеблем и почками.

11. Все деревья относятся к классу Двудольных.

12. Внешняя часть ствола деревьев образована камбием.


13. Венчик цветка представлен ярко окрашенными лепестками.

14. Пестик цветка образован широкой завязью, тонким столбиком и рыльцем.

15. У всех покрытосеменных растений цветки обоеполые.

16. Плод является органом размножения, развивающийся из цветка, защищает семена и способствует их распространению.

2.

C:\Users\Lenovo\Desktop\0015-015-Nazovite-chasti-tsvetka.jpg





 

 




















Проверочная работа «Строение и многообразие Отдела Покрытосемянные»

2 вариант.

Задания группы А. Выберите правильный ответ

  1. Назовите особенность строения характерную для двудольных: 1) дуговое жилкование листьев; 2) параллельное жилкование листьев; 3) стержневая корневая система; 4) одна семядоля.

  2. Укажите растения семейства сложноцветные: 1) сахарный тростник, пшеница, бамбук; 2) сурепка, пастушья сумка, редис; 3) земляника, малина, шиповник; 4) одуванчик, василёк, астры;

  3. Укажите семейство, которое в класс двудольные не включают: 1) крестоцветные; 2) сложноцветные:3) розоцветные; 4) злаковые.

  4. Укажите растения семейства  лилейные: 1) сахарный тростник, пшеница, бамбук; 2) сурепка, пастушья сумка, редис; 3) земляника, малина, шиповник; 4) ландыш, тюльпан, спаржа

  5. К какому семейству относят картофель, томат, перец, табак:  1) пасленовые; 2) бобовые; 3) крестоцветные;4) сложноцветные; 5) розоцветные.

  6. Формула цветка крестоцветных: 1) Ч4Л4Т2+4П1;       2) Ч 5Л(5)Т5П1;      3) Ч0 Л6 Т6 П1;      4) Ч5 Л5 П∞Т∞.

  7. Формула цветка лилейных 1) Ч4Л4Т2+4П1;       2) Ч 5Л(5)Т5П1;      3) Ч0 Л6 Т6 П1;      4) Ч5 Л5 П∞Т∞.

  8. Плод картофеля: 1) клубень; 2) коробочка; 3) ягода; 4) стручок.

  9. У белокочанной капусты в пищу употребляют: 1) плод; 2) цветок; 3) почку; 4) стебель.

  10. Для злаковых характерно соцветие: 1) головка; 2) кисть; 3) колос; 4) корзинка

  11. Околоцветник тюльпана: 1) двойной; 2) простой; 3) тройной; 4) двудомный.

  12. Плод у злаковых: 1) зерновка; 2) костянка; 3) семянка; 4) стручок.

  13. Плод у розоцветных: 1) костянка; 2) боб; 3) стручок; 4) семянка.

  14. У однодольных листья: 1) в большинстве простые, с дуговидным или параллельным расположением жилок; 2) листья как простые так и сложные с сетчатым расположением жилок 3) листья как простые так и сложные с поперечным расположением жилок 4)листья как сложные с рассеченным расположением жилок

 Задания В

1. Из перечисленных признаков выпишите характерные для: I – класса «Однодольные», II – класса «Двудольные».

A. Число лепестков и чашелистиков кратное четырем или пяти

Б. Мочковатая корневая система

B. Стержневая корневая система

Г. Число чашелистиков и лепестков кратное трем

Д. Дуговое или параллельное жилкование

Е. Сетчатое жилкование

Ж. Две семядоли

3. Одна семядоля

Задание С.

1.Выберите верное утверждение.

1. Семяпочка у покрытосеменных защищена завязью.

2. Покрытосеменные – это самая распространенная группа растений на Земле и объединяет около 450 тыс. видов.

3. Отдел Цветковые включает 2 класса – Однодольные и Двудольные.

4. Цветковые произрастают во всех климатических поясах Земли.

5.Для покрытосеменных растений характерно быстрое накопление органического вещества в результате фотосинтеза, активный обмен веществ, образование различных биологически активных веществ, активный рост.

7. Гаметофиты представлены: семезачатком и пыльцевой трубкой.

8. Спорофитные формы у цветковых растений представлены древесным и травянистым типом.

9. Древесные формы произошли от травянистой группы растений.

10. Побеговая часть цветковых растений представлена стеблем и почками.

11. Все деревья относятся к классу Двудольных.

12. Внешняя часть ствола деревьев образована камбием.

13. Венчик цветка представлен ярко окрашенными лепестками.

14. Пестик цветка образован широкой завязью, тонким столбиком и рыльцем.

15. У всех покрытосеменных растений цветки обоеполые.

16. Плод является органом размножения, развивающийся из цветка, защищает семена и способствует их распространению.


2.

C:\Users\Lenovo\Desktop\0015-015-Nazovite-chasti-tsvetka.jpg








































Проверочная работа по биологии

Ученика (цы) 6 класса

МОУ «СОШ с. Теликовка Духовницкого района Саратовской области»

__________________________________

__________________________________



































21. Для однодольных растений характерно: мочковатая корневая система, простые листья с дуговидным или параллельным жилкованием, число чашелистиков или лепестков кратно 4 или 5.

22. Цветковые растения произрастают только в природных зонах умеренного и тропического пояса.

23. Большинство растений покрытосеменных относятся к классу однодольных.

24. Двудольные – самые молодые в эволюции представители растительного царства.

25. Строение органов цветковых характеризуется высокой степенью специализации.

26. Травянистые растения произошли от древесных форм.

27. Травы, кустарники и деревья образуют многоярусные растительные сообщества.


1.Основной признак покрытосеменных растений – наличие

А) стебля и листьев

Б) стебля, листьев и корня

В) цветков и плодов

Г) семени

 

2.У двудольных в зародыше

А) одна семядоля

Б) две семядоли

 

3.Покрытосеменных растений насчитывается:

А) 1 млн видов

Б) 500 тысяч видов

В) 250 тысяч видов

 

4.Шиповник относится

А) к однодольным

Б) к двудольным

 

5.Пшеница относится к

А) однодольным

Б) двудольным

 

6.У двудольных корневая система

А) стержневая

Б) мочковатая

 

7.У однодольных листья

А) в большинстве простые, с дуговидным или параллельным расположением жилок

Б) листья как простые так и сложные с сетчатым расположением жилок

 

8.У двудольных цветок

А) трехчленного типа

Б) пяти и четырехчленного типа

 

9.Капуста, редис, редька относятся к семейству

А) крестоцветные

Б) лилейные

 

10.  Пшеница, рожь, ячмень относятся к семейству

А) злаковые

Б) розоцветные


Здесь представлены материалы теста на тему «Строение и многообразие Отдела Покрытосемянные», которые могут быть просмотрены в онлайн режиме или же их можно бесплатно скачать. Предмет теста: Биология (все классы). Также здесь Вы найдете подборку тестов на схожие темы, что поможет в еще лучшей подготовке к тестированию.

Список похожих тестов

Строение сердца

Строение сердца

Сагаутдинова Фарида Ниловна. Учитель биологии и химии. МАОУ «СОШ № 1», г. Стерлитамак. Предмет: биология. Класс: 8. Дидактические карточки для ...
Строение цветка

Строение цветка

Тест по биологии в 7 классе. «Строение цветка». По линии учебников Н.И.Сонина, В.Б.Захарова. Подготовила: учитель биологии. филиала МБОУ Мурзицкой ...
Строение органических веществ, входящие в состав клетки

Строение органических веществ, входящие в состав клетки

Тест по биологии для 9 класса. «Строение органических веществ, входящие в состав клетки». По линии учебников Н.И.Сонина, В.Б.Захарова, С.Г. Мамонтова. ...
Строение прокариот

Строение прокариот

Тест по биологии в 7 классе. «Строение прокариот». По линии учебников Н.И.Сонина, В.Б.Захарова. Подготовила: учитель биологии. филиала МБОУ Мурзицкой ...
Строение клетки. Ткани

Строение клетки. Ткани

Тест «Строение клетки. Ткани». Один правильный ответ. Клетку окружает и отделяет от внешней среды. . а) клеточная мембрана. б) ядро. в) хлоропласты. ...
Строение организма человека

Строение организма человека

Административная тестовая контрольная работа по биологии. . за 1 полугодие. Класс : 8. Темы: «Строение организма человека», «Координация и регуляция», ...
Строение и функции эритроцитов. Гемоглобин

Строение и функции эритроцитов. Гемоглобин

Строение и функции эритроцитов. Гемоглобин. Проверочная работа. Учитель биологии МАОУ СОШ № 2 г. Владимира Трофимова Л.Б. Строение и функции ...
Строение клетки

Строение клетки

Строение клетки. Часть А. 1.В клетках каких организмов имеются мезосомы? а) бактерий б) грибов в) растений г) животных. 2.Какие образования ...
Строение и жизнедеятельность папоротников

Строение и жизнедеятельность папоротников

Строение и жизнедеятельность папоротников. Вариант 1. 1.Папоротники – это. а) только травянистые растения б) только кустарники в) травянистые ...
Строение и жизнедеятельность клетки

Строение и жизнедеятельность клетки

Тема: Строение и жизнедеятельность клетки. Вариант 1. Уровень А. 1. В старых клетках хорошо заметны:. а) ядро б) хромосомы в) оболочка ...
Строение и жизнедеятельность голосеменных растений

Строение и жизнедеятельность голосеменных растений

Тест «Строение и жизнедеятельность голосеменных растений». Вариант 1. Уровень А. Жизненные формы голосеменных. . а) деревья и кустарники б) ...
Строение живых организмов

Строение живых организмов

Административная тестовая контрольная работа по биологии. . за 1 полугодие. Класс : 6. Темы: «Строение живых организмов», «Жизнедеятельность организмов». ...
Строение грибов

Строение грибов

Тест по биологии в 7 классе. «Строение грибов». По линии учебников Н.И.Сонина, В.Б.Захарова. Подготовила: учитель биологии. филиала МБОУ Мурзицкой ...

Информация о тесте

Ваша оценка: Оцените тест по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:20 марта 2017
Категория:Биология
Поделись с друзьями:
Скачать тест