- Психология мотивации

Презентация "Психология мотивации" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26

Презентацию на тему "Психология мотивации" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Психология. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 26 слайд(ов).

Слайды презентации

Небольшое исследование. Заполните, на сколько процентов интеллект (100) состоит из усилий и способностей. Интеллект =__% усилий +__% способностей
Слайд 1

Небольшое исследование

Заполните, на сколько процентов интеллект (100) состоит из усилий и способностей. Интеллект =__% усилий +__% способностей

Психология мотивации. У Вас могут быть все таланты мира, но без мощного побуждения они практически бесполезны П.Столц
Слайд 2

Психология мотивации

У Вас могут быть все таланты мира, но без мощного побуждения они практически бесполезны П.Столц

Пирамида Маслоу. Само- выражение Признание и самоутверждение Принадлежность и причастность Безопасность Физиологические потребности
Слайд 3

Пирамида Маслоу

Само- выражение Признание и самоутверждение Принадлежность и причастность Безопасность Физиологические потребности

Теория Альдерфера. Самовыражение Признание и самоутверждение Принадлежность и причастность Безопасность Физиологические потребности. РОСТ СУЩЕСТВОВАНИЕ СВЯЗЬ. Удовлетворение потребностей. Процесс фрустрации
Слайд 4

Теория Альдерфера

Самовыражение Признание и самоутверждение Принадлежность и причастность Безопасность Физиологические потребности

РОСТ СУЩЕСТВОВАНИЕ СВЯЗЬ

Удовлетворение потребностей

Процесс фрустрации

Теория Герцберга. Удовлетворенность Неудовлетворенность. МОТИВИРУЮЩИЕ ФАКТОРЫ. ФАКТОРЫ ЗДОРОВЬЯ
Слайд 5

Теория Герцберга

Удовлетворенность Неудовлетворенность

МОТИВИРУЮЩИЕ ФАКТОРЫ

ФАКТОРЫ ЗДОРОВЬЯ

Эксперимент Мартина Селигмана. 24 дворняжки от 37 до 48 см в холке и весом от 11,5 до 13 кг Три группы по восемь собак В первой группе - нажатие на панель носом отменяет удар током Во второй группе они получали эл.ток когда его получала собака из первой группы В третьей группе собаки не получали уда
Слайд 6

Эксперимент Мартина Селигмана

24 дворняжки от 37 до 48 см в холке и весом от 11,5 до 13 кг Три группы по восемь собак В первой группе - нажатие на панель носом отменяет удар током Во второй группе они получали эл.ток когда его получала собака из первой группы В третьей группе собаки не получали ударов током

Через 24 часа второй этап эксперимента. 10с. 60с. С каждым животным опыт повторялся 10 раз
Слайд 7

Через 24 часа второй этап эксперимента

10с. 60с.

С каждым животным опыт повторялся 10 раз

Среднее время воздействия
Слайд 8

Среднее время воздействия

Количество животных которые не делали попыток спастись
Слайд 9

Количество животных которые не делали попыток спастись

Феномен выученной беспомощности. На кошках, рыбах, мышах, крысах, тараканах и обезъянах приматах А на человеке?
Слайд 10

Феномен выученной беспомощности

На кошках, рыбах, мышах, крысах, тараканах и обезъянах приматах А на человеке?

Эксперименты Дональда Хирото. Три группы, вместо удара током неприятный шум Вторая часть – возможно действовать 1/3 людей (и животных) продолжает пытаться Зависимости (случайность или тест на способности) Локус контроля
Слайд 11

Эксперименты Дональда Хирото

Три группы, вместо удара током неприятный шум Вторая часть – возможно действовать 1/3 людей (и животных) продолжает пытаться Зависимости (случайность или тест на способности) Локус контроля

Выводы. Опыт переживания неблагоприятных событий Опыт наблюдения беспомощных моделей Отсутствие самостоятельности в детстве Оказывается что ВБ формируется у ребенка уже к 8 годам и является относительно стабильной (Селигман) Исследование Г.Феррари – 71% новостей приводят к формированию ВБ
Слайд 12

Выводы

Опыт переживания неблагоприятных событий Опыт наблюдения беспомощных моделей Отсутствие самостоятельности в детстве Оказывается что ВБ формируется у ребенка уже к 8 годам и является относительно стабильной (Селигман) Исследование Г.Феррари – 71% новостей приводят к формированию ВБ

Так ли все плохо? Все дело в стиле объяснения - что Вы говорите о неудачах? Пессимистический Оптимистический И депрессия…
Слайд 13

Так ли все плохо?

Все дело в стиле объяснения - что Вы говорите о неудачах? Пессимистический Оптимистический И депрессия…

Пояснение к стилям
Слайд 14

Пояснение к стилям

Психология мотивации Слайд: 15
Слайд 15
Психология мотивации Слайд: 16
Слайд 16
Итого. Оптимисты более успешны в профессиональном плане (исследование на материале 30 профессий) Оптимисты имеют более высокий уровень здоровья (даже если заболеют раком то живут дольше) Можно ли научиться оптимизму? Да
Слайд 17

Итого

Оптимисты более успешны в профессиональном плане (исследование на материале 30 профессий) Оптимисты имеют более высокий уровень здоровья (даже если заболеют раком то живут дольше) Можно ли научиться оптимизму? Да

Результаты исследования. Интеллект = __% усилий +__% способностей
Слайд 18

Результаты исследования

Интеллект = __% усилий +__% способностей

Теории мотивации и интеллект (Керол Двек). Теория заданности Прибыльная теория В итоге разная стратегия поведения…
Слайд 19

Теории мотивации и интеллект (Керол Двек)

Теория заданности Прибыльная теория В итоге разная стратегия поведения…

Теория воспринимаемого контроля (Эллен Скиннер). Еще один эксперимент. 1970 год. Дом для престарелых. По договоренности с администрацией создаются два вида экспериментальных условий. В обоих случаях для этого проводится собрание группы и администрация сообщает: 1 группа «Наша обязанность сделать все
Слайд 20

Теория воспринимаемого контроля (Эллен Скиннер)

Еще один эксперимент. 1970 год. Дом для престарелых. По договоренности с администрацией создаются два вида экспериментальных условий. В обоих случаях для этого проводится собрание группы и администрация сообщает: 1 группа «Наша обязанность сделать все что в наших силах, чтобы вы могли гордиться пребываем здесь и быть счастливы. Были вручены цветы, за которыми должны ухаживать медсестры, сказано по каким дням будут показывать фильмы и т.д. 2 группа «Наша обязанность сделать все, но от вас тоже требуется и подчеркивалась возможность влиять на обстановку, чувствовать ответственность за свою жизнь, решать самим как проводить время»

Воспринимаемый контроль. Ощущение контроля – двигатель человека (например, описание поведения в концлагерях) Инициатива Люди, которые могут выбирать чувствуют себя более счастливыми
Слайд 21

Воспринимаемый контроль

Ощущение контроля – двигатель человека (например, описание поведения в концлагерях) Инициатива Люди, которые могут выбирать чувствуют себя более счастливыми

Деятельностный подход. Деятель – Средство – Результат Усилия, способности, удача Представления о возможностях Представление о контролируемости Представление о стратегиях
Слайд 22

Деятельностный подход

Деятель – Средство – Результат Усилия, способности, удача Представления о возможностях Представление о контролируемости Представление о стратегиях

Самоэффективность (Альберт Бандура). Суждение людей о своих способностях организовать и выполнить цепь действий, требуемой для достижения определенного результата А) Люди избегают ситуаций с которыми по их убеждению не могут справиться Б) Принимают участие в таких действиях в которых уверены
Слайд 23

Самоэффективность (Альберт Бандура)

Суждение людей о своих способностях организовать и выполнить цепь действий, требуемой для достижения определенного результата А) Люди избегают ситуаций с которыми по их убеждению не могут справиться Б) Принимают участие в таких действиях в которых уверены

Источники самоэффективности. Достожения в выполнении деятельности (самоинструктирование, участие в моделировнии, воздействие извне) Чужой опыт Вербальное убеждение (самовнушение, увещевание и т.д.) Физиологическое и эмоциональное убеждение (релаксация, атрибутивный треннинг) Пример. Эксперимент – Он
Слайд 24

Источники самоэффективности

Достожения в выполнении деятельности (самоинструктирование, участие в моделировнии, воздействие извне) Чужой опыт Вербальное убеждение (самовнушение, увещевание и т.д.) Физиологическое и эмоциональное убеждение (релаксация, атрибутивный треннинг) Пример. Эксперимент – Они могут.

Целеполагание – важный фактор самоэффективности (А.Бандура). Конкретные и ясные Проксимальные (ближние = здесь и сейчас) Трудновыполнимыми (но достижимыми) Самостоятельно определенными Постепенными (прирастающими)
Слайд 25

Целеполагание – важный фактор самоэффективности (А.Бандура)

Конкретные и ясные Проксимальные (ближние = здесь и сейчас) Трудновыполнимыми (но достижимыми) Самостоятельно определенными Постепенными (прирастающими)

Теория самодетерминации Деси и Райана. Внутренняя (награды) Внешняя (компетентность, автономность)
Слайд 26

Теория самодетерминации Деси и Райана

Внутренняя (награды) Внешняя (компетентность, автономность)

Список похожих презентаций

Психология тревожности

Психология тревожности

Слово "тревожный" отмечается в словарях с 1771 года. В психологии под тревожностью понимается «устойчивое личностное образование, сохраняющееся на ...
Исследование уровня мотивации

Исследование уровня мотивации

1.с педагогической точки зрения характеризуется низкой самоорганизацией, учебной рассеянностью недисциплинированностью снижением интереса к учёбе ...
Психология семейных отношений

Психология семейных отношений

1. Федеральный компонент. дает углубленную общетеоретическую подготовку и состоит из дисциплин: Современные проблемы науки и производства (с учетом ...
Психология сознания

Психология сознания

Сферы психической деятельности. деятельностно-волевая. познавательная. эмоционально-потребностная. внимание ощущение восприятие представление память ...
Психология лидерства

Психология лидерства

Лидер - человек, имеющий высокий авторитет среди коллег, друзей, товарищей и других в силу своих личностных, духовных, организационных, профессиональных ...
Психология общения. Э. Берн. Теория трансакций

Психология общения. Э. Берн. Теория трансакций

Трансакционный (трансактный) анализ (ТА) – направление психологии, рассматривающее развитие личности и общение как становление и взаимодействие соподчиненных ...
Психология взаимодействия в процессе обучения и воспитания

Психология взаимодействия в процессе обучения и воспитания

План. - Характеристика общения; Культура речи учителя Ф.К.; Установление взаимопонимания; Конфликтные ситуации и конфликты; Формы воздействия. Общение ...
Психология кризисных состояний

Психология кризисных состояний

Существенно заметить, что в первые годы кризиса заметного роста числа завершенных самоубийств не наблюдалось — по-видимому, за счет мобили­зации, ...
Психология больших социальных групп

Психология больших социальных групп

План: Психология больших социальных групп. Методы изучения больших социальных групп. Психология нации. Психология социальных классов. Стихийные группы ...
Психология в моей жизни

Психология в моей жизни

Подумав над вопросом “Что такое психология?”, мы пришли к выводу,что на этот вопрос трудно дать определенный ответ. Что такое психология для нашего ...
Психология

Психология

Декарт Ренс (17век) великий француз вводит два понятия: Рефлекс и Сознание в дальнейшем это течение философской мысли получило наименование ДУАЛИЗМ. ...
Психологические теории мотивации и эмоций

Психологические теории мотивации и эмоций

Определение понятий. Мотивация -. система внутренних факторов, вызывающих и направляющих ориентированное на достижение цели поведение человека или ...
Личность и болезнь. Психология больного человека. Общение с пациентом

Личность и болезнь. Психология больного человека. Общение с пациентом

Внутренняя картина болезни. Болевая сторона болезни Эмоциональная сторона болезни Интеллектуальная сторона болезни (рационально-информационный уровень) ...
Психология как наука

Психология как наука

Цели урока. Познакомиться с психологией как наукой и местом психологии в системе наук, Познакомиться с основными этапами ее развития, Изучить отрасли ...
Психология готовности ребёнка к школе

Психология готовности ребёнка к школе

Пояснительная записка. Данная разработка будет полезна как для учителей начальной школы, родителей будущих первоклассников, так и для школьных психологов. ...
Психология конфликта

Психология конфликта

Конфликт (от лат. conflictus) - столкновение противоположно направленных, противоречивых тенденций. Под конфликтом также понимается отсутствие согласия ...
Психология групп

Психология групп

Развитие предмета исследования в социальной психологии и в культурно-исторической психологии. В отличие от ассоциативной психологии, гештальт-психология ...
Психология лжи

Психология лжи

Всю нашу жизнь пронизывает ложь: нас обманывают, мы лжем сами. Мы так мало знаем о лжи. Как ее распознать, чтобы не стать обманутой, и как лгать самим, ...
Психология двигательно-волевой сферы психической деятельности

Психология двигательно-волевой сферы психической деятельности

1. Сферы психической деятельности. 2. Воля: определение, функции, регуляция, этапы волевого акта, возрастные особенности, волевые свойства личности. ...
Психология малых групп

Психология малых групп

Малая группа — небольшая общность людей, которая характеризуется: 1. Общностью мотивов и целей 2. Разделением труда (ролями) 3. Закреплёнными статусами ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:14 октября 2018
Категория:Психология
Содержит:26 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации