» » » Роль учителя в современной школе

Презентация на тему Роль учителя в современной школе


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Роль учителя в современной школе. Предмет презентации: Разные. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 41 слайд.

Слайды презентации

Слайд 1
Роль учителя в современной школе учитель высшей категории Казанцева В.А. МОУ СОШ №1, г.Березники Пермский край РОЛЬ УЧИТЕЛЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ ПЕРМСКИЙ КРАЙ УЧИТЕЛЬ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 2
То, что сегодня ребёнок умеет делать в сотрудничестве и под руководством, завтра он становится способен выполнять самостоятельно… Подвести к этому ребёнка и есть главная задача современного учителя. Л. С. Выготский Роль учителя Роль учителя в современной школе в современной школе 2 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 3
Повышение качества знаний учащихся, чтобы в дальнейшем выпускники могли стать конкурентоспособными во взрослом мире. 3 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 4
Раскрытие способностей каждого ученика, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире. 4 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 5
Каким должен быть учитель в этом стремительно меняющемся мире?  Учитель, влюблённый в свой предмет.  Учитель, уважающий личность учащегося.  Учитель, способный воспринять точку зрения ученика.  Учитель - психолог.  Учитель, владеющий современными ИКТ.  Учитель - соратник. 5 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 6
Профессиональные качества современного учителя Требования к учителю Требования к учителю Качества учителя Качества учителя Модель учителя Модель учителя 6 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 7
Профессиональные качества современного учителя общепедагогическая психолого-педагогическая социально-педагогическая педагогическая эрудиция 7 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 8
Профессиональные качества современного учителя владение педагогической диагностикой 8 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 9
Профессиональные качества современного учителя владение педагогической технологией 9 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 10
Профессиональные качества современного учителя педагогические инновации 10 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 11
По видам деятельности: педагогические управленческие По характеру вносимых изменений: радикальные комбинаторные По источнику возникновения: внешние внутренние
Слайд 12
Профессиональные качества современного учителя Научно – исследовательская работа (НИР) по педагогике 12 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 13
Какую роль играет школьный учитель на современном этапе развития образования? 13 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 14
Учитель Учитель От государства: Требования к уровню компетентности учителя (аттестация) От государства: Требования к модели выпускника (стандарты и т.д.) От администрации: Отчёты, справки От науки: Положения современной дидактики От ученика: Индивидуальный подход От родителей: Ожидания 14 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 15
15 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 16
Современный учитель Каким ему быть? 16 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А .
Слайд 17
1) Квалификация соответствующего уровня и профиля 2) Конкурентоспособность на рынке труда 3) Компетентность 4) Ответственность 5) Свободное владение своей профессией 6) Ориентирование в смежных областях деятельности 7) Владение современными педагогическими и информационными технологиями 8) Способность к постоянному профессиональному росту 9) Социальная и профессиональная мобильность 17 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 18
компетенция компетентность 18 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 19
1. Владение содержанием и методологией предмета 2. Знание закономерностей познавательных процессов ученика в обучении и умение применять их при проектировании реального учебного процесса 3. Знание валеологических требований к уроку и умение использовать их при проектировании учебного процесса 4. Владение приёмами эффективного общения с детьми, с коллегами, с родителями 5. Владение приёмами, социализирующими и развивающими ребёнка средствами учебного предмета 6. Владение управленческими технологиями (педагогический анализ, постановка целей, планирование, организация) 7. Умение управлять инновационным процессом (проектировать, провести и проанализировать эксперимент) 8. Владение навыками обобщения и передачи своего опыта 19 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 20
1) способом самооценки 2) способом экспертной оценки путём прямого наблюдения за работой учителей на уроках и целевого анализа этих уроков 3) тестированием уровня знаний и умений по некоторым компетенциям 20 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 21
Учитель ХХ Ι века 21 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 22
Умеет находить общий язык со своими учениками 22 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 23
Должен идти в ногу со временем 23 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 24
Должен иметь хороший словарный запас, чувство юмора 24 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 25
Должен быть современным интеллигентным человеком 25 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 26
Не ждите вознаграждения за свою работу 26 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 27
Не смущайтесь своими ошибками. Экспериментируйте, ищите. 27 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 28
Сохраняйте в себе детскость 28 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 29
Примите всё то, что есть в ребёнке 29 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 30
Помогай и одобряй труд ребёнка 30 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 31
Старайся ничему не учить ребёнка напрямую. Учись сам. 31 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 32
Искренне восхищайся всем красивым, что видишь вокруг 32 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 33
Педагогика нежности – требование сурового времени 33 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 34
Современный учитель и качество образования Личностно – ориентированный подход на уроках 34 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 35
1) Систематическое использование опережающего отражения окружающей действительности почти на всех структурных этапах урока 2) Целенаправленное развитие логического мышления учащихся 3) Повышение речевой активности школьников 35 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 36
• Ученик предопределяет виды и содержание учебной деятельности • Логическое мышление является важнейшим интеллектуальным качеством • Широкое включение устной речи в учебную деятельность стимулирует внимание, память и мышление ученика 36 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 37
Для реализации личностно – ориентированного обучения в практике используют различные методы: исследовательский исследовательский проблемный проблемный эвристический эвристический 37 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 38
В российских школах 1 млн. 264 тыс. педагогов 1 млн. 99 тыс. ( 87% ) - женщины Во Франции – 57 % В Японии – 32 % 38 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 39
Средний возраст учителей – 43 года Столько же молодых ( до 30 лет ) 50,7% - люди от 31 до 46 лет Каждый десятый - пенсионер 39 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 40
Около 40 % учителей не бывает: Почти 70 % не желают менять свою работу на другую 40 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А.
Слайд 41
У никальный, у мный, у спешный, у ниверсальный, у меющий хорошо давать материал Ч естный, ч еловечный, ч уткий, с ч увством юмора И скренний, и ндивидуальность Т актичный, т олерантный, т ерпеливый Е стественный, е диномышленник Л юбящий детей. л юбящий свою работу Очень мягкий , как мягкий знак и само слово! 41 МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ КАЗАНЦЕВА В.А. РОЛЬ УЧИТЕЛЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ МОУ СОШ №1 БЕРЕЗНИКИ ПЕРМСКИЙ КРАЙ УЧИТЕЛЬ КАЗАНЦЕВА В.А.

Другие презентации на разные темы



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru