- Эффективные формы библиотечно-информационного обслуживания в муниципальных библиотеках

Презентация "Эффективные формы библиотечно-информационного обслуживания в муниципальных библиотеках" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15

Презентацию на тему "Эффективные формы библиотечно-информационного обслуживания в муниципальных библиотеках" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Разные. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайд(ов).

Слайды презентации

Эффективные формы библиотечно-информационного обслуживания в муниципальных библиотеках. Пермь, 2015 Иванова Людмила Геннадьевна, кандидат культурологии, старший преподаватель кафедры ДББ ПГАИК
Слайд 1

Эффективные формы библиотечно-информационного обслуживания в муниципальных библиотеках

Пермь, 2015 Иванова Людмила Геннадьевна, кандидат культурологии, старший преподаватель кафедры ДББ ПГАИК

Классификация эффективных форм массового библиотечно-информационного обслуживания «Добровольческий» ресурс эффективного библиотечно-информационного обслуживания Вопросы организации библиотечно-информационного обслуживания в Год Литературы в России
Слайд 2

Классификация эффективных форм массового библиотечно-информационного обслуживания «Добровольческий» ресурс эффективного библиотечно-информационного обслуживания Вопросы организации библиотечно-информационного обслуживания в Год Литературы в России

Классификация эффективных форм массового библиотечно-информационного обслуживания Эффективность библиотеки измеряется не в мероприятиях, не в подмене деятельности клубов или домов культуры. Основной смысл библиотеки – в удовлетворении читательского спроса.
Слайд 3

Классификация эффективных форм массового библиотечно-информационного обслуживания Эффективность библиотеки измеряется не в мероприятиях, не в подмене деятельности клубов или домов культуры. Основной смысл библиотеки – в удовлетворении читательского спроса.

Классификация эффективных форм массового библиотечно-информационного обслуживания. Словарь форм массовой работы [Электронный ресурс] / сост. Г.А. Леденёва; ЦБС им. Д.С. Лихачева. – Новосибирск. – Режим доступа: http:// liblihacheva.ru/metod-kopilka/63-slovar-form-massovoj-raboty
Слайд 4

Классификация эффективных форм массового библиотечно-информационного обслуживания

Словарь форм массовой работы [Электронный ресурс] / сост. Г.А. Леденёва; ЦБС им. Д.С. Лихачева. – Новосибирск. – Режим доступа: http:// liblihacheva.ru/metod-kopilka/63-slovar-form-massovoj-raboty

Словарь форм массовой работы... А... Академия читательская..., Арт-час..., Аукцион знаний ... . Б... Бал литературный..., Бенефис книги..., Биеннале книжная... В... Вечер-элегия..., Видеокруиз..., Витрина литературная.... Г... Газета молния..., Газета говорящая (устная)..., Галерея... . Д... Дегуста
Слайд 5

Словарь форм массовой работы...

А... Академия читательская..., Арт-час..., Аукцион знаний ... . Б... Бал литературный..., Бенефис книги..., Биеннале книжная... В... Вечер-элегия..., Видеокруиз..., Витрина литературная.... Г... Газета молния..., Газета говорящая (устная)..., Галерея... . Д... Дегустация литературных новинок..., Дуэль литературная ... . З... Завалинка литературная..., Звездопад поэтический... . И...Игра-путешествие..., Импровизация..., Информ-дайджест.. . К... Калейдоскоп..., Караван книг ..., Карусель литературная... . Л... Лаборатория читательского вкуса..., Литературный суд... и другие...

Классификация Ю. П. Мелентьевой. Мелентьева, Ю. П. Библиотечное обслуживание : учебник / Ю. П. Мелентьева. — М. : «Издательство ФАИР», 2006. — 256 с. — (Специальный издательский проект для библиотек) *** наглядные устные комплексные
Слайд 6

Классификация Ю. П. Мелентьевой

Мелентьева, Ю. П. Библиотечное обслуживание : учебник / Ю. П. Мелентьева. — М. : «Издательство ФАИР», 2006. — 256 с. — (Специальный издательский проект для библиотек) *** наглядные устные комплексные

Классификация Ю. П. Мелентьевой (по способу восприятия). Наглядные формы библиотечно-информационного обслуживания Основаны на дидактическом «принципе наглядности», усиливающем понимание и запоминание передаваемой информации. Устные формы информации о книгах и их рекомендация Основаны на живом слове.
Слайд 7

Классификация Ю. П. Мелентьевой (по способу восприятия)

Наглядные формы библиотечно-информационного обслуживания Основаны на дидактическом «принципе наглядности», усиливающем понимание и запоминание передаваемой информации. Устные формы информации о книгах и их рекомендация Основаны на живом слове. Проявляется в непосредственном общении библиотекаря с пользователями. Организуется, в обратной связи, помогающей скорректировать усилия библиотекаря. Комплексные формы Основаны на сочетании наглядных и устных форм в рамках одного мероприятия.

Направленность форм устного информирования критико-аналитическая (обсуждения, презентации книг, читательские конференции) развлекательно-познавательная (литературно-музыкальные вечера); информационную (библиографические обзоры).
Слайд 8

Направленность форм устного информирования критико-аналитическая (обсуждения, презентации книг, читательские конференции) развлекательно-познавательная (литературно-музыкальные вечера); информационную (библиографические обзоры).

ДОБРОВОЛЬЧЕСКИЙ РЕСУРС ЭФФЕКТИВНОГО БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ. Волонтерское движение Участники: учащиеся старших классов, общеобразовательных школ, студенты университетов и колледжей. Дресс-код: запрет на ношение тапочек, сандалий, шорт, мини юбок или чересчур обтягивающей одежды.
Слайд 9

ДОБРОВОЛЬЧЕСКИЙ РЕСУРС ЭФФЕКТИВНОГО БИБЛИОТЕЧНО-ИНФОРМАЦИОННОГО ОБСЛУЖИВАНИЯ

Волонтерское движение Участники: учащиеся старших классов, общеобразовательных школ, студенты университетов и колледжей. Дресс-код: запрет на ношение тапочек, сандалий, шорт, мини юбок или чересчур обтягивающей одежды.

Волонтерское движение. Библиотечные процедуры расстановка по полкам книг и аудио-видео материалов; помещение книг в суперобложки; восстановление книг; перемотка кассет и видео; оказание помощи в молодёжной зоне; доставка библиотечных материалов на дом (для престарелых и инвалидов);участие в специаль
Слайд 10

Волонтерское движение

Библиотечные процедуры расстановка по полкам книг и аудио-видео материалов; помещение книг в суперобложки; восстановление книг; перемотка кассет и видео; оказание помощи в молодёжной зоне; доставка библиотечных материалов на дом (для престарелых и инвалидов);участие в специальных библиотечных проектах. «Вакансии»: ведущий книжных дискуссий; инструктор кинопоказов; инструктор по различным компьютерным играм; помощник в классе домашних заданий; ассистент программ летнего чтения; ассистент по организации различных молодёжных мероприятий.

Молодежные советы. Возможность участия в мероприятиях: писать книжные обозрения; помогать проводить обсуждения книг; создавать ориентированные на подростков дисплеи по продвижению чтения; оказывать помощь в создании веб-страницы молодёжного совета; писать статьи для местной стенгазеты; предлагать кн
Слайд 11

Молодежные советы

Возможность участия в мероприятиях: писать книжные обозрения; помогать проводить обсуждения книг; создавать ориентированные на подростков дисплеи по продвижению чтения; оказывать помощь в создании веб-страницы молодёжного совета; писать статьи для местной стенгазеты; предлагать книги для покупки; оказывать помощь в планировании и реализации программ; помогать готовить авторские программы; помогать искать денежные средства для приобретения материалов и реализации программ; участие в маркетинговой деятельности библиотеки; в создании информационного бюллетеня для подростков.

Способы привлечения в Молодежные советы: спросить их и быть готовыми записать имя, номер телефона, адрес электронной почты; подойти к подростку и предложить посмотреть листок с комментариями; сказать ему, что вы отвечаете за покупку библиотечных материалов и хотите с ним посоветоваться; вручить подр
Слайд 12

Способы привлечения в Молодежные советы: спросить их и быть готовыми записать имя, номер телефона, адрес электронной почты; подойти к подростку и предложить посмотреть листок с комментариями; сказать ему, что вы отвечаете за покупку библиотечных материалов и хотите с ним посоветоваться; вручить подростку рекламный буклет и спросить заинтересовался ли он; развесить объявления и подписные листы в библиотеке в наиболее подходящих местах (у платного телефона, в компьютерном классе, рядом с источником воды, около полок с молодёжной литературой, около туалетов, у аппарата фотокопирования, в читальном зале); Организовать выставку в молодёжной зоне, где будут представлены материалы, отражающие деятельность молодёжных советов; включить собрание членов молодёжного совета в календарь библиотечных мероприятий; Поместить заметку в информационный бюллетень; Рекламировать молодёжные советы на компьютерах, которые используют скрин-сейверы; все программы для молодёжи должны содержать пункт о свободном доступе в молодёжные советы новых членов; помещать рекламу в рекомендованных списках молодёжного чтения; Приглашать в молодёжные советы всех участников программ летнего чтения.

За пределами библиотеки: налаживание контактов со школами и вузами, молодёжными центрами и с конфессиональными учреждениями; организациями домашнего образования; молодёжными клубами филателистов; печатание объявлений и пресс-релизов; помещение заметки в школьной стенгазете; помещение информации на с
Слайд 13

За пределами библиотеки: налаживание контактов со школами и вузами, молодёжными центрами и с конфессиональными учреждениями; организациями домашнего образования; молодёжными клубами филателистов; печатание объявлений и пресс-релизов; помещение заметки в школьной стенгазете; помещение информации на сайте библиотеки.

Виртуальные волонтёры. Помощь: ученикам выполнять домашние задания, взрослым составить резюме для работы, молодым правонарушителям организовать процесс учебы взрослым библиотечным пользователям освоить основы работы на компьютере, показывают как осуществлять навигацию на библиотечном сайте, использо
Слайд 14

Виртуальные волонтёры

Помощь: ученикам выполнять домашние задания, взрослым составить резюме для работы, молодым правонарушителям организовать процесс учебы взрослым библиотечным пользователям освоить основы работы на компьютере, показывают как осуществлять навигацию на библиотечном сайте, использовать различные поисковые системы или изучить программное обеспечение обработки текста. Обслуживают пользователей с ограниченными возможностями.

Волонтёрское движение является важным компонентом в системе ценностей и формах обслуживания молодёжи в современных библиотеках!
Слайд 15

Волонтёрское движение является важным компонентом в системе ценностей и формах обслуживания молодёжи в современных библиотеках!

Список похожих презентаций

Формы обслуживания потребителей предприятий питания

Формы обслуживания потребителей предприятий питания

Актуальность исследования. Цель работы – исследование форм обслуживания потребителей и выработка рекомендаций по их совершенствованию в ресторанах ...
Тема 5. Сущность, функции и формы кредита

Тема 5. Сущность, функции и формы кредита

Вопросы. Функции и роль кредита. Принципы кредитования и их реализация в деятельности кредитных организаций. Формы кредитных отношений Классификация ...
Системы, формы, методы  и виды массажа

Системы, формы, методы и виды массажа

План лекции. Системы массажа Формы и методы массажа Виды массажа Классификация приемов массажа и их физиологическое воздействие на организм. Системы ...
Пульпит. Хронические формы пульпита. Клиника. Диагностика.  Лечение. Методы девитальной  экстирпации и девитальной ампутации.

Пульпит. Хронические формы пульпита. Клиника. Диагностика. Лечение. Методы девитальной экстирпации и девитальной ампутации.

Хронические формы пульпита:. Хронический фиброзный пульпит (Pulpitis chronica fibrosa) Хронический гипертрофический пульпит (Pulpitis chronica hypertrophica) ...
Понятие и формы реализации права

Понятие и формы реализации права

Понятие и формы реализации права. Реализация права - воплощение предписаний норм права в поведении людей. Реализация правовых норм - это такое поведение ...
Организация питания в муниципальных ДОУ

Организация питания в муниципальных ДОУ

Организация питания воспитанников дошкольных образовательных учреждений полностью возложена на образовательное учреждение. Организация питания осуществляется ...
Организационные формы в строительстве

Организационные формы в строительстве

Виды форм. В строительстве, независимо от его вида, получили распространение две организационные формы ведения работ: подрядный хозяйственный. Подрядный ...
1. Активные формы и методы обучения

1. Активные формы и методы обучения

Сейчас мы находимся на новом этапе развития потребностей общества. Информационный бум, формирование рыночных отношений в мире труда, сложные экономические ...
Лекарственные формы

Лекарственные формы

Лекарственная форма - это удобная для применения форма, придаваемая лекарственному средству или лекарственному растительному сырью (порошок, таблетки, ...
Конкуренция: понятие, формы и роль в современном хозяйственном механизме

Конкуренция: понятие, формы и роль в современном хозяйственном механизме

Понятие «рынок» и его функции. Рынок – это организованная структура, которая сводит производителей и потребителей, где в результате взаимодействия ...
Интерактивные формы работы с родителями

Интерактивные формы работы с родителями

Понятие «интерактивный» происходит от английского «interact» (« inter» — «взаимный», «act» — «действовать»). Смысл понятий. Цели интерактивных форм ...
Жидкие лекарственные формы

Жидкие лекарственные формы

РАСТВОР (SOLUTIO). Жидкая недозированная лекарственная форма, получаемая путем растворения твердого лекарственного вещества или жидкости в растворителе, ...
Допуски формы и расположения поверхностей

Допуски формы и расположения поверхностей

Отклонение формы. Это расстояние от реальной поверхности, ограничивающей деталь от окружающей среды, до прилегающей – номинальной (заданной чертежом), ...
Генетически обусловленные формы умственной отсталости

Генетически обусловленные формы умственной отсталости

Синдром Корнелии де Ланге. Синдром впервые описан corneliade langeb 1933 году. Его популяционная частота — 1: 10 000-30 000. Тяжелая степень умственной ...
Бюджеты субъектов и бюджеты муниципальных образований

Бюджеты субъектов и бюджеты муниципальных образований

Понятия. Бюджет субъекта РФ – это форма образования и расходования денежных средств в расчете на финансовый год, предназначенных для исполнения расходных ...
Тема: Виды, формы и организация контроля качества обучения

Тема: Виды, формы и организация контроля качества обучения

Контроль – это способ получения информации о качественном состоянии учебного процесса. Традиционно контроль определялся как учебное действие по проверке ...
Малые архитектурные формы

Малые архитектурные формы

Содержание. Основные определения, классификация Городская среда (МАКРО) Общественная среда (МЕЗО) Жилая среда (МИКРО) Екатеринбург. ЗНАЧЕНИЕ ЗЕЛЕНЫХ ...
Малые архитектурные формы (МАФ) -

Малые архитектурные формы (МАФ) -

Малые архитектурные формы (МАФ) -. это часть ландшафтного дизайна, небольшие сооружения, функциональные и эстетичные, служащие для декорирования, ...
Организационно-правовые формы хозяйствования

Организационно-правовые формы хозяйствования

В соответствии с Гражданским кодексом Российской Федерации (ГК) все юридические участники предпринимательской деятельности независимо от отрасли производства ...
Медицинские аспекты и организационные формы работы врача в ДОУ

Медицинские аспекты и организационные формы работы врача в ДОУ

ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ОБЯЗАННОСТИ ВРАЧА ДДУ. 1.Врач должен систематически повышать свою квалификацию в области физиологии, психологии и патологии детей дошкольного ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.