Презентация "Traditional English food" (11 класс) – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Traditional English food" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Разные. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

Традиции стран изучаемого языка. Traditional English food.
Слайд 1

Традиции стран изучаемого языка.

Traditional English food.

For today lesson we learn new vocabulary ,recollect English grammar and know a lot of interesting things about English and Ukrainian dish .But you should be very attentive because for your work you take money witch at the end of the lessons will be your marks
Слайд 2

For today lesson we learn new vocabulary ,recollect English grammar and know a lot of interesting things about English and Ukrainian dish .But you should be very attentive because for your work you take money witch at the end of the lessons will be your marks

Traditional English food Слайд: 3
Слайд 3
Answer the following questions. When do you have your breakfast? You have your lunch at school, don’t you? Which is the first meal of the day? At what time do you have your dinner? Do you help your mother to prepare your meals? Who lays the table for supper?
Слайд 4

Answer the following questions

When do you have your breakfast? You have your lunch at school, don’t you? Which is the first meal of the day? At what time do you have your dinner? Do you help your mother to prepare your meals? Who lays the table for supper?

Traditional English food Слайд: 5
Слайд 5
What traditional English food do you know now for thise video?
Слайд 6

What traditional English food do you know now for thise video?

Work in groups Ex1.p65 Listen and read. Complete the text with the words from the box given below. • packed lunch • chips • roll •lemonade • tea • meals• chicken • lunch • marmalade • milk • cup •plate • breakfast • eggs • dinner •
Слайд 7

Work in groups Ex1.p65 Listen and read. Complete the text with the words from the box given below. • packed lunch • chips • roll •lemonade • tea • meals• chicken • lunch • marmalade • milk • cup •plate • breakfast • eggs • dinner •

English Meals English people usually have four (1) ..... during the day: breakfast, lunch, tea, dinner or supper. At about 8 o’clock in the morning people have (2) ...... . They eat porridge or cornflakes with (3) ..... or sugar, fried or boiled (4) ..... with bacon, bread and butter or toast with (
Слайд 8

English Meals English people usually have four (1) ..... during the day: breakfast, lunch, tea, dinner or supper. At about 8 o’clock in the morning people have (2) ...... . They eat porridge or cornflakes with (3) ..... or sugar, fried or boiled (4) ..... with bacon, bread and butter or toast with (5) ....., or jam and a (6) ..... of tea.(Group1) At 11 o’clock the English have (7) ...... . They like to eat fish and (8) ....., potatoes, beans, carrots, cabbage or peas. People usually drink tea, coffee, juice or (9) ...... . Schoolchildren have their lunch in the school canteen. Some children bring their (10) ..... with sandwiches and fruit. At about 5 o’clock the English have (11) ..... with milk, a cake or a (12) ..... with jam.(Group2) The English have the evening meal, (13) ..... or supper, at 7 o’clock. People usually have a (14) ..... of soup, meat or (15) ..... with vegetables, cheese, tinned fruit, ice cream or an apple pie.(Group3)

warming-up
Слайд 9

warming-up

Rules Countable nouns are for things we can count using numbers. They have a singular and a plural form. Uncountable nouns are for the things that we cannot count with numbers. And now look at the ex.3 at p66 . You should find countable and uncountable nouns at the text in ex1 p65 and write it into
Слайд 10

Rules Countable nouns are for things we can count using numbers. They have a singular and a plural form. Uncountable nouns are for the things that we cannot count with numbers. And now look at the ex.3 at p66 . You should find countable and uncountable nouns at the text in ex1 p65 and write it into your copy books.

At the beginning of the lessons I put in your chairs English and Ukrainian flags you must form 2 groups.At the black board we have cards with Ukrainian and British food. Your task is described what Ukrainian and British people like to eate.
Слайд 11

At the beginning of the lessons I put in your chairs English and Ukrainian flags you must form 2 groups.At the black board we have cards with Ukrainian and British food. Your task is described what Ukrainian and British people like to eate.

Today you’ve leaned about some traditional English food. Don’t you think the getting knowledge can help you in your real life? Look at your desks. Each of you have got three apples – red, yellow and green one. If you took part in all activities and did everything correct, put a green apple on the tr
Слайд 12

Today you’ve leaned about some traditional English food. Don’t you think the getting knowledge can help you in your real life? Look at your desks. Each of you have got three apples – red, yellow and green one. If you took part in all activities and did everything correct, put a green apple on the tree. If you only helped sometimes and didn’t understand everything, put a yellow apple on the tree. If you didn’t understand and didn’t remember anything, put a red one.

Домашнє завдання. Впр.6, стор.66 (письмово), повторити лексику теми.
Слайд 13

Домашнє завдання. Впр.6, стор.66 (письмово), повторити лексику теми.

Список похожих презентаций

Learn or not to learn English?

Learn or not to learn English?

Проблемный вопрос. Изучение иностранного языка польза или пустая трата времени? Основополагающий вопрос. Why do we learn English language? Почему ...
English poems

English poems

What I’ll be. When I think of what I will be, It is something that puzzles me. When I am a grown man, Shall I drive a lorry or a van? Shall I be an ...
Язык как общественное явлениеЯзык как системаСтруктура языка

Язык как общественное явлениеЯзык как системаСтруктура языка

Почему язык не относится к явлениям природы. . . сторонники биологического взгляда. . Можно ли считать, что «даром речи» наряду с человеком обладают ...
Формирование национального языка

Формирование национального языка

ФОРМИРОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКА. . . История формирования национального английского языка. Герма́нцы (лат. Germani) — группа родственных народов ...
Разновидности разговорного языка

Разновидности разговорного языка

РУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЯЗЫК. Литературный язык. Профессиональная лексика. Возрастные жаргоны. Просторечия и диалекты. социальные территориальные. ДИАЛЕКТ ...
Перспективы развития языка в будущем

Перспективы развития языка в будущем

Содержание. История Английского Языка Проблематика развития Английского Языка Перспективы развития Английского Языка Заключение. История. История ...
История латинского языка

История латинского языка

Латины. Началось всё несколько тысяч лет назад на Апеннинском полуострове в месте, которое называлось Лаций (Latium). Там жило племя латинов. Здесь ...
Интонационное многообразие современного русского языка

Интонационное многообразие современного русского языка

План. Понятие интонации Элементы интонации Типы интонации Функции интонации Виды интонации Интересные факты о темпе речи Интонационная разметка текста ...
Заимствования из латинского языка

Заимствования из латинского языка

Заимствования в русский язык слов из латинского языка обычно осуществлялось через посредство других языков. В 5-15 веках – через греческий, а в 16-17 ...
Вклад В.В.Виноградовав развитии русского языка

Вклад В.В.Виноградовав развитии русского языка

Биография:. Ви́ктор Влади́мирович Виногра́дов (31 декабря 1894, Зарайск — 4 октября 1969, Москва) — русский литературовед и языковед-русист. Академик ...
Украинский язык

Украинский язык

Рекомендовано Міністерством освіти і науки, молоді та спорту України {наказ М,ністеоства освіти і науки, молоді та спорту Укра-ни від 04.01.2013 р. ...
Нидерландский язык

Нидерландский язык

Общие сведения. Нидерландский язык — язык нидерландцев и фламандцев, относится к группе германских языков (подгруппа западногерманских языков) индоевропейской ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:3 октября 2019
Категория:Разные
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации