- Вклад В.В.Виноградовав развитии русского языка

Презентация "Вклад В.В.Виноградовав развитии русского языка" – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9

Презентацию на тему "Вклад В.В.Виноградовав развитии русского языка" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Разные. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 9 слайд(ов).

Слайды презентации

Вклад В.В.Виноградова в развитии русского языка. Выполнила: студентка 2-ого курса 38БиБ136 Нечаева Жанна. Г. Тюмень 2015. Государственное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования Тюменский Государственный Университет Институт Биологии
Слайд 1

Вклад В.В.Виноградова в развитии русского языка

Выполнила: студентка 2-ого курса 38БиБ136 Нечаева Жанна

Г. Тюмень 2015

Государственное Образовательное Учреждение Высшего Профессионального Образования Тюменский Государственный Университет Институт Биологии

Биография: Ви́ктор Влади́мирович Виногра́дов (31 декабря 1894, Зарайск — 4 октября 1969, Москва) — русский литературовед и языковед-русист. Академик АН СССР (1946). Доктор филологических наук, лауреат Сталинской премии (1951). Основоположник крупнейшей научной школы в отечественном языкознании. Депу
Слайд 2

Биография:

Ви́ктор Влади́мирович Виногра́дов (31 декабря 1894, Зарайск — 4 октября 1969, Москва) — русский литературовед и языковед-русист. Академик АН СССР (1946). Доктор филологических наук, лауреат Сталинской премии (1951). Основоположник крупнейшей научной школы в отечественном языкознании. Депутат Верховного Совета РСФСР (1951—1954). Член Болгарской Академии наук (1946), почётный доктор Пражского университета.

В 1917 году Виктор Владимирович окончил Петроградский Институт истории искусств и Археологический институт.
Слайд 3

В 1917 году Виктор Владимирович окончил Петроградский Институт истории искусств и Археологический институт.

В 1934 арестован по «делу славистов». 17 апреля 1934 сослан в Вятку, где отбывал ссылку до 1 мая 1936. Освобождён досрочно по ходатайству пушкинистов для подготовки к юбилею 1937 года. С мая 1936 Виноградов жил под «минусом» в Можайске, получив даже возможность преподавать в Москве. После начала вой
Слайд 4

В 1934 арестован по «делу славистов». 17 апреля 1934 сослан в Вятку, где отбывал ссылку до 1 мая 1936. Освобождён досрочно по ходатайству пушкинистов для подготовки к юбилею 1937 года. С мая 1936 Виноградов жил под «минусом» в Можайске, получив даже возможность преподавать в Москве. После начала войны «как социально опасный элемент» выслан в Тобольск (7 августа 1941); Находился в ссылке до 2 июня 1943. В 1943 с него сняли судимость. После возвращения из тобольской ссылки в 1944 становится деканом филологического факультета МГУ, в (1945) заведующим кафедрой русского языка МГУ.

Литературоведческие публикации о стиле писателей-классиков и современников: «Гоголь и натуральная школа»; «Сюжет и композиция повести Гоголя “Нос”, “Начала”» (1921); «Стилистические наброски» (1925); «Жюль Жанен и Гоголь, альманах “Литературная мысль”», III (1925); «Этюды о стиле Гоголя» (1926); «Эв
Слайд 5

Литературоведческие публикации о стиле писателей-классиков и современников:

«Гоголь и натуральная школа»; «Сюжет и композиция повести Гоголя “Нос”, “Начала”» (1921); «Стилистические наброски» (1925); «Жюль Жанен и Гоголь, альманах “Литературная мысль”», III (1925); «Этюды о стиле Гоголя» (1926); «Эволюция русского натурализма. Гоголь и Достоевский» (1929); «О художественной прозе» (1930);

Статья «О стиле Пушкина» (1934); «Язык Пушкина» (1935); «Стиль “Пиковой дамы”» (1936); Статья «Пушкин и Русский язык» (1937); «Стиль Пушкина» (1941); Статья «Пушкин и литературный язык XIX века» (1941); Статья «Пушкин – основоположник русского литературного языка» (1949); Статья «К изучению языка и
Слайд 6

Статья «О стиле Пушкина» (1934); «Язык Пушкина» (1935); «Стиль “Пиковой дамы”» (1936); Статья «Пушкин и Русский язык» (1937); «Стиль Пушкина» (1941); Статья «Пушкин и литературный язык XIX века» (1941); Статья «Пушкин – основоположник русского литературного языка» (1949); Статья «К изучению языка и стиля пушкинской прозы»

«Поэзия Анны Ахматовой: Стилистические наброски» (1925); «Стиль прозы Лермонтова» (1941); «Русский язык. Грамматическое учение о слове» (1947); «Из истории изучения русского синтаксиса» (1958); «Основные проблемы изучения образования и развития древнерусского литературного языка» (1958); «Наука о яз
Слайд 7

«Поэзия Анны Ахматовой: Стилистические наброски» (1925); «Стиль прозы Лермонтова» (1941); «Русский язык. Грамматическое учение о слове» (1947); «Из истории изучения русского синтаксиса» (1958); «Основные проблемы изучения образования и развития древнерусского литературного языка» (1958); «Наука о языке художественной литературы и её задачи» (1958); «О языке художественной литературы» (1959); «Проблема авторства и теория стилей» (1961); «Сюжет и стиль» (1963); «Стилистика. Теория поэтической речи. Поэтика» (1963); «Проблемы литературных языков и закономерностей их образования и развития» (1967); «История слов» (1994) (посмертная публикация разрозненных материалов).

Ученики В.В.Виноградова: С. И. Ожегов
Слайд 8

Ученики В.В.Виноградова:

С. И. Ожегов

Благодарю за внимание! Виноградов служил русскому языку всем сердцем и всеми помыслами. Это служение окружало его невидимой эгидой в годы несчастья и лихолетья. Оно не давало ему отчаяться. Упорный труд преодолевал непризнание и общественный остракизм, большой или мелочный. Он был счастлив этой свое
Слайд 9

Благодарю за внимание!

Виноградов служил русскому языку всем сердцем и всеми помыслами. Это служение окружало его невидимой эгидой в годы несчастья и лихолетья. Оно не давало ему отчаяться. Упорный труд преодолевал непризнание и общественный остракизм, большой или мелочный. Он был счастлив этой своей любовью к языку и этой незримой родственной связью со всем, что есть русского. Каждая строчка его трудов и каждое слово говорит об этом. (Ю.В.Рождественский)

Список похожих презентаций

Интонационное многообразие современного русского языка

Интонационное многообразие современного русского языка

План. Понятие интонации Элементы интонации Типы интонации Функции интонации Виды интонации Интересные факты о темпе речи Интонационная разметка текста ...
Язык как общественное явлениеЯзык как системаСтруктура языка

Язык как общественное явлениеЯзык как системаСтруктура языка

Почему язык не относится к явлениям природы. . . сторонники биологического взгляда. . Можно ли считать, что «даром речи» наряду с человеком обладают ...
Формирование национального языка

Формирование национального языка

ФОРМИРОВАНИЕ НАЦИОНАЛЬНОГО ЯЗЫКА. . . История формирования национального английского языка. Герма́нцы (лат. Germani) — группа родственных народов ...
Система «Нумикон» в развитии математических способностей дошкольников

Система «Нумикон» в развитии математических способностей дошкольников

Аннотация: Что такое «Нумикон»? Нумикон – это мультисенсорное пособие, разработанное в Англии в 1996–1998 гг. для детей, испытывающих трудности при ...
Роль игры в физическом развитии и укреплении здоровья ребенка в условиях внедрения ФГОС

Роль игры в физическом развитии и укреплении здоровья ребенка в условиях внедрения ФГОС

Тема:. « Роль игры в физическом развитии и укреплении здоровья ребенка в условиях внедрения ФГОС». Дальние цели:. Повысить эффективность реализации ...
Разновидности разговорного языка

Разновидности разговорного языка

РУССКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ЯЗЫК. Литературный язык. Профессиональная лексика. Возрастные жаргоны. Просторечия и диалекты. социальные территориальные. ДИАЛЕКТ ...
Раздел 1. Роль государственных финансов в социально-экономическом развитии страны

Раздел 1. Роль государственных финансов в социально-экономическом развитии страны

Глобальный фон экономического развития: мировой рост на малой скорости. Рост в странах с развитой экономикой постепенно усиливается. В странах с формирующимся ...
Представление о человеке в нарушением в развитии в античности и средневековье

Представление о человеке в нарушением в развитии в античности и средневековье

В античном мире знания о людях с ограниченными возможностями жизнедеятельности складывались и проявлялись в соответствии с этосом того времени, который ...
Перспективы развития языка в будущем

Перспективы развития языка в будущем

Содержание. История Английского Языка Проблематика развития Английского Языка Перспективы развития Английского Языка Заключение. История. История ...
Определяющая роль дистанционного курса «Основы православной культуры» в изучении культурных и духовно-нравственных традиций русского народа

Определяющая роль дистанционного курса «Основы православной культуры» в изучении культурных и духовно-нравственных традиций русского народа

ё. Разнообразие форм и методов по знакомству детей и молодежи с историей православной культуры, в том числе и через дистанционное обучение, взаимодействие ...
Кардиоинтервалография – следующий шаг в развитии пульсовой диагностики

Кардиоинтервалография – следующий шаг в развитии пульсовой диагностики

Возможности АПК «ВедаПульс». Определение функциональной конституции обследуемого Баланс стихийных элементов (ПанчаМахаБхут) Соотношение Гун (качеств ...
История латинского языка

История латинского языка

Латины. Началось всё несколько тысяч лет назад на Апеннинском полуострове в месте, которое называлось Лаций (Latium). Там жило племя латинов. Здесь ...
Заимствования из латинского языка

Заимствования из латинского языка

Заимствования в русский язык слов из латинского языка обычно осуществлялось через посредство других языков. В 5-15 веках – через греческий, а в 16-17 ...
«Викторина «Пословицы и поговорки русского народа».

«Викторина «Пословицы и поговорки русского народа».

Разбейтесь на три команды по рядам!!! 1. Что такое пословица? Ответ: Пословица – это краткое мудрое изречение, содержащее законченную мысль, вывод. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:22 сентября 2019
Категория:Разные
Содержит:9 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации