Презентация "Имя прилагательное игра 6-класс" по русскому языку – проект, доклад

«Имя прилагательное»

Я – часть речи интересная, Широко в миру известная, Опишу любой предмет – В этом равных со мной нет. Речь со мною выразительна, И точна, и удивительна. Чтоб красиво говорить, Мною нужно дорожить. (О. Головко)

Условия игры:

I тур Перед вами экран, разбитый на сектора по определённым темам. Каждая тема включает пять вопросов различной степени трудности. Самый лёгкий «стоит» 10 баллов, а самый трудный – 50 баллов. Если сможете ответить, то баллы ваши. Если нет – баллы снимаются. Команды вопросы выбирают по очереди. Время на обсуждение вопросов ограничено – 30 секунд. В игре вам могут встретиться сектора: «сюрприз» - вы получаете приз «своя игра» - команда, выбравшая этот сектор, сама оценивает стоимость вопроса, и сама отвечает на него. Если правильно, то названное количество присуждается команде, если не правильно, то отнимается, а на вопрос отвечает другая команда.

II тур I тур

Вопрос 10: Определите синтаксическую роль выделенного прилагательного в предложении. Красивый пейзаж вызывает радостное чувство, отвлекает от неприятностей, успокаивает, даже лечит. Ответ: синтаксическая роль – определение.

В гостях у синтаксиса

Вопрос 20: Из предложения выделите все словосочетания с именем прилагательным. Осенний ветер срывает последние листья с берёз. Ответ: 1. осенний ветер, 2. последние листья,

Вопрос 30: Объясните расстановку знаков препинания в предложении. Не родись ни хорошим, ни пригожим, а родись счастливым. Ответ: 1. Первая запятая разделяет однородные определения. 2. Вторая запятая обязательно нужна перед союзом а.

Вопрос 50: Из данных предложений приведите примеры метафоры, сравнения и олицетворения. 1. Продирается месяц сквозь тучи, словно жёлтое око совы. 2. Грязное бельё тумана заволакивало серые силуэты крыш. Ответ: Метафора - грязное бельё тумана, серые силуэты крыш. Сравнение - словно жёлтое око совы. Олицетворение – месяц продирается, бельё тумана заволакивало.

Вопрос 10: Замените все слова (кроме служебных) синонимами. Доктор прописал пациенту инъекцию. Караульный спрятался под кровлей здания. Ответ: 1.Врач назначил больному уколы. 2.Сторож спрятался под крышу дома.

Всякое разное

Вопрос 20: «сюрприз». Отгадайте загадку: Пух каков? Всегда пушист. И красив кленовый лист. А зима-то, какова? Очень снежна, холодна. Каково мое оконце? Широко! В нем видно солнце. Совы – серы и темны. Мышкам ночью не видны. Все похожие слова – Форма прилагательных. Нам каков и какова – Скажут обязательно. Ответ: краткие прилагательные.

Вопрос 30: Отгадайте ребус. Ответ: Прилагательное

Вопрос 40: Замените все слова (кроме служебных) антонимами. 1. Наступает летнее утро. 2. Юноша бодро шагает по широкой дороге. Ответ: 1. Заканчивается зимний вечер. 2. Старик вяло бредет по узкой тропинке.

Вопрос 50: Кто больше и быстрее составит новые слова из слова СКОРОСШИВАТЕЛЬ. Ответ: Вошь Тело Ров Корова Кот Кросс Свитер Ток Лето Шоссе Вор Скорость Крот Короста Рис Кит Лес Кровать Лось Рост Шов Сорока Рот Толь Село Воск Кость Сор Ворота Коса Рок Сера Тик Сито Сорт Шило Сок Кора

Вопрос 10: Что называют именем прилагательным? Ответ: Имя прилагательное – самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы: какой? чей?.

Ох уж эта морфология

Вопрос 20: Определите степень сравнения имён прилагательных. 1. Левый берег круче правого. 2. Байкал – самое глубокое озеро на Земле. Ответ: 1. Сравнительная 2. Превосходная

Вопрос 30: Какие окончания имеют прилагательные в единственном числе в м.р., ж. р., с. р.? Ответ: м.р. и с.р. ж.р. Р. п. –ого (-его), Р. п., Д.п., Т.п., П.п. –ой (-ей), Т. п. –ым (-им), В. п. –ую (-юю). П. п. –ом (-ем).

Вопрос 10: С помощью какой морфемы образованы однокоренные слова: вредный, вредность? Ответ: Однокоренные слова образованы с помощью корня -вред- .

Ах, морфемика, морфемика!

Вопрос 20: В русском языке слова образуются по определённым образцам. Например, Как называются такие образцы? Ответ: Учёные называют морфемными (словообразовательными) моделями.

ок

Вопрос 40: «Своя игра». Придумайте слово, соответствующее данной словообразовательной цепочке: Ответ: Например, водяной, водянистый.

Вопрос 50: Какая морфема в каждом слове находится под ударением? В чем разница? Языковое явление Языковая колбаса Ответ: ЯзыковОе явление (окончание –ое), языкОвая колбаса (суффикс –ов-).

Назовите раздел грамматики, изучающий имя прилагательное как часть речи? Ответ: Морфология.

Поздравляем с успешным окончанием игры! Молодцы!!!