Презентация "Правописание частицы НЕ с глаголами" по русскому языку – проект, доклад

Урок русского языка в 5 классе

НЕ С ГЛАГОЛАМИ Учитель русского языка Солдатова Лариса Евгеньевна

ПРАВОПИСАНИЕ ЧАСТИЦЫ НЕ С ГЛАГОЛАМИ УРОК В 5 КЛАССЕ ЛЕВИЦКАЯ С.С., УЧИТЕЛЬ РУССКОГО ЯЗЫКА И ЛИТЕРАТУРЫ МБОУ ЛИЦЕЯ № 4 Г. МУРМАНСКА

1. Глагол - это .............часть речи: а) самостоятельная ; б) служебная 2. Глагол отвечает на вопросы: а) какой? какая? какое?; б) кто? что?; в) что делал? что делает? что сделает? 3. Глагол обозначает: а) предмет; б) действие предмета; в) признак предмета 4. У глагола есть три времени: ..............., .......... и ......... . 5. Спряжение глаголов - это: а) изменение глаголов по лицам и числам; б) изменение глаголов по родам; в) изменение глаголов по временам 6. Только в прошедшем времени глаголы изменяются: а) по падежам; б) по родам; в) по лицам и числам 7. Глаголы прошедшего времени образуются с помощью …….. . 8. В предложении чаще всего глагол бывает ........... и образует с подлежащим ............. . 9. Глаголы………нашу речь.

1. Глагол - это САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ часть речи 2. Глагол отвечает на вопросы: ЧТО ДЕЛАЛ? ЧТО ДЕЛАЕТ? ЧТО СДЕЛАЕТ? 3. Глагол обозначает ДЕЙСТВИЕ ПРЕДМЕТА 4. У глагола есть три времени: НАСТОЯЩЕЕ, ПРОШЕДШЕЕ И БУДУЩЕЕ 5. Спряжение глаголов – это ИЗМЕНЕНИЕ ГЛАГОЛОВ ПО ЛИЦАМ И ЧИСЛАМ 6. Только в прошедшем времени глаголы изменяются ПО РОДАМ 7. Глаголы прошедшего времени образуются с помощью СУФФИКСА -Л- 8. В предложении чаще всего глагол бывает СКАЗУЕМЫМ и образует с подлежащим ГЛАВНЫЕ ЧЛЕНЫ ПРЕДЛОЖЕНИЯ (ГРАММАТИЧЕСКУЮ ОСНОВУ) 9. Глаголы УКРАШАЮТ, ОБОГАЩАЮТ нашу речь

Закончите предложение: Я ………… (очень, не очень) доволен (довольна) тем, как справился (справилась) с заданием.

ПРАВОПИСАНИЕ НЕ С ГЛАГОЛАМИ

Цели урока: расширить и углубить знания….…. ; учиться находить и правильно писать ….….… ; уметь с помощью алгоритма применять правило...... .

Цели урока: 1) расширить и углубить знания о правописании НЕ с глаголами; 2) учиться находить и правильно писать НЕ с глаголами ; 3) уметь с помощью алгоритма применять правило правописания НЕ с глаголами .

ПРАВОПИСАНИЕ НЕ С РАЗНЫМИ ЧАСТЯМИ РЕЧИ 1. Смотри, употребляется ли слово без НЕ

НЕТ ДА ПИШИ СЛИТНО

2. Определи часть речи

ГЛАГОЛ ПИШИ РАЗДЕЛЬНО

ПРОВЕРКА! Кто не работает, тот не ест. С ложью правда не дружит. Без труда не вытащишь и рыбку из пруда. Лень добра не делает. Расстояние дружбе не мешает. Врагу не кланяйся, для друга жизни не жалей. С добрым делом не опоздаешь. Крепкую дружбу и топором не разрубишь. Плохо можется, коли нездоровится. Кто кого обидит, тот того и ненавидит.

Сегодня мы узнали о…. Теперь я могу…. Я научился…. Мне было трудно…. Своей работой я ….

Спасибо за работу!!!