- Сочинение по картине И. И. Машкова "Натюрморт с маками и васильками"

Сочинение по картине И. И. Машкова "Натюрморт с маками и васильками" презентация, проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35

Презентацию на тему "Сочинение по картине И. И. Машкова "Натюрморт с маками и васильками"" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 35 слайд(ов).

Слайды презентации

Урок развития речи 5 класс. Сочинение по картине И.И.Машкова «Натюрморт с маками и васильками» Составитель: И.М.Данилова, учитель русского языка и литературы МОУ «Макушинская средняя общеобразовательная школа» 2009г.
Слайд 1

Урок развития речи 5 класс

Сочинение по картине И.И.Машкова «Натюрморт с маками и васильками» Составитель: И.М.Данилова, учитель русского языка и литературы МОУ «Макушинская средняя общеобразовательная школа» 2009г.

Цель урока: - ознакомиться с особенностями натюрморта как жанра живописи; - научиться подбирать и систематизировать материал при описании картин; - обогащать словарный запас; - научиться правильно описывать картины;
Слайд 2

Цель урока: - ознакомиться с особенностями натюрморта как жанра живописи; - научиться подбирать и систематизировать материал при описании картин; - обогащать словарный запас; - научиться правильно описывать картины;

Ничто не дает такого наслаждения, как краски. И.Бунин. Как видеть, как воспринимать свет и краски – этому могут научить нас художники. Они видят лучше нас. И они умеют помнить увиденное. К.Г.Паустовский.
Слайд 3

Ничто не дает такого наслаждения, как краски. И.Бунин.

Как видеть, как воспринимать свет и краски – этому могут научить нас художники. Они видят лучше нас. И они умеют помнить увиденное. К.Г.Паустовский.

Машков Илья Иванович (1881-1944) - русский советский художник, заслуженный деятель искусств РСФСР, один из наиболее значительных живописцев советского периода.
Слайд 4

Машков Илья Иванович (1881-1944) - русский советский художник, заслуженный деятель искусств РСФСР, один из наиболее значительных живописцев советского периода.

Он писал портреты, картины на тему труда, пейзажи. Основным жанром, в котором наиболее полно и ярко проявил свое дарование, был натюрморт. Именно в натюрморте достиг И.И.Машков вершин полнокровного живописного реализма.
Слайд 5

Он писал портреты, картины на тему труда, пейзажи. Основным жанром, в котором наиболее полно и ярко проявил свое дарование, был натюрморт. Именно в натюрморте достиг И.И.Машков вершин полнокровного живописного реализма.

Яркие полотна И.И.Машкова, сверкающие чистыми, звонкими красками, прославляют земное изобилие и плодородие, мощную красоту природы, богатство мира, предметов, которые окружают человека и украшают его жизнь. Полотна живописца пробуждают бодрое, радостное чувство.
Слайд 6

Яркие полотна И.И.Машкова, сверкающие чистыми, звонкими красками, прославляют земное изобилие и плодородие, мощную красоту природы, богатство мира, предметов, которые окружают человека и украшают его жизнь. Полотна живописца пробуждают бодрое, радостное чувство.

Натюрморт - в переводе с французского – «мертвая натура» – картина с изображением крупным планом различных предметов: вещей, фруктов, овощей, цветов, битой дичи, рыбы, утвари. Возник этот жанр в XVII в. в Голландии и Испании.
Слайд 7

Натюрморт - в переводе с французского – «мертвая натура» – картина с изображением крупным планом различных предметов: вещей, фруктов, овощей, цветов, битой дичи, рыбы, утвари. Возник этот жанр в XVII в. в Голландии и Испании.

Картинная гелерея И.И.Машкова
Слайд 8

Картинная гелерея И.И.Машкова

Натюрморт с крабами (1925)
Слайд 9

Натюрморт с крабами (1925)

Хлебы.
Слайд 10

Хлебы.

Фрукты на блюде
Слайд 11

Фрукты на блюде

Натюрморт
Слайд 12

Натюрморт

Натюрморт (1912)
Слайд 13

Натюрморт (1912)

Натюрморт с черепом
Слайд 14

Натюрморт с черепом

Сочинение по картине И. И. Машкова
Слайд 15
Натюрморт. Рыбы (1910)
Слайд 16

Натюрморт. Рыбы (1910)

Натюрморт с красной рыбой
Слайд 17

Натюрморт с красной рыбой

Натюрморт с гранатами
Слайд 18

Натюрморт с гранатами

Натюрморт.
Слайд 19

Натюрморт.

Снедь московская. Хлебы.
Слайд 20

Снедь московская. Хлебы.

Рассмотрите картину И.И.Машкова «Натюрморт с маками и васильками».
Слайд 21

Рассмотрите картину И.И.Машкова «Натюрморт с маками и васильками».

Какие предметы изобразил художник?
Слайд 22

Какие предметы изобразил художник?

Какие краски использовал автор, изображая предметы?
Слайд 23

Какие краски использовал автор, изображая предметы?

Что поместил живописец в центре полотна? Почему он предпочел изображение данных предметов?
Слайд 24

Что поместил живописец в центре полотна? Почему он предпочел изображение данных предметов?

Как вы думаете, почему художник так расположил предметы?
Слайд 25

Как вы думаете, почему художник так расположил предметы?

Чем они привлекли внимание художника?
Слайд 26

Чем они привлекли внимание художника?

Зачем И.И.Машков изобразил на своем натюрморте маки и васильки?
Слайд 27

Зачем И.И.Машков изобразил на своем натюрморте маки и васильки?

Что хотел сказать своим натюрмортом живописец?
Слайд 28

Что хотел сказать своим натюрмортом живописец?

Какова же основная мысль этой картины?
Слайд 29

Какова же основная мысль этой картины?

Подберите синонимы к словам: душистый - красный –
Слайд 30

Подберите синонимы к словам: душистый - красный –

Подберите эпитеты к словам: Клубника - Вишня - Яблоки - Лимоны - Виноград – Маки - Васильки – Кувшин – Ваза –
Слайд 31

Подберите эпитеты к словам: Клубника - Вишня - Яблоки - Лимоны - Виноград – Маки - Васильки – Кувшин – Ваза –

Вывод: в картине очень важно, где и как расположил предметы художник; важны и краски (цвета), которые подобрал живописец для того, чтобы полнее и глубже выразить свое отношение к изображенному; поместив на полотне ягоды и фрукты, автор подчеркивает, как много радостей приносит человеку лето, как оно
Слайд 32

Вывод: в картине очень важно, где и как расположил предметы художник; важны и краски (цвета), которые подобрал живописец для того, чтобы полнее и глубже выразить свое отношение к изображенному; поместив на полотне ягоды и фрукты, автор подчеркивает, как много радостей приносит человеку лето, как оно щедро одаривает его своими плодами; а изображенные маки и васильки передают приподнятое настроение; вся картина наполнена теплом, красотой, ароматом летнего дня, натюрморт словно поет пленительную песнь радости жизни и плодородию природы.

План. 1.Какие предметы изображены на полотне? 2.Как расположил их художник на картине? 3.Какие краски использовал живописец, изображая предметы? 4.О каком времени года напоминает натюрморт? 5.Какое настроение передает автор своей картиной?
Слайд 33

План.

1.Какие предметы изображены на полотне? 2.Как расположил их художник на картине? 3.Какие краски использовал живописец, изображая предметы? 4.О каком времени года напоминает натюрморт? 5.Какое настроение передает автор своей картиной?

Какой вид сочинения вы используете для передачи содержания картины? Какова же будет главная мысль вашего сочинения?
Слайд 34

Какой вид сочинения вы используете для передачи содержания картины? Какова же будет главная мысль вашего сочинения?

Молодцы! Вы хорошо поработали! Желаю успеха в написании сочинения!
Слайд 35

Молодцы! Вы хорошо поработали! Желаю успеха в написании сочинения!

Список похожих презентаций

"Утро" Т.Н.  Яблонская - сочинение по картине

"Утро" Т.Н. Яблонская - сочинение по картине

Тема урока: Сочинение-описание по картине Т.Н.Яблонской «Утро». Цель урока: подготовить учеников к художественному описанию помещения. Задачи: сформировать ...
«Масленица» - сочинение по картине

«Масленица» - сочинение по картине

Урок русского языка (по УМК В. Бабайцевой) 6 класс Подготовка к написанию сочинения по картине. Презентацию составила Лютикова Надежда Александровна, ...
«Лексика». Знакомство с понятием «паронимы»

«Лексика». Знакомство с понятием «паронимы»

Словарная работа. Спишите, расставьте ударение в словах: Гомеопатия, граждане, гражданство, кета, паралич, правнучка, бархатистый, каменистый, мускулистый, ...
«Край ты мой, родимый край…» Стихи русских поэтов 19 века о природе и о Родине. И. А. Бунин, А. К. Толстой, В. А. Жуковский

«Край ты мой, родимый край…» Стихи русских поэтов 19 века о природе и о Родине. И. А. Бунин, А. К. Толстой, В. А. Жуковский

Если мне хочется иногда жить до ста двадцати лет, то только потому, что мало одной жизни, чтобы испытать до конца всё очарование и всю исцеляющую ...
«Волшебное путешествие по дорогам сказок»

«Волшебное путешествие по дорогам сказок»

с к. От сказк... к сказк... З…МЛ…НИКА М…ЛИНА … РЕХ …ЛЕНЬ М…ДВЕДЬ ЗА…Ц. медведь малина олень земляника заяц орех. сказка сказочник пересказ присказка ...
«В снегу стояла ёлочка» С.В. Михалков - анализ по цвету

«В снегу стояла ёлочка» С.В. Михалков - анализ по цвету

Сергей Владимирович Михалков. Книги С.В.Михалкова. С.Михалков «В снегу стояла ёлочка». В снегу стояла ёлочка – Какое чувство странное! Зелёненькая ...
«Читай, размышляя…» Обобщающий урок по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»

«Читай, размышляя…» Обобщающий урок по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»

Повесть «Капитанская дочка». А.С.Пушкин. Цели урока: Углубить понимание идейно - художественного богатства романа. Учиться разгадывать замысел автора, ...
Алгоритм разбора слова по составу

Алгоритм разбора слова по составу

Чистописание. Зз зи за Зз зи за заморозки Зима зимородок зима. 02.04.2019. Цыганок Виктория Сергеевна 2. /. Толковый словарь. За́морозки - легкие ...
Алгоритмы выполнения заданий части А и В

Алгоритмы выполнения заданий части А и В

Алгоритм выполнения А1. Пытаемся правильно поставить ударение в каждом из слов. В случае затруднения пробуем переставлять ударение на разные слоги. ...
Автоматизация звука Ш в чистоговорках и потешках

Автоматизация звука Ш в чистоговорках и потешках

Ша-ша-ша- Поёт душа. Ша-ша-ша- Уточки у камыша. Ша-ша-ша- Одеваем малыша. Ша-ша-ша- Наша Маша хороша. Ши-ши-ши- Маме помаши. Ши-ши-ши- На болоте камыши. ...
Анализ поэтического текста по концентрической схеме

Анализ поэтического текста по концентрической схеме

Первый этап- восприятие стихотворения целиком, впечатления, вызванные первым чтением, поверхностные ощущения. Тема стихотворения. Жанровая форма (лирическое ...
«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

Вежливый, старательный, Скромный и внимательный, Добрый, умный, справедливый, И весёлый, и счастливый. Сказка про шипящие буквы. Дружно живут согласные ...
Анализ результатов экзамена по русскому языку

Анализ результатов экзамена по русскому языку

В государственной (итоговой) аттестации по русскому языку принимали участие 21748 человек. Средний балл по области по русскому языку составил 73,8. ...
Автоматизация звука [С] с использованием схем

Автоматизация звука [С] с использованием схем

Собери цветы для Нюши. эс ос ус ас ис. Повторение артикуляции звука С у зеркала с использованием опорных схем: мостик за нижними зубами забор улыбка ...
«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

100. Словообразование и морфемика. Какое слово называется исходным? А какое производным? Ответ. Исходным называется слово, от которого образуется ...
Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

АББРЕВИАТУРА -. сложносокращённое слово, образованное из начальных букв (например: РФ), звуков (например: вуз) словосочетания или его начальных элементов ...
Автоматизация звука Щ в словах и предложениях

Автоматизация звука Щ в словах и предложениях

Цель: автоматизировать звук Щ в словах и фразах. Задачи: упражнять в определении последовательности слогов в слове; совершенствовать умение соотносить ...
«Война и мир» - Отечественная война

«Война и мир» - Отечественная война

. . Народное ополчение. . Партизаны. Тихон Щербатый. Купец Ферапонтов. . . . . . . . . Салон Анны Павловны Шерер. . К партизанам также присоединились ...
Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразах

Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразах

Пропавшая буква Пи..а ..ак Дяте.. М К Л П Л Т Н Г К. ИГРА «четвертый лишний». . Повтори чистоговорки. Спой песенку индюка ( бл-бл-бл). Ло-ло-ло очень ...
Азбука животных в стихах и загадках

Азбука животных в стихах и загадках

НАД ПРОЕКТОМ РАБОТАЛИ. Быкова Юлия Перминова Мария. А. Нет ни доброты, ни злобы У животного амёбы. До того она проста, Что ни шеи, ни хвоста. По лесным ...

Конспекты

Cложные предложения с использованием регионального компонента

Cложные предложения с использованием регионального компонента

Урок русского языка по теме: " C. ложные предложения с использованием регионального компонента". . . М.Ж. Торгаева, учитель русского языка. ...
Бессоюзные сложные предложения с отношениями пояснения,дополнения,причины

Бессоюзные сложные предложения с отношениями пояснения,дополнения,причины

Дата. . 13.02.2015г. . Класс. . 9»А». . . Тема урока. . Бессоюзные сложные предложения с отношениями пояснения,дополнения,причины. ...
Автоматизация звуков с помощью игровых приемов

Автоматизация звуков с помощью игровых приемов

Автоматизация звуков с помощью игровых приемов.  . Как сделать занятия по автоматизации звуков интересными, разнообразными и в то же время продуктивными ...
Алгоритм нахождения сказуемого и подлежащего в предложении

Алгоритм нахождения сказуемого и подлежащего в предложении

. ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ. УЧРЕЖДЕНИЕ. «СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2100». Конспект урока по русскому ...
Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия, следствия и сравнения

Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия, следствия и сравнения

Бессоюзные сложные предложения со значением противопоставления, времени, условия, следствия и сравнения. Тире в БСП". 9-й класс. Цели урока. Образовательные:. ...
Автоматизация звука [Ш] в слогах и словах

Автоматизация звука [Ш] в слогах и словах

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад общеобразовательного вида «Ромашка». Конспект заняти. «Автоматизация ...
Алфавит. Гласные буквы и звуки

Алфавит. Гласные буквы и звуки

Предмет :русский язык Класс:5»г». . Тема урока. :Алфавит.Гласные буквы и звуки. Цель урока: 1.Сформировать знания по теме «Алфавит », научить ...
Безударные личные окончания глаголов настоящего и будущего времени. Глаголы-исключения

Безударные личные окончания глаголов настоящего и будущего времени. Глаголы-исключения

Муниципальное общеобразовательное учреждение. гимназия № 7 Бугульминского муниципального района. . Республики Татарстан. ...
Безударные окончания имён прилагательных мужского и женского рода

Безударные окончания имён прилагательных мужского и женского рода

Сваткова Олеся Юрьевна. МБОУ СОШ №2. Карасукского района. . Новосибирской области. olesia.svatkova@mail.ru. http://nsportal.ru/olesya-yurevna-svatkova. ...
Безударные гласные в корне слова. Проверочные и проверяемые слова

Безударные гласные в корне слова. Проверочные и проверяемые слова

Тема урока. «. Безударные гласные в корне слова. Проверочные и проверяемые слова». . Цель урока. : умение применять на практике правила правописания ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:20 октября 2018
Категория:Русский язык
Классы:
Содержит:35 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации