» » » Сложноподчинённое предложение 9 класс

Презентация на тему Сложноподчинённое предложение 9 класс


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Сложноподчинённое предложение 9 класс. Предмет презентации: Русский язык. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 26 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 2
Ты улыбкой, как солнышком, брызни, Выходя по утру из ворот. Понимаешь, у каждого в жизни Предостаточно бед и забот. Разве любы нам хмурые лица Или чья-то сердитая речь? Ты улыбкой сумей поделиться И ответную искру зажечь. Подарите улыбки друг другу. Улыбнитесь друг другу, себе. Окажите такую услугу, Улыбнитесь, пожалуйста, мне. Приятного вам учебного дня!
Слайд 3
Сложноподчинённое предложение (обобщение и систематизация изученного) (2 урока)
Слайд 4
 Повторить классификацию основных групп сложноподчиненных предложений.  Повторить классификацию СПП с несколькими придаточными.  Привести в систему знания по данной теме.  Повторить синтаксический разбо р СПП.  Выявить частотность употребления СПП в разных стилях и типах речи.
Слайд 5
 Какие типы сложных предложений знаете?  Как определить, что это сложное предложение?  Как определить тип сложного предложения?
Слайд 6
1 группа Составьте опорную схему по теоретическому материалу 2 и 3 группы Дайте характеристику сложноподчинённому предложению по контрольным вопросам
Слайд 7
определительные изъяснительные обстоятельственные присоединительные ВИДЫ СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ ВИДЫ СЛОЖНОПОДЧИНЁННЫХ ПРЕДЛОЖЕНИЙ Какой? Который? Чей? [ сущ . ] , ( с.сл . ). Вопросы косвенных падежей [ ] , (с.сл., союз ) Вопросы обстоятельств [ ] , ( с.сл., союз ) ? [ ], ( с.сл. )
Слайд 8
Должны знать: Должны знать: Должны уметь: Должны уметь: 1. Чем отличается СПП от других видов СП; 2. Подчинительные союзы и союзные слова ; 3. Виды СПП. 1. Распознавать СПП и их виды; 2. Ставить знаки препинания; 3. Изображать графически СПП.
Слайд 9
 1. О матерях можно рассказывать бесконечно.  2. Мама первая заглянула в наши глаза, она первая услышала наш голос.  3. В её чутком сердцё никогда не гаснет любовь, и она ни к чему не останется равнодушной.  4. Мы в вечном долгу перед матерью, чья любовь сопровождает нас всю жизнь.
Слайд 10
 У каждого из нас возникает чувство защищённости и покоя, когда рядом с нами мать. Мама желает ребёнку только добра. Любовь к Родине начинается с любви к матери, а человек начинается с отношения к ней.
Слайд 11
 Любовь к матери заложена в нас самой природой. С горем и радостью ребёнок идёт к матери, он находит у неё понимание. Мы будем вечно прославлять ту женщину, чьё имя – Мать.
Слайд 12
Постоянной заботы, внимания, сердечности, сочувствия, доброты ждёт от нас мама. Дети не всегда хорошо понимают, что значит для них мать. Ты одна мне помощь и отрада, ты одна мне - несказанный свет.
Слайд 13
1. Когда я стараюсь вспомнить матушку такою какою она была в это время мне представляются только её карие глаза. 2. Пишут мне что ты тая тревогу Загрустила шибко обо мне Что ты часто ходишь на дорогу В старомодном ветхом шушуне.
Слайд 14
2. [ Пишут мне ] , (что ты, тая тревогу, Загрустила шибко обо мне), (Что ты часто ходишь на дорогу В старомодном ветхом шушуне). С.Есенин «Письмо к матери» 1.(Когда я стараюсь вспомнить матушку такою), (какою она была в это время), [ мне представляются только её карие глаза ] .
Слайд 15
Я помню руки матери моей, Что утирали слёзы мне когда-то. В пригоршнях приносили мне с полей Всё, чем весна в родном краю богата. Я помню руки матери моей, И я хочу, чтоб повторяли дети: «Натруженные руки матерей, Святее вас нет ничего на свете!»
Слайд 16
[ Я помню руки матери моей ] , (Что утирали слёзы мне когда-то). [ В пригоршнях приносили мне с полей Всё ] , (чем весна в родном краю богата). [ Я помню руки матери моей ] , [ И я хочу ] , (чтоб повторяли дети): «Натруженные руки матерей, Святее вас нет ничего на свете!»
Слайд 17
«Милая моя мамочка! Ты всё думаешь, что это шутки, а я серьёзнейшим образом говорю, что очень люблю твои письма и что ты чрезвычайно близка мне в письмах и по духу, и по уму… Всегда я знаю и чувствую, что никто так не поймёт меня, как ты. Если я огорчаю тебя, то знай, что сам я от этого мучаюсь и стыжусь. Просто я недостаточно хороший человек, чтобы полностью отплатить тебе за всё твоё добро, и я это сознаю».
Слайд 18
«Милая моя мамочка! Ты всё думаешь, (что это шутки), а я серьёзнейшим образом говорю, (что очень люблю твои письма) и (что ты чрезвычайно близка мне в письмах и по духу, и по уму…) Всегда я знаю и чувствую, (что никто так не поймёт меня), (как ты). ( Если я огорчаю тебя), то знай, (что сам я от этого мучаюсь и стыжусь). Просто я недостаточно хороший человек, ( чтобы полностью отплатить тебе за всё твоё добро), и я это сознаю».
Слайд 19
Начало предложений: При солнце тепло,… Птица радуется весне,… Без отца – полсироты,… У детины заболит пальчик,… Живы родители – почитай,… Мать кормит детей… Продолжение предложений: …а младенец – матери; а при матери добро; а у матери – сердце; а без матери – и вся сирота; умерли – поминай; как земля людей.
Слайд 20
[ Я знаю… ] , (как… ), (как… ). (Чтобы... ), [ ] , (как… ). [ Я уверен в том ] , ( что… ), (потому что …).
Слайд 21
[ Я знаю ] , (как вам хочется успешно закончить этот учебный год), (как не терпится встретиться с летом). (Чтобы вы были всегда уверены в своих силах), [ сегодня мы должны закрепить знания о том ] , (как правильно ставить знаки препинания в СПП с несколькими придаточными). [ Я уверена в том ] , ( что эти знания вам пригодятся),(потому что вижу всех вас в будущем образованными и успешными).
Слайд 23
«Частотность употребления СПП в текстах разных стилей и типов речи». (Выступления учащихся).
Слайд 25
Итог урока: Итог урока: ■ Чему вы научились на уроке? ■ Какие задания понравились? ■ Над чем заставил задуматься? ■ На какие размышления навёл? Оценки за урок. Оценки за урок.
Слайд 26
Домашнее задание. Домашнее задание. 1. Готовиться к контрольной работе по теме. 2. На выбор: - сочинить рассказ, состоящий только из СПП; - сказку о СПП; - кроссворд о СПП.

Другие презентации по русскому языку



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru