» » » Как исправить текст с неудачным повтором

Презентация на тему Как исправить текст с неудачным повтором


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Как исправить текст с неудачным повтором. Предмет презентации: Русский язык. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Тема урока: Тема урока: Как исправить текст с Как исправить текст с неудачным повтором неудачным повтором Учитель русского языка: Учитель русского языка: Белкина Надежда Владимировна Белкина Надежда Владимировна
Слайд 3
Я – внезапный излом. Я – внезапный излом. Я – играющий гром. Я – играющий гром. Я – прозрачный ручей. Я – прозрачный ручей. Я для всех и ничей. Я для всех и ничей. К.Бальмонт. К.Бальмонт.
Слайд 4
Ответьте на вопросы: Ответьте на вопросы:  В чём особенность стихотворения В чём особенность стихотворения К.Бальмонта? К.Бальмонта?  Какое средство выразительности Какое средство выразительности использовал автор в стихотворении? использовал автор в стихотворении?  С какой целью использовано это С какой целью использовано это средство выразительности? средство выразительности?
Слайд 5
Познакомимся с текстами: Познакомимся с текстами: 1.Ко мне на день рождения пришли подруги. Сначала я 1.Ко мне на день рождения пришли подруги. Сначала я угостила подруг чаем с пирожными и конфетами. Потом угостила подруг чаем с пирожными и конфетами. Потом мы посмотрели очень интересный фильм «Лесси». Когда мы посмотрели очень интересный фильм «Лесси». Когда фильм кончился, мы начали танцевать. Когда нам фильм кончился, мы начали танцевать. Когда нам надоело, мы стали играть в школу. Когда некоторые надоело, мы стали играть в школу. Когда некоторые гости начали расходиться по домам, то те, за кем ещё не гости начали расходиться по домам, то те, за кем ещё не пришли родители, решили попеть. пришли родители, решили попеть.
Слайд 6
2.Солгать – это значит сказать не то, что есть на самом деле. 2.Солгать – это значит сказать не то, что есть на самом деле. Люди, которые лгут, почему-то думают, что ложь принесёт им Люди, которые лгут, почему-то думают, что ложь принесёт им пользу. Но всегда оказывается, что ничего, кроме вреда, ложь пользу. Но всегда оказывается, что ничего, кроме вреда, ложь не приносит. Ведь человек, попавший на лжи раз, и другой, и не приносит. Ведь человек, попавший на лжи раз, и другой, и третий, скоро прослывёт лгунишкой, и никто больше не будет третий, скоро прослывёт лгунишкой, и никто больше не будет верить даже тогда, когда он скажет правду. А рано или поздно верить даже тогда, когда он скажет правду. А рано или поздно любой, даже самый искусный лжец непременно попадётся, любой, даже самый искусный лжец непременно попадётся, потому что правду скрыть невозможно. потому что правду скрыть невозможно. В каком из данных текстов В каком из данных текстов повтор неудачен? повтор неудачен?
Слайд 7
Работа в группах: Работа в группах:  Прочитать тексты Прочитать тексты  Устранить неоправданные повторы Устранить неоправданные повторы  Составить памятку «Как устранить Составить памятку «Как устранить повтор» повтор»
Слайд 8
 Художник использует Художник использует цвета: синий, зелёный, цвета: синий, зелёный, красный – и много красный – и много других цветов. других цветов.  Шар вырвался из моих Шар вырвался из моих рук и полетел. Шар был рук и полетел. Шар был большой, ярко-красный. большой, ярко-красный. Скоро он стал еле Скоро он стал еле заметен. заметен.  Я очень люблю своего Я очень люблю своего щенка. Я хожу с ним щенка. Я хожу с ним гулять. Я играю с ним. Я гулять. Я играю с ним. Я его кормлю. его кормлю.  Устранить лишнее Устранить лишнее слово. слово.  Объединить Объединить предложения, предложения, превратив одно в превратив одно в словосочетание. словосочетание.  Объединить в Объединить в предложение с предложение с однородными членами. однородными членами.
Слайд 9
Как устранить повтор - недочёт Как устранить повтор - недочёт  Объединить несколько предложений в Объединить несколько предложений в одно с однородными членами . одно с однородными членами .   Объединить предложения, превратив Объединить предложения, превратив одно из них в словосочетание. одно из них в словосочетание.   Исключить лишнее слово. Исключить лишнее слово.
Слайд 10
1) В лесу мы увидели лося. Сохатый шёл В лесу мы увидели лося. Сохатый шёл вдоль опушки и никого не боялся. вдоль опушки и никого не боялся. 2) Ольга бежала навстречу ветру. Она 2) Ольга бежала навстречу ветру. Она была счастлива. была счастлива. Определите, какие приёмы Определите, какие приёмы помогли избежать помогли избежать неоправданное повторение? неоправданное повторение?
Слайд 11
Как устранить повтор - недочёт Как устранить повтор - недочёт  Заменить повторяющееся слово Заменить повторяющееся слово местоимением. местоимением.   Заменить повторяющееся слово Заменить повторяющееся слово синонимом. синонимом.
Слайд 12
Редактирование Редактирование Недавно мне подарили маленького Недавно мне подарили маленького щенка. Глазки у него маленькие, щенка. Глазки у него маленькие, тёмно-коричневые. тёмно-коричневые.

Другие презентации по русскому языку



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru