Презентация "Наклонения глагола" (6 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Наклонения глагола" (6 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

Наклонения глагола. Урок в 6 классе.
Слайд 1

Наклонения глагола.

Урок в 6 классе.

ВЕЛИКИЕ МЫСЛИ ВЕЛИКИХ ЛЮДЕЙ. От чтения к нам знания идут и голова становится светилом. (Г.Ф. Александров) Учитесь и читайте. Читайте книги серьезные. (Ф.М. Достоевский) Если бы к моим ногам положили короны всех королевств мира взамен моих книг и моей любви к чтению, я отверг бы их все. (Франсуа Фене
Слайд 2

ВЕЛИКИЕ МЫСЛИ ВЕЛИКИХ ЛЮДЕЙ

От чтения к нам знания идут и голова становится светилом. (Г.Ф. Александров) Учитесь и читайте. Читайте книги серьезные. (Ф.М. Достоевский) Если бы к моим ногам положили короны всех королевств мира взамен моих книг и моей любви к чтению, я отверг бы их все. (Франсуа Фенелон)

Упражнение 270. 1.Прочитайте необычный диалог. Как называются наклонения, которые в нём участвуют? - Я - … наклонение. А называюсь так потому, что обозначаю действие, которое происходит наяву, действие из яви. Я реально существую в каждом из трёх времён – настоящем, прошедшем и будущем. - Я тоже нак
Слайд 3

Упражнение 270. 1.Прочитайте необычный диалог. Как называются наклонения, которые в нём участвуют?

- Я - … наклонение. А называюсь так потому, что обозначаю действие, которое происходит наяву, действие из яви. Я реально существую в каждом из трёх времён – настоящем, прошедшем и будущем. - Я тоже наклонение, и у меня несколько имён. Самые известные из них - …и … . Я обозначаю действие, которое может произойти при определённых условиях. Меня легко узнать, со мной, как верный паж, всегда частица бы. Я, правда, не допускаю её близко, только на расстоянии. Что ещё я могло бы сказать о себе? Я навсегда выбрало себе форму прошедшего времени, но самого-то времени как морфологического признака у меня нет, потому что я только

могло бы существовать в реальной жизни. А у того, что не существует, и времени быть не может. Ну а я создано для того, чтобы повелевать: сделай, посмотри, открой… пусть я не существую в реальности и у меня тоже нет времени, я горжусь собой и своим именем. Я – … наклонение, и я умный воспитатель, поэ
Слайд 4

могло бы существовать в реальной жизни. А у того, что не существует, и времени быть не может. Ну а я создано для того, чтобы повелевать: сделай, посмотри, открой… пусть я не существую в реальности и у меня тоже нет времени, я горжусь собой и своим именем. Я – … наклонение, и я умный воспитатель, поэтому иногда скрываю свою склонность к власти. И тогда я прошу, побуж-даю, призываю, а уж потом требую и приказываю. (По Г.Александровой).

2. Говоря о наклонении, автор использовал в тексте разговорную речь. Преобразуйте текст, заменив разговорную речь книжной. Что изменилось?

Попробуйте выделить корень в слове. изъявительное. Что нам может рассказать об изъявительном наклонении его название? В этом слове можно обнаружить древний корень яв, который в современном языке есть в других однокоренных словах. (Явь – реальная действительность, явный – видимый, очевидный; явление
Слайд 5

Попробуйте выделить корень в слове

изъявительное

Что нам может рассказать об изъявительном наклонении его название?

В этом слове можно обнаружить древний корень яв, который в современном языке есть в других однокоренных словах. (Явь – реальная действительность, явный – видимый, очевидный; явление – событие, случай.) Таким образом, глаголы в изъявительном наклонении обозначают действия реальной действительности (как бы наяву), которые происходят, произошли или произойдут.

Изъявительное наклонение глагола. Глаголы в изъявительном наклонении изменяются по временам; в настоящем и будущем времени – по лицам и числам; в прошедшем времени – по числам и в единственном числе по родам. На основе текста заполните таблицу. Проверьте себя. Изменение глаголов в изъявительном накл
Слайд 6

Изъявительное наклонение глагола.

Глаголы в изъявительном наклонении изменяются по временам; в настоящем и будущем времени – по лицам и числам; в прошедшем времени – по числам и в единственном числе по родам.

На основе текста заполните таблицу.

Проверьте себя

Изменение глаголов в изъявительном наклонении.

Форма условного наклонения глаголов образуется от основы неопределенной формы при помощи суффикса –л– и частицы бы. Частица бы может стоять и после глагола, и перед ним, а также может быть отделена от глагола другими словами. Опираясь на текст параграфа, составьте схему. _______________ + Л + БЫ нео
Слайд 7

Форма условного наклонения глаголов образуется от основы неопределенной формы при помощи суффикса –л– и частицы бы. Частица бы может стоять и после глагола, и перед ним, а также может быть отделена от глагола другими словами.

Опираясь на текст параграфа, составьте схему.

_______________ + Л + БЫ неопред.форма

Условное наклонение глагола. Глаголы в условном наклонении не изменяются по временам, но изменяются по числам, а в единственном числе по родам. Изменение глаголов в условном наклонении.
Слайд 8

Условное наклонение глагола

Глаголы в условном наклонении не изменяются по временам, но изменяются по числам, а в единственном числе по родам.

Изменение глаголов в условном наклонении.

Повелительное наклонение глагола. Глаголы в повелительном наклонении не изменяются по временам, но изменяются по лицам и числам. На основе текста параграфа заполните таблицу. Изменение глаголов в повелительном наклонении.
Слайд 9

Повелительное наклонение глагола

Глаголы в повелительном наклонении не изменяются по временам, но изменяются по лицам и числам.

На основе текста параграфа заполните таблицу.

Изменение глаголов в повелительном наклонении.

Образование форм повелительного наклонения. 1. наст. буд. + нулевой И 2 л., ед.ч. 2 л., мн.ч. те 1 л., мн.ч. Давай (давайте) + форма изъявительного наклонения. 3 л., ед.ч. и мн.ч. Пусть (пускай) + форма изъявительного наклонения.
Слайд 10

Образование форм повелительного наклонения

1. наст. буд. + нулевой И 2 л., ед.ч. 2 л., мн.ч. те 1 л., мн.ч.

Давай (давайте) + форма изъявительного наклонения.

3 л., ед.ч. и мн.ч.

Пусть (пускай) + форма изъявительного наклонения.

Наклонения глагола
Слайд 11

Наклонения глагола

ГОВОРИ ПРАВИЛЬНО!!! Ляг – лягте, клади – кладите, положи – положите, беги – бегите.
Слайд 12

ГОВОРИ ПРАВИЛЬНО!!!

Ляг – лягте, клади – кладите, положи – положите, беги – бегите.

Запомните! Надо говорить! положил клал положи положите клади, положи кладете кладите. В чем особенность глаголов с корнем –лож–? В чем особенность глаголов с корнем –клад–? Эти глаголы не употребляются без приставки. Эти глаголы не употребляются с приставкой.
Слайд 13

Запомните! Надо говорить!

положил клал положи положите клади, положи кладете кладите

В чем особенность глаголов с корнем –лож–?

В чем особенность глаголов с корнем –клад–?

Эти глаголы не употребляются без приставки.

Эти глаголы не употребляются с приставкой.

Упражнение 271. 1. Прочитайте предложения. В каком наклонении употреблены глаголы? Какое действие они обозначают? 1. Как бы я хотел принять участие в соревновании. 2. Хоть бы ты успел подготовиться к выступлению. 3. Я был бы рад, если бы мы победили в матче. 4 Скорее бы наступили каникулы! 5. Ох, ле
Слайд 14

Упражнение 271. 1. Прочитайте предложения. В каком наклонении употреблены глаголы? Какое действие они обозначают?

1. Как бы я хотел принять участие в соревновании. 2. Хоть бы ты успел подготовиться к выступлению. 3. Я был бы рад, если бы мы победили в матче. 4 Скорее бы наступили каникулы! 5. Ох, лето красное! Любил бы я тебя, когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи. (А.Пушкин). 6. Я хотел бы освоить компьютер.

2. Составьте схему однородных членов пятого предложения.

✒3. Пофантазируйте, что было бы , если бы уже наступили каникулы. Напишите об этом, употребив глаголы в условном наклонении.

Упражнение 272. Читать – прочитать, входить – войти, заниматься – заняться. Придумайте предложения, употребив данные глаголы в повелительном наклонении. 2. Расскажите, как вы образовали формы повелительного наклонения. 3. Определите вид глаголов. Чем различаются значения глаголов совершенного и несо
Слайд 15

Упражнение 272.

Читать – прочитать, входить – войти, заниматься – заняться.

Придумайте предложения, употребив данные глаголы в повелительном наклонении.

2. Расскажите, как вы образовали формы повелительного наклонения. 3. Определите вид глаголов. Чем различаются значения глаголов совершенного и несовершенного вида в форме повелительного наклонения.

Рисунки. 09288fba1b0c837673e461e2378ddfa3.jpg http://manannikovaev.ucoz.ru/09288fba1b0c837673e461e2378ddfa3.jpg
Слайд 16

Рисунки.

09288fba1b0c837673e461e2378ddfa3.jpg http://manannikovaev.ucoz.ru/09288fba1b0c837673e461e2378ddfa3.jpg

Литература. Русский язык: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений: в 2ч. Ч.1./Е. А. Быстрова, Л .В. Кибреева и др.; под ред. Е. А. Быстровой.- 3-е изд. – М.:ООО «Русское слово», 2014 – (Инновационная школа). Бабкина М.В. Тематическое и поурочное планирование к учебнику «Русский язык» для
Слайд 17

Литература.

Русский язык: учебник для 6 класса общеобразовательных учреждений: в 2ч. Ч.1./Е. А. Быстрова, Л .В. Кибреева и др.; под ред. Е. А. Быстровой.- 3-е изд. – М.:ООО «Русское слово», 2014 – (Инновационная школа). Бабкина М.В. Тематическое и поурочное планирование к учебнику «Русский язык» для 6 класса под редакцией Е.А. Быстровой / М.В. Бабкина. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2012.

Список похожих презентаций

Наклонения глагола

Наклонения глагола

Цели урока:. ознакомить учащихся с наклонениями глагола; формировать умение различать наклонения; правильно употреблять в речи глаголы разных наклонений. ...
Сказка о наклонениях глагола

Сказка о наклонениях глагола

Жил-был в королевстве Морфология мудрый король Глагол. И было у него три сына: принц Повелительное наклонение, принц Изъявительное наклонение и принц ...
Непостоянные морфологические признаки глагола

Непостоянные морфологические признаки глагола

Глагол – веселая часть речи, Она заставит действовать нас всех: Читать, писать, спрягать – и обеспечит В конце урока непременно нам успех! М.М. Пришвин. ...
Условное наклонение глагола

Условное наклонение глагола

ЦЕЛИ УРОКА:. -ЗАКРЕПИТЬ ЗНАНИЯ О ГЛАГОЛАХ ПОВЕЛИТЕЛЬНОГО И ИЗЪЯВИТЕЛЬНОГО НАКЛОНЕНИЯ -ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ОБРАЗОВАНИЕМ ГЛАГОЛОВ УСЛОВНОГОНАКЛОНЕНИЯ -НАУЧИТЬСЯ ...
Спряжение глагола

Спряжение глагола

ЦЕЛИ УРОКА. Научиться определять спряжение глагола с безударным личным окончанием. 2. Начать формировать навык написания безударных личных окончаний ...
Причастие как особая форма глагола

Причастие как особая форма глагола

Сравните слова. Жёлтый лист Какой? В И.п., М.р., ед.ч. желтеет лист Что делает? Несов.вид, наст.время желтеющий лист Какие признаки имеет слово ЖЕЛТЕЮЩИЙ? ...
Правописание глагола

Правописание глагола

Словарная работа. «Третий лишний» Ори..нтация,из..бразить, земл..ной. Г..л..рея, возр..жение, г..рит. Кр..мешный, со..нце, с..мафор. Лексическая работа ...
Повелительное наклонение глагола

Повелительное наклонение глагола

Я решил(бы), я сказал(бы), Поспешил(бы),написал(бы)… Я(б) турецкий изучал, я (бы)радио включал. Нет, постойте -ка, вначале Я сыграл (бы) на рояле, ...
Временные формы глагола

Временные формы глагола

. Песенка черепахи. Сейчас я живу В небольшом зоопарке И каждый мой день Пребываю в запарке: Я в школу бужу По утрам малышей, Кормлю их, купаю От ...
Временные формах глагола

Временные формах глагола

Весна с. тёплая п. пришла. ? Г. глагол часть речи. отвечает на вопросы: что делает? что сделает? что будет делать? в предложении чаще всего бывает ...
Времена глагола

Времена глагола

Лесной оркестр. В мае все л..сные ж..тели п..ют и играют, кто на чем и как умеют. Тут услыш..шь и звонкое пение, и скрипку, и барабан, и свист, и ...
Виды глагола

Виды глагола

Морфология – это раздел науки о языке, который изучает части речи. Глагол. Глагол – это самостоятельная часть речи, которая обозначает действие предмета ...
Виды глагола

Виды глагола

Виды глагола. Словарный диктант. В..крикнуть от бол.., в..дрогнуть от ш..роха, ра..сеять на грядк..,ра..седлать в конюшн.., ра..сказать о друг.., ...
Виды глагола

Виды глагола

Знаете ли вы, сколько в русском языке видов глаголов? 2 вида Совершенный Несовершенный. Глаголы Совершенный вид. Несовершенный вид. Что сделать? Что ...
Виды глагола

Виды глагола

ЛОТ № 1. Что не обозначают глаголы совершенного вида? Ограниченность действия во времени Результат действия Начало действия Длительность действия ...
Орфограммы глагола

Орфограммы глагола

? ОРФОГРАММЫ. Правописание личных окончаний. Правописание суффиксов –ова-(-ева-)/-ыва-(-ива-). Гласная перед суффиксом прошедшего времени -Л-. НЕ ...
Повелительная форма глагола

Повелительная форма глагола

Содержание. Повторим Понаблюдаем Сделаем вывод Посочиняем. Повторим. Что такое глагол? Глагол-это часть речи, обозначающая действие предмета и отвечающая ...
Время глагола

Время глагола

Здравствуй, ! Ты уже знаешь, что такое глагол? Тогда эта игра для тебя! Играя, ты узнаешь много нового и сможешь проверить свои знания по теме « Глагол». ...
Поговорим о начальной форме глагола

Поговорим о начальной форме глагола

Пкчаг ТЬ ТИ ЧЬ Телеграмма Остров Глаголов. Срочно приезжайте! Хочу сообщить вам о себе много нового и интересного. остров Глаголов Н.В. Б.В. П.В. ...
Время глагола

Время глагола

Вспомни орфограмму. Кто хочет учит…ся, тот учит…ся хорошо. Кто стремит…ся приобрести знания, тот не боит…ся трудностей, а старает…ся их преодолеть. ...

Конспекты

Наклонения глагола

Наклонения глагола

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА. . «Наклонения глагола». Ф.И.О. Дереповская Людмила Николаевна. . Место работы МБУ СОШ №58. . Должность ...
Наклонения глагола

Наклонения глагола

Автор:. Кириченко Людмила Петровна. Образовательное учреждение:. МБОУ «Могочинская СОШ им. А.С.Пушкина». Предмет:. Русский язык. Класс:. 6. ...
Наклонения глагола

Наклонения глагола

Открытый урок 10 класс ОГН 12.02.15. Тема: Наклонения глагола. Категория времени. Цели: закрепить знания учащихся по теме, уметь находить глаголы ...
Повторение изученного в 5 классе. Глагол как часть речи, синтаксическая роль глагола в предложении, безударные личные окончания глаголов

Повторение изученного в 5 классе. Глагол как часть речи, синтаксическая роль глагола в предложении, безударные личные окончания глаголов

Урок русского языка в 6 классе. Тема: Повторение изученного в 5 классе. Глагол как часть речи, синтаксическая роль глагола в предложении, безударные ...
Определение спряжения глагола по ударному личному окончанию

Определение спряжения глагола по ударному личному окончанию

. . . . Урок русского языка в 4 классе. УМК «Школа 2100». . Тема. :. Определение спряжения глагола по ударному личному окончанию. . ...
Определение глагола как части речи

Определение глагола как части речи

Конспект урока. Автор: Коломенская Ирина Юрьевна. учитель начальных классов ГБОУ лицей 179 г. Санкт-Петербург. Предмет: русский язык. Класс: ...
Вид глагола

Вид глагола

Конспект урока русского языка в 5 классе «. Вид глагола». Тема:. Вид глагола. Класс:. 5. Предмет:. русский язык. УМК:. Русский язык. 5 кл.: ...
Упражнение в образовании и определении времени глагола

Упражнение в образовании и определении времени глагола

Тема урока:. Упражнение в образовании и определении времени глагола. Цель урока: 1. Систематизировать знания обучающихся о временных формах глагола. ...
Сказуемое, выраженное разными видовременными формами глагола

Сказуемое, выраженное разными видовременными формами глагола

Южно Казахстанская область,Казыгуртский район. . ОСШ. имени Абая. . Алимкулова Насипа Ораловна. Тема урока: «Сказуемое, выраженное разными ...
Причастие как особая форма глагола

Причастие как особая форма глагола

Дата:. 02.03.2015 г. Класс:. 10 «Б». Тема урока:. «. Причастие как особая форма глагола. ». . Цель урока:. Познакомить учащихся с причастием ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:9 марта 2016
Категория:Русский язык
Классы:
Содержит:17 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации