- Наличие и отсутствие запятой перед союзом Как

Презентация "Наличие и отсутствие запятой перед союзом Как" по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "Наличие и отсутствие запятой перед союзом Как" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

Отсутствие и наличие запятой перед союзом КАК. Для 8-11 классов
Слайд 1

Отсутствие и наличие запятой перед союзом КАК

Для 8-11 классов

ГЛАВА 1. Когда запятую ставить надо.
Слайд 2

ГЛАВА 1

Когда запятую ставить надо.

Ставить или не ставить запятую перед союзом КАК ? Вопрос очень сложный. Посмотрим? объект субъект основание сравнения 1 Как чайка (?) парус там белеет в вышине. Смело ставьте запятую. Как чайка, парус там белеет в вышине.
Слайд 3

Ставить или не ставить запятую перед союзом КАК ?

Вопрос очень сложный. Посмотрим? объект субъект основание сравнения 1 Как чайка (?) парус там белеет в вышине. Смело ставьте запятую. Как чайка, парус там белеет в вышине.

Потренируемся? -Вокруг высокого чела как тучи локоны чернеют. ( найдите субъект, объект и основание сравнения) - Черные лохматые как пауки самолеты с хищно вытянутыми лапами беззвучно кружили над ним. ( Бондарев). - Вот с неба звезды глянут и как река засве тит Млечный Путь. (Обозначают уподобление.
Слайд 4

Потренируемся?

-Вокруг высокого чела как тучи локоны чернеют. ( найдите субъект, объект и основание сравнения) - Черные лохматые как пауки самолеты с хищно вытянутыми лапами беззвучно кружили над ним. ( Бондарев). - Вот с неба звезды глянут и как река засве тит Млечный Путь. (Обозначают уподобление.)

Сравнительный оборот имеет оттенок причинного значения. «будучи старшим» «поскольку я старший» Как старший приказываю вам, господа, немедленно разойтись. Следовательно: Как старший, приказываю вам, господа , разойтись. .
Слайд 5

Сравнительный оборот имеет оттенок причинного значения.

«будучи старшим» «поскольку я старший» Как старший приказываю вам, господа, немедленно разойтись. Следовательно: Как старший, приказываю вам, господа , разойтись. .

Ставим всего одну запятую! Я мчался на лихом коне, как ветер волен и один. -не «мчался, как ветер»,а «волен и один, как ветер» . А это ,согласитесь, не одно и то же. А если оборот в середине?
Слайд 6

Ставим всего одну запятую! Я мчался на лихом коне, как ветер волен и один. -не «мчался, как ветер»,а «волен и один, как ветер» . А это ,согласитесь, не одно и то же.

А если оборот в середине?

Есть указательные слова так,такой, тот, столь? Ставь запятую. Редко встречаешь столь интересного человека , как он. Но: Наш класс досрочно сдал экзамен , так же как девятый. ( сложный союз не расчленяем)
Слайд 7

Есть указательные слова так,такой, тот, столь?

Ставь запятую. Редко встречаешь столь интересного человека , как он. Но: Наш класс досрочно сдал экзамен , так же как девятый. ( сложный союз не расчленяем)

Начинаем оборот с « как и..». Дети, как и взрослые, должны быть приучены к соблюдению правил общежития. Конечно, ставим запятую. Как и на прошлогодних соревнованиях, спортсмены России оказались впереди.
Слайд 8

Начинаем оборот с « как и..»

Дети, как и взрослые, должны быть приучены к соблюдению правил общежития. Конечно, ставим запятую. Как и на прошлогодних соревнованиях, спортсмены России оказались впереди.

Требуют запятой…. Если оборот выражен сочетанием как прави ло, как обычно, как всегда, как прежде, как сейчас, как теперь, как нарочно и др. Помню, как теперь, это мучение с правилом. Молодежь сейчас,как никогда, нуждается в романтике.
Слайд 9

Требуют запятой…

Если оборот выражен сочетанием как прави ло, как обычно, как всегда, как прежде, как сейчас, как теперь, как нарочно и др. Помню, как теперь, это мучение с правилом. Молодежь сейчас,как никогда, нуждается в романтике.

НО …. Не ставь запятую, если эти сочетания вхо- дят в состав сказуемого или тесно связаны с ним по смыслу: Вчерашний день прошел как обычно. ( т.е. по обыкновению)
Слайд 10

НО …

Не ставь запятую, если эти сочетания вхо- дят в состав сказуемого или тесно связаны с ним по смыслу: Вчерашний день прошел как обычно. ( т.е. по обыкновению)

Ставим запятую в оборотах Не кто иной, как и не что иное, как: Спереди Рейнский водопад не что иное, как невысокий водя- ной уступ. А в заключенье…
Слайд 11

Ставим запятую в оборотах Не кто иной, как и не что иное, как: Спереди Рейнский водопад не что иное, как невысокий водя- ной уступ.

А в заключенье…

Глава 2. Когда запятую ставит не надо.
Слайд 12

Глава 2

Когда запятую ставит не надо.

Значение обстоятельства образа действия. обороты с как можно заменить творительным падежом сущест вительного или наречием : (градом) Как град посыпалась картечь. Как демон коварна и зла. (демонически)
Слайд 13

Значение обстоятельства образа действия

обороты с как можно заменить творительным падежом сущест вительного или наречием : (градом) Как град посыпалась картечь. Как демон коварна и зла. (демонически)

Равно или тождественно…. Ты любил меня как собственность… ( ср: отождествляя с собственностью) Старайтесь смотреть на меня как на пациента , одержимого болезнью…. ( ср: приравнивая к своим пациентам)
Слайд 14

Равно или тождественно…

Ты любил меня как собственность… ( ср: отождествляя с собственностью) Старайтесь смотреть на меня как на пациента , одержимого болезнью…. ( ср: приравнивая к своим пациентам)

«В качестве». Богат, хорош собою ,Ленский везде был принят как жених. (Пушкин) (в качестве жениха) А здесь предмет характеризуется с какой-либо одной стороны: Мы знаем Индию как страну древнейшей к культуры. Запятую не ставим.
Слайд 15

«В качестве»

Богат, хорош собою ,Ленский везде был принят как жених. (Пушкин) (в качестве жениха) А здесь предмет характеризуется с какой-либо одной стороны: Мы знаем Индию как страну древнейшей к культуры. Запятую не ставим.

Именная часть составного сказуемого или тесно связан по смыслу…. Город как город,- хладнокровно заметил Базаров. (Тургенев) Наш сад как проходной двор. (А.П. Чехов) Марья Ильинична сидела как на иголках.(Пушкин)) – сказуемое не имеет закончен ного смысла без сравнительного оборота. Запятую не ставим
Слайд 16

Именная часть составного сказуемого или тесно связан по смыслу….

Город как город,- хладнокровно заметил Базаров. (Тургенев) Наш сад как проходной двор. (А.П. Чехов) Марья Ильинична сидела как на иголках.(Пушкин)) – сказуемое не имеет закончен ного смысла без сравнительного оборота. Запятую не ставим.

Лучше запомнить…. Если сравнительному обороту предшествует отрицание НЕ или слова Совсем,почти, вроде, просто, Точь-в- точь, именно, прямо и т.д. Было светло ,почти как днем.
Слайд 17

Лучше запомнить…

Если сравнительному обороту предшествует отрицание НЕ или слова Совсем,почти, вроде, просто, Точь-в- точь, именно, прямо и т.д. Было светло ,почти как днем.

Олени отбежали немного и остановились как вкопанные, повернув головы в нашу сторону.( Арсеньев) Дождь лил как из ведра, тротуары были полны водой… ( Салтыков-Щедрин) Ты пишешь как курица лапой. (Мамин-Сибиряк). Оборот имеет характер устойчивого словосочетания
Слайд 18

Олени отбежали немного и остановились как вкопанные, повернув головы в нашу сторону.( Арсеньев) Дождь лил как из ведра, тротуары были полны водой… ( Салтыков-Щедрин) Ты пишешь как курица лапой. (Мамин-Сибиряк)

Оборот имеет характер устойчивого словосочетания

СМОТРИ СПРАВОЧНИКИ…. Советую смотреть справочники по пунктуации, когда решаете сложные вопросы постановки запятой при союзе КАК. Д.Э. Розенталь « Справочник по орфографии и пунктуации» Челябинск, Южно-Уральское книжное издательство, 1994 г. И другие.
Слайд 19

СМОТРИ СПРАВОЧНИКИ…

Советую смотреть справочники по пунктуации, когда решаете сложные вопросы постановки запятой при союзе КАК. Д.Э. Розенталь « Справочник по орфографии и пунктуации» Челябинск, Южно-Уральское книжное издательство, 1994 г. И другие.

Спасибо за внимание и успехов!
Слайд 20

Спасибо за внимание и успехов!

Презентацию выполнила Гаврилова Татьяна Владимировна, Преподаватель русского языка и литературы МКОУ « Сосновская СОШ» с.Сосновка, Курская область. Горшеченский район
Слайд 21

Презентацию выполнила Гаврилова Татьяна Владимировна, Преподаватель русского языка и литературы МКОУ « Сосновская СОШ» с.Сосновка, Курская область. Горшеченский район

Список похожих презентаций

«Война и мир» - Отечественная война

«Война и мир» - Отечественная война

. . Народное ополчение. . Партизаны. Тихон Щербатый. Купец Ферапонтов. . . . . . . . . Салон Анны Павловны Шерер. . К партизанам также присоединились ...
Артикуляционная гимнастика и звукопроизношение

Артикуляционная гимнастика и звукопроизношение

Артикуляционная гимнастика. Артикуляционный аппарат - совокупность органов, обеспечивающих образование звуков речи. Включает голосовой аппарат, мышцы ...
Атрибутивные сочетания и смежные явления

Атрибутивные сочетания и смежные явления

Устойчивые книжные атрибуты-. это определения, которые в функции оценки приобретают характер постоянных эпитетов в сочетании с конкретными определяемых.(Михайловская, ...
Алгоритмы выполнения заданий части А и В

Алгоритмы выполнения заданий части А и В

Алгоритм выполнения А1. Пытаемся правильно поставить ударение в каждом из слов. В случае затруднения пробуем переставлять ударение на разные слоги. ...
Алфавиты. Истории создания и тайны

Алфавиты. Истории создания и тайны

Алфавиты. Истории создания и тайны. Родная, привычная для нас азбука. Древние алфавиты, которые употребляются в наше время. - латинский - греческий ...
Азбука и ее история

Азбука и ее история

Первую славянскую азбуку тысячу лет назад создали братья Кирилл и Мефодий. Тогда каждая буква имела своё значение. Например, буквы «А Б В» читались: ...
Алгоритм написания и структура сочинения

Алгоритм написания и структура сочинения

Алгоритм написания сочинения. Выберите тему, по которой сможете привести пример из литературы. Определите проблему или вопрос, которые содержатся ...
24 мая День славянской письменности и культуры

24 мая День славянской письменности и культуры

Памятник Кириллу и Мефодию. . В монастырской келье узкой В четырёх глухих стенах О земле о древнерусской Быль записывал монах. Он писал зимой и летом, ...
Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

Аббревиатура и сокращения слов в деловом письме

АББРЕВИАТУРА -. сложносокращённое слово, образованное из начальных букв (например: РФ), звуков (например: вуз) словосочетания или его начальных элементов ...
«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

100. Словообразование и морфемика. Какое слово называется исходным? А какое производным? Ответ. Исходным называется слово, от которого образуется ...
«Тёма и Жучка» Н.Г. Гарин - Михайловский

«Тёма и Жучка» Н.Г. Гарин - Михайловский

Николай Георгиевич Гарин-Михайловский (1852-1906). Отрывок из повести «Детство Тёмы». Повесть «Детство Тёмы». Иллюстрация «Тёма в колодце». Крылатые ...
«Пуськи бятые» Л. Петрушевская - лексическое и грамматическое значение

«Пуськи бятые» Л. Петрушевская - лексическое и грамматическое значение

Тема проекта: «Исследование лексического и грамматического значения слов языка сказки Л. Петрушевской «Пуськи бятые». Цель проекта:. определить части ...
«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

«О, Е» после шипящих и Ц в суффиксах и окончаниях имён существительных

Вежливый, старательный, Скромный и внимательный, Добрый, умный, справедливый, И весёлый, и счастливый. Сказка про шипящие буквы. Дружно живут согласные ...
«Край ты мой, родимый край…» Стихи русских поэтов 19 века о природе и о Родине. И. А. Бунин, А. К. Толстой, В. А. Жуковский

«Край ты мой, родимый край…» Стихи русских поэтов 19 века о природе и о Родине. И. А. Бунин, А. К. Толстой, В. А. Жуковский

Если мне хочется иногда жить до ста двадцати лет, то только потому, что мало одной жизни, чтобы испытать до конца всё очарование и всю исцеляющую ...
Азбука животных в стихах и загадках

Азбука животных в стихах и загадках

НАД ПРОЕКТОМ РАБОТАЛИ. Быкова Юлия Перминова Мария. А. Нет ни доброты, ни злобы У животного амёбы. До того она проста, Что ни шеи, ни хвоста. По лесным ...
Автоматизация звука «с» в слогах и словах

Автоматизация звука «с» в слогах и словах

1.Гимнастика и массаж для органов артикуляции, зрения, слуха. 1.Артикуляционная гимнастика для языка.( почистим зубы, язык на замочке, горка). 2.Массаж ...
Азбука зверей и птиц

Азбука зверей и птиц

А. АИСТ Аист свил гнездо на крыше, Он теперь живет всех выше. Украшает аист дом, Мы заботимся о нем! Б. БЫК Бык пасется на лугу, Я кормить его могу. ...
Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразах

Автоматизация звука Л в словах, слогах и фразах

Пропавшая буква Пи..а ..ак Дяте.. М К Л П Л Т Н Г К. ИГРА «четвертый лишний». . Повтори чистоговорки. Спой песенку индюка ( бл-бл-бл). Ло-ло-ло очень ...
Азбука Кирилла и Мефодия

Азбука Кирилла и Мефодия

Участники проекта (учащиеся 10 класса «Б»). Баженова Любовь Войтюк Яна Галустян Надежда Кузнецова Кристина Лескова Мария Сальникова Мария Шагина Анастасия. ...
Автоматизация звука Ш в чистоговорках и потешках

Автоматизация звука Ш в чистоговорках и потешках

Ша-ша-ша- Поёт душа. Ша-ша-ша- Уточки у камыша. Ша-ша-ша- Одеваем малыша. Ша-ша-ша- Наша Маша хороша. Ши-ши-ши- Маме помаши. Ши-ши-ши- На болоте камыши. ...

Конспекты

Будущее простое и сложное время глагола

Будущее простое и сложное время глагола

ГУ «Средняя школа №3» отдела образования. Атбасарского района Акмолинской области. Конспект урока по русскому языку. в 3 классе. ...
Большая буква в кличках животных и географических названиях

Большая буква в кличках животных и географических названиях

Тема урока. Класс. . . Место урока. . Цель урока. . Оборудование. . . По каким учебникам работаю. . Большая буква в кличках ...
Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек

Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек

Нестандартн. ый урок. по русскому языку. 2-й класс. Тема:. Большая буква в названиях улиц, сёл, деревень, городов и рек. Цель:. развивать ...
Буква и звук Ф. Парная В

Буква и звук Ф. Парная В

Занятие № 27 Буква и звук Ф. Парная В. . . Орг. анизационный. момент. . . Прозвенел звонок,. Начинается урок. Слушаем, запоминаем,. Ни минуты ...
автоматизация звука [л] в словах и предложениях

автоматизация звука [л] в словах и предложениях

Конспект занятия. "В гости к сказке". Тема:. автоматизация звука [л] в словах и предложениях. . . Цель:. развивать подвижность органов артикуляционного ...
Буква и звук Г

Буква и звук Г

Занятие №17 Буква и звук Г. Организация группы. . . Долгожданный дан звонок,. . Начинается урок. . . Но сначала мы с вами должны подготовить ...
Буква и звук Й

Буква и звук Й

Занятие № 16 Буква и звук Й. . . Организационный момент. . . Сегодня на занятии мы с вами будем знакомиться с еще одним интересным звуком и ...
Автоматизация звука р в словах и предложениях

Автоматизация звука р в словах и предложениях

Учитель-логопед Молочева Надежда Александровна. МОУ СОШ №1 с. Екатеринославка. Конспект индивидуального логопедического занятия. Тема:. ...
Автоматизация твердого звука [р] в словах и предложениях

Автоматизация твердого звука [р] в словах и предложениях

Московская область, Орехово – Зуевский район, город Дрезна. МДОУ детский сад №37 «Журавлик» комбинированного вида. Конспект урока русского ...
Автоматизация звука [Ш] в слогах и словах

Автоматизация звука [Ш] в слогах и словах

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение. «Детский сад общеобразовательного вида «Ромашка». Конспект заняти. «Автоматизация ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Русский язык
Содержит:21 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации