Презентация "Словообразование" (10 класс) по русскому языку – проект, доклад

ЕГЭ. Русский язык Подготовка слабоуспевающих учащихся

Задание В 1 (Словообразование)

Пелипенко Ольга Викторовна, учитель русского языка и литературы МАОУ СОШ № 11 им.В.В.Рассохина г.Армавир

ПОВТОРЯЮ ТЕОРИЮ:

ОСНОВНЫЕ СПОСОБЫ ОБРАЗОВАНИЯ СЛОВ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ

МОРФЕМНЫЕ ( С ПОМОЩЬЮ ПРИСТАВОК И СУФФИКСОВ)

СЛОЖЕНИЕ

НЕМОРФЕМНЫЕ (БЕЗ ПОМОЩИ МОРФЕМ)

МОРФЕМНЫЕ (С ПОМОЩЬЮ ПРИСТАВОК И СУФФИКСОВ)

ЧИТАЮ ЗАДАНИЕ:

В1. Из предложения(ий) … выпишите слово, образованное ……. способом.

ДЕЙСТВУЮ:

Найти все слова, в которых есть указанная морфема. Определить предыдущее слово в словообразовательной цепочке. 3. Выбрать искомое.

(1)Какое же зеркало жизни наш язык! (2)Нет, он поистине велик, оставаясь и поныне свободным, правдивым. В1. Из предложений 1-2 выпишите слово, образованное приставочным способом.

Выпишу слова с приставкой: ПО-ИСТИН-Е ПО-НЫН-Е

2. Поистине (наречие – окончания нет) уберу приставку: истине – такого слова без окончания нет (истине - существительное в Д.п., н.ф. – истина) уберу суффикс: поистин(ый) – такого слова нет уберу приставку и суффикс: истина – от этого слова образовали наречие поистине способ образования – приставочно-суффиксальный Поныне (наречие – окончания нет) уберу приставку: ныне – такое наречие есть, оно образует слово поныне. способ образования – приставочный.

3. Искомое слово – поныне.

2. изредка (наречие – окончания нет) уберу приставку: редка – такого слова без окончания нет (редк-а - прилагательное в краткой форме н.ф. – редок) уберу суффикс: изредк(ий) – такого слова нет. уберу приставку и суффикс: редк(ий) – от этого слова образовали наречие изредка. способ образования – приставочно-суффиксальный. пересохшие (причастие – образовано от глагола) пересохнуть(глаг.) – пересохшие(действ. причастие прош.вр. образовано при помощи суффикса -ш-) способ образования – суффиксальный

(4)Дом будто тихо сопит от тяжелых котовых шагов. (5)Изредка, вдоль по слоям, лопаются кремневые пересохшие матицы, скрипят усталые связи. В1. Из предложений 4-5 выпишите слово, образованное приставочно-суффиксальным способом

Выпишу слова, в которых есть приставка и суффикс: ИЗ-РЕДК-А ПЕРЕ-СОХ-Ш-ИЕ

3. Искомое слово - изредка

В1. Укажите способ образования слова…. (предложение…)

Разделить слово на морфемы. Определить предыдущее слово в словообразовательной цепочке. 3. Определить, с помощью какой морфемы образовано. 4. Указать способ образования.

…Он легко принимает иностранные слова.

1. легк-о (наречие – окончания нет)

2. легк(ий) – легк-о

3. образовано при помощи суффикса -о-

4. способ образования - суффиксальный

…Земля надевает самые дорогие наряды.

1.на-ряд(ы) – существительное ряд однокоренным не является.

2. наряд-и(ть) – наряды (наряды – это то, что надевают, когда наряжаются)

3. Словообразовательные морфемы не использовались, слово образовано от глагола

4. Способ образования - бессуффиксный

Не забыть до экзамена!

Наречия на -о образованы суффиксальным способом от прилагательных! Долгий-долго Приятный-приятно Усердный-усердно Причастия и деепричастия образованы суффиксальным способом от глаголов! Увидеть-увидевший Делить-делимый Принимать-принимая !!! Будь осторожен с НЕ- Нехорошо – наречие на –о образовано не от прилагательного хороший, а от наречия хорошо

Местоимения и наречия с НЕ- и НИ- образованы приставочным способом: кто – некто, когда – никогда !!! Обрати внимание на падежные формы местоимений: Поговорить не с кем (не с кем(тв.п.) – некто(им.п.) образовано приставочным способом от местоимения кто)

Бессуфиксным способом образуются только существительные: бежать – бег, разрывать – разрыв, синий – синь тихий – тишь, полететь – полет, зеленый – зелень !!! В значении этих существительных остается действие или признак: Замена – кого-то(что-то) заменили Глушь – глухое место.

Наречия не на –о образованы чаще всего приставочно-суффиксальным способом: во-первых - от первый, по-дружески - от дружеский, слева – от левый, сначала – от начало.

!!! Научись строить словообразовательные цепочки. Это поможет тебе лучше понять морфемное строение слова: След след-ова-ть по-след-ова-ть по-след-ова-тельн-ый не-по-след-ова-тельн-ый не-по-след-ова-тельн-ость

На удачу надейся, а знаниям доверяй!

ЛИТЕРАТУРА:

Единый государственный экзамен. Русский язык. Универсальные материалы для подготовки учащихся/ФИПИ-М.:Интеллект-Центр,2011. Русский язык. Полный школьный курс для ЕГЭ/ С.И.Львова.-М.:ОЛМА Медиа Групп, 2008.

ИНТЕРНЕТ-РЕСУРСЫ (шаблон презентации): http://pedsovet.su/load/321-1-0-13974