- Сложноподчинённые предложения

Презентация "Сложноподчинённые предложения" (7 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15

Презентацию на тему "Сложноподчинённые предложения" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайд(ов).

Слайды презентации

Сложноподчинённые предложения. Обобщающий урок по теме.
Слайд 1

Сложноподчинённые предложения.

Обобщающий урок по теме.

В сложноподчиненных предложениях выделяются главная и придаточная части. Придаточная часть является поясняющей, в ней находятся подчинительный союз или союзное слово, прикрепляющее её к поясняемой (главной) части.
Слайд 2

В сложноподчиненных предложениях выделяются главная и придаточная части. Придаточная часть является поясняющей, в ней находятся подчинительный союз или союзное слово, прикрепляющее её к поясняемой (главной) части.

КАКОВА ФУНКЦИЯ СОЮЗОВ И СОЮЗНЫХ СЛОВ? Подчинительные союзы: если, чтобы, что, как, словно, ибо, хотя… находясь в придаточной части, не являются её членами, они только связывают придаточную часть с главной. Союзные слова – относительные местоимения и наречия: который, какой, чей, кто, что: где, куда,
Слайд 3

КАКОВА ФУНКЦИЯ СОЮЗОВ И СОЮЗНЫХ СЛОВ?

Подчинительные союзы: если, чтобы, что, как, словно, ибо, хотя… находясь в придаточной части, не являются её членами, они только связывают придаточную часть с главной.

Союзные слова – относительные местоимения и наречия: который, какой, чей, кто, что: где, куда, откуда, почему и др. не только связывают придаточную часть с главной, но и являются членами предложения, составляющего придаточную часть.

Союзные слова

Подчинительные союзы

Виды придаточных. Обстоятельственные- на вопросы обстоятельства: где? куда?когда? почему? как? Определительные- отвечают на вопросы определения (какой?). Изъяснительные – на вопросы дополнения (косвенных падежей)
Слайд 4

Виды придаточных

Обстоятельственные- на вопросы обстоятельства: где? куда?когда? почему? как?

Определительные- отвечают на вопросы определения (какой?)

Изъяснительные – на вопросы дополнения (косвенных падежей)

Урок о приобретении. 1.Приобретение материального не благо.2. Глубоко ошибается тот кто считает иначе кто надеется что Закон Справедливости обойдет именно его что ему позволено иметь больше и наживаться за счёт других. 3.Нет таких избранных. 4. Все люди одинаковы и титулы не дают права пользоваться
Слайд 5

Урок о приобретении.

1.Приобретение материального не благо.2. Глубоко ошибается тот кто считает иначе кто надеется что Закон Справедливости обойдет именно его что ему позволено иметь больше и наживаться за счёт других. 3.Нет таких избранных. 4. Все люди одинаковы и титулы не дают права пользоваться большими благами.5.Кто думает иначе тот обрекает себя на мучения: физические нравственные и другие. 6. Нет избранных от Бога есть избранные от людей а это не освобождает их от Законов более высоких и справедливых чем человеческие. 7. Приобретая власть лишаешься того что дороже власти. 8.Приобретаешь вещи - теряешь духовную суть. 9. Нельзя брать то что тебе не принадлежит. 10. Нельзя поднять даже плод с земли без разрешения хозяина ибо он принадлежит только тому кто владеет им. 11.Приобретать опаснее чем лишаться ибо теряя получаешь оковы наказания.

I вариант с 3-7. 1.Найдите в тексте сложноподчиненные предложения: (начертите схемы, определите вид). II вариант с 8-10
Слайд 6

I вариант с 3-7

1.Найдите в тексте сложноподчиненные предложения: (начертите схемы, определите вид)

II вариант с 8-10

I вариант. Кто думает иначе, тот обрекает себя на мучения: физические, нравственные и другие. какой? (кто), [ ук.сл. тот] придаточное определительное. II вариант. Нельзя брать то, что тебе не принадлежит. что? [ ук.сл.то] , (что) придаточное изъяснительное
Слайд 7

I вариант. Кто думает иначе, тот обрекает себя на мучения: физические, нравственные и другие. какой? (кто), [ ук.сл. тот] придаточное определительное

II вариант. Нельзя брать то, что тебе не принадлежит. что? [ ук.сл.то] , (что) придаточное изъяснительное

I вариант. Приобретая власть, лишаешься того, что дороже власти. чего? [ ук.сл.того], (что) придаточное изъяснительное. II вариант. Нельзя поднять даже плод с земли без разрешения хозяина, ибо он принадлежит только тому, кто владеет им. почему? кому? [ ] , (ибо),(кто )придаточные обстоятельственное
Слайд 8

I вариант. Приобретая власть, лишаешься того, что дороже власти. чего? [ ук.сл.того], (что) придаточное изъяснительное

II вариант. Нельзя поднять даже плод с земли без разрешения хозяина, ибо он принадлежит только тому, кто владеет им. почему? кому? [ ] , (ибо),(кто )придаточные обстоятельственное причины, изъяснительное

10.Нельзя поднять даже плод с земли без разрешения хозяина, ибо он принадлежит только тому, кто владеет им. Определите вид подчинения. последовательное
Слайд 9

10.Нельзя поднять даже плод с земли без разрешения хозяина, ибо он принадлежит только тому, кто владеет им.

Определите вид подчинения.

последовательное

2.Глубоко ошибается тот, кто считает иначе, кто надеется, что Закон Справедливости обойдет именно его, что ему позволено иметь больше и наживаться за счёт других. Есть ли еще в тексте сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными?
Слайд 10

2.Глубоко ошибается тот, кто считает иначе, кто надеется, что Закон Справедливости обойдет именно его, что ему позволено иметь больше и наживаться за счёт других.

Есть ли еще в тексте сложноподчиненные предложения с несколькими придаточными?

Определите вид придаточных, способ подчинения.
Слайд 11

Определите вид придаточных, способ подчинения.

какой? на что? [ ук.сл. тот], (кто), (кто), (что), (что). Придаточное определительное, однородное и последовательное подчинение.
Слайд 12

какой? на что? [ ук.сл. тот], (кто), (кто), (что), (что)

Придаточное определительное, однородное и последовательное подчинение.

1.Согласны ли вы с тем, что « приобретать материальное не благо»? Вопросы для беседы: 2. Как вы понимаете слова: «Нет избранных от Бога, есть избранные от людей…»? 3. Что вкладывает автор в парадоксальную на первый взгляд фразу : «Приобретать опаснее, чем лишаться…»?
Слайд 13

1.Согласны ли вы с тем, что « приобретать материальное не благо»?

Вопросы для беседы:

2. Как вы понимаете слова: «Нет избранных от Бога, есть избранные от людей…»?

3. Что вкладывает автор в парадоксальную на первый взгляд фразу : «Приобретать опаснее, чем лишаться…»?

Напишите сочинение- миниатюру, в котором конкретными примерами подтвердите правоту автора текста, используя сложноподчиненные предложения.
Слайд 14

Напишите сочинение- миниатюру, в котором конкретными примерами подтвердите правоту автора текста, используя сложноподчиненные предложения.

Спасибо за работу
Слайд 15

Спасибо за работу

Список похожих презентаций

Основа предложения

Основа предложения

На, девочка, делает, балконе, зарядку. Девочка делает зарядку на балконе. Мальчик занимается плаванием в бассейне. Мальчик занимается. В предложении ...
Односоставные предложения

Односоставные предложения

Определённо-личные предложения. Я Ты Мы Вы. - это односоставные предложения с главным членом сказуемым, передаю-щие действия определенного лица (говорящего ...
Односоставные предложения

Односоставные предложения

Тема урока: «Односоставные предложения (повторение). Основные понятия логики.». На уроке:. Что изучает наука «логика»?Какие виды логики существуют? ...
Обстоятельство как член предложения

Обстоятельство как член предложения

Меню выбора. 1).Обстоятельство как второстепенный член предложения: а). вопросы, на которые отвечает обстоятельство; б).значения обстоятельств; в).способы ...
Однородные члены предложения

Однородные члены предложения

24 мая – День славянской письменности и культуры. Пиктографическое письмо. Америка. Иероглифическое письмо. Египет. Финикийский алфавит. Греческий ...
Связи предложения в тексте

Связи предложения в тексте

ЦЕЛЬ:. Повторить изученные понятия “текст, тема текста, основная мысль текста”. Закрепить на практике умение разграничивать способы связи предложений ...
Обособление уточняющих членов предложения

Обособление уточняющих членов предложения

Обособление уточняющих членов предложения. Учащиеся должны. знать: что называется уточняющими членами случаи обособления уточняющих членов. уметь: ...
Бессоюзные сложные предложения - обобщение

Бессоюзные сложные предложения - обобщение

Цели работы:. Повторить, систематизировать и показать: виды сложных предложений в русском языке; характер смысловых отношений между частями БСП; навыки ...
Бессоюзные сложные предложения - практика

Бессоюзные сложные предложения - практика

Цели:. создать условия для повторения и закрепления материала о бессоюзном сложном предложении; формирование навыков пунктуационной грамотности учащихся ...
Бессоюзные сложные предложения

Бессоюзные сложные предложения

«Поэзия Пушкина — неиссякаемый источник, который, как в сказке, поит «живою водою» всех, кто прикоснется к нему» «И все к Пушкину тянет, все к Пушкину, ...
Бессоюзные сложные предложения

Бессоюзные сложные предложения

Бессоюзным называется предложение, в котором части соединены интонацией и союзным словом. Бессоюзным называется предложение, в котором части соединены ...
Бессоюзные сложные предложения

Бессоюзные сложные предложения

Цели урока. Обобщить, систематизировать и закрепить правила постановки знаков препинания в БСП Развивать речевые навыки Воспитывать способность видеть, ...
Безличные предложения

Безличные предложения

Безличные предложения – односоставные предложения, в которых действие и состояние не создаются деятелем. Выражают состояние природы и окружающей среды; ...
Безличные предложения

Безличные предложения

Прочтем текст и ответим на вопросы. Уже совсем рассвело. Его знобило. На дворе пустынно. Здесь так душно. Вам не видать таких сражений! – Выделите ...
Придаточные предложения места

Придаточные предложения места

Цель у р о к а:. формирование умений: 1) распознавать придаточные места, отличать их от других видов придаточных (определительных, изъяснительных); ...
Вводные предложения

Вводные предложения

Презентацию выполнили: Кейс Анжела Турдибекова Зульфия Понзель Дмитрий. Проблемный вопрос:. В каких случаях вводные предложения выделяются запятой, ...
Простые односоставные предложения

Простые односоставные предложения

Односоставное предложение. Односоставное предложение - предложение с одним главным членом. Односоставные предложения, как и двусоставные, могут быть ...
Вводные слова и вводные предложения

Вводные слова и вводные предложения

Вводные слова и предложения. Вводные слова- это специальные слова или сочетания слов, при помощи которых говорящий выражает отношение к тому, что ...
Безличные предложения

Безличные предложения

Проверьте свои знания. С главным членом – сказуемым ( ). Определённо - личные. С главным членом – подлежащим ( ). Неопределённо-личные. назывные Обобщенно-личные ...
Вводные слова и вводные предложения

Вводные слова и вводные предложения

Что? Как? Почему? Какие бывают виды...............................................................? Какую функцию выполняют..................................................? ...

Конспекты

Однородные члены предложения

Однородные члены предложения

Русский язык 7 класс. Тема: Однородные члены предложения. Цели:. Сформировать знания об однородных членах предложения;. Развивать навыки умения ...
Однородные члены предложения, знаки препинания при них

Однородные члены предложения, знаки препинания при них

Тема урока. : Однородные члены предложения, знаки препинания при них. Цели урока:. Уточнение и расширение представления о средствах и способах ...
Однородные члены предложения

Однородные члены предложения

. Урок словесности в 8 классе. ( После изучения темы «Однородные члены предложения»). Цели урока: 1) показать, как используются экспрессивные ...
Однородные члены предложения

Однородные члены предложения

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 28. г. Муром. Владимирская область. подготовила. . учитель ...
Обобщающие слова при однородных членах предложения

Обобщающие слова при однородных членах предложения

Обобщающие слова при однородных членах предложения. . . ЦЕЛИ УРОКА:. 1) восстановить знания учеников об обобщающих словах при однородных членах; ...
Обособленные члены предложения

Обособленные члены предложения

Тема: «Обособленные члены предложения». Цель:. повторить и обобщить материал по теме «Обособленные второстепенные члены предложения, их роль в предложении»; ...
Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения

Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения

Тема:. Бессоюзные сложные предложения со значением причины, пояснения, дополнения. Цели:. создавать условия для получения новых знаний о БСП, используя ...
Назывные предложения

Назывные предложения

Урок русского языка в 8 классе (по традиционной структуре). Назывные предложения. Программой этой теме отводится мало времени, поэтому при уроке-закреплении ...
Бессоюзные сложные предложения

Бессоюзные сложные предложения

Тема урока. : обобщение по теме «Бессоюзные сложные предложения». Цель урока: учащиеся должны уметь анализировать бессоюзные сложные предложения; ...
Бессоюзные сложные предложения с отношениями пояснения,дополнения,причины

Бессоюзные сложные предложения с отношениями пояснения,дополнения,причины

Дата. . 13.02.2015г. . Класс. . 9»А». . . Тема урока. . Бессоюзные сложные предложения с отношениями пояснения,дополнения,причины. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:27 сентября 2019
Категория:Русский язык
Содержит:15 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации