Презентация "Интонационное выразительное чтение" (3 класс) по русскому языку – проект, доклад

Речевая разминка

Су-су-су, су-су-су в лесу видел я лису. Сы-сы-сы, сы-сы-сы хвост красивый у лисы.

Назови одним словом.

Чиж, грач, сова, ласточка, стриж; Ножницы, клещи, молоток, пила, грабли; Шарф, варежки, пальто, кофта;

Составь новое слово, взяв у каждого из данных только первый слог.

Колос, рота, ваза; Кора, лото, боксер; Молоко, нерест, тарелка.

Реши кроссворд, используя данные слоги

Работа над ошибками

жи,ши ча,ща -оло-, -оро-

Вороной конь часто пасётся на молодом лугу.

- Прочтите это предложение с вопросительной интонацией.

Отгадайте загадку.

Растут - зеленеют, Упадут - пожелтеют, Полежат – почернеют.

Сделайте звуко-буквенный анализ слова

Листья Какие? Что делают?

Составьте повествовательное , побудительное и вопросительное предложения с этим словом.

Письмо по памяти

По лесам гуляет осень. Краше этой нет поры! И в лукошках мы уносим Леса щедрые дары!

Ребята, берегите зрение!

- Какие предложения по цели высказывания вы знаете?

- Какой знак ставится в конце повествовательного предложения?

- Какое предложение называется вопросительным? Побудительным?

- Прочитайте предложения.

Мы любим читать волшебные сказки. Что за прелесть эти сказки!

- Какие эти предложения по цели высказывания? - Какие знаки препинания стоят в конце этих предложений?

Работа в парах с диалогами.

1 ряд – Виталий Бианки «Лис и мышонок» 2 ряд – Олег Григорьев «Яма»

Работа с учебником, с. 24 «В гостях у друга»

- Чем болел Миша?

1. Слушание сказки.

2. Словарная работа. Игра «Поймай слово»

Миша Дружим Часто Уши Друг Скоро Взяли Новость В классе Наташа Спасибо сидит

Самостоятельное чтение текста.

Работа с текстом

б) Выборочное чтение. - Почему дети пришли к Мише? - Что делают дети у Маши и Миши? - Сколько лет дружат дети?

- Найти восклицательные предложения. - Найти вопросительные предложения. - Найти предложение из одного, трёх слов. - Найти предложения с обращением.

Работа со скороговоркой

а) Работа в парах - чтение в лицах отрывка текста.

У Саши и у Гриши живут стижи под крышей.

Итог урока

— Если мысль закончил ты, Записал на строчку, Не забудь, в конце поставь Кругленькую точку. Чувства сыплются наружу! Восхищение в словах! Торжество, тревога, ужас — Восклицательный здесь знак! С почемучкой дружить ты? Значит и в тетрадке Знак вопроса смело ставь. Будет все в порядке!

Домашнее задание

Записать по образцу, с. 44 Читать рассказ в лицах.

Молодцы!