Презентация "Словарные слова" (2 класс) по русскому языку – проект, доклад

СЛОВАРНЫЕ СЛОВА ВО 2 КЛАССЕ

И. Фролова. "Ступеньки в мир языка"

Береза и собака, капуста и директор, иней и корабль, ... что общего в этих словах? Ответ прост, все они – СЛОВАРНЫЕ СЛОВА из школьного словаря для начальных классов.

КАРАНДАШ РЕЗИНКА ЛИНЕЙКА АРБУЗ БЕРЁЗА ДЕВОЧКА ЯЗЫК КОЛОННА ЯБЛОКО УЧЁНЫЙ МИКРОСКОП ВОЛШЕБНИК ЛЕНТЯЙ УРАГАН ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ АЛЛЕЯ ПЕРРОН КИЛОГРАММ ГРАММ ТЕЛЕГРАММА СУББОТА ПЕНАЛ

КРОССВОРД «РАДУЖНЫЙ»

Е П НАЛ Задания

Лексическое значение

Та, что пишет, Тот, что трёт, В этом домике живёт. Ну, а домик всю неделю Носим мы с собой в портфеле. (Ручка, ластик, пенал.)

Продолговатый деревянный ящичек для хранения карандашей, ручек, перьев…

А К Р НДАШ

Палочка волшебная есть у меня, друзья. Палочкою этой могу построить я Башню, дом и самолёт, И огромный пароход! (Карандаш.)

Тонкая палочка графита, сухой краски и т. п., обычно вделанная в дерево, для письма, черчения и рисования.

Р ЗИНКА

Стирательная резина (стирательная резинка, резина для стирания, ластик, стёрка,стерашка) — канцелярская принадлежность для удаления карандашных (и иногда чернильных) надписей с бумаги и других поверхностей для письма. Представляет из себя мягкий кусок невулканированной резины, иногда укрепляемой на обратном конце карандаша. Может быть разных цветов и различной плотности. Чем резинка мягче, тем приятнее и удобнее ей пользоваться. Есть Есть специальные ручки, которые можно стереть резинкой.

И Л НЕЙКА

Лине́йка — простейший измерительный геометрический инструмент, представляющий собой пластину, у которой как минимум одна сторона прямая. Обычно линейка имеет нанесённые деления, кратные единице измерения длины (сантиметр, дюйм), которые используются для измерения расстояний.

РБУЗ

Кафтан на мне зеленый, А сердце, как кумач. На вкус, как сахар сладок, На вид - похож на мяч.

Арбуз - это растение семейства тыквенных. Плод - шаровидная тыквина (тыквина - это разновидность ягоды). Все тыквенные - это стелящиеся и лазящие травы. К ним относятся около 900 видов в том числе и дыня, тыква, бешеный огурец, арбуз... Вот такая вот арбуз - "травка" с "ягодками"...

Б РЁЗА

1. Скрипучая берёза дольше стоит. 2. Бела берёза, да дёготь чёрен. 3. Береза не угроза - где она стоит, там и шумит.

Лиственное дерево с белой корой.

О ДЕВ ЧКА

Ребёнок женского пола; малолетняя девушка.

- Ах ты, девочка чумазая, где ты руки так измазала? Чёрные ладошки; на локтях - дорожки. Я на солнышке лежала, руки кверху держала ВОТ ОНИ И ЗАГОРЕЛИ. (Барто А., Барто П.)

Я ЗЫК

Язык — непарный вырост дна ротовой полости у позвоночных животных и человека. Основная функция — помощь при пережёвывании пищи. Важными функциями языка так же являются определение вкуса пищи посредством размещённых на его верхней поверхности вкусовых рецепторов (сосочков), и изменение акустических свойств ротовой полости при издавании гортанных звуков. Последняя функция особенно ярко выражена у людей, которые имеют развитую речевую систему.

Язык до Киева доведёт.

К ЛОННА

Колонна — деревянный, каменный или металлический столб, часто цилиндрической формы, поставленный вертикально. Часто используется для поддержки арок, антаблементов.

ЛЛЕЯ

Алле́я (фр. allée, aller — идти) — дорога, пешеходная или проезжая (обычно в парке, саду, иногда вне их), обсаженная по обеим сторонам деревьями, иногда в сочетании с кустарниками.

П РРОН

Железнодорожный перрон — укреплённая платформа, проходящая параллельно железнодорожным путям, предназначенная для посадки и высадки пассажиров поездов.

КИЛ ГРАММ 1 кг

Работал шажком - получишь килограмм с мешком.

Мера массы, равная 1000 граммов.

М ГРА 1 г

Грамм (фр. gramme; обозначения: г, g) — единица измерения .

Т Л ГРАММА

Телегра́мма — сообщение, посланное по телеграфу, одному из первых видов связи, использующему электрическую передачу информации.

Б СУ ОТА

Суббо́та — день недели между пятницей и воскресеньем. У древних римлян этот день был посвящён Сатурну (отсюда происходит название этого дня в некоторых языках, например англ. Saturday). Русское название происходит от еврейского «шаббат», которое распространилось вместе с христианством по всей Европе. По традиции, унаследованной от иудаизма, суббота — последний день недели. Это соглашение остаётся стандартом в США и в Израиле, но в современной Европе многие люди рассматривают субботу как шестой (предпоследний) день недели, а воскресенье как последний. Современное европейское понимание закреплено в ISO 8601. По еврейской традиции суббота — это Шаббат. Восточная православная церковь проводит различие между Шаббатом (субботой) и Божим днём (воскресеньем). Римская католическая церковь вкладывает в эту разницу так мало, что многие католики (по крайней мере, в разговорной речи) следуют протестантской практике называть воскресенье Шаббатом.

ЯБЛ К

Я румяную Матрешку От подруг не оторву, Подожду, когда Матрешка Упадет сама в траву.

Я́блоко — плод яблони, который употребляется в пищу в свежем виде, служит сырьём в кулинарии и для приготовления алкогольных и безалкогольных напитков. Считается, что «родиной» яблони является предгорье Алатау Казахстана. Наибольшее распространение получила яблоня домашняя. На сегодняшний день существует множество сортов этого вида яблони, произрастающих в различных климатических условиях.

Ё УЧ НЫЙ

Связанный с наукой, имеющий отношение к науке.

МИКР СКОП

Микроско́п — лабораторная оптическая система для получения увеличенных изображений малых объектов с целью рассмотрения, изучения и применения на практике. Совокупность технологий изготовления и практического использования микроскопов называют микроскопией.

В ЛШЕБНИК

Человек, занимающийся волшебством.

Л НТЯЙ

Ленивый человек, тот, кто не любит работать; бездельник.

УР ГАН

Ураган — ветер, дующий со скоростью более 32 м/c продолжительное время (в отличие от шквала), оцениваемый по шкале Бофорта в 12 баллов.

ДЕНЬ Р ЖДЕНИЯ

День рождения — день года, в который родился тот или иной человек.

1. Поставь знак ударения. 2. Раздели его для переноса. 3. Раздели его на слоги. 4. Подбери к нему однокоренные слова, запиши их, выдели корень. 5. Подбери к нему однокоренные слова, разбери их по составу. 6. Запиши его транскрипцию. 7. Составь и запиши предложение с данным словом, сделай синтаксический разбор предложения. 8. Сделай его фонетический разбор. 9. Составь и напиши с данным словом словосочетания (прил. + сущ.).

НАПИШИ СЛОВО

Назовите предметы на картинке ОБОБЩАЮЩИМ словом!

Кроссворд "РАДУЖНЫЙ"

М О Л О Д Ц Ы

СПАСИБО! УЧИТЕСЬ С УДОВОЛЬСТВИЕМ!