Презентация "Заимствование слов" (10 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12

Презентацию на тему "Заимствование слов" (10 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 12 слайд(ов).

Слайды презентации

Презентация на тему: Заимствование слов. Подготовил : Ученик 10 б класса Подоян Роберт
Слайд 1

Презентация на тему: Заимствование слов

Подготовил : Ученик 10 б класса Подоян Роберт

Слова (по происхождению) исконно русские заимствованные. слова, которые возникли в русском языке. слова, пришедшие из других языков. Среди заимствованных слов выделяют экзотизмы и интернационализмы. Экзотизмы – слова, передающие информацию, накопленную предками того или иного народа: пиала – сосуд д
Слайд 2

Слова (по происхождению) исконно русские заимствованные

слова, которые возникли в русском языке.

слова, пришедшие из других языков.

Среди заимствованных слов выделяют экзотизмы и интернационализмы. Экзотизмы – слова, передающие информацию, накопленную предками того или иного народа: пиала – сосуд для питья в форме небольшой чаши без ручки. Интернационализмы – термины, принятые во всём мире, международный лексический фонд: миллиметр – одна тысячная доля метра.

Причины заимствования слов из других языков: НЕЯЗЫКОВЫЕ 1) международные отношения и связи: политические; культурные; торговые; военные 2) развитие науки, техники и искусства 3) социально-психологические (восприятие иноязычного слова как более престижного, красиво звучащего) ЯЗЫКОВЫЕ 1) потребность
Слайд 3

Причины заимствования слов из других языков:

НЕЯЗЫКОВЫЕ 1) международные отношения и связи: политические; культурные; торговые; военные 2) развитие науки, техники и искусства 3) социально-психологические (восприятие иноязычного слова как более престижного, красиво звучащего) ЯЗЫКОВЫЕ 1) потребность в наименовании новых предметов, явлений и т.п.: монитор 2) необходимость разграничить содержательно близкие, но все же различающиеся понятия: уют – комфорт 3) тенденция к цельному обозначению цельного предмета: снайпер – меткий стрелок, спринтер – бегун на короткие дистанции

Из каких языков заимствуются слова? В русском языке много заимствованных слов. По подсчетам ученых, примерно каждое десятое слово – заимствованное. В XVII в. русский язык обогатился немецкими, голландскими словами (мастер, штурм), в XIX в. большое количество заимствований было из французского языка
Слайд 4

Из каких языков заимствуются слова?

В русском языке много заимствованных слов. По подсчетам ученых, примерно каждое десятое слово – заимствованное. В XVII в. русский язык обогатился немецкими, голландскими словами (мастер, штурм), в XIX в. большое количество заимствований было из французского языка (балет, пейзаж), в XX в. основные заимствования – это английские слова (маркетинг, митинг, футбол). Из родственных языковых заимствований особо выделяется группа слов старославянского происхождения, которые получили широкое распространение на Руси после принятия христианства, в конце Х в. Старославянский язык длительное время использовался для перевода греческих богослужебных книг, поэтому его называют также церковнославянским. Немалую роль в обогащении русского языка сыграли и слова, пришедшие из других славянских языков – белорусского, украинского, польского, словацкого и др.

Приметы заимствованных слов. ФОНЕТИЧЕСКИЕ: - начальное а: анкета, абзац, ария, атака, арба, ангел; - начальное э: эпоха, эра, этика, экзамен, эффект, этаж; - буква ф: фонарь, софа, фильм, форма, эфир, профиль; - сочетание двух и более гласных: поэт, ореол, театр; - созвучия ге, ке, хе: герой, кедр,
Слайд 5

Приметы заимствованных слов

ФОНЕТИЧЕСКИЕ: - начальное а: анкета, абзац, ария, атака, арба, ангел; - начальное э: эпоха, эра, этика, экзамен, эффект, этаж; - буква ф: фонарь, софа, фильм, форма, эфир, профиль; - сочетание двух и более гласных: поэт, ореол, театр; - созвучия ге, ке, хе: герой, кедр, схема; - не свойственная русскому языку последовательность гласных и согласных звуков: парашют, пюре, джип; - гармония гласных - закономерное употребление в одном слове гласных только одного ряда: [а], [у] или [е], [и]: атаман, карандаш,, сундук, каблук, мечеть, бисер.

СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: - иноязычные приставки: интервал, дедукция, регресс, контрадмирал; - иноязычные суффиксы: деканат, студент, техникум, редактор, литература, популизм, социалист МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ: Неизменяемость (по падежам и числам): такси, кофе, пальто, беж, мини, макси.
Слайд 6

СЛОВООБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ: - иноязычные приставки: интервал, дедукция, регресс, контрадмирал; - иноязычные суффиксы: деканат, студент, техникум, редактор, литература, популизм, социалист МОРФОЛОГИЧЕСКИЕ: Неизменяемость (по падежам и числам): такси, кофе, пальто, беж, мини, макси.

Сравним! Старославянские слова. Русские слова. ФОНЕТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ неполногласие: врата, плен; начальные ра, ла: равный, ладья; сочетание жд, согласный щ: хождение, освещение; е в начале слова и перед твердым согласным: единица, перст. ФОНЕТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ полногласие: ворота, полон; начальные ро
Слайд 7

Сравним!

Старославянские слова

Русские слова

ФОНЕТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ неполногласие: врата, плен; начальные ра, ла: равный, ладья; сочетание жд, согласный щ: хождение, освещение; е в начале слова и перед твердым согласным: единица, перст.

ФОНЕТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ полногласие: ворота, полон; начальные ро, ло: ровный, лодка; Согласные ж, ч: хожу, свеча; о в начале слова и перед твердым согласным: один, наперсток.

По сравнению с русскими вариантами старославянизмы, первоначально используемые преимущественно в богослужебных книгах, сохранили более отвлеченное значение, например: увлечь (русск. уволочь), влачить (русск. волочить), страна (русск.сторона), поэтому старославянизмы отличаются оттенком книжности, ст
Слайд 8

По сравнению с русскими вариантами старославянизмы, первоначально используемые преимущественно в богослужебных книгах, сохранили более отвлеченное значение, например: увлечь (русск. уволочь), влачить (русск. волочить), страна (русск.сторона), поэтому старославянизмы отличаются оттенком книжности, стилистической приподнятости. Ученый-лингвист Г.О. Винокур старославянизмы с неполно- гласными основами делил на славянизмы по происхождению, т.е. славянизмы с определенными фонетическими и морфоло гическими чертами, и старославянизмы по стилистическому употреблению.

СТИЛИСТИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ

В группе славянизмов по происхождению учёный выделял: старославянские слова, русские варианты которых хотя и зафиксированы в древних памятниках, но неупотребительны: благо - болого, влага - волога; старославянизмы, употребляемые наряду с русским вариан-том, имеющим иное значение: гражданин - горожан
Слайд 9

В группе славянизмов по происхождению учёный выделял: старославянские слова, русские варианты которых хотя и зафиксированы в древних памятниках, но неупотребительны: благо - болого, влага - волога; старославянизмы, употребляемые наряду с русским вариан-том, имеющим иное значение: гражданин - горожанин, главный - головной, прах - порох, млечный - молочный; старославянизмы, редко употребляемые в современном языке, имеющие русские варианты: брег - берег, глас - голос, врата - ворота, злато - золото, млад - молод. Использование слов последней группы (например, в поэзии) стилистически уместно и оправдано. Эти славянизмы являются славянизмами и по происхождению, и по стилистическому Употреблению.

МОРФЕМНЫЕ ПРИЗНАКИ приставки: воз- (воздать, возвратить), чрез- (чрезмерный); суффиксы: -стви(е) (благоденствие), -ч(ий) (ловчий), -знь (жизнь), -ущ-/-ющ-, -ащ-/-ящ- (сведущий, тающий, лежащий); характерные первые части сложных слов: бого-, добро-, зло-, грехо-, душе-, благо- и т.п. (богобоязненный,
Слайд 10

МОРФЕМНЫЕ ПРИЗНАКИ приставки: воз- (воздать, возвратить), чрез- (чрезмерный); суффиксы: -стви(е) (благоденствие), -ч(ий) (ловчий), -знь (жизнь), -ущ-/-ющ-, -ащ-/-ящ- (сведущий, тающий, лежащий); характерные первые части сложных слов: бого-, добро-, зло-, грехо-, душе-, благо- и т.п. (богобоязненный, злонравие, добродетельный, грехопадение, душеполезный, благословение). ЛЕКСИЧЕСКИЕ ПРИЗНАКИ церковные термины: священник, крест, жезл, жертва и др.; слова, обозначающие абстрактные понятия: благодать, власть, согласие, вселенная, бедствие, добродетель и др.

Заимствования из неславянских языков. греческий
Слайд 11

Заимствования из неславянских языков

греческий

латинский
Слайд 12

латинский

Список похожих презентаций

Заимствование слов в русском языке

Заимствование слов в русском языке

Словарный состав и его формирование. Русская лексическая система в ее современном виде появилась не сразу. Процесс формирования словарного состава ...
Автоматизация звука Н в середине слов

Автоматизация звука Н в середине слов

Ворона -вороненок. Орел -орленок. Сова-совенок. Галка-галченок. Слон-слоненок. Лиса-лисенок. медведь-медвежонок. Волчица-волченок. Ёж -ежонок. Жираф-жирафенок. ...
Звуковой анализ слов

Звуковой анализ слов

Пояснительная записка. Тренажер содержит 7 упражнений для фронтальной и индивидуальной работы по развитию и отработке умения выделять в слове отдельные ...
Дефисное и слитное написание слов с ПОЛ-, ПОЛУ-

Дефисное и слитное написание слов с ПОЛ-, ПОЛУ-

Цель. Знать: правописание слов с корнем ПОЛ- и ПОЛУ- Уметь: отличать слитное и раздельное написание слов с корнем ПОЛ- и ПОЛУ- объяснить выбор орфограмм. ...
Дифференциация слов и слогов

Дифференциация слов и слогов

Прочитай. Выбери название к каждому столбику. Определи тему занятия. Как из слогов получить слова? Добавь подходящий по смыслу слог, подбери название ...
В мире слов

В мире слов

Нет таких звуков, красок, образов и мыслей – сложных и простых, - для которых не нашлось бы в нашем языке точного выражения Константин Паустовский. ...
Деление слов на слоги

Деление слов на слоги

Алгоритм разбора 1. Прочитать слово или его назвать. 2.Изобразить схему этого слова ______________ 3. Пропеть это слово, послушать и определить количество ...
Буквы о/ё после шипящих в корнях слов

Буквы о/ё после шипящих в корнях слов

Проверка домашнего задания. Тропинка; Луг, Овраг, Поляна, Сторожка. Дорогу, Знакомый, Осокой, Овраг, Почувствовали Отдых. Заросла, Зарастающий, Расположилась, ...
Букет вежливых слов

Букет вежливых слов

». Симоненко Алла Васильевна. учитель начальных классов «МОУ Гоноховская СОШ Завьяловского района Алтайского края». Пояснительная записка. Апробация ...
Безударные гласные в корне слов

Безударные гласные в корне слов

цели. Формирование грамотного письма, используя алгоритм проверки безударных гласных в корне слов. понаблюдаем. Под ударением ДОМ,СОВЫ Без ударения ...
Анализ слов

Анализ слов

1.Введение. 1.Обоснование актуальности проблемы. Нарушение фонетического и фонематического слуха и, как следствие, развитие дисграфии и дислексии. ...
Алфавитный порядок слов

Алфавитный порядок слов

На странице букваря Тридцать три богатыря. Мудрецов-богатырей Знает каждый грамотей. Черные, кривые, От рожденья все немые. А как только встанут в ...
Группы слов русского языка

Группы слов русского языка

Тема урока: «Группы слов русского языка». Имя существительное. Отвечает на вопросы Кто? Что? Обозначает предметы. Кто? Имена существительные, которые ...
В мире слов

В мире слов

Отгадайте слово по его значению. 1. То, что может работать хорошо или плохо при решении задачи. 2. То, что может заболеть от бессонницы. 3. То, что ...
Два признака однокоренных слов

Два признака однокоренных слов

«Звук заблудился». Пословица, тебя мы знаем, Но не такою ты была: Неужто буква озорная Вновь чье –то место заняла? Ус хорошо, а два лучше. Жди у горя ...
Вводные слова и сочетания слов

Вводные слова и сочетания слов

Для чего же их создал язык и зачем они попадают в предложения? Вводные слова передают большое количество смыслов и смысловых оттенков, без которых ...
Деление слов на слоги

Деление слов на слоги

Слог – это один гласный звук или сочетание одного или нескольких согласных звуков с гласным. слоги бывают открытые и закрытые. Открытый слог: ма пи ...
Виды подчинительной связи слов в словосочетании

Виды подчинительной связи слов в словосочетании

Согласование. Согласование – вид связи, при котором зависимое слово согласуется с главным в роде, числе и падеже. Пример: «Выткался на озере алый ...
Дефисное написание слов

Дефисное написание слов

Через дефис пишутся :. Некоторые предлоги ; Сложные существительные: - обозначающие названия промежуточных сторон света; - образованные сложением ...

Конспекты

Закрепление правописания слов с глухими и звонкими согласными в корне слова

Закрепление правописания слов с глухими и звонкими согласными в корне слова

7. . Тема: « Закрепление правописания слов с глухими и звонкими согласными в корне слова». Конспект урока во 2 классе. Учитель: Журавлева Е.В, ...
Звук [ж], буквы Ж, ж. Письмо слов с жи

Звук [ж], буквы Ж, ж. Письмо слов с жи

Урок обучения грамоте в 1 классе. Тема: Звук [ж], буквы Ж, ж. Письмо слов с жи. Цель:. - обучающая: систематизировать знания о звуке [ж]; правильно ...
Заглавная буква Ю и чтение слов с буквой Ю

Заглавная буква Ю и чтение слов с буквой Ю

Интегрированный урок письма/чтения. (1 класс). «Заглавная буква Ю и чтение слов с буквой Ю.». Учитель начальных классов Исакова Виктория Элизаровна. ...
Закрепление морфемного состава сложных слов

Закрепление морфемного состава сложных слов

Сергеева Татьяна Геннадьевна. МБОУ «СОШ 132» г.Казань. Учитель начальных классов. Конспект урока. по русскому языку 3 класс. «Система Занкова». ...
Группы слов с общим значением. Понятие о частях речи

Группы слов с общим значением. Понятие о частях речи

Учитель Швец Н.В. Урок русского языка во 2 классе по УМК «Планета знаний». Тема:. Группы слов с общим значением. Понятие о частях речи. Цели ...
Деление слов на слоги

Деление слов на слоги

Тема: Деление слов на слоги. (2 урок). Цель:. уточнить знания учащихся о способах деления на слоги. . . Задачи:. закрепить понятие односложные, ...
Буквы О-Ё после шипящих в корнях слов

Буквы О-Ё после шипящих в корнях слов

Сергеева Ольга Евгеньевна, учитель русского языка и литературы. . Тема. Буквы О-Ё после шипящих в корнях слов. (§39). Цели: познакомить с правилом ...
Имена собственные. Написание слов с заглавной буквы

Имена собственные. Написание слов с заглавной буквы

МБОУ «СОШ №32». План – конспект урока. Предмет, класс. Русский язык. 3 класс. Тема. Имена собственные. Написание слов с заглавной буквы. ...
Буква Ю и её звуки. Чтение слов с изученными буквами. Работа с текстом. Написание строчной буквы ю, слогов, соединений; списывание слов с печатного образца

Буква Ю и её звуки. Чтение слов с изученными буквами. Работа с текстом. Написание строчной буквы ю, слогов, соединений; списывание слов с печатного образца

Технологическая карта по обучению грамоте. Тема урока:. :. . Буква. Ю. и её звуки. Чтение слов с изученными буквами. Работа с текстом. Написание ...
Буквы В, в. Чтение слов с буквами В, в

Буквы В, в. Чтение слов с буквами В, в

. 1-й класс. "Буквы В, в. Чтение слов с буквами В, в". Подготовила: учитель начальных классов. МОУ СОШ с.Покрово-Берёзовка. Пензенского ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:7 февраля 2019
Категория:Русский язык
Классы:
Содержит:12 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации