- Изменение имен прилагательных по родам

Презентация "Изменение имен прилагательных по родам" (3 класс) по русскому языку – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15

Презентацию на тему "Изменение имен прилагательных по родам" (3 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Русский язык. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 15 слайд(ов).

Слайды презентации

МОУ «Авторский лицей Эдварса №90». Урок русского языка в 3Б классе по теме «Изменение имен прилагательных по родам». Учитель: Козырева Наталья Геннадьевна
Слайд 1

МОУ «Авторский лицей Эдварса №90»

Урок русского языка в 3Б классе по теме «Изменение имен прилагательных по родам»

Учитель: Козырева Наталья Геннадьевна

Тема урока: Изменение имён прилагательных по родам
Слайд 2

Тема урока:

Изменение имён прилагательных по родам

*Какие окончания бывают у имён прилагательных в единственном числе? *От чего это зависит?
Слайд 3

*Какие окончания бывают у имён прилагательных в единственном числе? *От чего это зависит?

Чистописание. ой ый ий ая яя ое ее
Слайд 4

Чистописание

ой ый ий ая яя ое ее

Весна. Март с в…дой, апрель с тр..вой, май с цв…тами. о а е
Слайд 5

Весна

Март с в…дой, апрель с тр..вой, май с цв…тами.

о а е

Солнце (какое?) яркий . Капель (какой?) звонкое . Подснежник (какой?) нежная.
Слайд 6

Солнце (какое?) яркий . Капель (какой?) звонкое . Подснежник (какой?) нежная.

Солнце (какое?) яркое . Капель (какая?) звонкая. Подснежник (какой?) нежный.
Слайд 7

Солнце (какое?) яркое . Капель (какая?) звонкая. Подснежник (какой?) нежный.

к…пель п…дснежник со…нце л
Слайд 8

к…пель п…дснежник со…нце л

Алгоритм. 1. Найди существительное, определи его род. 2. Задай от существительного вопрос к имени прилагательному. 3. По роду существительного и вопросу определи род имени прилагательному. 4. Выдели окончание. м. р. – ый, - ий, - ой ж. р. – ая, - яя ср. р. – ое, - ее
Слайд 9

Алгоритм

1. Найди существительное, определи его род.

2. Задай от существительного вопрос к имени прилагательному.

3. По роду существительного и вопросу определи род имени прилагательному.

4. Выдели окончание

м. р. – ый, - ий, - ой ж. р. – ая, - яя ср. р. – ое, - ее

Физкультминутка. Мужской род - присядьте, женский род - похлопайте в ладоши, средний род - поднимите руки.
Слайд 10

Физкультминутка

Мужской род - присядьте, женский род - похлопайте в ладоши, средний род - поднимите руки.

Самостоятельная работа. 1. Лесн.. поляна. 2. Соснов.. лес. 3.Лёгк.. облако. 4.Весенн.. вода.
Слайд 11

Самостоятельная работа

1. Лесн.. поляна. 2. Соснов.. лес. 3.Лёгк.. облако. 4.Весенн.. вода.

Проверь. 1. -ая, ж. р. 2. -ый, м. р. 3. -ое, ср. р. 4. -яя, ж. р.
Слайд 12

Проверь

1. -ая, ж. р. 2. -ый, м. р. 3. -ое, ср. р. 4. -яя, ж. р.

Задание: Прочитайте. Дополните текст подходящими по смыслу прилагательными,изменяя окончания. Растопило ……….. ………….. солнышко холодную снежинку на верхушке зелёной сосны .Упала …………… капелька на ………………снег. Пробила она ……………сугроб под сосной. Там ,где она упала, показалась ……………..стрелочка. На ней р
Слайд 13

Задание: Прочитайте. Дополните текст подходящими по смыслу прилагательными,изменяя окончания.

Растопило ……….. ………….. солнышко холодную снежинку на верхушке зелёной сосны .Упала …………… капелька на ………………снег. Пробила она ……………сугроб под сосной. Там ,где она упала, показалась ……………..стрелочка. На ней расцвёл ………….. цветок - подснежник. Слова для справок: ласковый, весенний, прозрачный, пушистый, большой ,тоненький, голубой. *Дополните текст 2-3 предложениями по теме.

ласковое весеннее прозрачная пушистый голубой большой тоненькая

Информация о домашнем задании. На выбор: 1.Упражнение №498 стр.59 2.Составить текст-описание о весеннем месяце.
Слайд 14

Информация о домашнем задании

На выбор: 1.Упражнение №498 стр.59 2.Составить текст-описание о весеннем месяце.

Спасибо за урок !
Слайд 15

Спасибо за урок !

Список похожих презентаций

Буквы О - Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных

Буквы О - Е после шипящих и Ц в суффиксах прилагательных

Цвет галстука - ………. Журнал с обложкой из глянца -……………………. Заросли из камыша - ………….. Песок из кварца -…………………. Вода из ключа -………………. Куртка из ...
Винительный и творительный падежи имен прилагательных женского рода

Винительный и творительный падежи имен прилагательных женского рода

Имя прилагательное Обозначает признак предмета какой? какая? какое? какие? Имеет связь с именем именем существительным Изменяется по числам, падежам ...
Безударные окончания имен существительных и прилагательных

Безударные окончания имен существительных и прилагательных

. в глубок.. озер.. свеж.. ветер с голодн.. звер.. без храбр… воина в детск.. хор.. о народн.. танц.. по золот.. песку в кисл.. лимон.. Безударные ...
Буквы Н и НН в именах прилагательных

Буквы Н и НН в именах прилагательных

Укажите ряд, в котором все слова являются исключением из правила написания прилагательных с Н и НН:. а) стеклянный, ветреный, оловянный; б) деревянный,глубинный,безветренный; ...
Безударные окончания имен прилагательных

Безударные окончания имен прилагательных

Москва московский. дорога дорожный. вокзал вокзальный. Россия российский. Самая ле_кая д_рога та, которую уже прош_л. Самая легкая дорога та, которую ...
«Волшебное путешествие по дорогам сказок»

«Волшебное путешествие по дорогам сказок»

с к. От сказк... к сказк... З…МЛ…НИКА М…ЛИНА … РЕХ …ЛЕНЬ М…ДВЕДЬ ЗА…Ц. медведь малина олень земляника заяц орех. сказка сказочник пересказ присказка ...
"Утро" Т.Н.  Яблонская - сочинение по картине

"Утро" Т.Н. Яблонская - сочинение по картине

Тема урока: Сочинение-описание по картине Т.Н.Яблонской «Утро». Цель урока: подготовить учеников к художественному описанию помещения. Задачи: сформировать ...
ЕГЭ. Система упражнений по обучению комментарию и аргумента

ЕГЭ. Система упражнений по обучению комментарию и аргумента

Из «Аналитического отчёта ФИПИ» 2011 года. Методы и приёмы обучения написания комментария к проблеме. Образцы текстов и фрагментов комментариев к ...
ЕГЭ по литературе

ЕГЭ по литературе

Структура КИМов. 1 часть – анализ фрагмента эпического или драматического произведения: В1–В7, С1-С2 (5-10 предложений) 2 часть – анализ лирического ...
Диагностическая работа по русскому языку

Диагностическая работа по русскому языку

Отметь слово, в котором буква Я обозначает мягкость стоящего перед ней согласного звука. Яна большая ястреб песня. Укажи слово, состоящее из двух ...
«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

«Своя игра» по разделу «Морфемика и словообразование»

100. Словообразование и морфемика. Какое слово называется исходным? А какое производным? Ответ. Исходным называется слово, от которого образуется ...
ГИА по русскому языку. Как писать сочинение

ГИА по русскому языку. Как писать сочинение

Написание небольшого по объему сочинения-рассуждения на основе прочитанного текста (учащимся предлагается выбрать один из вариантов творческого задания: ...
Анализ результатов экзамена по русскому языку

Анализ результатов экзамена по русскому языку

В государственной (итоговой) аттестации по русскому языку принимали участие 21748 человек. Средний балл по области по русскому языку составил 73,8. ...
Аукцион по русскому языку

Аукцион по русскому языку

Аукцион – лат. auctio auctions публичная продажа, при которой продаваемая вещь приобретается лицом, предложившим за неё наибольшую сумму. Лот №1 ФОНЕТИКА. ...
Анализ поэтического текста по концентрической схеме

Анализ поэтического текста по концентрической схеме

Первый этап- восприятие стихотворения целиком, впечатления, вызванные первым чтением, поверхностные ощущения. Тема стихотворения. Жанровая форма (лирическое ...
Алгоритм разбора слова по составу

Алгоритм разбора слова по составу

Чистописание. Зз зи за Зз зи за заморозки Зима зимородок зима. 02.04.2019. Цыганок Виктория Сергеевна 2. /. Толковый словарь. За́морозки - легкие ...
«Читай, размышляя…» Обобщающий урок по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»

«Читай, размышляя…» Обобщающий урок по повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка»

Повесть «Капитанская дочка». А.С.Пушкин. Цели урока: Углубить понимание идейно - художественного богатства романа. Учиться разгадывать замысел автора, ...
Внеурочная работа по русскому языку

Внеурочная работа по русскому языку

Определение внеурочной работы по русскому языку. Внеурочная работа по русскому языку – это форма его углубленного изучения для удовлетворения индивидуальных ...
Готовимся к ЕГЭ по книге Н.А. Сениной

Готовимся к ЕГЭ по книге Н.А. Сениной

Определите ХВС. (15) «Берегите матерей!» - провозгласил в поэме маститый поэт. (24) «В муках мы мать вспоминаем!», - писал Н.Некрасов. Метафоры Контекстуальные ...
ГИА по русскому языку

ГИА по русскому языку

Шкала перевода первичных баллов в 2012 году. А1: Текст как речевое произведение. Смысловая и композиционная целостность текста. Анализ текста. А2: ...

Конспекты

Единообразное написание корня в однокоренных словах, Изменение имен прилагательных по родам

Единообразное написание корня в однокоренных словах, Изменение имен прилагательных по родам

Конспект. . УРОКА. РУССКОГО ЯЗЫКА. . в классе-комплекте (2-3 классы). Тема:. Единообразное написание корня в однокоренных словах. (2класс). ...
Антонимы имен существительных, их употребление в речи

Антонимы имен существительных, их употребление в речи

Куликовская Людмила Николаевна. учитель начальных классов. КГУ «Средняя школа №2 города Тайынша». Тайыншинского района. Северо-Казахстанской области. ...
Веселые старты на планете имен прилагательных

Веселые старты на планете имен прилагательных

Интегрированный урок русского языка и. физической культуры. Тема урока:. «Веселые старты. . на планете имен прилагательных». Провели: учитель ...
Единственное и множественное число имен имён прилагательных

Единственное и множественное число имен имён прилагательных

14. . Конспект урока по русскому языку во 2 классе. по теме «Единственное и множественное число имен имён прилагательных». Учитель ...
Гласные О и Е в окончаниях имен существительных после шипящих и Ц

Гласные О и Е в окончаниях имен существительных после шипящих и Ц

МКОУ СОШ № 6 города Омутнинска. Кировской области. Урок русского языка в 3 классе по теме. «Гласные О и Е в окончаниях ...
Cклонение имен прилагательных

Cклонение имен прилагательных

Предмет. :. . . Дата проведения: 1. 3. .03.2014 г. . . Тема урока. . C. клонение имен прилагательных. . . Общая цель. . Формирование ...
Единственное и множественное число имен существительных

Единственное и множественное число имен существительных

Технологическая карта изучения темы « Единственное и множественное число имен существительных». Урок составлен к учебнику В.П. Канакина, В.Г. Горецкий ...
Альбом по автоматизации звуков

Альбом по автоматизации звуков

Автоматизация звуков С, С’. 1. В слогах:. са-со-су-сы. сю-сё-ся-си. . ас-ос-ус-ыс. . ась-ось-усь-ись. . . аса-оса-асу-асы. . ...
Дефисное и слитное написание сложных прилагательных 6 Класс

Дефисное и слитное написание сложных прилагательных 6 Класс

6 КЛАСС. Тема: Дефисное и слитное написание сложных прилагательных. . . Цели:. . Обучающая:. сформулировать понятие о сложных прилагательных, ...
Дательный падеж имен существительных

Дательный падеж имен существительных

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа №2 им. А.И. Исаевой». Открытый урок. . ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:21 ноября 2018
Категория:Русский язык
Классы:
Содержит:15 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации