Презентация "Особенности речевого развития" по педагогике – проект, доклад

Особенности речевого развития ребенка в дошкольной педагогике

Семинар-практикум по развитию речи дошкольников для педагогов ДОУ

Дошкольный возраст — это период активного усвоения ребенком разговорного языка, становления и развития всех сторон речи — фонетической, лексической, грамматической.

Расширение круга общения требует от ребенка полноценного овладения средствами общения, основным из которых является речь.

Этапы становления речи детей

Основные требования к речи педагога

Требования Стандарта к результатам освоения программы

Целевые ориентиры на этапе завершения дошкольного образования

Цель речевого развития дошкольников

формирование устной речи и навыков речевого общения с окружающими на основе овладения литературным языком.

Задачи речевого развития дошкольников (п. 2.6. ФГОС ДО)

овладение речью как средством общения и культуры обогащение активного словаря развитие связной, грамматически правильной диалогической и монологической речи развитие речевого творчества формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте развитие звуковой и интонационной культуры, фонематического слуха знакомство с книжной культурой, детской литературой, понимание на слух текстов различных жанров детской литературы

Направления работы по развитию речи

1. Развитие словаря: освоение значений слов и их уместное употребление в соответствии с контекстом высказывания, с ситуацией, в которой происходит общение.

2. Воспитание звуковой культуры речи: развитие восприятия звуков родной речи и произношения

3. Формирование грамматического строя: Морфология (изменение слов по родам, числам, падежам) Синтаксис (освоение различных типов словосочетаний и предложений) Словообразование

4. Развитие связной речи: Диалогическая (разговорная) речь Монологическая речь (рассказывание)

5. Формирование звуковой аналитико-синтетической активности как предпосылки обучения грамоте

6. Воспитание любви и интереса к художественному слову

Детская литература - это художественные, научно-художественные и научно-популярные произведения, написанные специально для детей — от дошкольного до старшего школьного возраста.

«Нравственность человека видна в его отношении к слову» Л.Н. Толстой

Творческих ВАМ успехов!

Автор шаблона презентации: Ранько Елена Алексеевна