- Дополнительная образовательная программа

Презентация "Дополнительная образовательная программа" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24

Презентацию на тему "Дополнительная образовательная программа" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 24 слайд(ов).

Слайды презентации

Защита дополнительной образовательной программы. Буланова Елена Валентиновна, методист ГОАУ ДОД ЯО ЦДЮ. Ярославль, 2010 г. Конкурс «Сердце отдаю детям»
Слайд 1

Защита дополнительной образовательной программы

Буланова Елена Валентиновна, методист ГОАУ ДОД ЯО ЦДЮ

Ярославль, 2010 г

Конкурс «Сердце отдаю детям»

Дополнительная образовательная программа - это нормативный документ, отражающий модель образовательного процесса, реализуемого на практике в детском образовательном объединении
Слайд 2

Дополнительная образовательная программа - это нормативный документ, отражающий модель образовательного процесса, реализуемого на практике в детском образовательном объединении

Защита дополнительной образовательной программы - это краткая устная аннотация к программе с использованием наглядных средств. Процедура представления программы – это домашняя заготовка
Слайд 3

Защита дополнительной образовательной программы - это краткая устная аннотация к программе с использованием наглядных средств

Процедура представления программы – это домашняя заготовка

Примерные требования к программам дополнительного образования детей, изложенные в приложении к письму Департамента молодежной политики, воспитания и социальной поддержки детей Минобрнауки России от 11.12.2006 № 06 - 1844
Слайд 4

Примерные требования к программам дополнительного образования детей, изложенные в приложении к письму Департамента молодежной политики, воспитания и социальной поддержки детей Минобрнауки России от 11.12.2006 № 06 - 1844

Критерии оценивания выступления. Ориентированность программы на актуальные проблемы дополнительного образования детей Степень раскрытия авторского замысла, ведущей идеи программы Аргументированность содержания программы, методов и подходов в работе с детьми
Слайд 5

Критерии оценивания выступления

Ориентированность программы на актуальные проблемы дополнительного образования детей Степень раскрытия авторского замысла, ведущей идеи программы Аргументированность содержания программы, методов и подходов в работе с детьми

Практическая значимость, результативность, отражение эффективности деятельности Наглядность, яркость и грамотность представления программы
Слайд 6

Практическая значимость, результативность, отражение эффективности деятельности Наглядность, яркость и грамотность представления программы

Представление образовательной программы предполагает. показ себя как педагога рассмотрение различных образовательных концепций, объяснение своей рассказ о применяемых педагогических технологиях предъявление имеющихся результатов
Слайд 7

Представление образовательной программы предполагает

показ себя как педагога рассмотрение различных образовательных концепций, объяснение своей рассказ о применяемых педагогических технологиях предъявление имеющихся результатов

Инвариантная часть выступления. Название программы Место реализации программы Возраст детей, на который рассчитана программа Срок реализации Тип программы (типовая, адаптированная или авторская) Направленность
Слайд 8

Инвариантная часть выступления

Название программы Место реализации программы Возраст детей, на который рассчитана программа Срок реализации Тип программы (типовая, адаптированная или авторская) Направленность

Варианты направленностей дополнительных образовательных программ. научно-техническая, спортивно-техническая, Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, туристско-краеведческая, эколого-биологическая, военно-патриотическая, социально-педагогическая, культурологическая, естественнонаучная
Слайд 9

Варианты направленностей дополнительных образовательных программ

научно-техническая, спортивно-техническая, Художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная, туристско-краеведческая, эколого-биологическая, военно-патриотическая, социально-педагогическая, культурологическая, естественнонаучная

Вариативная часть выступления. Представление программы на основе системных компонентов деятельности Представление программы на основе ответов на вопросы Представление на основе содержания пояснительной записки программы. Некоторые варианты представления программы
Слайд 10

Вариативная часть выступления

Представление программы на основе системных компонентов деятельности Представление программы на основе ответов на вопросы Представление на основе содержания пояснительной записки программы

Некоторые варианты представления программы

Представление программы на основе системных компонентов деятельности
Слайд 11

Представление программы на основе системных компонентов деятельности

Результаты Организация Цели Содержание. Условия Участники. Модель деятельности
Слайд 12

Результаты Организация Цели Содержание

Условия Участники

Модель деятельности

Субъектный компонент Качественный и количественный состав участников процесса Кто? Для кого? На кого направлена деятельность? Целевой компонент Цели и задачи Зачем? Ради чего? Во имя чего? Каков эффект?
Слайд 13

Субъектный компонент Качественный и количественный состав участников процесса Кто? Для кого? На кого направлена деятельность?

Целевой компонент Цели и задачи Зачем? Ради чего? Во имя чего? Каков эффект?

Результативный компонент Ожидаемые результаты Что в итоге? Каков итог? Что это даст? Содержательный компонент Суть деятельности. Темы, содержательные блоки, модули, их последовательность или чередование Что?
Слайд 14

Результативный компонент Ожидаемые результаты Что в итоге? Каков итог? Что это даст?

Содержательный компонент Суть деятельности. Темы, содержательные блоки, модули, их последовательность или чередование Что?

Организационный компонент Методы, способы, приемы, этапы, формы Как? Каким образом? Обеспечение Условия, средства, ресурсы С помощью чего? Что для этого надо?
Слайд 15

Организационный компонент Методы, способы, приемы, этапы, формы Как? Каким образом?

Обеспечение Условия, средства, ресурсы С помощью чего? Что для этого надо?

Представление программы на основе ответов на вопросы
Слайд 16

Представление программы на основе ответов на вопросы

Планируя свое выступление, можно построить его, отвечая на следующие вопросы. Что не устраивает Вас в современном образовании вообще и в преподавании вашего предмета в частности? Что вы предложили как автор (автор-составитель) образовательной программы? В чем конкретно состоит оригинальность вашей о
Слайд 17

Планируя свое выступление, можно построить его, отвечая на следующие вопросы

Что не устраивает Вас в современном образовании вообще и в преподавании вашего предмета в частности? Что вы предложили как автор (автор-составитель) образовательной программы? В чем конкретно состоит оригинальность вашей образовательной программы? Какие задачи решает программа? Какие условия необходимы для реализации программы и достижения прогнозируемого результата?

Представление на основе содержания пояснительной записки программы
Слайд 18

Представление на основе содержания пояснительной записки программы

Основные позиции представления программы. Направленность дополнительной образовательной программы Новизна, актуальность, педагогическая целесообразность Отличительные особенности данной образовательной программы
Слайд 19

Основные позиции представления программы

Направленность дополнительной образовательной программы Новизна, актуальность, педагогическая целесообразность Отличительные особенности данной образовательной программы

Ведущая идея программы Цель и задачи дополнительной образовательной программы Особенности содержания Особенности организации образовательного процесса
Слайд 20

Ведущая идея программы Цель и задачи дополнительной образовательной программы Особенности содержания Особенности организации образовательного процесса

Характеристика детей Продолжительность реализации образовательной программы Формы и режим занятий
Слайд 21

Характеристика детей Продолжительность реализации образовательной программы Формы и режим занятий

Ожидаемые результаты Критерии оценки освоения обучающимися содержания программы Формы подведения итогов реализации образовательной программы
Слайд 22

Ожидаемые результаты Критерии оценки освоения обучающимися содержания программы Формы подведения итогов реализации образовательной программы

10 мин Представление программы. 5 мин Ответы на вопросы. Регламент выступления 15 мин
Слайд 23

10 мин Представление программы

5 мин Ответы на вопросы

Регламент выступления 15 мин

Желаю успешного прохождения второго этапа конкурса!
Слайд 24

Желаю успешного прохождения второго этапа конкурса!

Список похожих презентаций

Умка - дополнительная образовательная программа

Умка - дополнительная образовательная программа

Данная программа кружка «УМКА» ориентирована на создание оптимальных условий для развития детей с высоким интеллектуально-творческим потенциалом. ...
Образовательная программа ДОУ в соответствии с ФГОС

Образовательная программа ДОУ в соответствии с ФГОС

Модель образовательной программы МБДОУ № 80. Образовательный процесс. Цель: обеспечить развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах ...
Модульная образовательная программа

Модульная образовательная программа

Модульная образовательная программа -понятие В рамках идущего в Европе в последние 10–15 лет широкомасштабного процесса совершенствования образовательных ...
Образовательная программа ДОУ № 46

Образовательная программа ДОУ № 46

Образовательная программа муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения «Детский сад № 46 общеразвивающего вида с приоритетным ...
Образовательная программа ФГТ в ДОУ

Образовательная программа ФГТ в ДОУ

Обновление системы дошкольного образования. Нормативно-правовая база: Концепция долгосрочного социально-экономического развития до 2020 г. Национально-образовательная ...
Основная образовательная программа дошкольного образования

Основная образовательная программа дошкольного образования

Программа разработана:. В соответствии: Федеральным законом от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»; Федеральным государственным ...
Основная образовательная программа ДОУ

Основная образовательная программа ДОУ

Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 3 Красносельского района Санкт-Петербурга Адрес: 198259, Санкт-Петербург, ...
Основная образовательная программа ДОУ

Основная образовательная программа ДОУ

Режим работы: пятидневная рабочая неделя, продолжительность 10,5 часов пребывания детей с 07.00 до 17.30 часов. Деятельность МКДОУ организована с ...
Образовательная программа

Образовательная программа

Программа направлена на: создание условий развития детей, открывающих возможности для их позитивной социализации, их личностного развития, развития ...
Основная образовательная программа для ДОУ

Основная образовательная программа для ДОУ

Основная образовательная Программа ГБДОУ детский сад «Лесное» Фрунзенского района Санкт-Петербурга разработана авторским коллективом учреждения самостоятельно ...
Основная ообразовательная программа ДОУ

Основная ообразовательная программа ДОУ

Основная образовательная программа МАДОУ детский сад № 65 включает III основных раздела: I. ЦЕЛЕВОЙ РАЗДЕЛ. II. СОДЕРЖАТЕЛЬНЫЙ РАЗДЕЛ. III. ОРГАНИЗАЦИОННЫЙ ...
Образовательная программа ДОУ

Образовательная программа ДОУ

Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ №130 состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. ...
Образовательная программа ДОУ

Образовательная программа ДОУ

Дошкольной Образовательной организации. Программа дошкольной образовательной организации №28 «Колокольчик» Режевского городского округа Свердловской ...
Образовательная программа ДОУ

Образовательная программа ДОУ

Основная образовательная программа МКДОУ «Краснополянский детский сад «Тополёк» разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным ...
Образовательная программа ДОУ

Образовательная программа ДОУ

Предпосылки создания основной образовательной программы ДОУ. Программа Васильевой Вариативность образовательных программ (В Типовом положении – возможность ...
Образовательная программа ДОУ

Образовательная программа ДОУ

Юридический адрес: 644009, город Омск, улица Красных Зорь, 150. Телефон/факс: (3812) 53-86-66. Сайт: http://ds388.omsk.obr55.ru/ e-mail: bdou388@mail.ru ...
Образовательная программа «Радуга»

Образовательная программа «Радуга»

«Радуга» – комплексная программа воспитания, образования и развития дошкольников. Программа обеспечивает всестороннее развитие ребенка, ее важнейшими ...
Образовательная программа «Гармония»

Образовательная программа «Гармония»

это учебно-методический комплект (УМК) для 1-4 классов общеобразовательных учреждений, обеспечивающий реализацию основной образовательной программы ...
Основная образовательная программа ООП МБДОУ ДС №16 "Светлячок"

Основная образовательная программа ООП МБДОУ ДС №16 "Светлячок"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №16 «Светлячок». Тип: бюджетное дошкольное образовательное учреждение Вид: ...
Основная общеобразовательная программа ДО

Основная общеобразовательная программа ДО

Примерная общеобразовательная программа дошкольного образования – Определяет обязательную (инвариантную) часть основной общеобразовательной программы ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:30 апреля 2019
Категория:Педагогика
Содержит:24 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации