- Организация труда школьника

Презентация "Организация труда школьника" по педагогике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "Организация труда школьника" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Педагогика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

Организация труда школьника
Слайд 1

Организация труда школьника

Задача проекта: Узнать, что же такое «Организация труда школьника». Решить, как правильно организовать труд школьника.
Слайд 2

Задача проекта: Узнать, что же такое «Организация труда школьника». Решить, как правильно организовать труд школьника.

Ход работы: Мы распределили обязанности. Мы поискали информацию в интернете, и на её основе сделали презентацию. Мы опросили начальную, среднюю и старшую школу, и, обработав результаты опроса, добавили их в презентацию. Мы подготовили плакат.
Слайд 3

Ход работы: Мы распределили обязанности. Мы поискали информацию в интернете, и на её основе сделали презентацию. Мы опросили начальную, среднюю и старшую школу, и, обработав результаты опроса, добавили их в презентацию. Мы подготовили плакат.

Организация труда школьника - это целая система научно обоснованных мероприятий, направленных на совершенствование педагогического труда и его условий, обеспечивающая рациональное использование сил, времени и средств.
Слайд 4

Организация труда школьника - это целая система научно обоснованных мероприятий, направленных на совершенствование педагогического труда и его условий, обеспечивающая рациональное использование сил, времени и средств.

Организация труда школьника является исключительно важной и актуальной проблемой. Главная ценность системы по организации труда в школе - устранение перегрузки дополнительными знаниями, поскольку умение организовать свою деятельность вооружает учащихся умениями и навыками самообразования, т. е. учит
Слайд 5

Организация труда школьника является исключительно важной и актуальной проблемой. Главная ценность системы по организации труда в школе - устранение перегрузки дополнительными знаниями, поскольку умение организовать свою деятельность вооружает учащихся умениями и навыками самообразования, т. е. учит учиться. Умение же учиться - одно их важнейших средств повышения эффективности обучения.

Мы опросили около 120 учеников нашей школы: 1. Сколько часов вы спите в будни? Основная масса школьников спит >8 часов.
Слайд 6

Мы опросили около 120 учеников нашей школы: 1. Сколько часов вы спите в будни?

Основная масса школьников спит >8 часов.

2. Трудно ли вам вставать с утра? Большему количеству трудно вставать с утра.
Слайд 7

2. Трудно ли вам вставать с утра?

Большему количеству трудно вставать с утра.

Сильно ли вы устаёте в школе? В основном школьники не сильно устают.
Слайд 8

Сильно ли вы устаёте в школе?

В основном школьники не сильно устают.

Скучно ли вам на уроках? Школьники знают, чем заняться на уроках помимо учёбы.
Слайд 9

Скучно ли вам на уроках?

Школьники знают, чем заняться на уроках помимо учёбы.

Есть ли в школе предмет, который вам нравится? Скорее всего это физкультура.
Слайд 10

Есть ли в школе предмет, который вам нравится?

Скорее всего это физкультура.

Нравится ли вам в школе? Почти всем нравится в школе.
Слайд 11

Нравится ли вам в школе?

Почти всем нравится в школе.

Есть ли у вас дополнительные занятия? Почти все ходят на дополнительные занятия после школы.
Слайд 12

Есть ли у вас дополнительные занятия?

Почти все ходят на дополнительные занятия после школы.

Есть несколько основных моментов, которые нужно учитывать при организации труда: 1. Создавать наилучшие психологические и организационные условия для работы. 2. Развивать логическое мышление учащихся и обучать их лучшим приёмам запоминания и развития воображения. 3. Не допускать на уроке потери врем
Слайд 13

Есть несколько основных моментов, которые нужно учитывать при организации труда: 1. Создавать наилучшие психологические и организационные условия для работы. 2. Развивать логическое мышление учащихся и обучать их лучшим приёмам запоминания и развития воображения. 3. Не допускать на уроке потери времени: стараться работать с наибольшей нагрузкой и в оптимальном темпе, сократить организационный момент. 4. Рассадить учащихся в классе так, чтобы в процессе обучения они могли помогать друг другу.

Организация труда - правильное использование времени с наибольшим результатом, умение ценить каждую минуту и распределять во времени все этапы работы. Надо добиться максимального эффекта при наименьших затратах энергии и времени.
Слайд 14

Организация труда - правильное использование времени с наибольшим результатом, умение ценить каждую минуту и распределять во времени все этапы работы. Надо добиться максимального эффекта при наименьших затратах энергии и времени.

Как же добиться максимального эффекта при наименьших затратах энергии и времени? 1. Научить школьников организовывать свой труд. В понятие «организовывать» входит умение поставить перед собой цель, выделить в работе главное, рассчитать свои силы и составить план работы, выполнить его и подвести итог
Слайд 15

Как же добиться максимального эффекта при наименьших затратах энергии и времени? 1. Научить школьников организовывать свой труд. В понятие «организовывать» входит умение поставить перед собой цель, выделить в работе главное, рассчитать свои силы и составить план работы, выполнить его и подвести итоги.

2. Обучить школьников ценить, рассчитывать и эффективно использовать своё время.
Слайд 16

2. Обучить школьников ценить, рассчитывать и эффективно использовать своё время.

3. Создать оптимальные психологические условия в труде и учении - от оборудования учебного рабочего места и продуманного оформления классов и кабинетов до создания добрых и деловых взаимоотношений между учащимися, а также между учителями и учащимися.
Слайд 17

3. Создать оптимальные психологические условия в труде и учении - от оборудования учебного рабочего места и продуманного оформления классов и кабинетов до создания добрых и деловых взаимоотношений между учащимися, а также между учителями и учащимися.

4. Обучать школьников умениям и навыкам учебного труда (чтение, письмо, счёт, наблюдение и т. д. ).
Слайд 18

4. Обучать школьников умениям и навыкам учебного труда (чтение, письмо, счёт, наблюдение и т. д. ).

5. Добавить больше творческих работ. Благодаря им школьнику легче и интересней усваивать материал.
Слайд 19

5. Добавить больше творческих работ.

Благодаря им школьнику легче и интересней усваивать материал.

6. Ещё один, возможно, главный компонент – это умение приятно провести время в школе.
Слайд 20

6. Ещё один, возможно, главный компонент – это умение приятно провести время в школе.

Проект подготовили: Пирогова Алёна Туба Ангелина Белозёров Данил Сурова Анастасия Спасибо за внимание;)
Слайд 21

Проект подготовили: Пирогова Алёна Туба Ангелина Белозёров Данил Сурова Анастасия Спасибо за внимание;)

Список похожих презентаций

Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся в соответствии требованиями ФГОС

Организация учебно-исследовательской деятельности обучающихся в соответствии требованиями ФГОС

ВВЕДЕНИЕ. Сегодня наблюдается стремительные изменения во всем обществе, которые требуют от человека новых качеств. Речь идет о способностях к творческому ...
Организация работы с родителями

Организация работы с родителями

Концепция модернизации образования на период до 2010 года. Исключительная роль в воспитании детей принадлежит родителям. Официальный сайт Президента ...
Организация сюжетно-ролевой игры у детей старшего возраста

Организация сюжетно-ролевой игры у детей старшего возраста

В современных условиях жизни такого города как Санкт-Петербург, наблюдается интенсивное движение транспорта на городских магистралях. Дети встречаются ...
Организация проектной деятельности в ДОУ

Организация проектной деятельности в ДОУ

Метод проектной деятельности. Разработан в начале 20-го столетия американским философом, психологом и педагогом Джоном Дьюи (1859 – 1952): …обучение ...
Организация процесса самообразования в педагогической деятельности учителя

Организация процесса самообразования в педагогической деятельности учителя

«Воспитание, полученное человеком, закончено, достигло своей цели, когда человек настолько созрел, что обладает силой и волей самого себя образовывать ...
Режим дня младшего школьника

Режим дня младшего школьника

Воспитание есть усвоение хороших привычек. Платон. Вопросы для обсуждения. Как правильно организовать режим дня Особенности рационально организованного ...
Внешний вид школьника

Внешний вид школьника

Школьная форма. Школьная форма многовариантна, она состоит из набора предметов: • для девочек: пиджак, юбка, жилет, брюки, блузка белая — парадная, ...
Книга в жизни школьника

Книга в жизни школьника

Задачи собрания:. Познакомить родителей с результатами развития читательских способностей учащихся Развивать у родителей интерес к формированию у ...
Организация адаптационного периода первоклассников в контексте психологической готовности к школе

Организация адаптационного периода первоклассников в контексте психологической готовности к школе

Выявление проблемы. Готовность к учебной деятельности не охватывает полностью феномена готовности к школе. Адаптация в первом классе – особый и сложный ...
Здоровье школьника

Здоровье школьника

Какова цель данной программы? Сохранение и укрепление здоровья школьника посредством проведения регулярного мониторинга, выдачи адресных рекомендаций ...
Значение книги в жизни современного школьника

Значение книги в жизни современного школьника

Значение книги в жизни современного школьника. Общешкольное родительское собрание. Рассматриваемые вопросы. Значение книги в воспитании ребёнка Что ...
Духовно-нравственное развитие и воспитание младшего школьника

Духовно-нравственное развитие и воспитание младшего школьника

Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России. Концепция представляет собой ценностно-нормативную основу взаимодействия ...
Восприятие младшего школьника

Восприятие младшего школьника

. ВНИМАНИЕ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНИКА. Непроизвольное Преобладает. Произвольное Развивается. Развитие. Цель деятельности. Мышления Интереса. Сосредоточен- ...
Воспитание личности школьника

Воспитание личности школьника

Знакомство с научно-методическими, психологическими подходами к понятию личности школьника и школьного воспитания. Осознание и осмысление членами ...
Основы психологии труда

Основы психологии труда

Психология труда — раздел психологии, который рассматривает психологические особенности трудовой деятельности человека, закономерности развития трудовых ...
Организация активного отдыха в дошкольном образовательном учреждении

Организация активного отдыха в дошкольном образовательном учреждении

Важным направлением в формировании у детей основ здорового образа жизни является правильно организованная развивающая предметно-пространственная среда ...
Подросток на рынке труда

Подросток на рынке труда

Рынок труда – это система социально экономических отношений между работодателем и работником. Рынок труда работодатель работник (руководитель, директор,    ( ...
Организация внеурочной деятельности

Организация внеурочной деятельности

С 1 сентября 2011 года все образовательные учреждения России перешли на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего ...
Саморазвитие школьника

Саморазвитие школьника

Главные особенности дневника школьника:. 1) «Он нужен не для того, чтобы взрослые контролировали тебя, а чтобы ты сам научился организовывать свои ...
Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС НОО

Организация внеурочной деятельности в контексте требований ФГОС НОО

ВНЕУРОЧНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ. ВОСПИТАТЕЛЬНЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ И ЭФФЕКТЫ ВНЕУРОЧНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Воспитательный результат внеурочной деятельности – непосредственное ...

Конспекты

Организация музыкально-театрализованной деятельности с дошкольниками

Организация музыкально-театрализованной деятельности с дошкольниками

МБДОУ - детский сад № 420. . . . . . . . . Урок на тему. . «Организация музыкально-театрализованной деятельности. ...
Роль домашнего задания в самообразовании школьника

Роль домашнего задания в самообразовании школьника

Роль домашнего задания. в самообразовании школьника. Знание составляется из мелких крупинок ежед. невного опыта. Д. И. Писарев. Если наши ...
Развитие орфографической грамотности младшего школьника на уроках русского языка

Развитие орфографической грамотности младшего школьника на уроках русского языка

МОУ СОШ № 3 города Вязники. Развитие орфографической грамотности младшего школьника на уроках русского языка. (возраст учащихся – 7-8 лет). ...
Организация учебного процесса уроков трудового обучения на основе технологии интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала

Организация учебного процесса уроков трудового обучения на основе технологии интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного материала

Организация учебного процесса уроков трудового обучения на основе технологии интенсификации обучения на основе схемных и знаковых моделей учебного ...
Организация совместной деятельности детей и родителей по социализации личности в образовательном процессе

Организация совместной деятельности детей и родителей по социализации личности в образовательном процессе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №168 с углублённым изучением предметов художественно- эстетического ...
Организация свободного времени ребенка

Организация свободного времени ребенка

Тема: «Организация свободного времени ребенка». Цель:. способствовать формированию у родителей ответственного отношения к воспитанию детей через ...
Организация рабочего места ребенка с нарушением слуха

Организация рабочего места ребенка с нарушением слуха

Тема консультации: «Организация рабочего места ребенка с нарушением слуха». В образовательной организации кроме общих требований к организации рабочего ...
Организация работы с интерактивной доской

Организация работы с интерактивной доской

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ. Нижегородской области. Государственное бюджетное образовательное учреждение. среднего профессионального образования. ...
Организация и проведение родительского собрания

Организация и проведение родительского собрания

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. «Среднекибечская средняя общеобразовательная школа». Канашского района Чувашской республики. ...
Организация и внедрение проектного метода в образовательном пространстве детского сада

Организация и внедрение проектного метода в образовательном пространстве детского сада

Государственное бюджетное образовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №568. Конспект урока на тему. «Организация ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:13 марта 2019
Категория:Педагогика
Содержит:21 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации