» » » Спортивные игры и упражнения в детском саду

Презентация на тему Спортивные игры и упражнения в детском саду


Здесь Вы можете скачать готовую презентацию на тему Спортивные игры и упражнения в детском саду. Предмет презентации: Педагогика. Красочные слайды и илюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого презентации воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать презентацию - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 18 слайдов.

Слайды презентации

Слайд 1
Государственное образовательное учреждение Государственное образовательное учреждение Центр развития ребенка – детский сад №1818 Центр развития ребенка – детский сад №1818 Презентация Презентация на тему: «Спортивные игры и упражнения в детском саду » на тему: «Спортивные игры и упражнения в детском саду » выполнила воспитатель по физической культуре выполнила воспитатель по физической культуре Черникова Елена Валентиновна Черникова Елена Валентиновна Москва 2010 г Москва 2010 г
Слайд 2
Содержание. Содержание.  Введение Введение  Виды игр Виды игр  Виды упражнений Виды упражнений  Обучение игре в волейбол Обучение игре в волейбол  Темы занятий Темы занятий  Цели и задачи занятия по обучению элементам волейбола Цели и задачи занятия по обучению элементам волейбола  Построение занятия Построение занятия  Демонстрация упражнений Демонстрация упражнений  Прогнозируемый результат Прогнозируемый результат  Список литературы Список литературы
Слайд 3
Введение Введение Наиболее эффективной формой обучения дошкольников спортивным Наиболее эффективной формой обучения дошкольников спортивным играм и упражнениям являются организованные занятия на играм и упражнениям являются организованные занятия на прогулках. прогулках. Занятия спортивными играми и упражнениями направлены прежде Занятия спортивными играми и упражнениями направлены прежде всего на укрепление здоровья, улучшения общей физической всего на укрепление здоровья, улучшения общей физической подготовленности детей, удовлетворение их биологической подготовленности детей, удовлетворение их биологической потребности в движениях. потребности в движениях. Основной целью занятий спортивными играми и упражнениями Основной целью занятий спортивными играми и упражнениями является ознакомление детей со спортивными играми и является ознакомление детей со спортивными играми и упражнениями, закладывание азов правильной техники. упражнениями, закладывание азов правильной техники. Отличительная черта занятий спортивными играми и упражнениями – Отличительная черта занятий спортивными играми и упражнениями – их эмоциональность. их эмоциональность. Игровая форма проведения занятий является основой методики Игровая форма проведения занятий является основой методики обучения спортивным играм и упражнениям. обучения спортивным играм и упражнениям.
Слайд 6
Обучение игре в волейбол Обучение игре в волейбол  Техника и тактика игры в волейбол включает в себя комплекс Техника и тактика игры в волейбол включает в себя комплекс приемов, благодаря которым и ведется игра. Техника волейбола приемов, благодаря которым и ведется игра. Техника волейбола включает в себя исходные положения, подачи, передачи, включает в себя исходные положения, подачи, передачи, нападающие удары и блокирование. Между ними существует нападающие удары и блокирование. Между ними существует определенная зависимость. Так, для блокирования необходим определенная зависимость. Так, для блокирования необходим нападающий удар или обман, нападающему удару обычно нападающий удар или обман, нападающему удару обычно предшествует передача, а чтобы передать мяч, надо ввести его в предшествует передача, а чтобы передать мяч, надо ввести его в игру подачей. Здесь прослеживается не только зависимость, но и игру подачей. Здесь прослеживается не только зависимость, но и последовательность выполнения того или иного игрового приема. В последовательность выполнения того или иного игрового приема. В обособленном положении, как игровые приемы, находятся исходные обособленном положении, как игровые приемы, находятся исходные положения (стойки, перемещения), являющиеся основой для положения (стойки, перемещения), являющиеся основой для выполнения всех игровых действий с мячом. Методика обучения выполнения всех игровых действий с мячом. Методика обучения игры в волейбол охватывает как теоретические, которые, на первый игры в волейбол охватывает как теоретические, которые, на первый взгляд, могут показаться очень сложным, так и практические занятия, взгляд, могут показаться очень сложным, так и практические занятия, которые позволяют расставить всё на свои места и понять, что на которые позволяют расставить всё на свои места и понять, что на самом деле всё достаточно просто. Единственное и главное – иметь самом деле всё достаточно просто. Единственное и главное – иметь желание к игре в волейбол. желание к игре в волейбол.
Слайд 8
Цели и задачи: Цели и задачи:  Обучать стойке игрока и перемещению в стойке Обучать стойке игрока и перемещению в стойке  Обучать передаче мяча сверху двумя руками Обучать передаче мяча сверху двумя руками  Обучать приему мяча снизу Обучать приему мяча снизу  Совершенствовать технику передачи мяча сверху Совершенствовать технику передачи мяча сверху  Обучать нижней прямой подаче мяча Обучать нижней прямой подаче мяча  Обучать правилам игры в волейбол Обучать правилам игры в волейбол  Развивать координационные способности Развивать координационные способности  Развивать скоростно-силовые способности мышц рук Развивать скоростно-силовые способности мышц рук  Воспитывать умение придти на помощь товарищу Воспитывать умение придти на помощь товарищу  Развивать умение согласовывать свои действия с действиями Развивать умение согласовывать свои действия с действиями товарищей товарищей  Воспитывать ответственность перед командой Воспитывать ответственность перед командой
Слайд 9
Построение занятия Построение занятия
Слайд 10
Демонстрация упражнений Демонстрация упражнений
Слайд 16
Прогнозируемый результат Прогнозируемый результат  Заинтересовать детей предстоящим упражнением и игрой с мячом Заинтересовать детей предстоящим упражнением и игрой с мячом  Научить применять соответствующие движения Научить применять соответствующие движения  Формировать умения действовать с мячом Формировать умения действовать с мячом  Воспитывать умение играть с мячом, не мешая другим детям, Воспитывать умение играть с мячом, не мешая другим детям, уступать друг другу мяч уступать друг другу мяч  Приучать слушать сигнал Приучать слушать сигнал  Формировать навыки передачи, ловли, ведения и бросков мяча, Формировать навыки передачи, ловли, ведения и бросков мяча, применять их в игровой ситуации применять их в игровой ситуации  Формировать умение выбирать более целессообразные способы и Формировать умение выбирать более целессообразные способы и ситуации действий с ним, ориентироваться на площадке, находить ситуации действий с ним, ориентироваться на площадке, находить свободное, более удобное место для успешного ведения игры свободное, более удобное место для успешного ведения игры  Воспитывать умение играть коллективно, подчинять собственные Воспитывать умение играть коллективно, подчинять собственные желания интересам коллектива, оказывать помощь товарищам в желания интересам коллектива, оказывать помощь товарищам в сложных ситуациях сложных ситуациях
Слайд 17
Список литературы Список литературы  М.А.Васильева «Программа воспитания и обучения в детском саду» М.А.Васильева «Программа воспитания и обучения в детском саду»  Э.Й.Адашкявичене «Спортивные игры и упражнения в детском Э.Й.Адашкявичене «Спортивные игры и упражнения в детском саду» саду»  Н.Коротков «Летние игры» Н.Коротков «Летние игры»  А.В.Кенеман «Физическая подготовка детей 5-6 лет к занятиям в А.В.Кенеман «Физическая подготовка детей 5-6 лет к занятиям в школе» школе»
Слайд 18
Спасибо за внимание Спасибо за внимание

Другие презентации по педагогике



  • Яндекс.Метрика
  • Рейтинг@Mail.ru