Презентация "Охрана окружающей природы" (4 класс) – проект, доклад

Охрана природы

Нам нравится эхо лесное И синие лужи весны. Отечество наше родное, Мы с детства в тебя влюблены.

Что значит охранять природу?

Понять

цель нашего проекта

I этап

Читали книги Спрашивали у взрослых Искали информацию в Интернете Вели наблюдения

Изучение экологических проблем больших городов

Стремительный рост городов, в которых проживает 90% населения мира, привел к появлению экологических проблем города, как среды обитания.

Основные проблемы экологии города

Большое количество автотранспорта Избавление от твердых бытовых отходов Загрязнение водоемов и систем водоснабжения Недостаток зеленых насаждений Низкая экологическая культура Шум, вибрации, электромагнитные поля Аварии на химических предприятиях Загрязнение почвы тяжелыми металлами

Основные проблемы экологии Москвы

Загрязнение атмосферы Транспортные проблемы Утрата средовосстанавливающих земель (парков, скверов, бульваров, водных объектов) Невозможность внедрения «чистых» технологий Пространственная организация территории города

Комплексная оценка экологического состояния городской среды говорит о том, что большая часть территории Москвы в значительной мере не соответствует условиям нормальной жизнедеятельности человека и нуждается в существенном улучшении.

Мы - хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни.

Мало того, чтобы сокровища эти охранять, их надо открывать и показывать.

II этап

Изучение взаимосвязей в природе

Проводили наблюдения Изучали свойства Размышляли Рисовали плакаты Писали тесты

Экологические связи

Живое – Неживое Неживое – Живое Животные – Растения Растения – Животные Человек - Природа

Живые организмы изменяют воздух в лесу, благодаря растениям в почве больше влаги.

Воздух, вода, тепло, свет – необходимы для жизни живых организмов. Ветер переносит плоды и семена растений.

Животные распространяют плоды и семена растений, для чего у некоторых плодов имеются специальные приспособления

Растения создают среду обитания животных, обеспечивают им убежище, служат материалом для постройки гнезд птицам. Многие животные питаются растениями.

Природа дает людям эстетическое наслаждение, отдых, питание, строительные материалы, одежду…

Воздействие человека на природу может быть положительным (охрана природы) и отрицательным (загрязнение воздуха, уничтожение лесов…)

Берегите воздух

Чтобы не болеть, нужно дышать чистым воздухом

Берегите воду!

Загрязнение водоемов опасно для всего живого

Охраняйте почву

Почва – это верхний плодородный слой земли. Образуется почва очень медленно. Без почвы не растут трава и деревья, цветы и злаки.

Растения – очень красивые создания природы. Растения выделяют кислород, которым дышат живые существа. Охранять растения – значит, заботиться обо всем живом.

III этап:

Красная книга нашего города

Изучали литературу Наблюдали Посещали заповедник Рисовали плакаты Делали книжки по охране редких растений и животных Рассказывали ребятам других классов о своей работе Читали произведения об охране животных

В Зеленограде растут растения из Красной книги: ландыш, ирис желтый, гнездовка, горец змеиный, колокольчики, купальница, хохлатка плотная и другие.

Экологические правила друзей природы

Находясь в природе, не будем срывать растения для букетов. Будем составлять букеты только из растений, выращенных человеком.

Собирать лекарственные растения будем в местах, где их много.

В лесу будем стараться ходить по тропинкам, чтобы растения не погибли от вытаптывания.

В нашем городе живут 102 вида птиц.

Больше всего птиц на Черном озере и Малинском болоте

Уже многие животные занесены в Красную Книгу

Будем подкармливать птиц зимой, а весной будем делать для них домики

Не будем подходить близко к гнездам птиц. Не будем прикасаться к птенцам, чтобы птицы-родители не покинули их.

Не будем ловить и уносить домой здоровых птенцов и детенышей зверей.

IVэтап Земля - наш дом

Город – сложная система, где вместе с человеком живут многие растения и животные Будем охранять наши города

В лесах, степях, морях разные животные - будем охранять наши леса, степи, горы.

Для рыбы нужна чистая вода - будем охранять наши водоемы.

Рыбе - вода, птице - воздух, зверю - лес, степь, горы.

А человеку нужна Родина.

И охранять природу - значит охранять Родину

Руководитель проекта: Вилора Константиновна Целикова Консультант: Эннс Вера Григорьевна