Презентация "Знакомство детей с условиями развития цветущих растений" по окружающему миру – проект, доклад

Знакомство детей с условиями развития цветущих растений

Полчёнковой Ольги Михайловны МДОУ д/с «Калинка» села Большая Каменка

Вид проекта:

исследовательский, групповой, краткосрочный

Проблема:

низкий уровень знаний детей о цветущих растениях

Объект исследования:

цветковое растение - фасоль

Цель:

познакомить детей в процессе исследовательской деятельности с условиями развития растений (световой и температурный режим)

Задачи:

Создать условия в уголке природы для наблюдения и постановки эксперимента. Организовать систему наблюдений за ростом и развитием цветущего растения. Научить фиксировать и наблюдать; развивать умения определять возможные методы решения проблемы. Закреплять умение сравнивать и делать выводы.

Обеспечение:

- материально – техническое (два цветочных горшка, земля для посадки, семена фасоли, оборудование для посадки растений); - методическое (Программа под редакцией Васильевой М.А., план проведения наблюдений); - диагностико-дидактическое (план предварительной беседы с детьми)

Выявление знаний детей по теме.

УСЛОВИЯ РОСТА РАСТЕНИЙ: - Какие условия необходимы, чтобы растение росло и развивалось? (свет, тепло, влага, почва) Что нужно делать, чтобы растение не погибло? (ухаживать, поливать, рыхлить почву) Как человек помогает растению развиваться? (создаёт условия для роста и развития)

Определение проблемы:

ПОСТАНОВКА ПРОБЛЕМНОЙ СИТУАЦИИ: К детям приходит игровой персонаж Мышка, обращается к ним с вопросом: в моей норке не растет фасоль, которую я посадила в цветочный горшок, ухаживаю за ней, поливаю, рыхлю почву, не пойму что делаю не так? Подвожу детей к решению проблемы, что нужно сделать Мышке, чтобы растение начало расти (Поставить горшок с растением на свет, вынести из норки к свету)

Процесс эксперимента:

Подготовка семян к посадке, Посадка семян фасоли и проращивание в разных условиях; в темноте и на свету, Наблюдение за ростом семян, сравнение скорости их развития, фиксирование результатов в рисунках. Подведение итогов работы с детьми.

Вот какая она фасоль

Рост фасоли в благополучных условиях

Проростки фасоли

Итог работы с детьми:

Из наблюдений выяснилось, что развитие и рост растения на свету происходит более быстро, чем в темноте.