Презентация "Исследовательская работа « Школа и здоровье»" (9 класс) по обж – проект, доклад

исследовательская работа « Школа и здоровье».

Выполнили: Здорова Татьяна Скворцова Юлия Савельева Ольга Учащиеся 9 класса МОУ «СОШ р.п. Красный Текстильщик Саратовского района Саратовской области» Руководитель: Свириденко О.В. – учитель физики.

Известная притча гласит :

Далеко в горах жил один мудрец. Как то его спросили: «Что является для человека наиболее ценным и важным в жизни :богатство или слава?» Подумав, мудрец ответил: «Ни богатство, ни слава ещё не делает человека счастливым .Здоровый нищий, счастливее больного короля».

Цель проекта

Проанализировать влияние школы на состояние здоровья учеников

Основные задачи в рамках проекта:

Анализ школьных болезней. Выяснение основных причин их возникновения. Разработка системы мер для сохранения здоровья школьников.

Предметы , изучение которых, помогло в работе над проектом.

Физика Информатика Биология Экология Психология Социология

Методы исследования

Опрос учащихся школы Изучение картотеки школьных болезней за последние три года Анализ основных причин заболеваний Изучение научной литературы

Результаты исследований:

Выявлены наиболее распространённые заболевания. Изучены основные причины их возникновения. Выявлено неблагоприятное воздействие школы на здоровье учащихся. Предложена система мер для борьбы с данной проблемой.

Выписка из паспорта здоровья

Причины возникновения

Гастрит – систематическое нарушение в питании. ВСД – излишние физические нагрузки. Пиелонефрит – переохлаждение организма. Миопия – беспрерывная зрительная работа. Астма – чрезмерные нагрузки, холодный и сухой воздух.

Формы невроза:

Состояние взвинченности; Мания несправедливых обид; Озлобленность; Безудержность ; Ожесточенность; Страх перед учителем, родителями , школой.

Решение данной проблемы

Соблюдение гигиенических требований к расписанию. Программа «Школа здоровья». Новая роль учителя физкультуры. Кабинет психологической разгрузки в школе.

Шаг навстречу здоровью – систематическое выполнение физминуток на уроках.

Вывод

В ходе работы мы выявили неблагоприятное воздействие школьного процесса на здоровье учащихся,и предложили методы борьбы с данной проблемой.

МЫ ЗА ЗДОРОВОЕ БУДУЩЕЕ НАШЕЙ СТРАНЫ!

Здоровье школьника – проблема , касающаяся всех. Нынешние ученики – завтрашнее будущее нашей страны. Мы должны сделать все,чтобы оно было здоровым,успешным и благополучным!

Список используемой литературы :

Еженедельная газета издательского дома « Первое сентября» № 22 Физика; Экспертные карты школьной диагностики . Учебное пособие по педагогики. Л.А. Чепляева. 1994 г. Мониторинг здоровья школьников в общеобразовательных учреждениях. М.А. Павлова , Е.В. Гусева, 2008 год. Журнал «народное образование» Алексей Куршин. 2006 год Интернет ресурсы.