- Управление безопасностью жизнедеятельности

Презентация "Управление безопасностью жизнедеятельности" (7 класс) по обж – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32

Презентацию на тему "Управление безопасностью жизнедеятельности" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: ОБЖ. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 32 слайд(ов).

Слайды презентации

УПРАВЛЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТЬЮ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ
Слайд 1

УПРАВЛЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТЬЮ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Безопасность - это свойство системы "человек- среда обитания" сохранять условия взаимодействия с минимальной возможностью возникновения ущерба людским, природным и материальным ресурсам
Слайд 2

Безопасность - это свойство системы "человек- среда обитания" сохранять условия взаимодействия с минимальной возможностью возникновения ущерба людским, природным и материальным ресурсам

Управление безопасностью жизнедеятельности - организованное воздействие на систему "Человек – Среда обитания" с целью достижения желаемых результатов Управлять безопасностью жизнедеятельности - это значит осознанно переводить объект из одного состояния (опасного) в другое (безопасное, мене
Слайд 3

Управление безопасностью жизнедеятельности - организованное воздействие на систему "Человек – Среда обитания" с целью достижения желаемых результатов Управлять безопасностью жизнедеятельности - это значит осознанно переводить объект из одного состояния (опасного) в другое (безопасное, менее опасное), при условии соблюдения экономической и технической целесообразности

Схема управления безопасностью жизнедеятельности
Слайд 4

Схема управления безопасностью жизнедеятельности

При управлении безопасностью жизнедеятельности выделяют следующие стадии: анализ и оценка состояния объекта; прогнозирование и планирование мероприятий для достижения целей и задач управления БЖД; формирование управляемой и управляющей систем; контроль за ходом управления безопасностью; определение
Слайд 5

При управлении безопасностью жизнедеятельности выделяют следующие стадии: анализ и оценка состояния объекта; прогнозирование и планирование мероприятий для достижения целей и задач управления БЖД; формирование управляемой и управляющей систем; контроль за ходом управления безопасностью; определение эффекта от запланированных мероприятий; стимулирование участников управления творчески решать проблемы управления.

МЕТОДОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ И ЛИКВИДАЦИИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ. Анализ причин чрезвычайных ситуаций, возмещения ущерба от них, проводимых мероприятий по ликвидации последствий свидетельствует, что к настоящему времени еще нет разработанной всеобъемлющей системы прогнозирования, у
Слайд 6

МЕТОДОЛОГИЯ ОРГАНИЗАЦИИ РАБОТ ПО ПРЕДУПРЕЖДЕНИЮ И ЛИКВИДАЦИИ ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЙ

Анализ причин чрезвычайных ситуаций, возмещения ущерба от них, проводимых мероприятий по ликвидации последствий свидетельствует, что к настоящему времени еще нет разработанной всеобъемлющей системы прогнозирования, упреждения и, в случае их проявления, ликвидации последствий. Такая система должна предусматривать: выполнение специальных программ по проведению профилактических упредительных мер, аварийно-спасательных операций; определять, чьей обязанностью является выполнение этих мероприятий; каковы источники их финансирования. Для определения этих программ, их содержания требуется комплекс исследований для выявления приемлемых и обоснованных критериев прогноза явлений, оценки риска и величины ущерба от чрезвычайных ситуаций.

В системе упреждения ЧС прогноз и оповещение должны быть на первом месте. В целом система должна включать следующие программы: прогноз и оповещение; разработку и осуществление территориальных, региональных и федеральных проектов защиты территорий от ЧС; создание материальных резервов на случай ЧС; с
Слайд 7

В системе упреждения ЧС прогноз и оповещение должны быть на первом месте. В целом система должна включать следующие программы: прогноз и оповещение; разработку и осуществление территориальных, региональных и федеральных проектов защиты территорий от ЧС; создание материальных резервов на случай ЧС; составление мобилизационных планов на случай различных по природе ЧС; обучение, тренировку специальных отрядов при территории административных (региональных) центров и проверку их готовности к защите территорий на случай ЧС; научно-исследовательскую работу по определению характера и содержания профилактических мероприятий, нормативных материальных запасов, критерии оценки риска и ущерба от ЧС; Система упреждения ЧС должна быть разработана с учетом особенностей каждого региона.

Следует учитывать, что каждая ЧС уникальна, имеет свою индивидуальность и непредсказуемость обстановки. В этой связи органы управления, специалисты всех уровней должны быть подготовлены к действиям в постоянно меняющихся условиях ЧС и принимать наиболее оптимальные решения как по ликвидации последст
Слайд 8

Следует учитывать, что каждая ЧС уникальна, имеет свою индивидуальность и непредсказуемость обстановки. В этой связи органы управления, специалисты всех уровней должны быть подготовлены к действиям в постоянно меняющихся условиях ЧС и принимать наиболее оптимальные решения как по ликвидации последствий ЧС, так и по организации производственной деятельности в этих условиях. В экстремальных условиях, требующих оперативного принятия решений, концентрации ресурсов, рабочих, специалистов, технических средств и усилий для проведения работ по ликвидации последствий ЧС, предпочтительны элементы жесткого административного управления. В условиях ЧС особенно важны единые правила поведения управленческих структур для обеспечения целенаправленного воздействия на коллективы совместно работающих людей.

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ БЖД. Управление безопасностью жизнедеятельности строится на действии многоуровневой системы законодательных, подзаконных и нормативно-правовых актов, а также директивной документации организаций. На федеральном уровне управление осуществляется Федеральным собранием,
Слайд 9

ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ОСНОВЫ УПРАВЛЕНИЯ БЖД

Управление безопасностью жизнедеятельности строится на действии многоуровневой системы законодательных, подзаконных и нормативно-правовых актов, а также директивной документации организаций. На федеральном уровне управление осуществляется Федеральным собранием, Президентом, Правительством РФ и специально уполномоченными на то органами: Министерство природных ресурсов (МПР РФ); Министерство здравоохранения и социального развития (Минздрав РФ); Министерство по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий (МЧС РФ).

МЧС России. Министерство РФ по делам ГО, ЧС и ликвидации последствий стихийных бедствий 27 декабря 1990 год – дата создания МЧС
Слайд 10

МЧС России

Министерство РФ по делам ГО, ЧС и ликвидации последствий стихийных бедствий 27 декабря 1990 год – дата создания МЧС

Управление безопасностью жизнедеятельности Слайд: 11
Слайд 11
Российская система предупреждения рисков и действий в чрезвычайных ситуациях
Слайд 12

Российская система предупреждения рисков и действий в чрезвычайных ситуациях

В дорожно-транспортных происшествиях
Слайд 13

В дорожно-транспортных происшествиях

Спасение на водах
Слайд 14

Спасение на водах

Они приходят на помощь. Собаки – спасатели
Слайд 15

Они приходят на помощь

Собаки – спасатели

Управление безопасностью жизнедеятельности Слайд: 16
Слайд 16
РОССИЙСКАЯ СИСТЕМА ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ДЕЙСТВИЙ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ. Российская система предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях (РСЧС) объединила силы и средства территориальных органов исполнительной власти и управлений, министерств, ведомств и центральных организаций РФ. В основу ее д
Слайд 17

РОССИЙСКАЯ СИСТЕМА ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ДЕЙСТВИЙ В ЧРЕЗВЫЧАЙНЫХ СИТУАЦИЯХ

Российская система предупреждения и действий в чрезвычайных ситуациях (РСЧС) объединила силы и средства территориальных органов исполнительной власти и управлений, министерств, ведомств и центральных организаций РФ. В основу ее деятельности положены следующие принципы: превентивной безопасности, нулевого риска; правовой обеспеченности. Эти принципы предусматривают: охват не только всех видов ЧС, но и всех стадий их развития, максимально возможное снижение вероятности возникновения чрезвычайных ситуаций, предоставление приоритета мерам по их предупреждению и уменьшению масштабов.

Основные задачи РСЧС. Основными задачами РСЧС являются: проведение единой государственной политики в области предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, а при их возникновении в мирное и военное время — защита жизни и здоровья людей, материальных и культурных ценностей, окружающей
Слайд 18

Основные задачи РСЧС

Основными задачами РСЧС являются: проведение единой государственной политики в области предупреждения и ликвидации последствий чрезвычайных ситуаций, а при их возникновении в мирное и военное время — защита жизни и здоровья людей, материальных и культурных ценностей, окружающей среды; формирование системы экономических и правовых мер, направленных на обеспечение защиты населения, технической и экологической безопасности; осуществление государственных целевых и научно-технических программ по предупреждению чрезвычайных ситуаций, формированию безопасной среды нашего обитания, обучение населения действиям в условиях чрезвычайных ситуаций, подготовка и повышение квалификации специалистов РСЧС;

повышению устойчивости функционирования объектов сельского хозяйства и социальной сферы в случае аварий, катастроф, стихийных и экологических бедствий, эпидемий, эпизоотии, эпифитотий; создание и использование чрезвычайных резервных фондов финансовых, продовольственных, медицинских и материально-тех
Слайд 19

повышению устойчивости функционирования объектов сельского хозяйства и социальной сферы в случае аварий, катастроф, стихийных и экологических бедствий, эпидемий, эпизоотии, эпифитотий; создание и использование чрезвычайных резервных фондов финансовых, продовольственных, медицинских и материально-технических ресурсов; осуществление международного сотрудничества в области проблем, связанных с предупреждением и ликвидацией последствий аварий, катастроф и стихийных бедствий; обеспечение высокой готовности органов и пунктов управления, систем связи и оповещения, сил и средств РСЧС к действиям в чрезвычайных ситуациях; проведение работ по их ликвидации;

Оповестить – значит предупредить. 1988 год – разработаны локальные системы оповещения об опасности Принят единый сигнал оповещения о ЧС «Внимание всем!»
Слайд 20

Оповестить – значит предупредить

1988 год – разработаны локальные системы оповещения об опасности Принят единый сигнал оповещения о ЧС «Внимание всем!»

Порядок действий по сигналу «Внимание всем!». 1. Завывание сирен и гудков предприятий. 2. Включить радио или телевизор. 3. Прослушать информацию и выполнить предложенные действия
Слайд 21

Порядок действий по сигналу «Внимание всем!»

1. Завывание сирен и гудков предприятий

2. Включить радио или телевизор

3. Прослушать информацию и выполнить предложенные действия

Управление безопасностью жизнедеятельности Слайд: 22
Слайд 22
В зависимости от обстановки устанавливают три режима функционирования РСЧС, ее подсистем и звеньев: Повседневная деятельность; Повышенная готовность; Чрезвычайный режим.
Слайд 23

В зависимости от обстановки устанавливают три режима функционирования РСЧС, ее подсистем и звеньев: Повседневная деятельность; Повышенная готовность; Чрезвычайный режим.

Повседневная деятельность — в мирное время при нормальной производственно-промышленной, радиационной, химической, бактериологической, сейсмической и гидрометеорологической обстановке, отсутствии эпидемий, эпизоотии и эпифитотий. Повышенная готовность — при ухудшении производственно-промышленной, рад
Слайд 24

Повседневная деятельность — в мирное время при нормальной производственно-промышленной, радиационной, химической, бактериологической, сейсмической и гидрометеорологической обстановке, отсутствии эпидемий, эпизоотии и эпифитотий. Повышенная готовность — при ухудшении производственно-промышленной, радиационной, химической, бактериологической, сейсмической и гидрометеорологической обстановки, получении прогноза о возможности возникновения чрезвычайной ситуации, угрозе начала войны. Чрезвычайный режим – при возникновении и ликвидации ЧС в мирное время, а также в случае применения возможным противником современных средств поражения. Право введения того или иного режима принадлежит соответствующим главным управлениям по делам ГОиЧС.

Способы защиты населения в ЧС. Эвакуация (рассредоточение) Средства индивидуальной защиты (органов дыхания и кожи) Средства коллективной защиты (убежища, ПРУ и простейшие укрытия)
Слайд 25

Способы защиты населения в ЧС

Эвакуация (рассредоточение) Средства индивидуальной защиты (органов дыхания и кожи) Средства коллективной защиты (убежища, ПРУ и простейшие укрытия)

Управление безопасностью жизнедеятельности Слайд: 26
Слайд 26
Средства индивидуальной защиты. Органов дыхания Кожи ГП-5 ОЗК
Слайд 27

Средства индивидуальной защиты

Органов дыхания Кожи ГП-5 ОЗК

Управление безопасностью жизнедеятельности Слайд: 28
Слайд 28
Средства коллективной защиты населения. Убежища — защитные сооружения герметического типа, наиболее надежно защищающие от поражающих факторов; укрывающиеся в них люди не используют средства индивидуальной защиты кожи и органов дыхания. Убежища защищают укрывающихся в них людей от следующих поражающи
Слайд 29

Средства коллективной защиты населения

Убежища — защитные сооружения герметического типа, наиболее надежно защищающие от поражающих факторов; укрывающиеся в них люди не используют средства индивидуальной защиты кожи и органов дыхания. Убежища защищают укрывающихся в них людей от следующих поражающих факторов: • от поражающих факторов ядерного оружия; • от поражающих факторов обычных средств поражения (техногенных); • от бактериологических (биологических) средств; • от отравляющих веществ; • от катастрофических затоплений.

Противорадиационные укрытия (ПРУ) – сооружения, защищающие людей от ионизирующего излучения, заражения радиоактивными веществами, а также от непосредственного попадания на кожу и одежду капель отравляющих веществ и аэрозолей биологических средств.
Слайд 30

Противорадиационные укрытия (ПРУ) – сооружения, защищающие людей от ионизирующего излучения, заражения радиоактивными веществами, а также от непосредственного попадания на кожу и одежду капель отравляющих веществ и аэрозолей биологических средств.

Управление безопасностью жизнедеятельности Слайд: 31
Слайд 31
Героические люди
Слайд 32

Героические люди

Список похожих презентаций

Основы безопасности жизнедеятельности

Основы безопасности жизнедеятельности

Цель урока. Ознакомить со славными победами русского оружия Развить самостоятельность при работе с электронным пособием и работой c конспектом. Патриотическое ...
Основы безопасности жизнедеятельности

Основы безопасности жизнедеятельности

Тема урока: «Первая медицинская помощь при остановке сердца и дыхания». Раздел 2 Первая медицинская помощь. 1. Терминальные (конечные) состояния человека. ...
Безопасность жизнедеятельности

Безопасность жизнедеятельности

. Физиологическая классификация трудовой деятельности:. . . Энергетические затраты при различных формах деятельности:. . Суточные энергозатраты человека, ...
Основы безопасности жизнедеятельности

Основы безопасности жизнедеятельности

Виды кровотечений и оказание первой медицинской помощи. Учебные вопросы: Кровеносные сосуды и мягкие ткани. Причины, вызывающие кровотечения. Виды ...
Угрозы безопасности жизнедеятельности человека

Угрозы безопасности жизнедеятельности человека

Каждый должен использовать любой шанс, чтобы выжить. Главный постулат выживания - обязанность, возможность и необходимость сохранения своего здоровья, ...
Формирование культуры безопасности жизнедеятельности на уроках ОБЖ

Формирование культуры безопасности жизнедеятельности на уроках ОБЖ

Воспитание культуры безопасности у подрастающего поколения - одна из актуальных задач современного образования, общества. Культура безопасности жизнедеятельности ...
Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности

Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности

Принципы и механизмы адаптации организма человека к условиям среды обитания. Гомеостаз – относительное динамическое постоянство внутренней среды и ...
Охрана безопасности жизнедеятельности

Охрана безопасности жизнедеятельности

Что такое безопасность? Безопасность – это Человека Защищенности Состояние От И окружающей среды Воздействия Неблагоприятных факторов Его имущества. ...
Безопасность жизнедеятельности у дошкольников

Безопасность жизнедеятельности у дошкольников

План реферата:. Введение. 1. Актуальность темы. 2. Цели и задачи работы. Глава I. Система работы, осуществляемая в ДОУ, по профилактике безопасности ...
Лето-это маленькая жизнь (Основы безопасности жизнедеятельности детей в летний период)

Лето-это маленькая жизнь (Основы безопасности жизнедеятельности детей в летний период)

Цель: Формирование навыков практической безопасности жизнедеятельности дошкольников. Задачи: Образовательные: 1. формировать у детей понятие «пожарная ...
Безопасность жизнедеятельности и производственная среда

Безопасность жизнедеятельности и производственная среда

Охрана труда. система сохранения жизни и здоровья работников в процессе трудовой деятельности; включает в себя правовые, социально-экономические, ...
Безопасность жизнедеятельности

Безопасность жизнедеятельности

Опасность – это явления, процессы, объекты, свойства предметов, способные в определенных условиях наносить ущерб здоровью человека или окружающей ...
Безопасность жизнедеятельности

Безопасность жизнедеятельности

Учебные вопросы: Тема: Освещение. 1. Освещение, общие сведения. 2. Светотехнические величины. 3. Оценка и нормирование естественного освещения. 4. ...
Основы безопасности жизнедеятельности

Основы безопасности жизнедеятельности

ТЕРМИНАЛЬНЫЕ СОСТОЯНИЯ. ПЕРВАЯ РЕАНИМАЦИОННАЯ ПОМОЩЬ. Комбинированный урок. Цель урока: Обучение учащихся методам оказания экстренной реанимационной ...
Мощность школьников в процессе жизнедеятельности

Мощность школьников в процессе жизнедеятельности

ЦЕЛЬ РАБОТЫ:. Подробно изучить тему «Работа и мощность». 1. Осмыслить и практически проверить тот факт, что человек - часть природы и его тело подчиняется ...
Основы безопасности жизнедеятельности

Основы безопасности жизнедеятельности

ОСНОВЫ МЕДИЦИНСКИХ ЗНАНИЙ И ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ. Первая помощь при ранениях и травмах. Составитель – учитель МБОУ сош №30 г. Электроугли Сичевая ...
Наука безопасность жизнедеятельности и ее основные понятия

Наука безопасность жизнедеятельности и ее основные понятия

Количественная характеристика опасности. Риск – частота реализации опасностей R = n/N Rmin от R до Rmax. Различают:. Индивидуальный риск (воздействие ...
Правила безопасности жизнедеятельности

Правила безопасности жизнедеятельности

Конкурс капитанов. 3 4 «Берегите себя" Если ты один дома. Если ты на прогулке. Если ты пешеход Если возник пожар 1. Ваши действия. Позвонить по телефону ...
Основные элементы жизнедеятельности человека

Основные элементы жизнедеятельности человека

Цель урока: познакомиться с понятиями: «основные элементы жизнедеятельности человека; рациональное питание; отдых». II.Проверка домашнего задания. ...
Управление в области обороны

Управление в области обороны

Оборонная деятельность государства. Функция государства по обороне страны от внешнего нападения составляет важное направление его деятельности. История ...

Конспекты

Основы безопасности жизнедеятельности

Основы безопасности жизнедеятельности

Конспект урока «Основы безопасности жизнедеятельности». . Преподаватели-организаторы ОБЖ. Андрианова О.В., Чесалина Г.Н. Как и многие преподаватели ...
Система работы классного руководителя по формированию культуры безопасности жизнедеятельности

Система работы классного руководителя по формированию культуры безопасности жизнедеятельности

Урок на тему «Система работы классного руководителя по формированию. . культуры безопасности жизнедеятельности». В современных условиях переход ...
Основные понятия о биологических ритмах организма, их влияние на уровень жизнедеятельности человека

Основные понятия о биологических ритмах организма, их влияние на уровень жизнедеятельности человека

Разработка урока ОБЖ в 10 классе по теме:. «Основные понятия о биологических ритмах организма, их влияние на уровень жизнедеятельности человека». ...
Организация контроля знаний, умений и навыков учащихся на уроках основ безопасности жизнедеятельности

Организация контроля знаний, умений и навыков учащихся на уроках основ безопасности жизнедеятельности

Конспект урока на тему. «Организация контроля. . знаний, умений и навыков учащихся. . на уроках основ безопасности жизнедеятельности». ...
Обеспечение жизнедеятельности человека при автономном существовании

Обеспечение жизнедеятельности человека при автономном существовании

Выполнил учитель ИЗО и ОБЖ. МБОУ СОШ№72 Манаенкова С.В. 2012-2013 учебный год. . ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА в 6 классе. Предмет: Основы безопасности ...
Картотека игр по основам безопасности жизнедеятельности дошкольников

Картотека игр по основам безопасности жизнедеятельности дошкольников

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение №135 « Детский сад с приоритетным осуществлением деятельности по художественно – эстетическому ...
Безопасность жизнедеятельности ребенка дошкольного возраста

Безопасность жизнедеятельности ребенка дошкольного возраста

«Безопасность жизнедеятельности ребенка. . дошкольного возраста». Дети дошкольного возраста отличаются своей восприимчивостью, доверчивостью к ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:29 сентября 2018
Категория:ОБЖ
Содержит:32 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации