Презентация "Терминальные состояния. Экстренная реанимационная помощь" по обж – проект, доклад

Государственное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа № 244 Кировского района г. Санкт- Петербурга

Терминальные состояния. Экстренная реанимационная помощь

Июнь 2007 г.

Преподаватель – организатор ОБЖ : Матвеева Людмила Владимировна

а) ознакомить учащихся с понятием о терминальном состоянии и его симптомах, о клинической смерти и реанимации человека, возможными причинами клинической смерти и ее признаками; б) теоретически рассмотреть правила проведения непрямого массажа сердца и искусственной вентиляции легких; в) практически закрепить правила сердечно-легочной реанимации, используя тренажер по сердечно – легочной и мозговой реанимации «Максим-3».

Учебная цель Тема урока

Ответить на вопросы

Оборудование

Воспитательная цель

Учебная цель:

Воспитательная цель: при изучении новой темы воспитывать у учащихся личную ответственность за здоровье, жизнь свою и близких людей (или рядом находящихся), желание помочь человеку в опасное для его здоровья время, не быть равнодушным к окружающим.

Оборудование: а) раздаточные карточки с заданиями; б) плакаты по оказанию экстренной реанимационной помощи; в) тренажер по выполнению сердечно-легочной и мозговой реанимации.

Ответить на вопросы: а) назвать основные виды медицинской помощи пострадавшим; б) понятие о ПМП. Основные ее цели и задачи. в) назвать перечень основных мероприятий ПМП; г) причины ушибов головы. Симптомы сотрясения головного мозга. ПМП при сотрясении головного мозга.

Тема урока: Терминальные состояния. Экстренная реанимационная помощь

Учебные вопросы: 1. Понятие о терминальных состояниях, их симптомы. 2. Понятие о клинической смерти. 3. Понятие об экстренной реанимационной помощи ( Э Р П ). 4. Порядок действий при Э Р П.

Терминальное состояние – это крайние состояния организма, переходные от жизни к смерти. В большинстве случаев они обратимы при правильно и своевременно оказанной экстренной реанимационной помощи. Симптомы терминального состояния: а) нарушение сознания ( заторможенность, спутанность, потеря сознания); б) кожа бледная; в) ногтевое ложе синюшное; г) пульс едва определяется на сонных и бедренных артериях; д) дыхание становится аритмичным, затем судорожным; е) температура тела снижается; ж) наступает остановка дыхания и кровообращения; з) зрачки расширяются.

2. Клиническая смерть – это пограничное состояние перехода от гаснущей жизни к биологической смерти.

3. Экстренная реанимационная помощь ( Р Г П ) – это оживление пострадавших при терминальных состояниях. Основная цель реанимации – восстановление функций мозга. Основная задача реанимации – восстановление сердечной деятельности, кровообращения и дыхания.

4. Порядок действий при Э Р П: - расположить пострадавшего на жестком основании; - освободить грудь и живот от стесняющей одежды; Способ: рот в рот - это основной способ искусственной вентиляции легких ( И В Л ). - запрокинуть голову; - открыть рот; - зажать нос; - сделать достаточно глубокий вдох; - плотно прижать губы ко рту пострадавшего; - резко выдохнуть воздух в рот пострадавшего;

Два человека: 1 вдох 5 надавливаний на грудину (чередовать )

Один человек: 2 вдоха 15 надавливаний на грудину (чередовать)

Практическое закрепление изученного материала на тренажере

«Максим III – 01» - тренажер сердечно-легочной и мозговой реанимации пружинно – механический с индикацией правильности выполнения действий и тестовыми режимами –манекен (дл. 150 см/9,1 кг)

Закрепление изученного материала по вопросам: - понятие о клинической смерти; - понятие о реанимации; - правила проведения реанимации.

Домашнее задание: - отвечать на учебные вопросы в конспекте; - практическое выполнение реанимации человека.