- Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, профессиональным качествам гражданина

Презентация "Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, профессиональным качествам гражданина" (11 класс) по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, профессиональным качествам гражданина" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

Тема: «Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, профессиональным качествам гражданина». Вопросы: 1.Исторические источники боевых и моральных качеств российских воинов. 2.Какие требования предъявляет воинская деятельность к качествам гражданина России. 3.Выполнение воинского долга
Слайд 1

Тема: «Требования воинской деятельности, предъявляемые к моральным, профессиональным качествам гражданина»

Вопросы: 1.Исторические источники боевых и моральных качеств российских воинов. 2.Какие требования предъявляет воинская деятельность к качествам гражданина России. 3.Выполнение воинского долга – почетная обязанность солдата и матроса.

Контрольные вопросы: 1.Какой принцип является руководящим в системе боевой подготовки войск? 2.Какие мероприятия включает в себя боевая подготовка? 3.Какие вопросы изучают и отрабатывают военнослужащие на тактической подготовке? 4.Чему обучают воинов на огневой подготовке? 5.С какими целями организу
Слайд 2

Контрольные вопросы:

1.Какой принцип является руководящим в системе боевой подготовки войск? 2.Какие мероприятия включает в себя боевая подготовка? 3.Какие вопросы изучают и отрабатывают военнослужащие на тактической подготовке? 4.Чему обучают воинов на огневой подготовке? 5.С какими целями организуют и проводят физическую подготовку? 6.Что изучают воины по технической подготовке?

Змиевы валы
Слайд 3

Змиевы валы

Российский воин заслужил справедливое признание своих выдающихся качеств не только у друзей, но и у врагов. Из века в век он успешно защищал свою Родину от вражеских нашествий. Из поколения в поколение передавались традиции мужества, верности воинскому долгу, выносливости, взаимной выручки, исполнит
Слайд 4

Российский воин заслужил справедливое признание своих выдающихся качеств не только у друзей, но и у врагов. Из века в век он успешно защищал свою Родину от вражеских нашествий. Из поколения в поколение передавались традиции мужества, верности воинскому долгу, выносливости, взаимной выручки, исполнительности, готовности к самопожертвованию.

Битва Пересвета с Челубеем
Слайд 5

Битва Пересвета с Челубеем

В древние времена русские воины боролись со скандинавами, кочевниками, дунайскими болгарами, камскими булгарами. Приняли главный удар монголо-татар. Длительное время боролись с Литвой, Польшей, Ливонией, Швецией, ханствами Поволжья, Сибири, Крыма. Это ускорило образование сильной, централизованной р
Слайд 6

В древние времена русские воины боролись со скандинавами, кочевниками, дунайскими болгарами, камскими булгарами. Приняли главный удар монголо-татар. Длительное время боролись с Литвой, Польшей, Ливонией, Швецией, ханствами Поволжья, Сибири, Крыма. Это ускорило образование сильной, централизованной русской армии, повысило боевое мастерство и укрепило моральный дух русского воина.

Чтобы отстоять жизненные интересы Отчизны русскому солдату и матросу пришлось сломить Швецию, Турцию, армию Наполеона, полчища гитлеровской Германии. Все это способствовало осознанию национальных интересов страны, целей Вооруженных Сил. В период большой опасности формировались выокие моральные качес
Слайд 8

Чтобы отстоять жизненные интересы Отчизны русскому солдату и матросу пришлось сломить Швецию, Турцию, армию Наполеона, полчища гитлеровской Германии. Все это способствовало осознанию национальных интересов страны, целей Вооруженных Сил. В период большой опасности формировались выокие моральные качества, стремление к объединению. История многих народов свидетельствует проявлению их искреннего уважения к русским воинам. Дружественные связи установились у русских с населением Чехии, Болгарии, Моравии, Словакии, Югославии.

Оборона Севастополя 1854-1855г.г.
Слайд 9

Оборона Севастополя 1854-1855г.г.

Храбрость и сила были не единственными их качествами, вызывавшими уважение народов Европы и Азии. Большую роль играли такие особенности характера, как скромность, дисциплинированность, искреннее отношение к людям. В условиях смертельной опасности духовные силы бойцов поддерживали идеи Родины, Отечес
Слайд 10

Храбрость и сила были не единственными их качествами, вызывавшими уважение народов Европы и Азии. Большую роль играли такие особенности характера, как скромность, дисциплинированность, искреннее отношение к людям. В условиях смертельной опасности духовные силы бойцов поддерживали идеи Родины, Отечества, товарищества.

Освобождение Балканских стран от турецкого владычества
Слайд 11

Освобождение Балканских стран от турецкого владычества

Русская и советская армия традиционно отличались внутренней спайкой, силой коллектива. Это умножало стойкость, формировало готовность к самопожертвованию ради спасения товарищей. Великим позором всегда была выдача своих товарищей. Нельзя было бросить товарища в беде. Русские всегда в совершенстве вл
Слайд 12

Русская и советская армия традиционно отличались внутренней спайкой, силой коллектива. Это умножало стойкость, формировало готовность к самопожертвованию ради спасения товарищей. Великим позором всегда была выдача своих товарищей. Нельзя было бросить товарища в беде. Русские всегда в совершенстве владели своим оружием, смело вступали в рукопашный бой. Русской штыковой атаки не выдерживала не одна армия мира. Осмотрительность всегда отличала русских и советских воинов.

Подвиг «Варяга»
Слайд 13

Подвиг «Варяга»

Характерной чертой было стремление к справедливости, добру, честности, непримиримость к насилию, злу, великодушие к побежденному. В годы Великой Отечественной наши деды и отцы поразили мир беспримерными подвигами. Ее история знает целые подразделения воинов-героев. Звание Героя Советского Союза были
Слайд 14

Характерной чертой было стремление к справедливости, добру, честности, непримиримость к насилию, злу, великодушие к побежденному. В годы Великой Отечественной наши деды и отцы поразили мир беспримерными подвигами. Ее история знает целые подразделения воинов-героев. Звание Героя Советского Союза были удостоены 68 моряков-десантников за бой в николаевском порту. Командовал отрядом старший лейтенант Ольшанский.

Родина-мать зовет!
Слайд 15

Родина-мать зовет!

Лучшие боевые качества проявили советские и российские солдаты в Афганистане и Чечне и Таджикистане. Они демонстрировали образцы героизма, мужества не задумываясь об орденах и наградах. Воины верили, что помогают народу данных государств и республик. И какие бы ни были политические оценки, непреложн
Слайд 16

Лучшие боевые качества проявили советские и российские солдаты в Афганистане и Чечне и Таджикистане. Они демонстрировали образцы героизма, мужества не задумываясь об орденах и наградах. Воины верили, что помогают народу данных государств и республик. И какие бы ни были политические оценки, непреложной истиной осталась высокая боеготовность. В любых условиях российский воин остается Человеком с большой буквы, душою не черствеет, не ожесточается, не рвется к мести за причиненные страдания.

Учеба в высших военных учебных заведениях – важный этап в подготовке офицеров
Слайд 17

Учеба в высших военных учебных заведениях – важный этап в подготовке офицеров

Хотя можно отметить, что в конце 20 века вследствие развала СССР и падения престижа армии в обществе привело к росту нежелающих проходить военную службу и ухудшению качества призывного контингента. Совсем недавно появились положительные изменения в сознании государства и россиян в отношении к армии
Слайд 18

Хотя можно отметить, что в конце 20 века вследствие развала СССР и падения престижа армии в обществе привело к росту нежелающих проходить военную службу и ухудшению качества призывного контингента. Совсем недавно появились положительные изменения в сознании государства и россиян в отношении к армии и флоту, стали большее внимания уделять Вооруженным силам.

В современных условиях повышаются требования к интеллектуальным, профессиональным и психологическим качествам воинов в условиях развития новых технологических возможностей Армии и Флота. Формирование у молодежи готовности к защите отечества предполагает осуществление большой работы с подрастающим по
Слайд 19

В современных условиях повышаются требования к интеллектуальным, профессиональным и психологическим качествам воинов в условиях развития новых технологических возможностей Армии и Флота. Формирование у молодежи готовности к защите отечества предполагает осуществление большой работы с подрастающим поколением.

Список похожих презентаций

Аудит правовых аспектов в деятельности страховщика

Аудит правовых аспектов в деятельности страховщика

Содержание :. Содержание аудита правовых аспектов страховой деятельности Аудит учредительных документов и лицензирование страховой деятельности Аудит ...
Проблемы защиты права собственности в предпринимательской деятельности

Проблемы защиты права собственности в предпринимательской деятельности

Конституция Российской Федерации. Статья 34. 1. Каждый имеет право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской ...
Требования ФГОС

Требования ФГОС

«Урок: каким он должен стать сегодня. Требования ФГОС». ФГОС. Каждый урок должен быть для наставника задачей, которую он должен выполнять, обдумывая ...
Формы организации учебно - познавательной деятельности

Формы организации учебно - познавательной деятельности

В педагогической литературе и школьной практике приняты в основном три таких формы:. Фронтальная, Индивидуальная, Групповая. Фронтальная форма организации ...
Система прав и свобод человека и гражданина

Система прав и свобод человека и гражданина

ПРАВА ЧЕЛОВЕКА - понятие, характеризующее правовой статус человека по отношению к государству, его возможности и притязания в экономической, социальной, ...
Требования к адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования обучающихся с ЗПР

Требования к адаптированной основной общеобразовательной программе начального общего образования обучающихся с ЗПР

Варианты АООП. В соответствии с требованиями ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ образовательная рганизация может создавать два варианта АООП НОО обучающихся ...
Конституционные обязанности гражданина России

Конституционные обязанности гражданина России

Могут ли быть права без обязанностей? О каких обязанностях гражданина России вы знаете? Обязанности – это часть правового статуса человека. Обязанности ...
Свобода в деятельности человека

Свобода в деятельности человека

План урока. Различия в понимании понятия «СВОБОДА» Невозможность «Абсолютной свободы» Cвобода – познанная необходимость Свобода и ответственность ...
Диалог как организационный принцип коммуникативной деятельности в управлении

Диалог как организационный принцип коммуникативной деятельности в управлении

Своеобразие диалога заключается:. 1) в одновременности воздействия одного партнера на другого; 2) в сменяемости позиций воздействующего и отражающего; ...
Классификация видов человеческой деятельности

Классификация видов человеческой деятельности

ПЕРВАЯ ПРОМЫШЛЕННАЯ РЕВОЛЮЦИЯ. Вторая промышленная революция: машиностроение, химическая промышленность, электроэнергетика. Научно – Техническая революция: ...
Деятельность. Виды деятельности

Деятельность. Виды деятельности

Деятельность как способ существования людей. 1.«Деятельность— форма психической активности субъекта, заключающаяся в мотивационном достижении сознательно ...
Государственное регулирование инновационной деятельности

Государственное регулирование инновационной деятельности

Государственное регулирование экономики. Государственное регулирование экономики - воздействие государства в лице государственных органов на экономические ...
Возможность создания предпринимательской деятельности среди подростков

Возможность создания предпринимательской деятельности среди подростков

Цель. Привлечь подростков к участию в предпринимательской деятельности. Задачи:. 1.Провести опрос среди подростков,узнать их мнение насчёт предпринимательской ...
Роль информационной деятельности в современном обществе

Роль информационной деятельности в современном обществе

Информационное общество – общество, в котором большинство работающих занято производством, хранением, переработкой и реализацией информации, особенно ...
Конституционные обязанности человека и гражданина

Конституционные обязанности человека и гражданина

Обязанности. Обязанности - составная часть правового статуса личности, которая тесно связана с правами и свободами человека и гражданина, и этим следует ...
Свобода в деятельности человека

Свобода в деятельности человека

Свобода – возможность делать самостоятельный выбор и принимать решение в любых, даже самых важных вопросах. Она тесно связана с самореализацией и ...
Конституционные права человека и гражданина

Конституционные права человека и гражданина

«…SINE IRA ET STUDIO». Разминка. Устами младенца. Правовой пазл. Я не одобряю того, что вы говорит, но я буду до последнего вздоха защищать ваше право ...
Свобода в деятельности человека

Свобода в деятельности человека

План урока. Различия в понимании понятия «СВОБОДА» Невозможность «Абсолютной свободы» Cвобода – познанная необходимость Свобода и ответственность ...
Личные, политические, социальные, экономические права и свободы человека и гражданина РК

Личные, политические, социальные, экономические права и свободы человека и гражданина РК

Содержание. Конституционное право Конституционные права и свободы Личные права Политические права Социальные и культурные права Экономические права ...
Сущность человеческой деятельности

Сущность человеческой деятельности

Человек не ограничивается приспособлением, он активно преобразует среду. Животные – приспосабливаются к окружающей среде. Но их действия имеют общее ...

Конспекты

Основные виды воинской деятельности

Основные виды воинской деятельности

Урок для 5 класса «Основные виды воинской деятельности». . Цели урока:. Подвести итоги усвоения знаний по предыдущей теме. . . . Познакомить ...
Я воспитываю гражданина

Я воспитываю гражданина

Конспект урока «Я воспитываю гражданина». Участник: Ишутина Людмила Николаевна. учитель биологии МОУ СОШ № 5. г. Балашов Саратовская область. ...
Урок: Участие гражданина в политической жизни

Урок: Участие гражданина в политической жизни

Участие гражданина в политической жизни. Типология политических процессов. Критерии определения типов. Типы политических процессов. . ...
Свобода и необходимость в деятельности человека

Свобода и необходимость в деятельности человека

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 12. город Армавир Краснодарского края. Конспект урока ...
Свобода и необходимость в деятельности человека

Свобода и необходимость в деятельности человека

Тема: Свобода и необходимость в деятельности человека. Цель урока:. организация работы по усвоению нового понятия темы, выявление его сущностных ...
Свобода в деятельности человека

Свобода в деятельности человека

Урок обществознания в 11-м классе по теме "Свобода в деятельности человека". . Учитель Колованова Т.Н. Цели и задачи:. . Обучающие:. ознакомить ...
Свобода в деятельности человека

Свобода в деятельности человека

Конспект урока для 10 класса «Свобода в деятельности человека». . 1. Одним из компонентов политической системы является:. 1) политические нормы; 3) ...
Права и свободы человека и гражданина в России

Права и свободы человека и гражданина в России

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. « Курасовская основная общеобразовательная школа». Курского района Курской области. ...
Права и обязанности гражданина и человека

Права и обязанности гражданина и человека

Тема: «Права и обязанности гражданина и человека». (1 слайд). Оргмомент. . Ребята, сегодня вы сможете оценить свою работу на уроке самостоятельно. ...
Конституционные права и свободы человека и гражданина

Конституционные права и свободы человека и гражданина

Интернет урок по Обществознанию. разработала педагог дополнительного образования. МБОУ ДОД ЦИР ЮВЕНТА Е.Н.Клишина. Тюменская область ЯНАО ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.