- Деятельность. Виды деятельности

Презентация "Деятельность. Виды деятельности" по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21

Презентацию на тему "Деятельность. Виды деятельности" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 21 слайд(ов).

Слайды презентации

Презентация к теме «Деятельность». Деятельность. Виды деятельности. Сафонова Н.С., учитель истории и обществознания г.Саяногорск, №7. Слайды 17,18, 19 и 21 заимствованы из презентации Аминова Айдара Мансуровича.
Слайд 1

Презентация к теме «Деятельность»

Деятельность. Виды деятельности

Сафонова Н.С., учитель истории и обществознания г.Саяногорск, №7. Слайды 17,18, 19 и 21 заимствованы из презентации Аминова Айдара Мансуровича.

Деятельность как способ существования людей. 1.«Деятельность— форма психической активности субъекта, заключающаяся в мотивационном достижении сознательно поставленной цели познания или преобразования объекта». 2. Деятельность- форма человеческой активности, направленная на преобразование окружающей
Слайд 2

Деятельность как способ существования людей

1.«Деятельность— форма психической активности субъекта, заключающаяся в мотивационном достижении сознательно поставленной цели познания или преобразования объекта». 2. Деятельность- форма человеческой активности, направленная на преобразование окружающей среды и самого человека

S О Д

Субъект и объект. Субъект - тот, кто осуществляет деятельность (может быть человек, группа людей, организация, государственный орган.). Объект - то, на что направлена деятельность (могут быть природные материалы, различные предметы, сферы или области жизни людей.)
Слайд 3

Субъект и объект

Субъект - тот, кто осуществляет деятельность (может быть человек, группа людей, организация, государственный орган.)

Объект - то, на что направлена деятельность (могут быть природные материалы, различные предметы, сферы или области жизни людей.)

Структура деятельности. М→Д=Ц+С+∑д=Р Мотив. То, что представляется в сознании (образ) и ожидается в результате Д. это предметы труда, орудия труда, технологии, приёмы, способы действий…. Действия. это итог, продукт деятельности
Слайд 4

Структура деятельности

М→Д=Ц+С+∑д=Р Мотив

То, что представляется в сознании (образ) и ожидается в результате Д

это предметы труда, орудия труда, технологии, приёмы, способы действий…

Действия

это итог, продукт деятельности

Виды деятельности (основная классификация). практическая –преобразование объектов природы и общества. духовная – связана с изменением сознания людей. познавательная-отражение действительности в художеств. или научном образе. ценностно-ориентировочная- +или- отношение людей к окружающему миру; формир
Слайд 5

Виды деятельности (основная классификация)

практическая –преобразование объектов природы и общества

духовная – связана с изменением сознания людей

познавательная-отражение действительности в художеств. или научном образе

ценностно-ориентировочная- +или- отношение людей к окружающему миру; формирование мировоззрения

прогностическая- планирование и предвидение

материально-производственная (преобразование природы)

социально-преобразовательная (преобразование общества)

ТВОРЧЕСТВО. ИНТУИЦИЯ (бесссознательное). ВООБРАЖЕНИЕ ФАНТАЗИЯ. Творческая деятельность. Отражение в сознании человека явлений действительности в новых, необычных сочетаниях, связях
Слайд 6

ТВОРЧЕСТВО

ИНТУИЦИЯ (бесссознательное)

ВООБРАЖЕНИЕ ФАНТАЗИЯ

Творческая деятельность

Отражение в сознании человека явлений действительности в новых, необычных сочетаниях, связях

Игра. Форма деятельности в условных ситуациях. Особенности. Двуплановость игры. Направленность не на результат, а на сам процесс. Осуществляется реальное действие. НО! Условный характер многих моментов
Слайд 9

Игра

Форма деятельности в условных ситуациях

Особенности

Двуплановость игры

Направленность не на результат, а на сам процесс

Осуществляется реальное действие

НО!

Условный характер многих моментов

учение. Процесс приобретения знаний, умений, навыков. 1.Приобретение знаний происходит стихийно и целенаправленно. 3. Результат: образование-система знаний, умений, навыков; развитие личности. 2. Восприятие материала, осмысление, применение на практике- содержание процесса учения
Слайд 10

учение

Процесс приобретения знаний, умений, навыков

1.Приобретение знаний происходит стихийно и целенаправленно

3. Результат: образование-система знаний, умений, навыков; развитие личности

2. Восприятие материала, осмысление, применение на практике- содержание процесса учения

Труд. Любая сознательная деятельность человека является трудом Труд – это вид человеческой деятельности, направленный на достижение практически полезного результата
Слайд 11

Труд

Любая сознательная деятельность человека является трудом Труд – это вид человеческой деятельности, направленный на достижение практически полезного результата

Сизифов труд
Слайд 12

Сизифов труд

Бочка Данаид
Слайд 13

Бочка Данаид

Общение как деятельность. Процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности, включающий в себя обмен информацией. Средства общения. Невербальные (несловесные). Вербальные (словесные). Содержание общения – это ИНФОРМАЦИЯ
Слайд 14

Общение как деятельность

Процесс установления и развития контактов между людьми, порождаемый потребностями совместной деятельности, включающий в себя обмен информацией

Средства общения

Невербальные (несловесные)

Вербальные (словесные)

Содержание общения – это ИНФОРМАЦИЯ

Познавательная деятельность. Понятие. способы познания.Формы
Слайд 15

Познавательная деятельность

Понятие. способы познания.Формы

.. мир Мозг ОСМЫСЛИВАЕМ! ВОСПРИНИМАЕМ! ЗНАНИЯ. ПОЗНАНИЕ – деятельность людей направленная на приобретение и развитие знаний. ВКУС СЛУХ ЗРЕНИЕ ОБОНЯНИЕ ОСЯЗАНИЕ
Слайд 16

.. мир Мозг ОСМЫСЛИВАЕМ! ВОСПРИНИМАЕМ! ЗНАНИЯ

ПОЗНАНИЕ – деятельность людей направленная на приобретение и развитие знаний

ВКУС СЛУХ ЗРЕНИЕ ОБОНЯНИЕ ОСЯЗАНИЕ

Чувственное познание осуществляется с помощью пяти основных чувств: зрения, слуха, осязания, обоняния и вкуса. 2. Способы познания. Слайд презентации «Познание», автор Аминов Айдар
Слайд 17

Чувственное познание осуществляется с помощью пяти основных чувств: зрения, слуха, осязания, обоняния и вкуса.

2. Способы познания.

Слайд презентации «Познание», автор Аминов Айдар

Формы чувственного познания: Ощущения (возникают в результате непосредственного воздействия предмета на органы чувств); Восприятие (целостный образ предмета, сформированный из множества самых разных его свойств); Представление (чувственный образ предмета, сохраняемый в сознании без его непосредствен
Слайд 18

Формы чувственного познания: Ощущения (возникают в результате непосредственного воздействия предмета на органы чувств); Восприятие (целостный образ предмета, сформированный из множества самых разных его свойств); Представление (чувственный образ предмета, сохраняемый в сознании без его непосредственного воздействия).

Рациональное познание (логическое) осуществляется с помощью мышления, разума. Выделяя из данных, полученных органами чувств, существенное, человек стремиться проникнуть глубже в суть вещей, понять закономерности явлений. Формы рационального познания: Понятие (отражение предметов в их общих и существ
Слайд 19

Рациональное познание (логическое) осуществляется с помощью мышления, разума. Выделяя из данных, полученных органами чувств, существенное, человек стремиться проникнуть глубже в суть вещей, понять закономерности явлений. Формы рационального познания: Понятие (отражение предметов в их общих и существенных признаках); Суждение (мысль, в которой через связь понятий утверждается или отрицается что-либо); Умозаключение (выводы из логически связанных суждений).

Познаваем ли мир? (Гносеология-теория познания). ДА ГНОСТИКИ ГНОСТИЦИЗМ. НЕТ АГНОСТИКИ АГНОСТИЦИЗМ. Человек не способен постичь сущность вещей и явлений. Человек способен постичь сущность вещей и явлений, ясность научной мысли доказывает это. ?
Слайд 20

Познаваем ли мир? (Гносеология-теория познания)

ДА ГНОСТИКИ ГНОСТИЦИЗМ

НЕТ АГНОСТИКИ АГНОСТИЦИЗМ

Человек не способен постичь сущность вещей и явлений

Человек способен постичь сущность вещей и явлений, ясность научной мысли доказывает это

?

С П О С О Б Ы П О З Н А Н И Я. Чувственное познание (с помощью пяти основных чувств). Ощущения Восприятие Представление Понятие Суждение Умозаключение. Сенсуализм (эмпирики). Рационализм (рационалисты). П о в т о р и м : Рациональное познание (с помощью мышления, разума). Две стороны познания. Субъе
Слайд 21

С П О С О Б Ы П О З Н А Н И Я

Чувственное познание (с помощью пяти основных чувств)

Ощущения Восприятие Представление Понятие Суждение Умозаключение

Сенсуализм (эмпирики)

Рационализм (рационалисты)

П о в т о р и м :

Рациональное познание (с помощью мышления, разума)

Две стороны познания

Субъект познания Объект познания

Пути приобретения знаний

Организованный Стихийный

Список похожих презентаций

Свобода в деятельности человека

Свобода в деятельности человека

План урока. Различия в понимании понятия «СВОБОДА» Невозможность «Абсолютной свободы» Cвобода – познанная необходимость Свобода и ответственность ...
Продовольственный магазин. Виды отделов

Продовольственный магазин. Виды отделов

Кроссворд. Вопрос:. Какие бывают магазины? Чем они отличаются. Виды продовольственных магазинов. Универсам Булочная Овощи-фрукты Мясо-рыба. Хлебный ...
Свобода в деятельности человека

Свобода в деятельности человека

Свобода – возможность делать самостоятельный выбор и принимать решение в любых, даже самых важных вопросах. Она тесно связана с самореализацией и ...
Понятие и сущность договоров. Виды договоров

Понятие и сущность договоров. Виды договоров

Понятие договора и его содержание. Договор – соглашение двух или нескольких лиц, на основании которого возникают, изменяются или прекращаются правоотношения. ...
Правовые основы предпринимательской деятельности

Правовые основы предпринимательской деятельности

Согласно статье 34 Конституции РФ за каждым гражданином закреплено право на свободное использование своих способностей и имущества для предпринимательской ...
Многообразие деятельности

Многообразие деятельности

Виды деятельности. деятельность. духовная. Все виды деятельности связаны между собой. Приведите примеры. трудовая высшая нервная творческая потребительская ...
Нравственная оценка деятельности

Нравственная оценка деятельности

Нравственная оценка. Государство Общество. В своей деятельности человек сталкивается с интересами-. Деятельность человека подлежит:. Правовая оценка ...
Виды и формы бизнеса

Виды и формы бизнеса

Вспомним пройденное. Что и как производить? Продукт, привлекательный для потребителя. Продукт, который выгодно производить. ПРИБЫЛЬ. Мастера своего ...
Виды и формы бизнеса

Виды и формы бизнеса

Предпринимательство, бизнес — самостоятельная, осуществляемая на свой риск деятельность, направленная на систематическое получение прибыли от пользования ...
Виды и формы бизнеса

Виды и формы бизнеса

План урока. Что такое бизнес Виды бизнеса Формы бизнеса. 1. Что такое бизнес. Бизнес (Предпринимательство) – самостоятельная, осуществляемая на свой ...
Виды и формы бизнеса

Виды и формы бизнеса

Подумаем:. Известный экономист сказал: «В современных промышленных обществах потребление ограничивает производство, а не наоборот». Как вы понимаете ...
Виды жилых помещений

Виды жилых помещений

Цели: Дать учащимся представление о видах жилых помещений в городе и деревне. Познакомить с особенностями, историей своего города, села. Задачи: Образовательные: ...
Безработица. Виды безработицы

Безработица. Виды безработицы

Тема урока:. Безработица. Виды безработицы. Цель урока:. Изучение таких понятий как: безработица, рабочая сила, занятые и безработные, уровень безработицы, ...
Тренируем память. Виды памяти. Приёмы запоминания

Тренируем память. Виды памяти. Приёмы запоминания

Основные вопросы темы:. Виды памяти. Почему вредно «вызубривать» учебный материал? Способы развития памяти. Если Вы часто забываете, не помните, где ...
Виды и формы поощрений

Виды и формы поощрений

Виды и формы поощрений. В офисах. Зарплата - 1-2 раза в месяц Внеурочное время – по более высокой ставки. Диллеры – комиссионные от количества проданной ...
Аудит правовых аспектов в деятельности страховщика

Аудит правовых аспектов в деятельности страховщика

Содержание :. Содержание аудита правовых аспектов страховой деятельности Аудит учредительных документов и лицензирование страховой деятельности Аудит ...
Виды общения

Виды общения

Базово общение делится: Биологическое - это общение, необходимое для поддержания, сохранения и развития организма. Социальное преследует цели расширения ...
Направления деятельности службы управления персоналом в вузе

Направления деятельности службы управления персоналом в вузе

HR- службы в референтных университетах Отдел человеческих ресурсов Университета Утрехта (Нидерланды) Консультация и поддержка руководства по вопросам ...
Виды политических идеологий

Виды политических идеологий

Понятие идеологии. Идеология - это социально значимая, теоретически оформленная система идей, в которой отражаются интересы определенных слоев и которая ...

Конспекты

Основные виды воинской деятельности

Основные виды воинской деятельности

Урок для 5 класса «Основные виды воинской деятельности». . Цели урока:. Подвести итоги усвоения знаний по предыдущей теме. . . . Познакомить ...
Свобода и необходимость в деятельности человека

Свобода и необходимость в деятельности человека

Муниципальное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 12. город Армавир Краснодарского края. Конспект урока ...
Свобода и необходимость в деятельности человека

Свобода и необходимость в деятельности человека

Тема: Свобода и необходимость в деятельности человека. Цель урока:. организация работы по усвоению нового понятия темы, выявление его сущностных ...
Свобода в деятельности человека

Свобода в деятельности человека

Урок обществознания в 11-м классе по теме "Свобода в деятельности человека". . Учитель Колованова Т.Н. Цели и задачи:. . Обучающие:. ознакомить ...
Свобода в деятельности человека

Свобода в деятельности человека

Конспект урока для 10 класса «Свобода в деятельности человека». . 1. Одним из компонентов политической системы является:. 1) политические нормы; 3) ...
Деятельность как способ существования людей

Деятельность как способ существования людей

Урок по обществознанию в 10 классе по теме. . «Деятельность как способ существования людей». Пода Татьяна Васильевна,. . учитель обществознания. ...
Деятельность в социально-гуманитарной сфере и профессиональный выбор

Деятельность в социально-гуманитарной сфере и профессиональный выбор

Класс:. 10 (тема «Деятельность в социально-гуманитарной сфере и профессиональный выбор»),. 11 (тема «Образование»). Предмет:. обществознание ...
Деятельность в социально-экономической сфере и профессиональный выбор

Деятельность в социально-экономической сфере и профессиональный выбор

План-конспект урока. по обществознанию в 10-м социально-экономическом классе. по теме:. . «Деятельность в социально-экономической сфере и профессиональный ...
Деятельность

Деятельность

Технологическая карта урока по обществознанию. Тема. Деятельность. . Цель урока. . Изучить важность деятельности для становления личности. ...
Деятельность

Деятельность

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Средняя общеобразовательная школа № 1 г. Сосновки. Вятскополянского района Кировской области. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Обществознание
Содержит:21 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации