Презентация "Игровая деятельность" (7 класс) по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7

Презентацию на тему "Игровая деятельность" (7 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 7 слайд(ов).

Слайды презентации

Игровая деятельность
Слайд 1

Игровая деятельность

Цель: Что такое игра? Какие функции выполняет игра? Какие черты присуще игровой деятельности?
Слайд 2

Цель:

Что такое игра? Какие функции выполняет игра? Какие черты присуще игровой деятельности?

Игра наряду с трудом и ученьем - один из основных видов деятельности человека, удивительный феномен нашего существования. По определению, игра - это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправле
Слайд 3

Игра наряду с трудом и ученьем - один из основных видов деятельности человека, удивительный феномен нашего существования. По определению, игра - это вид деятельности в условиях ситуаций, направленных на воссоздание и усвоение общественного опыта, в котором складывается и совершенствуется самоуправление пове­дением.

В человеческой практике игровая деятельность выполняет такие функции: развлекательную (это основная функция игры - развлечь, доставить удовольствие, воодушевить, пробудить интерес); коммуникативную: освоение диалектики общения; самореализации в игре как полигоне человеческой практики; игротерапевтич
Слайд 4

В человеческой практике игровая деятельность выполняет такие функции: развлекательную (это основная функция игры - развлечь, доставить удовольствие, воодушевить, пробудить интерес); коммуникативную: освоение диалектики общения; самореализации в игре как полигоне человеческой практики; игротерапевтическую: преодоление различных трудностей, возникающих в других видах жизнедеятельности диагностическую: выявление отклонений от нормативного поведения, самопознание в процессе игры; функцию коррекции: внесение позитивных изменений в структуру личностных показателей; межнациональной коммуникации: усвоение единых для всех людей социально-культурных ценностей; социализации: включение в систему общественных отношений, усвоение норм человеческого общежития.

Большинству игр присущи четыре главные черты (по С.А.Шмакову): свободная развивающая деятельность, предпринимаемая лишь по желанию ребенка, ради удовольствия от самого процесса деятельности, а не только от результата (процедурное удовольствие); творческий, в значительной мере импровизационный, очень
Слайд 5

Большинству игр присущи четыре главные черты (по С.А.Шмакову): свободная развивающая деятельность, предпринимаемая лишь по желанию ребенка, ради удовольствия от самого процесса деятельности, а не только от результата (процедурное удовольствие); творческий, в значительной мере импровизационный, очень активный характер этой деятельности («поле творчества»); эмоциональная приподнятость деятельности, соперничество, состязательность, конкуренция, аттракция и т.п. (чувственная природа игры, «эмоциональное напряжение»); наличие прямых или косвенных правил, отражающих содержание игры, логическую и временную последовательность ее развития.

Игру как метод обучения, передачи опыта старших поколений младшим люди использовали с древности. Широкое применение игра находит в народной педагогике, в дошкольных и внешкольных учреждениях. В современной школе, делающей ставку на активизацию и интенсификацию учебного процесса, игровая деятельность
Слайд 6

Игру как метод обучения, передачи опыта старших поколений младшим люди использовали с древности. Широкое применение игра находит в народной педагогике, в дошкольных и внешкольных учреждениях. В современной школе, делающей ставку на активизацию и интенсификацию учебного процесса, игровая деятельность используется в следующих случаях: в качестве самостоятельных технологий для освоения понятия, темы и даже раздела учебного предмета; как элементы (иногда весьма существенные) более обширной технологии; в качестве урока (занятия) или его части (введения, объяснения, закрепле­ния, упражнения, контроля); как технологии внеклассной работы (игры типа «Зарница», «Орленок», КТД и др.). Понятие «игровые педагогические технологии» включает достаточно обшир­ную группу методов и приемов организации педагогического процесса в форме различных педагогических игр.

Авторы: Самойленко Ирина. Терентьева Александра.
Слайд 7

Авторы:

Самойленко Ирина. Терентьева Александра.

Список похожих презентаций

Административная деятельность, связанная с ограничением частной свободы

Административная деятельность, связанная с ограничением частной свободы

Тема 9.Административная деятельность, связанная с ограничением частной свободы. Содержание. 1. Общие принципы деятельности государственного вмешательства ...
Предпринимательская деятельность – залог успеха?

Предпринимательская деятельность – залог успеха?

Выполнила: ученица 10 класса Б МОУ «Гимназия» г. Гай Конопля Любовь. Авторы данной работы:. Руководитель: Абдрашитова Мария Ахметовна учитель истории ...
Человек и его деятельность

Человек и его деятельность

ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. ИГРОВАЯ УЧЕБНАЯ ТРУДОВАЯ ОБЩЕНИЕ ТВОРЧЕСКАЯ. Деятельность – занятия человека, его труд. Цель Средства Действия Результат. Структура ...
Экономическая деятельность подростков

Экономическая деятельность подростков

Экономическая деятельность подростка. Урок обществознания в 6 классе. План:. Труд детей в разные исторические эпохи. Молодежная экономика в современном ...
Трудовая деятельность человека.

Трудовая деятельность человека.

Понятие трудовой деятельности. Трудовая деятельность – это жестко фиксированный во времени и пространстве целесообразный ряд операций и функций, совершаемых ...
Человек и его деятельность

Человек и его деятельность

Это форма активного отношения человека к окружающему миру, целью которой является его изменение и преобразование. Деятельность. «Посеешь поступок ...
Познавательная деятельность

Познавательная деятельность

«Знание-сила».(Ф.Бэкон). Знания человечества. Деятельность человека основана на использо- вании знаний накоп- ленных человечеством. Каждый человек,пропуская ...
Темперамент и профессиональная деятельность

Темперамент и профессиональная деятельность

Основные понятия:. Экстраверсия; Экстраверт; Стабильный тип; Нестабильный тип;. Интроверсия; Интроверт; Темперамент; Типы темперамента. Типы личности. ...
Коммерческая деятельность

Коммерческая деятельность

Учащиеся данной специальности изучают преимущественно коммерческую деятельность производственной организации, которая направлена на обеспечение процесса ...
Познавательная деятельность

Познавательная деятельность

Знание –. результат особого процесса – познавательной деятельности людей. Чувственное познание. Пять основных чувств: вкус, осязание, зрение, слух ...
Исследовательская деятельность младших школьников

Исследовательская деятельность младших школьников

А.Н.Колмогоров. Не существует сколько-нибудь достоверных тестов на одаренность, кроме тех, которые проявляются в результате активного участия хотя ...
Изобретательная деятельность

Изобретательная деятельность

Процесс изобретения. Изобретение-искусство или работа?
изобретение.
Стык наук, системный подход.
алгоритм изобретения.
Есть общие приемы решения ...
Внеурочная деятельность по физической культуре как обязательный компонент реализации требований ФГОС

Внеурочная деятельность по физической культуре как обязательный компонент реализации требований ФГОС

Внеурочная деятельность в условиях ФГОС начального и основного общего образования. Начало: 18 февраля 2015, 14:00 МСК. Ведущий: Сидорова Светлана ...
Проектная деятельность в начальной школе

Проектная деятельность в начальной школе

3 класс Проект «Моя семья». Наш первый проект был индивидуальным, так как оказалось, что работать в группе, договариваться, слушать других мы ещё ...
Познавательная деятельность человека

Познавательная деятельность человека

1. Провести углубленный анализ познавательной деятельности человека 2. Определить все составляющие познавательной деятельности 3.Рассмотреть ступени ...
Свобода и деятельность человека

Свобода и деятельность человека

Свобода. Свобода-важнейшая ценность цивилизованного человечества. ? Да здравствует феодализм!- светлое будущее человечества. Равенство! Свобода! Да ...
Познание как деятельность

Познание как деятельность

Аристотель. К.Поппер. Самооценка = успех притязание. ...
Трудовая деятельность

Трудовая деятельность

Психология изучает психику работника, отличительные черты личности работников, формирование трудовых установок и мотивов поведения. Экономическая ...
Политическая деятельность

Политическая деятельность

Политическая деятельность – совокупность организованных действий субъектов как внутри политической системы, так и вне ее, подчиненных реализации общих ...
Человек и его деятельность

Человек и его деятельность

План урока:. «Птицу узнают по полету, а человека по работе». «Пчела мала, да и та работает». Жизнь человека многогранна. Лень, как ржавчина, разъедает ...

Конспекты

Экономическая деятельность подростков

Экономическая деятельность подростков

Лукашева Елена Петровна, МБОУ «Шолоховская гимназия», ст. Вёшенская, учитель истории и обществознания. Тема урока. : Экономическая деятельность ...
Профессиональная деятельность в сфере социально-гуманитарного знания

Профессиональная деятельность в сфере социально-гуманитарного знания

Муниципальное образовательное бюджетное учреждение. средняя общеобразовательная школа № 9 г. Лабинска. Муниципального образования Лабинский район. ...
Политическая деятельность

Политическая деятельность

Урок обществознания в 10 классе. . Тема урока «Политическая деятельность». Цели урока:. -. Объяснить понятия и термины: «политика», «власть», ...
Познавательная деятельность человека

Познавательная деятельность человека

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 1 п. Пангоды». Методическая разработка урока. ...
Обстоятельства, исключающие преступную деятельность

Обстоятельства, исключающие преступную деятельность

План-конспект урока. на тему «. Обстоятельства, исключающие преступную деятельность». по обществознанию/праву для. 9-11 классов. Соловьева Елена ...
Материально-производственная деятельность человека

Материально-производственная деятельность человека

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Аннинская средняя общеобразовательная школа № 6. пгт Анна, Воронежской области. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.