Презентация "Познавательная деятельность" (11 класс) по обществознанию – проект, доклад

Познавательная деятельность

Знание –

результат особого процесса – познавательной деятельности людей

Чувственное познание

Пять основных чувств: вкус, осязание, зрение, слух и обоняние. Вспомогательные чувства: кожа Ощущение – восприятие -представление

Рациональное познание

Ratio – разум. Недостаточно чувственного познания – надо проникнуть в суть вещей, скрытую от непосредственного взора. Как? У человека есть способность мыслить. Мыслительные операции: анализ, синтез, сравнение, уподобление, обобщение, отвлечение (абстрагирование).

Результат процесса мышления -

Формирование понятия о данном предмете. Понятие – мысль, отражающая предметы или явления в их общих существенных признаках.

Умозаключение (вывод)

1 суждение: «Зубы млекопитающих имеют корни». + 2 суждение: «Собака – млекопитающие». = Вывод: ??????

«Собака имеет зубные корни».

Спор философов – что является определяющим в познавательной деятельности ?

Рационалисты отдают предпочтение разуму. Эмпирики признают решающую роль чувственного опыта. Эмпатия – чувство. Эмпирия – опыт.

Истина- достоверное, правильное знание

Эмпирики и рационалисты допускали возможность обретения человеком истинного знания. Агностики – отрицали эту возможность. (Агностицизм – недоступный познанию.)

Абсолютная истина-

Это несомненное, неизменное, раз и навсегда установленное знание. На пути к абсолютной истине мы получаем относительные истины - неполное, ограниченное знание.

Каким бывает познание?

Научное Ненаучное Социальное Самопознание

Научное познание

Его отличает стремление к объективности. Два уровня научного познания: Эмпирическое ( факты, составляющие основу любой науки). Законы Ома, Гей-Люссака. и теоретическое (абстрактные научные законы). Закон всемирного тяготения, законы наследственности.

Методы научного познания:

Наблюдения Эксперимент Мысленный эксперимент Научное моделирование Гипотезы

Ненаучное познание

Мифы Опыт повседневной жизни Народная мудрость Здравый смысл Познание средствами искусства (художественный образ) Паранаука (околонаучное знание)

Социальное познание

Особенности: 1. Общество познает само себя. Субъект познания (общество) и его объект (общество) совпадают. Человек не может быть безразличным к происходящему – это накладывает отпечаток на процесс познания. 2. Сложность изучаемого объекта – общества. 3. Возможности наблюдения и эксперимента ограничены.

С чего начинается познание общества человеком?

Восприятие реальных фактов. Наблюдение, изучение документов, массовые опросы. Отбор и группировка фактов. Интерпретация (толкование, раскрытие смысла). Оценка.

Самопознание

Самоисповедь Самооценка.