Презентация "Духовная сфера" по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43
Слайд 44
Слайд 45
Слайд 46
Слайд 47
Слайд 48

Презентацию на тему "Духовная сфера" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 48 слайд(ов).

Слайды презентации

ДУХОВНАЯ СФЕРА. наука, нравственность, религия, философия, искусство, научные учреждения, учреждения культуры, религиозные организации и соответствующая деятельность людей
Слайд 1

ДУХОВНАЯ СФЕРА

наука, нравственность, религия, философия, искусство, научные учреждения, учреждения культуры, религиозные организации и соответствующая деятельность людей

Культура. лат. cultura – возделывание, обрабатывание
Слайд 2

Культура

лат. cultura – возделывание, обрабатывание

Материальная и духовная культура. Материальная культура – совокупность физических объектов, созданных человеческими руками Духовная культура – процесс духовного творчества и его результаты: научные открытия, произведения искусства, нравственные ценности и т. д. результат – вещи (артефакты). результа
Слайд 3

Материальная и духовная культура

Материальная культура – совокупность физических объектов, созданных человеческими руками Духовная культура – процесс духовного творчества и его результаты: научные открытия, произведения искусства, нравственные ценности и т. д.

результат – вещи (артефакты)

результат – символы

Функции духовной культуры. Познавательная Образовательно-воспитательная Интегрирующая Регулирующая Социализирующая
Слайд 4

Функции духовной культуры

Познавательная Образовательно-воспитательная Интегрирующая Регулирующая Социализирующая

? Первоначальное понятие культуры означало: все виды преобразовательной деятельности людей и ее результаты совокупность знаний, верований, искусства, морали и права возделывание земли все, что создано человеком. К функциям духовной культуры не относится: образовательно-воспитательная интегрирующая р
Слайд 5

?

Первоначальное понятие культуры означало: все виды преобразовательной деятельности людей и ее результаты совокупность знаний, верований, искусства, морали и права возделывание земли все, что создано человеком

К функциям духовной культуры не относится: образовательно-воспитательная интегрирующая регулирующая материально-производственная

К элементам духовной культуры не относится: религия наука средства производства мораль
Слайд 6

К элементам духовной культуры не относится: религия наука средства производства мораль

Формы культуры. Народная Элитарная Массовая
Слайд 7

Формы культуры

Народная Элитарная Массовая

Народная культура (фольклор). Создается анонимными творцами, которые не имеют специальной подготовки. В ней отражается менталитет народа. Основные жанры – мифы, легенды, сказки, песни, танцы, анекдоты. По исполнению могут быть индивидуальными, групповыми, массовыми.
Слайд 8

Народная культура (фольклор)

Создается анонимными творцами, которые не имеют специальной подготовки. В ней отражается менталитет народа. Основные жанры – мифы, легенды, сказки, песни, танцы, анекдоты. По исполнению могут быть индивидуальными, групповыми, массовыми.

Элитарная (высокая) культура. Создается профессиональными творцами для узкого круга людей, хорошо разбирающихся в тонкостях искусства. Трудная для понимания неподготовленного человека («искусство ради искусства»). Не ставит целью коммерческую выгоду, стремится к наиболее полному самовыражению создат
Слайд 9

Элитарная (высокая) культура

Создается профессиональными творцами для узкого круга людей, хорошо разбирающихся в тонкостях искусства. Трудная для понимания неподготовленного человека («искусство ради искусства»). Не ставит целью коммерческую выгоду, стремится к наиболее полному самовыражению создателя

фр. elite – лучшее, избранное

Массовая культура. Не выражает изысканных вкусов, понятна и доступна широким слоям населения. Обладает низкой культурной ценностью, но способна удовлетворять сиюминутные запросы людей. Главной целью является получение коммерческой выгоды. Возникла в середине ХХ века. = поп-культура, китч, развлекате
Слайд 10

Массовая культура

Не выражает изысканных вкусов, понятна и доступна широким слоям населения. Обладает низкой культурной ценностью, но способна удовлетворять сиюминутные запросы людей. Главной целью является получение коммерческой выгоды.

Возникла в середине ХХ века

= поп-культура, китч, развлекательное искусство

Разновидности массовой культуры. Молодежная субкультура – эзотерическая, эскапистская, урбанистическая культура, созданная молодыми людьми для себя. Контркультура – совокупность культурных образцов, которые противостоят общей культуре и находятся в конфликте с господствующими ценностями. часть общей
Слайд 11

Разновидности массовой культуры

Молодежная субкультура – эзотерическая, эскапистская, урбанистическая культура, созданная молодыми людьми для себя. Контркультура – совокупность культурных образцов, которые противостоят общей культуре и находятся в конфликте с господствующими ценностями.

часть общей культуры, система ценностей, традиций и обычаев, присущих большой социальной группе

Современная отечественная культура. внутренние изменения. исторические факторы. западная массовая культура
Слайд 12

Современная отечественная культура

внутренние изменения

исторические факторы

западная массовая культура

Какое суждение верно?: А. Массовая и элитарная культура противоположны друг другу Б. Между массовой и элитарной культурой нет сегодня четко выраженных границ верно только А верно только Б верно и А, и Б оба положения неверны
Слайд 13

Какое суждение верно?: А. Массовая и элитарная культура противоположны друг другу Б. Между массовой и элитарной культурой нет сегодня четко выраженных границ верно только А верно только Б верно и А, и Б оба положения неверны

Специфика искусства. Искусство отражает мир с помощью художественных образов. высший уровень мастерства. форма практико-духовного освоения действительности. ИСТИНА ДОБРО КРАСОТА
Слайд 14

Специфика искусства

Искусство отражает мир с помощью художественных образов

высший уровень мастерства

форма практико-духовного освоения действительности

ИСТИНА ДОБРО КРАСОТА

Общественные функции искусства. Эстетическая (способность к восприятию и преобразованию мира по законам красоты) Гедоническая (доставление удовольствия, наслаждения) Воспитательная (духовно-нравственное становление личности) Познавательная (отражение объективного мира и его усвоение)
Слайд 15

Общественные функции искусства

Эстетическая (способность к восприятию и преобразованию мира по законам красоты) Гедоническая (доставление удовольствия, наслаждения) Воспитательная (духовно-нравственное становление личности) Познавательная (отражение объективного мира и его усвоение)

Специфика познания посредством искусства. Отражение мира с помощью художественных образов Наглядный характер Субъективное восприятие действительности
Слайд 16

Специфика познания посредством искусства

Отражение мира с помощью художественных образов Наглядный характер Субъективное восприятие действительности

Виды искусства. Архитектура Живопись Скульптура Литература Декоративно-прикладное искусство Театр Цирк Балет Кино Эстрада
Слайд 17

Виды искусства

Архитектура Живопись Скульптура Литература Декоративно-прикладное искусство Театр Цирк Балет Кино Эстрада

Современное искусство: постмодернизм. Нет высших и низших видов, форм и жанров искусства. Стирание различий между создателем и аудиторией, реальностью и фантазией. Одна из главных форм – колллаж
Слайд 18

Современное искусство: постмодернизм

Нет высших и низших видов, форм и жанров искусства. Стирание различий между создателем и аудиторией, реальностью и фантазией. Одна из главных форм – колллаж

Специфика науки. Наука – система знаний о мире и его законах Основные элементы: особая система знаний о природе, обществе, человеке особый вид деятельности, направленный на получение новых знаний система специальных организаций и учреждений
Слайд 19

Специфика науки

Наука – система знаний о мире и его законах Основные элементы: особая система знаний о природе, обществе, человеке особый вид деятельности, направленный на получение новых знаний система специальных организаций и учреждений

Социальные функции науки. Познавательная Мировоззренческая (формирование системы взглядов на мир и на место в нем человека) Прогностическая Непосредственная производительная сила
Слайд 20

Социальные функции науки

Познавательная Мировоззренческая (формирование системы взглядов на мир и на место в нем человека) Прогностическая Непосредственная производительная сила

Моральные (этические) нормы современного ученого. общечеловеческие (не кради, не лги, не навреди…) касающиеся непосредственно научной деятельности (например, отстаивание истины, даже путем собственной жизни) касающиеся социальной ответственности за свои открытия
Слайд 21

Моральные (этические) нормы современного ученого

общечеловеческие (не кради, не лги, не навреди…) касающиеся непосредственно научной деятельности (например, отстаивание истины, даже путем собственной жизни) касающиеся социальной ответственности за свои открытия

Особенности современной науки. постоянно увеличивается объем научной информации (удваивается через каждые 5 – 10 лет) охватывается все больше областей знаний (15 тысяч дисциплин) растет количество ученых (в начале ХХ века – 100 тысяч, сейчас – более 5 миллионов) наука превратилась в особую профессию
Слайд 22

Особенности современной науки

постоянно увеличивается объем научной информации (удваивается через каждые 5 – 10 лет) охватывается все больше областей знаний (15 тысяч дисциплин) растет количество ученых (в начале ХХ века – 100 тысяч, сейчас – более 5 миллионов) наука превратилась в особую профессию

Распределите перечисленное следующим образом: три позиции должны характеризовать деятельность художника, три – процесс работы ученого выбор сюжета выдвижение гипотезы выстраивание композиции теоретическое осмысление фактов создание художественных образов экспериментальная проверка
Слайд 23

Распределите перечисленное следующим образом: три позиции должны характеризовать деятельность художника, три – процесс работы ученого выбор сюжета выдвижение гипотезы выстраивание композиции теоретическое осмысление фактов создание художественных образов экспериментальная проверка

Специфика образования. Образование – это целенаправленная деятельность людей по получению знаний, умений и навыков
Слайд 24

Специфика образования

Образование – это целенаправленная деятельность людей по получению знаний, умений и навыков

Функции образования. приобщение человека к достижениям человечества передача и сохранение культурного наследия и накопленного опыта подготовка человека к самостоятельной деятельности развитие творческих способностей личности воспитание и социализация личности
Слайд 25

Функции образования

приобщение человека к достижениям человечества передача и сохранение культурного наследия и накопленного опыта подготовка человека к самостоятельной деятельности развитие творческих способностей личности воспитание и социализация личности

Основные направления развития современного образования. Демократизация Гуманитаризация (увеличение доли гуманитарных дисциплин) Гуманизация (усиление внимания к личности) Фундаментальность (выявление и изучение главного) Компьютеризация Интеграция (интернационализация)
Слайд 26

Основные направления развития современного образования

Демократизация Гуманитаризация (увеличение доли гуманитарных дисциплин) Гуманизация (усиление внимания к личности) Фундаментальность (выявление и изучение главного) Компьютеризация Интеграция (интернационализация)

Социальная функция образования заключается в том, что оно: А. обогащает людей знаниями и представлениями о современном мире Б. непосредственно добывает новое знание об окружающей действительности верно только А верно только Б верно и А, и Б оба положения неверны
Слайд 27

Социальная функция образования заключается в том, что оно: А. обогащает людей знаниями и представлениями о современном мире Б. непосредственно добывает новое знание об окружающей действительности верно только А верно только Б верно и А, и Б оба положения неверны

Специфика религии. Религия – совокупность представлений, верований и обрядов, объединяющих людей в единую общность Главный признак религии – вера в сверхъестественное
Слайд 28

Специфика религии

Религия – совокупность представлений, верований и обрядов, объединяющих людей в единую общность Главный признак религии – вера в сверхъестественное

Элементы религии. Религиозные представления Религиозные настроения Религиозные действия Религиозные организации и институты. мифы , легенды, сказания, Библия, Коран…. любовь к Богу, страх перед злыми духами…. молитва, проповедь, таинство…. церковь, секта, монастырь…
Слайд 29

Элементы религии

Религиозные представления Религиозные настроения Религиозные действия Религиозные организации и институты

мифы , легенды, сказания, Библия, Коран…

любовь к Богу, страх перед злыми духами…

молитва, проповедь, таинство…

церковь, секта, монастырь…

Функции религии. Мировоззренческая Утешительно-компенсаторная Регулирующая (заповеди, традиции, нормы, ценности…) Интегрирующая Дезинтегрирующая Коммуникативная (связь поколений, верующих друг с другом, с Богом)
Слайд 30

Функции религии

Мировоззренческая Утешительно-компенсаторная Регулирующая (заповеди, традиции, нормы, ценности…) Интегрирующая Дезинтегрирующая Коммуникативная (связь поколений, верующих друг с другом, с Богом)

Этапы эволюции религии. Родоплеменные древние верования Тотемизм (вера в сверхъестественные связи людей с животными, растениями) Фетишизм (вера в сверхъестественные свойства предметов) Анимизм (вера в существование духов и душ) Магия (вера в возможность влиять на окружающий мир с помощью действий, з
Слайд 31

Этапы эволюции религии

Родоплеменные древние верования Тотемизм (вера в сверхъестественные связи людей с животными, растениями) Фетишизм (вера в сверхъестественные свойства предметов) Анимизм (вера в существование духов и душ) Магия (вера в возможность влиять на окружающий мир с помощью действий, заговоров, заклинаний и т . д.)

Национально-государственные религии (иудаизм, индуизм, синтоизм, конфуцианство и др.) возникли в период разложения родового строя и возникновения классового поклонение богам – покровителям своего народа сложная обрядность с элементами национальной культуры оформился особый слой служителей культа (жр
Слайд 32

Национально-государственные религии (иудаизм, индуизм, синтоизм, конфуцианство и др.) возникли в период разложения родового строя и возникновения классового поклонение богам – покровителям своего народа сложная обрядность с элементами национальной культуры оформился особый слой служителей культа (жрецы)

Мировые религии (буддизм, христианство, ислам) огромное число последователей космпополитизм (выход за пределы народов, государств) эгалитаризм (проповедь равенства всех людей) прозелитизм (стремление обратить в свою веру других). домашнее задание
Слайд 33

Мировые религии (буддизм, христианство, ислам) огромное число последователей космпополитизм (выход за пределы народов, государств) эгалитаризм (проповедь равенства всех людей) прозелитизм (стремление обратить в свою веру других)

домашнее задание

Новые религии (дзен-буддизм, кришнаизм, неоиндуизм…) основаны на мистике (общение с Богом через озарение, экстаз, откровение) возглавляются харизматическими лидерами обещают достижения счастья в земной жизни тяготеют к синкретизму (смешению)
Слайд 34

Новые религии (дзен-буддизм, кришнаизм, неоиндуизм…) основаны на мистике (общение с Богом через озарение, экстаз, откровение) возглавляются харизматическими лидерами обещают достижения счастья в земной жизни тяготеют к синкретизму (смешению)

Атеизм и свободомыслие. Атеизм – отрицание религиозных представлений и утверждение самодостаточности природы и человека Свободомыслие – позиция, утверждающая независимость человека от религии и церкви в решении общественных и личных проблем. свобода совести?
Слайд 35

Атеизм и свободомыслие

Атеизм – отрицание религиозных представлений и утверждение самодостаточности природы и человека Свободомыслие – позиция, утверждающая независимость человека от религии и церкви в решении общественных и личных проблем

свобода совести?

Совокупность символических действий, направленных на сверхъестественное, это: культ клир религиозные представления религиозные организации
Слайд 36

Совокупность символических действий, направленных на сверхъестественное, это: культ клир религиозные представления религиозные организации

К функциям религии не относится: мировоззренческая утешительно-компенсаторная регулирующая гедоническая
Слайд 37

К функциям религии не относится: мировоззренческая утешительно-компенсаторная регулирующая гедоническая

Национальной религией является: христианство конфуцианство ислам буддизм
Слайд 38

Национальной религией является: христианство конфуцианство ислам буддизм

Специфика морали. Мораль – система исторически сложившихся требований, норм и правил поведения Этика – учение о морали Три уровня: нравственная практика (нравы, поступки, типичные ситуации) моральное сознание («что такое хорошо, что такое плохо») нравственное самосознание (самооценка, готовность сов
Слайд 39

Специфика морали

Мораль – система исторически сложившихся требований, норм и правил поведения Этика – учение о морали Три уровня: нравственная практика (нравы, поступки, типичные ситуации) моральное сознание («что такое хорошо, что такое плохо») нравственное самосознание (самооценка, готовность совершать выбор между добром и злом)

Функции морали. Регулирующая (поведение в соответствии с моральными нормами) Аксиологическая (оценка: нравственно / ненравственно) Ориентирующая (выработка системы ценностей, линии поведения) Воспитательная (формирование общепризнанных образцов поведения) Коммуникативная (взаимопонимание, общение)
Слайд 40

Функции морали

Регулирующая (поведение в соответствии с моральными нормами) Аксиологическая (оценка: нравственно / ненравственно) Ориентирующая (выработка системы ценностей, линии поведения) Воспитательная (формирование общепризнанных образцов поведения) Коммуникативная (взаимопонимание, общение)

Единство морали и права. Регулирующая функция Нормативный характер Единый фундамент общечеловеческих ценностей (добро/зло, хорошо/плохо) Формирование отношений людей на основе справедливости, уважения прав и свобод человека
Слайд 41

Единство морали и права

Регулирующая функция Нормативный характер Единый фундамент общечеловеческих ценностей (добро/зло, хорошо/плохо) Формирование отношений людей на основе справедливости, уважения прав и свобод человека

Различия
Слайд 42

Различия

Функция морали, которая заключается в оценке поступков, взглядов, отношений между людьми, называется: регулирующей аксиологической воспитательной коммуникативной
Слайд 43

Функция морали, которая заключается в оценке поступков, взглядов, отношений между людьми, называется: регулирующей аксиологической воспитательной коммуникативной

Общественная психология и идеология. Общественная психология – стихийно сложившаяся совокупность чувств, настроений, традиций, привычек, иллюзий и заблуждений, возникающих у различных социальных групп. Общественная идеология – теоретическое сознание, выработанное, как правило, специалистами
Слайд 44

Общественная психология и идеология

Общественная психология – стихийно сложившаяся совокупность чувств, настроений, традиций, привычек, иллюзий и заблуждений, возникающих у различных социальных групп. Общественная идеология – теоретическое сознание, выработанное, как правило, специалистами

Общественное мнение. Общественное мнение – способ существования массового сознания, в котором проявляется отношение разных социальных групп к событиям и процессам. формирование целенаправленно стихийно по структуре монистическое плюралистическое
Слайд 45

Общественное мнение

Общественное мнение – способ существования массового сознания, в котором проявляется отношение разных социальных групп к событиям и процессам

формирование целенаправленно стихийно по структуре монистическое плюралистическое

Средства массовой коммуникации. передача и обмен информацией в обществе с целью воздействия на ее членов
Слайд 46

Средства массовой коммуникации

передача и обмен информацией в обществе с целью воздействия на ее членов

Функции СМК. Информационная (предоставление информации) Регулирующая (формирование поведения людей, манипуляция общественным мнением) Культурологическая (распространение достижений культуры)
Слайд 47

Функции СМК

Информационная (предоставление информации) Регулирующая (формирование поведения людей, манипуляция общественным мнением) Культурологическая (распространение достижений культуры)

Найдите в приведенном списке примеры средств массовой информации: газета «Аргументы и факты» журнал «Вопросы философии» радиостанция «Европа+» детектив Д. Донцовой театр «Сатирикон» киностудия «Мосфильм»
Слайд 48

Найдите в приведенном списке примеры средств массовой информации: газета «Аргументы и факты» журнал «Вопросы философии» радиостанция «Европа+» детектив Д. Донцовой театр «Сатирикон» киностудия «Мосфильм»

Список похожих презентаций

Духовная сфера общества. Подготовка к ЕГЭ

Духовная сфера общества. Подготовка к ЕГЭ

Вопросы кодификатора. Понятие культуры. Компоненты культуры: наука, образование, религия, мораль, искусство, Формы и разновидности культуры. Функции ...
Познание. Духовная сфера.

Познание. Духовная сфера.

Часть А. 1. Процесс постижения человеком законов развития природы, общества, самого себя отражён в понятии:. Воспитание Обучение Познание Искусство. ...
Духовная сфера общества

Духовная сфера общества

Что изображено на картинке? Тема:. Духовная сфера общества Учитель истории и обществознания МКОУ «СОШ №1» г.Поворино Латышева Е.А. Духовная сфера-. ...
Духовная сфера общества

Духовная сфера общества

План урока. Определение «религия» Формы развития религиозных верований Многообразие религий Роль религии в современном мире. Религия. компонент духовной ...
Духовная сфера жизни общества

Духовная сфера жизни общества

Духовная жизнь общества. область бытия, в которой объективная реальность дается людям не в форме противостоящей предметной деятельности, а как реальность, ...
Политическая сфера

Политическая сфера

Мысли мудрых. Соблюдение закона и наличие власти приводит к порядку, нарушение закона и отказ от власти приводит к беспорядкам Хань Фэй (288 – 233 ...
Политическая сфера

Политическая сфера

Типология словарей. лингвистические. энциклопедические. Лингвистика Энциклопедия Лексикография Этнография. лингвистические многоязычные двуязычные ...
Духовная жизнь

Духовная жизнь

ФУНКЦИИ КУЛЬТУРЫ 1. «Человек становится вполне человеком только в процессе культуры, и лишь в ней, на ее вершинах, находят свое выражение его самые ...
Социальная сфера общества

Социальная сфера общества

Социальная структура общества. Социальные группы. Социальная структура – это совокупность взаимосвязанных элементов, составляющих внутреннее строение ...
Духовная жизнь и культура

Духовная жизнь и культура

Что такое духовная сфера общества? Духовная сфера общества — это система отношений между людьми, отражающая духовно-нравственную жизнь общества, представленную ...
Социальная сфера

Социальная сфера

1 (1 балл). Тех кто оказался на социальном дне, называют 1) кастами 2) стратами 3) маргиналами 4) люмпенами. 2 (1 балл). Элементом социальной структуры ...
Политическая сфера общественной жизни

Политическая сфера общественной жизни

Часть А. 1. Что отличает государство от других политических орга­низаций? разработка программ развития общества; представление интересов отдельных ...
Духовная культура кочевников. Гении казахских степей

Духовная культура кочевников. Гении казахских степей

культура материальная духовная. Древнетюркская письменность. Руническое письмо («тайное»). Памятники в честь Кюль-Тегина, Бильге кагана, Тонью-кока. ...
Духовная ситуация в современной России

Духовная ситуация в современной России

-«духовность», -«духовная культура», -«духовное развитие». - снижение числа православных верующих, - исчезло множество храмов; - не действовали монастырские ...
Духовная культура

Духовная культура

Что такое культура? культура. Культура-мера человеческого в человеке! Традиции и новаторство в культуре. накопление ценностей. развитие культуры. ...
Духовная культура

Духовная культура

Истинный показатель цивилизации – не уровень богатства и не величина городов, не обилие урожая, а облик человека, воспитываемого страной. Р.У. Эмерсон. ...
Духовная жизнь человека

Духовная жизнь человека

Духовная культура. Духовная культура – это система знаний и мировоззренческих идей, часть общей системы культуры, включающая духовную деятельность ...
Политическая сфера

Политическая сфера

Политическая сфера (система). Власть. Источник власти- неравенство людей. Власть - способность влиять на поведение людей в определенных целях. Политическая ...
Социальная сфера

Социальная сфера

Социальная структура общества. Целостная совокупность взаимосвязанных и взаимодействующих между собой социальных групп, слоев и общностей. Микрогруппы ...

Конспекты

Личность и общество. Духовная сфера

Личность и общество. Духовная сфера

Урок повторения:. Личность и общество. Духовная сфера. (8 класс). Цель:. - систематизировать и конкретизировать качество знаний обучающихся по ...
Духовная сфера общества

Духовная сфера общества

. Повторительно-обобщающий урок по темам «Духовная сфера общества», «Ребенок в обществе». Подготовила: Хохлова Елена Леонидовна, учитель истории ...
Социальная сфера общества

Социальная сфера общества

Конспект урока на тему «Социальная сфера общества». Цель урока. – обобщить знания учащихся по проверяемым в рамках ЕГЭ элементам содержания. ...
Политическая сфера

Политическая сфера

Политическая сфера. Политика. . – polis. – город, государство, politicos. – все то, что связано с государством и наполняющим его сообществом ...
Повторение «Экономическая сфера общества

Повторение «Экономическая сфера общества

Крутова Наталья Николаевна. МБОУ «Никольская ООШ им. Н.М.Рубцова». Учитель обществознания. План-конспект урока- аукциона. по теме «Повторение ...
Духовная жизнь общества

Духовная жизнь общества

Духовная жизнь общества. Мораль и религия. . Мораль. –. специфический способ духовно-практического освоения мира, предлагающий особое ценностно-императивное ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:15 января 2015
Категория:Обществознание
Содержит:48 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации