- Судьба человека в тоталитарном государстве

Презентация "Судьба человека в тоталитарном государстве" (11 класс) по обществознанию – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23

Презентацию на тему "Судьба человека в тоталитарном государстве" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Обществознание. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 23 слайд(ов).

Слайды презентации

Судьба человека в тоталитарном государстве. Колесо судьбы вертится быстрее, чем крылья мельницы, и те, что ещё вчера были наверху, сегодня повержены во прах. М. Сервантес
Слайд 2

Судьба человека в тоталитарном государстве

Колесо судьбы вертится быстрее, чем крылья мельницы, и те, что ещё вчера были наверху, сегодня повержены во прах. М. Сервантес

В1923 году было организованно первое в СССР «исправительно-трудовое» учреждение – Соловецкий лагерь особого назначения (СЛОН) ОГПУ
Слайд 4

В1923 году было организованно первое в СССР «исправительно-трудовое» учреждение – Соловецкий лагерь особого назначения (СЛОН) ОГПУ

Участник военных действий (либо военнопленный, либо награжденный орденами и медалями) Репрессированные по разным причинам Получение разных благ и льгот в результате доносительства Угон в Германию на работы Ужасы оккупационного режима. Линия судьбы человека в годы тоталитарного режима
Слайд 5

Участник военных действий (либо военнопленный, либо награжденный орденами и медалями) Репрессированные по разным причинам Получение разных благ и льгот в результате доносительства Угон в Германию на работы Ужасы оккупационного режима

Линия судьбы человека в годы тоталитарного режима

История концлагерей. 5 сентября 1918 г. постановлением СНК «О красном терроре» учреждались концентрационные лагеря для изоляции классовых врагов 15 апреля 1919 г.-декрет «О лагерях принудительных работ»-организовать не менее одного лагеря на 300 человек при каждом губернском городе под надзором мест
Слайд 6

История концлагерей

5 сентября 1918 г. постановлением СНК «О красном терроре» учреждались концентрационные лагеря для изоляции классовых врагов 15 апреля 1919 г.-декрет «О лагерях принудительных работ»-организовать не менее одного лагеря на 300 человек при каждом губернском городе под надзором местных ЧК(цель: изоляция и перевоспитание эксплуататорских классов) По данным ряда исследователей между 1920 и 1953 гг. в лагерях нашей страны побывали 10 млн. человек(треть -за контрреволюционную деятельность), погибли в ГУЛАГе- около 1млн.100 тыс., не считая более 500 тыс. в тюрьмах и колониях. В апреле 1930 г. в стране появились ИТЛ и их высший руководящий орган- Главное управление ИТЛ, трудовых поселений и мест заключения( ГУЛАГ)

Роль ГУЛАГа в советской экономике. 1. СНК в 1929 г. дал предписание ОГПУ «строить новые лагеря для приема заключенных в самых отдаленных районах страны с целью колонизации этих районов и эксплуатации их природных богатств путем применения труда лишенных свободы» 2. По некоторым оценкам, на НКВД в си
Слайд 7

Роль ГУЛАГа в советской экономике

1. СНК в 1929 г. дал предписание ОГПУ «строить новые лагеря для приема заключенных в самых отдаленных районах страны с целью колонизации этих районов и эксплуатации их природных богатств путем применения труда лишенных свободы» 2. По некоторым оценкам, на НКВД в системе ГУЛАГа приходилось 3 % валового национального продукта СССР 3. Трудом заключенных построены Беломорканал имени Сталина, канал имени Москвы и Волго-Дон имени Ленина, Трансполярная и Печорская магистрали, Кольская железная дорога, линия Караганда- Моинты- Балхаш, БАМ(линия Тайшет-Лена), Волжская, Жигулевская, Куйбышевская, Усть-Каменогорская ГЭС… Добывался уголь в Караганде и на Печоре, полиметаллические руды в Норильске. Позже лагерная масса поднимала целые города, такие как Комсомольск-на-Амуре, Магадан, Дудинка, Воркута, Ухта, Инта

Элементы модели тоталитаризма. Государственное регулирование имущественных отношений Сращивание партийного и государственного аппаратов Создание мощного репрессивного аппарата. Создание единой системы идеалогизированного образования. Господство однопартийной системы, физическое уничтожение оппозиции
Слайд 8

Элементы модели тоталитаризма

Государственное регулирование имущественных отношений Сращивание партийного и государственного аппаратов Создание мощного репрессивного аппарата. Создание единой системы идеалогизированного образования. Господство однопартийной системы, физическое уничтожение оппозиции. Культ харизматического вождя. Огосударствление партийной идеологии, мощный аппарат обработки массового сознания. Унификация и стандартизация общественной жизни.

Причины репрессий. Уничтожение «ленинской гвардии», скептически относившихся к методам и средствам переустройства советского общества Поиск виновных в провалах и перегибах, вредителей, «врагов народа» (те же зажиточные крестьяне) Уничтожение высшего армейского командования, которое якобы было готово
Слайд 9

Причины репрессий

Уничтожение «ленинской гвардии», скептически относившихся к методам и средствам переустройства советского общества Поиск виновных в провалах и перегибах, вредителей, «врагов народа» (те же зажиточные крестьяне) Уничтожение высшего армейского командования, которое якобы было готово только к «штабной войне» в теории, а не к реальным боевым действиям Укрепление личной власти «вождя народов» И.В.Сталина. Ликвидация «пятой колонны», т.е. тех, кто действительно оправдывал термины «диверсант», «шпион иностранной разведки».

Политические процессы конца 20-х-1-й половины 30-х гг. 1928 г.- «Шахтинское дело» 1930 г.- Дело Промпартии(обвинения во вредительской деятельности, связь с разведками империалистических держав) 1930-1931 г.г.- Процесс над меньшевиками(пособничество иностранным спецслужбам) 1933 г.- Дело о некомплект
Слайд 10

Политические процессы конца 20-х-1-й половины 30-х гг.

1928 г.- «Шахтинское дело» 1930 г.- Дело Промпартии(обвинения во вредительской деятельности, связь с разведками империалистических держав) 1930-1931 г.г.- Процесс над меньшевиками(пособничество иностранным спецслужбам) 1933 г.- Дело о некомплектной отгрузке комбайнов 1933 г.- Дело о вредительствах на электростанциях

Доставка папок с документами по "Шахтинскому делу" на процесс. В качестве обвинения фигурировало создание «вредительских групп в ряде рудоуправлений Донбасса, правлении треста „Донуголь“ и в правлении ВСНХ СССР» с целью нанесения вреда советской власти. В конце 2000 года все осужденные по
Слайд 11

Доставка папок с документами по "Шахтинскому делу" на процесс.

В качестве обвинения фигурировало создание «вредительских групп в ряде рудоуправлений Донбасса, правлении треста „Донуголь“ и в правлении ВСНХ СССР» с целью нанесения вреда советской власти

В конце 2000 года все осужденные по данному делу реабилитированы.

По данным следствия, эта антисоветская организация в 1925—1930 годах занималась вредительством в различных отраслях промышленности и на транспорте. Кроме того, согласно обвинению, она была связана с «Торгпромом» («Торгово-промышленным комитетом»), объединением бывших русских промышленников в Париже
Слайд 12

По данным следствия, эта антисоветская организация в 1925—1930 годах занималась вредительством в различных отраслях промышленности и на транспорте. Кроме того, согласно обвинению, она была связана с «Торгпромом» («Торгово-промышленным комитетом»), объединением бывших русских промышленников в Париже и французским генеральным штабом и подготавливала иностранную интервенцию в СССР и свержение советской власти через создание контрреволюционного правительства.

Наркомы внутренних дел. Генрих Ягода 10 июля 1934- 26 сентября 1936. Николай Ежов 26 сентября 1936 - 25 ноября 1938. Лаврентий Берия 25 ноября 1938- 29 декабря 1945
Слайд 13

Наркомы внутренних дел

Генрих Ягода 10 июля 1934- 26 сентября 1936

Николай Ежов 26 сентября 1936 - 25 ноября 1938

Лаврентий Берия 25 ноября 1938- 29 декабря 1945

Драуле и Николаев. 1 декабря 1934 г.- убийство 1-го секретаря Ленинградского горкома и обкома партии, члена Политбюро ЦК ВКП(б) С.М.Кирова
Слайд 14

Драуле и Николаев

1 декабря 1934 г.- убийство 1-го секретаря Ленинградского горкома и обкома партии, члена Политбюро ЦК ВКП(б) С.М.Кирова

Последствия события 1 декабря 1934 г. Согласно официальной версии, «убийство было совершено по поручению подпольной троцкистско-зиновьевской группы в целях дезорганизации руководства страны» Принимается постановление Президиума ЦИК СССР о порядке ведения дел по подготовке или совершению террористиче
Слайд 15

Последствия события 1 декабря 1934 г.

Согласно официальной версии, «убийство было совершено по поручению подпольной троцкистско-зиновьевской группы в целях дезорганизации руководства страны» Принимается постановление Президиума ЦИК СССР о порядке ведения дел по подготовке или совершению террористических актов(срок следствия сокращался до 10 дней, обвинительное заключение вручалось обвиняемому всего за сутки до суда, где дело рассматривалось без прокурора и адвоката).

Процессы 1936-1937 гг. 1936 г.- по вымышленному обвинению в антисоветской деятельности и шпионаже, подготовке террористических актов против Сталина(дело об антисоветском «объединенном троцкистско-зиновьевском центре») осудили Зиновьева и Каменева 1937 г. по делу т.н. параллельного антисоветского тро
Слайд 16

Процессы 1936-1937 гг.

1936 г.- по вымышленному обвинению в антисоветской деятельности и шпионаже, подготовке террористических актов против Сталина(дело об антисоветском «объединенном троцкистско-зиновьевском центре») осудили Зиновьева и Каменева 1937 г. по делу т.н. параллельного антисоветского троцкистского центра к суду была привлечена группа ответственных работников наркоматов тяжелой и лесной промышленности(Пятаков Ю.Л., Сокольников Г.Я.)- «попытка подорвать экономическую мощь страны, вредительство, организация аварий на производстве, преднамеренный срыв госпланов»

Подсудимые Второго Московского процесса в ходе судебного заседания. А. Я. Вышинский (в центре) во время суда, занимавший должность Прокурора СССР
Слайд 17

Подсудимые Второго Московского процесса в ходе судебного заседания

А. Я. Вышинский (в центре) во время суда, занимавший должность Прокурора СССР

«Процесс военных» 1937 г. Репрессии коснулись командных кадров Красной Армии(М.Н.Тухачевский, И.Э.Якир, И.П.Уборевич, А.И.Егоров, В.К.Блюхер)- обвинение в измене Родине, терроре и военном заговоре
Слайд 18

«Процесс военных» 1937 г.

Репрессии коснулись командных кадров Красной Армии(М.Н.Тухачевский, И.Э.Якир, И.П.Уборевич, А.И.Егоров, В.К.Блюхер)- обвинение в измене Родине, терроре и военном заговоре

Первые пять маршалов Советского Союза (слева направо) сидят: Тухачевский (расстрелян), Ворошилов, Егоров (расстрелян); стоят: Будённый и Блюхер (умер в Лефортовской тюрьме от пыток)
Слайд 19

Первые пять маршалов Советского Союза (слева направо) сидят: Тухачевский (расстрелян), Ворошилов, Егоров (расстрелян); стоят: Будённый и Блюхер (умер в Лефортовской тюрьме от пыток)

«Дело антисоветского правотроцкистского блока» 1938 года. Н.И.Бухарин, А.И.Рыков и др. обвинялись «в намерении ликвидировать существующий в СССР общественный и государственный строй, реставрации капитализма через разветвленную шпионскую и диверсионную сеть»
Слайд 20

«Дело антисоветского правотроцкистского блока» 1938 года.

Н.И.Бухарин, А.И.Рыков и др. обвинялись «в намерении ликвидировать существующий в СССР общественный и государственный строй, реставрации капитализма через разветвленную шпионскую и диверсионную сеть»

ГУЛАГ – Государственное управление лагерей. Руководил системой исправительно-трудовых лагерей: Карагандинским, Дальстроем, Беломоро-Балтийским, Соловецким , Воркутинским, Норильским и др. Карательная работа: 1937-1938 гг. - более 600 тыс. смертных приговоров 1946 г. - 123 294 1947 г. - 78 810 1949 г
Слайд 21

ГУЛАГ – Государственное управление лагерей

Руководил системой исправительно-трудовых лагерей: Карагандинским, Дальстроем, Беломоро-Балтийским, Соловецким , Воркутинским, Норильским и др. Карательная работа: 1937-1938 гг. - более 600 тыс. смертных приговоров 1946 г. - 123 294 1947 г. - 78 810 1949 г. - 28 800 С 26 марта 1947 по 12 января 1950 года - смертная казнь не действовала 1950-1957 гг.- 3 894 Общее количество осужденных в 1947 г. - 1 490 959 человек

Последствия ГУЛАГа. 1929 - 1953 гг. по статьям политического характера (ст.58 УК - антигосударственная деятельность) было репрессировано 3 млн. 778 тыс. человек, из них расстреляно около 780 тыс. человек К 1956 г. ГУЛАГ, как карательный механизм, терял значение и изжил себя По закону о реабилитации
Слайд 22

Последствия ГУЛАГа

1929 - 1953 гг. по статьям политического характера (ст.58 УК - антигосударственная деятельность) было репрессировано 3 млн. 778 тыс. человек, из них расстреляно около 780 тыс. человек К 1956 г. ГУЛАГ, как карательный механизм, терял значение и изжил себя По закону о реабилитации 1991 г. : - проверены более 650 тысяч дел осужденных врагов народа - реабилитированы около 610 тысяч человек

Благодарю за внимание!
Слайд 23

Благодарю за внимание!

Список похожих презентаций

Уполномоченный по правам человека в Московской области и его аппарат"

Уполномоченный по правам человека в Московской области и его аппарат"

1 сентября – День знаний. ИНФОРМАЦИОННАЯ БЕЗОПАСНОСТЬ УЧАЩИХСЯ. Всеобщая декларация прав человека (принята на третьей сессии Генеральной Ассамблеи ...
Свобода в деятельности человека

Свобода в деятельности человека

Как понятие «свобода» осмыслили художники, скульпторы ? Э. Делакруа «Свобода, ведущая народ». Бартольди «Свобода, просвещающая мир. Из французской ...
Система прав и свобод человека и гражданина

Система прав и свобод человека и гражданина

ПРАВА ЧЕЛОВЕКА - понятие, характеризующее правовой статус человека по отношению к государству, его возможности и притязания в экономической, социальной, ...
Правоспособность и дееспособность человека

Правоспособность и дееспособность человека

Участник правоотношений. Человек Субъект. Субъект – участник правовой ситуации, участник правоотношений. Физическое лицо Граждане государства Иностранные ...
Режим дня. Гигиена человека

Режим дня. Гигиена человека

«Успевашки» и «неуспевашки» - кто это? ? Почему одни всё успевают сделать, а другие и одного дела закончить не могут? «Тайна времени». Взялся за дело ...
Права человека

Права человека

10 декабря 1948 года - «Всеобщая декларация прав человека» 12 декабря 1993 года - Конституция Российской Федерации. Принципы прав человека:. Естественны ...
Права человека и права ребенка

Права человека и права ребенка

Словарь. Декларация (лат. объявление, провозглашение) не имеет обязательной силы. Конвенция (лат. договор, соглашение) – это международное соглашение, ...
Вода в природе и жизни человека

Вода в природе и жизни человека

Загадки о воде. Вода на планете Земля. Кому нужна вода. Вода в природных явлениях. Свойства воды Состояния воды Вода в природе Подумай! Как человек ...
Воздействие человека на приоду

Воздействие человека на приоду

ИЗВЕСТНЫЕ ЭКОЛОГИ. Владимир Вернадский. Эдуард Зюсс Джеймс Лавлок. Виды воздействия человека на природу. 1. Что бы мы ни делали в природе, все вызывает ...
Внешний вид молодого человека

Внешний вид молодого человека

Буквенное задание по теме «Культура общения юноши и девушки. Ключевое слово: __________________________. ЭТИКЕТ +. Аксессуары Галстук. История галстука. ...
Внутренний мир человека

Внутренний мир человека

План работы:. Психология как наука, изучающая внутренний мир человека. Метод самонаблюдения. Многоликость «Я-образов». Психологическая структура моего ...
Влияние шоколада на организм человека

Влияние шоколада на организм человека

Одним из любимых лакомств для детей и взрослых является шоколад. В прессе много публикаций о пользе или вреде шоколада. Так кто же прав? Вреден или ...
Влияние погоды на организм человека

Влияние погоды на организм человека

Цель данной работы – установить, как погода влияет на самочувствие учащихся нашей школы. Задачи: Изучить научно-популярную литературу о влиянии погоды ...
Влияние на организм человека компьютера и мобильного телефона

Влияние на организм человека компьютера и мобильного телефона

План. Влияние на организм человека компьютером: Нагрузка на зрение Стесненная поза Психическая нагрузка Излучение Как снизить вредность компьютера? ...
Эволюция развития человека

Эволюция развития человека

Происхождение человека. Одна из интереснейших и сложнейших тем, изучаемых в курсе общей биологии, – происхождение человека. Где, когда и как возник ...
Воздействие человека на природу

Воздействие человека на природу

Экология. - это наука о взаимодействии человека с природой. Воздействие человека на природу изменилось. Присваивающее хозяйство: охота собирательство ...
Права и свободы человека и гражданина

Права и свободы человека и гражданина

В Российской Федерации признаются и гарантируются права и свободы человека и гражданина согласно общепризнанным принципам и нормам международного ...
Всеобщая декларация прав человека

Всеобщая декларация прав человека

«Равенство прав не в том, что все ими пользуются, а в том, что они всем предоставлены». Сенека. Соотнесите понятия и их определения. 1) Обязанность ...
Права человека в обществе

Права человека в обществе

Тема урока: « Права человека в обществе». Права человека Право на труд на отдых. на бесплатное медицинское обслуживание. на жизнь. на свободу и личную ...
Всеобщая декларация прав человека

Всеобщая декларация прав человека

Общечеловеческие правовые документы.
Международная хартия прав человека.
-Пакт о гражданских и политических правах.
-Пакт о экономических,социальны ...

Конспекты

Роль права в жизни человека, общества, государства

Роль права в жизни человека, общества, государства

МОУ «Красногорская средняя общеобразовательная школа №1». Конспект урока по обществознанию в 9 классе. «Роль права в жизни человека,. ...
Права человека

Права человека

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия г. Зернограда. Конспект урока для 10 класса. «Права человека». ...
Происхождение и развитие человека

Происхождение и развитие человека

Тема:. . Происхождение и развитие человека. Цель. : ознакомить учащихся с особенностями происхождения и развития человека; показать роль важнейших ...
Права и свободы человека по Конституции Российской Федерации

Права и свободы человека по Конституции Российской Федерации

Муниципальное казённое образовательное учреждение «Лицей № 2». . г.Михайловск, Ставропольского края. Методическое объединение учителей истории ...
Права человека

Права человека

Урок обществознания в 9 классе. . Тема. "Права человека". “Твоя свобода размахивать кулаками. ограничена носом твоего соседа”. Английская ...
Сохранение природы – условие физического и духовного выживания человека

Сохранение природы – условие физического и духовного выживания человека

Тема. Сохранение природы – условие физического и духовного выживания человека. Все прогрессы реакционны, если рушится человек. А.Вознесенский. ...
Влияние оберегов на человека в современном мире

Влияние оберегов на человека в современном мире

. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов №176 городского ...
Выборы в демократическом государстве

Выборы в демократическом государстве

Муниципальное общеобразовательное учреждение. «Средняя общеобразовательная школа № 3 с углублённым изучением отдельных предметов» г. Строитель Белгородской ...
День пожилого человека

День пожилого человека

Конспект классного часа на тему:. «День пожилого человека». Цели:. . Воспитывать у учащихся чувства уважения, внимания, сострадания, отзывчивости, ...
Всеобщая декларация прав человека. Защита прав человека

Всеобщая декларация прав человека. Защита прав человека

Конспект урока по обществознанию в 9 классе. «Всеобщая декларация прав человека. Защита прав человека». Тема:. «Всеобщая декларация прав ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.