Презентация "Перинатальная психология в системе подготовки семейных пар к родам" по медицине – проект, доклад

«Основные принципы и значение перинатальной психологии в системе подготовки семейных пар к родам».

Участники: студенты кружков психологии и акушерства Аверкин Юрий, Беляев Алексей.

Пренатальная психология

новое научное направление в медицине изучает психическую жизнь плода, ее влияния на формирование личности человека.

Теория перинатальных матриц

Матрицы – это стойкие функциональные структуры, которые являются базовыми для многих психических и физических реакций в течение всей последующей жизни человека.

Первая матрица - в конце беременности и в начале I периода родов. Вторая – в активную фазу до начала II периода родов. Третья - во II периоде родов при прохождении плода по родовым путям. Четвертая – в момент рождения ребенка и первые минуты жизни.

ЦЕЛЬ исследования:

исследовать эмоционально-личностные особенности беременных женщин, переживающих невротические состояния, что в дальнейшем оказывает влияние на патологию в родах; разработать проект подготовки семейных пар к родам и показать его эффективность.

ГИПОТЕЗЫ исследования:

Определенные эмоционально-личностные особенности личности ведут к восприятию женщиной периода беременности как патогенной жизненной ситуации. На фоне этого у женщины формируются невротические состояния, что в последствии становится одной из причин патологических родов. Психопрофилактическая работа по проекту подготовки семейных пар к родам с женщинами, переживающими невротические состояния способствует лучшей адаптации к родам, а в дальнейшем и снижению патологических родов.

ЗАДАЧИ:

Исследовать эмоционально-личностные особенности женщин переживающих невротические состояния во время беременности Разработать проект подготовки семейных пар к родам и провести эту работу с женщинами, испытывающими невротические состояния во время беременности. Провести повторное психодиагностическое исследование с группой женщин, прошедших подготовку и не прошедших ее, сравнить результаты диагностики и течение родов.

Методики:

Методика оценки нервно-психического напряжения, астении, сниженного настроения. Клинический опросник для выявления и оценки невротических состояний К.К.Яхина, Д.М.Менделевич. Методика диагностики социально-психологической адаптации К. Роджерса и Р. Даймонда. Клинико-диагностическая беседа. Математические методы обработки данных.

Оценка социально-психологической адаптированности по К. Роджерсу и Р. Даймонду.

Особенности течения родов.

Практические рекомендации

По нашему мнению подобный проект должен основываться на создании системы комплексной работы психологов и акушеров, связующим звеном – посредником должны быть средние медицинские работники. Внедрить проект по подготовки семейных пар к родам силами кружковцев в женских консультациях города. Привлечь в участии в проекте студенческие семейные пары нашего колледжа. На базе кабинетов психологии и акушерства развернуть тренажерные площадки по осуществлению проекта. Провести анализ по обследованию результативности и эффективности внедрения данного проекта в городских женских консультациях и в колледже.

Динамика невротических состояний (Экспериментальная группа).

1 – Шкала «Тревоги». 2 – Шкала «Невротической депрессии». 3 – Шкала «Истерического типа реагирования». 4 - Шкала «Обсессивно- фобических нарушений». 5 – Шкала «Вегетативных нарушений». 6 – Шкала «Астении».

Сводная таблица по клиническому опроснику для выявления и оценки невротических состояний (К.К.Яхин, Д.М.Менделевич).

Динамика психических состояний (Экспериментальная группа).

Зависимость между особенностями системы отношений женщин и невротическими, соматовегетативными проявлениями.

Эффективность работы по проекту помощи семейным парам с женщинами. Экспериментальная группа. Динамика системы отношений.

Динамика невротических состояний.

Оценка нервно-психического напряжения, астении, сниженного настроения.

Динамика психических состояний.

Контрольная группа. Динамика системы отношений.

Динамика системы отношений (экспериментальная группа).

1 – социально-психологическая адаптированность. 2 – отношение к себе. 3 – отношение к Другим людям. 4 – отношение к миру, интернальность. 5 – эмоциональный комфорт.