- Педиатрический факультет

Презентация "Педиатрический факультет" по медицине – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38

Презентацию на тему "Педиатрический факультет" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Медицина. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 38 слайд(ов).

Слайды презентации

ГБОУ ВПО Казанский государственный медицинский университет. Педиатрический факультет
Слайд 1

ГБОУ ВПО Казанский государственный медицинский университет

Педиатрический факультет

Врач-педиатр звучит гордо! Каким представляют себе детского доктора? - Педиатр – это добрый доктор Айболит!!! Педиатрия – наука о ребенке. Однако это не исключает работу врача-педиатра в общей сети (работу с любым возрастом больных, в т.ч. и со взрослыми) – приказ №415н «Об утверждении квалификацион
Слайд 2

Врач-педиатр звучит гордо!

Каким представляют себе детского доктора? - Педиатр – это добрый доктор Айболит!!!

Педиатрия – наука о ребенке

Однако это не исключает работу врача-педиатра в общей сети (работу с любым возрастом больных, в т.ч. и со взрослыми) – приказ №415н «Об утверждении квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения»

Подготовка врача педиатра включает теоретические аспекты образования и набор компетенций, необходимыx для освоения профессии. Педиатрия - (от греч. páis, род. падеж paidós — ребёнок, дитя и iatréia — лечение), медицинская дисциплина, изучающая анатомию и физиологию детского и взрослого организма в р
Слайд 3

Подготовка врача педиатра включает теоретические аспекты образования и набор компетенций, необходимыx для освоения профессии

Педиатрия - (от греч. páis, род. падеж paidós — ребёнок, дитя и iatréia — лечение), медицинская дисциплина, изучающая анатомию и физиологию детского и взрослого организма в различные возрастные периоды, детские и взрослые болезни, их лечение и профилактику

Детский врач востребован всегда и везде В любом здоровом обществе к ребенку особенное трепетное отношение Здоровое будущее поколение – залог формирования стабильного общества Врач-педиатр, избравший взрослую специальность более востребован в ЛУ, т.к. чувство ответственности, закладываемое при подготовке отличает его всю последующую врачебную практику

Педиатрический факультет имеет свое значимое историческое прошлое 1900 г. открытие первой детской клиники в Поволжье (г.Казань). 2011 г. 1900 г.
Слайд 4

Педиатрический факультет имеет свое значимое историческое прошлое 1900 г. открытие первой детской клиники в Поволжье (г.Казань)

2011 г. 1900 г.

Среди наших выпускников – известные ученые страны
Слайд 5

Среди наших выпускников – известные ученые страны

Александр Александрович БАРАНОВ. Академик РАМН, вице-президент РАМН, директор Научного центра здоровья детей РАМН, председатель Исполкома Союза педиатров России
Слайд 6

Александр Александрович БАРАНОВ

Академик РАМН, вице-президент РАМН, директор Научного центра здоровья детей РАМН, председатель Исполкома Союза педиатров России

Александр Дмитриевич ЦАРЕГОРОДЦЕВ. Доктор медицинских наук, профессор, директор института педиатрии и детской хирургии МЗ РФ
Слайд 7

Александр Дмитриевич ЦАРЕГОРОДЦЕВ

Доктор медицинских наук, профессор, директор института педиатрии и детской хирургии МЗ РФ

Наиль Хабибуллович АМИРОВ. Академик РАМН, профессор, заведующий кафедрой гигиены, медицины труда Казанского медицинского университета
Слайд 8

Наиль Хабибуллович АМИРОВ

Академик РАМН, профессор, заведующий кафедрой гигиены, медицины труда Казанского медицинского университета

Валерий Юрьевич АЛЬБИЦКИЙ. Доктор медицинских наук, профессор, руководитель отдела социальной педиатрии Научного центра здоровья детей РАМН
Слайд 9

Валерий Юрьевич АЛЬБИЦКИЙ

Доктор медицинских наук, профессор, руководитель отдела социальной педиатрии Научного центра здоровья детей РАМН

Андрей Павлович КИЯСОВ. Доктор медицинских наук, профессор, директор института фундаментальной медицины и биологии
Слайд 10

Андрей Павлович КИЯСОВ

Доктор медицинских наук, профессор, директор института фундаментальной медицины и биологии

Коротко о факультете. 1932 – открытие отделения охраны материнства и младенчества на лечебном факультете КМИ 1933 – переименование отделения охраны материнства и младенчества в педиатрический факультет На 15 кафедрах факультета трудятся 171 преподавателей, из них Докторов наук — 45 Кандидатов наук —
Слайд 11

Коротко о факультете

1932 – открытие отделения охраны материнства и младенчества на лечебном факультете КМИ 1933 – переименование отделения охраны материнства и младенчества в педиатрический факультет На 15 кафедрах факультета трудятся 171 преподавателей, из них Докторов наук — 45 Кандидатов наук — 99 Доцентов — 43 Профессоров — 38 5 заслуженных деятелей науки Республики Татарстан, 4 заслуженных врачей РФ, 6 заслуженных врачей РТ

Базами для подготовки врачей педиатров являются следующие учреждения МЗ РТ. ГАУЗ «Детская республиканская клиническая больница» ГУЗ «Республиканская клиническая больница» МКДЦ Клиника медицинского университета ГУЗ «Республиканская клиническая инфекционная больница им. Проф. А.Ф.Агафонова» ГАУЗ «Цент
Слайд 12

Базами для подготовки врачей педиатров являются следующие учреждения МЗ РТ

ГАУЗ «Детская республиканская клиническая больница» ГУЗ «Республиканская клиническая больница» МКДЦ Клиника медицинского университета ГУЗ «Республиканская клиническая инфекционная больница им. Проф. А.Ф.Агафонова» ГАУЗ «Центральная городская клиническая больница №7» ГАУЗ «Центральная городская клиническая больница №18» ГАУЗ «Центральная городская клиническая больница №5» ГАУЗ «Центральная городская клиническая больница №6» ГАУЗ «Центральная городская клиническая больница №12» БСМП Детские городские поликлиники №2, 9 ГАУЗ «Детская городская клиническая больница №2» Республиканская станция переливания крови Детские стоматологические поликлиники г. Казани Республиканская клиническая психиатрическая больница им. Проф. Бехтерева ГАУЗ «ЦГКБ №6» (БСМП-2) Республиканское бюро судебно-медицинской экспертизы МЗ РТ

Основные клинические базы. - Клинические кафедры размещены в крупных многопрофильных больницах, детских поликлиниках и больницах. - На факультете обучается более 800 студентов
Слайд 13

Основные клинические базы

- Клинические кафедры размещены в крупных многопрофильных больницах, детских поликлиниках и больницах

- На факультете обучается более 800 студентов

Все клинические базы оснащены современным диагностическим и лечебным оборудованием, позволяющим проводить современное высокотехнологическое обследование и лечение, а также обучение студентов новым высокотехнологичным медицинским методам диагностики и лечения
Слайд 14

Все клинические базы оснащены современным диагностическим и лечебным оборудованием, позволяющим проводить современное высокотехнологическое обследование и лечение, а также обучение студентов новым высокотехнологичным медицинским методам диагностики и лечения

Кафедры
Слайд 15

Кафедры

Кафедра акушерства и гинекологии №2. Клиническая база кафедры: Родильный дом и гинекологическое отделение ГАУЗ «Городская клиническая больница №7 г. Казани». Научные направления кафедры Разработка и внедрение мероприятий по снижению материнской, перинатальной и младенческой смертности и заболеваемос
Слайд 16

Кафедра акушерства и гинекологии №2

Клиническая база кафедры: Родильный дом и гинекологическое отделение ГАУЗ «Городская клиническая больница №7 г. Казани»

Научные направления кафедры Разработка и внедрение мероприятий по снижению материнской, перинатальной и младенческой смертности и заболеваемости, Разработка и внедрение мероприятий по профилактике, диагностике и лечению осложнений беременности и родов, Профилактика и лечение заболеваний позднего репродуктивного и менопаузального периодов у женщин

Основные приоритеты: реализация принципов «безопасного акушерства», внедрение современных перинатальных технологий, в том числе раннее прикладывание к груди, палаты «мать и дитя», партнерские роды и т.д.) внедрение современных технологий выхаживания недоношенных детей разработка проблемы кесарева сечения родоразрешение беременных с рубцом на матке малоинвазивная и органосохраняющая хирургия постдипломное образование поддержка СНО и НИР студентов оптимальная интеграция лечебного, педагогического и научно-исследовательского процессов

Коллектив кафедры

Кафедра внутренних болезней №2. Клиническая база кафедры: ГАУЗ «Городская клиническая больница №18 г. Казани». Научные направления кафедры проблемы ишемической болезни сердца, артериальной гипертензии аспекты антимикробной терапии при распространенных заболеваниях бронхо-легочной системы. Основные п
Слайд 17

Кафедра внутренних болезней №2

Клиническая база кафедры: ГАУЗ «Городская клиническая больница №18 г. Казани»

Научные направления кафедры проблемы ишемической болезни сердца, артериальной гипертензии аспекты антимикробной терапии при распространенных заболеваниях бронхо-легочной системы

Основные приоритеты: Исследование молекулярных механизмов адаптации сердечно - сосудистой системы к условиям микрогравитации Развитие центром коллективного пользования научным оборудованием комплексных исследований в области физико-химии наноматериалов и молекулярных систем Исследование фундаментальных механизмов патогенеза нейродегенеративных заболеваний Проведение поисковых научно-исследовательских работ в области физико-химии наноматериалов и молекулярных систем

Клиническая база кафедры: ГАУЗ «Городская БСМП – 1 г. Казани»

Клиническая база кафедры: ГАУЗ «Городская клиническая больница №16 г. Казани»

Клиническая база кафедры: ГАУЗ «Городская клиническая больница №12 г. Казани»

Кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии. Клиническая база кафедры: 3-е учебное здание КГМУ. Научные направления кафедры Изучение механизмов межклеточных взаимодействий при регенерации в нервной системе. Основные приоритеты Разработка генных и генно-клеточных конструкций и технологий для лечения
Слайд 18

Кафедра гистологии, цитологии и эмбриологии

Клиническая база кафедры: 3-е учебное здание КГМУ

Научные направления кафедры Изучение механизмов межклеточных взаимодействий при регенерации в нервной системе

Основные приоритеты Разработка генных и генно-клеточных конструкций и технологий для лечения нейротравм и нейродегенеративных заболеваний Исследования по выяснению молекулярных и клеточных механизмов регуляции выживания и регенерации нейральных клеток при травме и нейродегенеративных заболеваниях, в том числе при трансплантации генетически модифицированных клеток крови, глиальных клеток обонятельных структур, микроглия-подобных, шванновских и эктомезенхимных стволовых клеток

Кафедра госпитальной педиатрии с курсами ПП и ПДО. Клинические базы кафедры: ГАУЗ «Детская республиканская клиническая больница» Роддом ГАУЗ «ЦГКБ №7» Перинатальный центр Роддом Клиники Медицинского университета. Научные направления кафедры вопросы детской гастроэнтерологии, нефрологии, кардиологии,
Слайд 19

Кафедра госпитальной педиатрии с курсами ПП и ПДО

Клинические базы кафедры: ГАУЗ «Детская республиканская клиническая больница» Роддом ГАУЗ «ЦГКБ №7» Перинатальный центр Роддом Клиники Медицинского университета

Научные направления кафедры вопросы детской гастроэнтерологии, нефрологии, кардиологии, пульмонологии и неонатологии

Основные приоритеты Улучшение охраны здоровья детей и совершенствование лечебно - профилактической помощи детям

Кафедра детских инфекций. Клиническая база кафедры: ГУЗ «Республиканская клиническая инфекционная больница им. проф. А.Ф. Агафонова» (РКИБ). Научные направления кафедры клинико-патогенетические особенности формирования детских инфекций (ОРВИ, стафилококковая инфекция, дифтерия, внутриутробные инфекц
Слайд 20

Кафедра детских инфекций

Клиническая база кафедры: ГУЗ «Республиканская клиническая инфекционная больница им. проф. А.Ф. Агафонова» (РКИБ)

Научные направления кафедры клинико-патогенетические особенности формирования детских инфекций (ОРВИ, стафилококковая инфекция, дифтерия, внутриутробные инфекции) и дисбиотических состояний кишечника у детей; ВИЧ-инфекция: вопросы профилактики и лечения

Основные приоритеты: Биобезопасная клеточная модель ВИЧ-инфекции на основе рекомбинатного лентивируса для исследования патогенеза и разработки новых методов лечения и профилактики Исследование внутриклеточных стадий жизненного цикла вируса иммунодефицита человека В 1992 году на базе Детской инфекционной больницы г. Казани организован Центр микроэкологии ребенка, где вся консультативно-диагностическая и лечебная работа обеспечивается практически сотрудниками кафедры. Основной задачей Центра является диагностика и лечение инфекционных заболеваний, связанных с нарушениями микроэкологии матери и ребенка

Кафедра детской хирургии. Клиническая база кафедры: ГАУЗ «Детская республиканская клиническая больница». Научные направления кафедры Новые методы диагностики и лечения хирургических заболеваний у детей Современные технологии при хирургическом лечении врожденных аномалий развития у детей Кафедра рабо
Слайд 21

Кафедра детской хирургии

Клиническая база кафедры: ГАУЗ «Детская республиканская клиническая больница»

Научные направления кафедры Новые методы диагностики и лечения хирургических заболеваний у детей Современные технологии при хирургическом лечении врожденных аномалий развития у детей Кафедра работает совместно с ФГУП СКТБ "Мединструмент" в области определения номенклатуры медицинских инструментов, разработки совместных предложений по созданию новых инструментов для современных методик и медицинских технологий в детской хирургии, а также с ОАО СПКТО "Медфизприбор" по созданию уродинамической аппаратуры (Цистометр, Урофлоуметр и т.д.)

Основные приоритеты и оснащение Базой кафедры является ДРКБ МЗ РТ, оснащённое современными лечебно-диагностическими и лабораторными службами, включающими оборудования для УЗИ, КТ, МРТ, рентгенологического и ангиографического исследований, а также лабораторные. НИР курса проводится, в основном, на оборудовании ДРКБ

Кафедра медицинской биологии и генетики. Клиническая база кафедры: новый учебный корпус КГМУ. Заведующий кафедрой проф. Исламов Р.Р.
Слайд 22

Кафедра медицинской биологии и генетики

Клиническая база кафедры: новый учебный корпус КГМУ

Заведующий кафедрой проф. Исламов Р.Р.

Кафедра неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики. Клиническая база кафедры: ГАУЗ «ЦГКБ №6» (БСМП №2) ГАУЗ «РКБ» НУЗ Отделенческая клиническая больница на станции Казань ОАО РЖД. Основные направления кафедры: Физиология и патология ВНС Перинатальная и генетическая патология детского возраста
Слайд 23

Кафедра неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики

Клиническая база кафедры: ГАУЗ «ЦГКБ №6» (БСМП №2) ГАУЗ «РКБ» НУЗ Отделенческая клиническая больница на станции Казань ОАО РЖД

Основные направления кафедры: Физиология и патология ВНС Перинатальная и генетическая патология детского возраста Цереброваскулярные заболевания

Кафедра общей хирургии. Клиническая база кафедры: ГАУЗ «ЦГКБ №7» ГАУЗ «ЦГКБ №5» ГАУЗ «ЦГКБ №13» (госпиталь для Ветеранов войн) ГАУЗ «ЦГКБ №16». Основные направления кафедры: вопросы лечения больных с острыми хирургическими заболеваниями органов брюшной полости гнойная хирургия лучевые методы диагнос
Слайд 24

Кафедра общей хирургии

Клиническая база кафедры: ГАУЗ «ЦГКБ №7» ГАУЗ «ЦГКБ №5» ГАУЗ «ЦГКБ №13» (госпиталь для Ветеранов войн) ГАУЗ «ЦГКБ №16»

Основные направления кафедры: вопросы лечения больных с острыми хирургическими заболеваниями органов брюшной полости гнойная хирургия лучевые методы диагностики и лечения у больных с хирургическими заболеваниями и травматическими нарушениями

Кафедра оториноларингологии. Основные приоритеты : Вопросы физиологии и патологии гортани, доброкачественных опухолей гортани, срединных стенозов и функциональной хирургии гортани, в том числе и при опухолевом поражении ее Изучение связи патологии шейного отдела позвоночника с заболеваниями слуховой
Слайд 25

Кафедра оториноларингологии

Основные приоритеты : Вопросы физиологии и патологии гортани, доброкачественных опухолей гортани, срединных стенозов и функциональной хирургии гортани, в том числе и при опухолевом поражении ее Изучение связи патологии шейного отдела позвоночника с заболеваниями слуховой трубы, носа (вазомоторный ринит), гортани и патологией ротового отдела глотки

Основные базы кафедры: ГАУЗ «ЦГКБ №18»

Кафедра пропедевтики детских болезней и ФП с курсом ДБ лечебного факультета. Клинические базы кафедры: Педиатрическое отделение МУЗ «Клиника Медицинского Университета им. Меньшикова» Детский стационар ГАУЗ «ЦГКБ №18» ГАУЗ «ДГКБ №2» ГАУЗ «ДГКБ №1»
Слайд 26

Кафедра пропедевтики детских болезней и ФП с курсом ДБ лечебного факультета

Клинические базы кафедры: Педиатрическое отделение МУЗ «Клиника Медицинского Университета им. Меньшикова» Детский стационар ГАУЗ «ЦГКБ №18» ГАУЗ «ДГКБ №2» ГАУЗ «ДГКБ №1»

Кафедра психиатрии. Клинические базы кафедры: Республиканская клиническая психиатрическая больница им. Проф. Бехтерева. Основные направления кафедры: Разработка проблем экологической психиатрии Изучение соматопсихических и психосоматических взаимоотношений Проблема женского алкоголизма
Слайд 27

Кафедра психиатрии

Клинические базы кафедры: Республиканская клиническая психиатрическая больница им. Проф. Бехтерева

Основные направления кафедры: Разработка проблем экологической психиатрии Изучение соматопсихических и психосоматических взаимоотношений Проблема женского алкоголизма

Кафедра судебной медицины. Клинические базы кафедры: 2-е здание КГМУ Республиканское бюро судебно-медицинской экспертизы МЗ РТ. Заведующий кафедрой доцент, д.м.н. Спиридонов Валерий Александрович
Слайд 28

Кафедра судебной медицины

Клинические базы кафедры: 2-е здание КГМУ Республиканское бюро судебно-медицинской экспертизы МЗ РТ

Заведующий кафедрой доцент, д.м.н. Спиридонов Валерий Александрович

Кафедра физического воспитания и здоровья. Научные направления кафедры Новые спортивные достижения Формирование здорового образа жизни Формирование потребности у себя и у своих пациентов физического самосовершенствования и поддержания долгие годы физического и функционального состояния в хорошей фор
Слайд 29

Кафедра физического воспитания и здоровья

Научные направления кафедры Новые спортивные достижения Формирование здорового образа жизни Формирование потребности у себя и у своих пациентов физического самосовершенствования и поддержания долгие годы физического и функционального состояния в хорошей формы

Основные приоритеты: Повышение физической и умственной работоспособности студентов Формирование у студентов физической культуры личности и особого отношения к физической культуре как необходимому звену общекультурной ценности и оздоровительной тактики Привитие будущим врачам знаний , умений и навыков использования средств физической культуры в своей профессиональной деятельности

Призер 2012 по гиревому спорту: Абдулханов Рим гр. 2201 - 4 место

Кафедра хирургических болезней №2. Основные приоритеты : оказания плановой и неотложной общехирургической, сосудистой, урологической, высокотехнологичной помощи в области кардио-, нейро-, сосудистой хирургии, кардиологии. Основные базы кафедры: ГАУЗ «ЦГКБ №6» (БСМП-2) МКДЦ
Слайд 30

Кафедра хирургических болезней №2

Основные приоритеты : оказания плановой и неотложной общехирургической, сосудистой, урологической, высокотехнологичной помощи в области кардио-, нейро-, сосудистой хирургии, кардиологии

Основные базы кафедры: ГАУЗ «ЦГКБ №6» (БСМП-2) МКДЦ

Изменения кадрового состава за период 2007-2012 г.г. Избраны новые заведующие кафедрами. Кафедра детской хирургии Кафедра пропедевтики детских болезней и факультетской педиатрии с курсом детских болезней лечебного факультета Кафедра медицинской биологии и генетики Кафедра судебной медицины Кафедра н
Слайд 31

Изменения кадрового состава за период 2007-2012 г.г. Избраны новые заведующие кафедрами

Кафедра детской хирургии Кафедра пропедевтики детских болезней и факультетской педиатрии с курсом детских болезней лечебного факультета Кафедра медицинской биологии и генетики Кафедра судебной медицины Кафедра неврологии, нейрохирургии и медицинской генетики Кафедра внутренних болезней №2

Средняя успеваемость на факультете за отчетный период равна 3,9-4 балла, что показывает стабильность образовательной деятельности факультета
Слайд 32

Средняя успеваемость на факультете за отчетный период равна 3,9-4 балла, что показывает стабильность образовательной деятельности факультета

Производственная практика
Слайд 33

Производственная практика

Количество студентов, прошедших практику на базе ДРКБ в 2009-2011г.г. Основной задачей производственной практики студентов является закрепление знаний, полученных студентами в процессе освоения компетенций необходимых будущим врачам
Слайд 34

Количество студентов, прошедших практику на базе ДРКБ в 2009-2011г.г.

Основной задачей производственной практики студентов является закрепление знаний, полученных студентами в процессе освоения компетенций необходимых будущим врачам

Более 50% выпускников распределяется на работу в первичное педиатрическое звено
Слайд 35

Более 50% выпускников распределяется на работу в первичное педиатрическое звено

Студенческая жизнь. Студенты принимают активное участие в мероприятиях университета. Наряду с учебой они участвуют в конференциях, конкурсах, дне первокурсника, фестивальном движении, спортивных состязаниях, параде Победы
Слайд 36

Студенческая жизнь

Студенты принимают активное участие в мероприятиях университета

Наряду с учебой они участвуют в конференциях, конкурсах, дне первокурсника, фестивальном движении, спортивных состязаниях, параде Победы

Студенты организовывают праздники «Новый год», «Масленица», «День защиты детей» для детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, которые находятся на стационарном лечении в праздничные дни
Слайд 37

Студенты организовывают праздники «Новый год», «Масленица», «День защиты детей» для детей, оставшихся без попечения родителей, а также детей, которые находятся на стационарном лечении в праздничные дни

Здоровье детей – будущее нации! Благодарю за внимание
Слайд 38

Здоровье детей – будущее нации!

Благодарю за внимание

Список похожих презентаций

Медицинское образование в РФ

Медицинское образование в РФ

Решение о создании АСМОК принято на совместном заседании руководителей медицинских научно-практических обществ (ассоциаций) в мае 2005 г. ЦЕЛИ СОЗДАНИЯ ...
Согласие на медицинское вмешательство

Согласие на медицинское вмешательство

1. Необходимым предварительным условием медицинского вмешательства является дача информированного добровольного согласия гражданина или его законного ...
Советская медицина в годы Великой Отечественной войны

Советская медицина в годы Великой Отечественной войны

Вели́кая Оте́чественная война́ (1941—1945) — война Союза Советских Социалистических Республик против нацистской Германии и её европейских союзников ...
Персонализированная медицина

Персонализированная медицина

Еще со времен Гиппократа существует правило – фармакотерапия должна быть эффективной и безопасной. С этой целью, врач должен овладеть алгоритмом выбора ...
Обязательное медицинское страхование

Обязательное медицинское страхование

Цель: - познакомить участников кружка с понятием «обязательное медицинское страхование», дать знания о гражданско-правовых отношениях в системе ОМС; ...
Новгород-Северское медицинское училище

Новгород-Северское медицинское училище

Новгород-Сіверське медичне училище - комунальний заклад Чернігівської обласної ради – вищий навчальний заклад І рівня акредитації, який проводить ...
Доказательная медицина

Доказательная медицина

Доказа́тельная медици́на (англ. Evidence-based medicine — медицина, основанная на доказательствах) — подход к медицинской практике, при котором решения ...
Тибетская медицина

Тибетская медицина

средневековья до наших дней. Тибетская медицина - одна из наиболее интересных и наименее изученных систем лечения. Первые тибетские сочинения были ...
Клиническая эпидемиология и доказательная медицина

Клиническая эпидемиология и доказательная медицина

Условия, способствующие развитию медицины в конце 21 века. Новые информационные технологии Интернет, поисковые системы, полнотекстовые базы данных ...
Китайская медицина

Китайская медицина

Китайская медицина зиждется на основах, принципиально отличающихся от основ западной медицины. Они - плод долгой тысячелетней практики. Изучение китайской ...
Древний Египет и его медицина

Древний Египет и его медицина

Начало египетской медицины. Начало египетской медицины окутано легендами. Бог мудрости Тот считался автором 32 Герметических книг, 6 из которых посвящались ...
Доказательная медицина и стандарты медицинской деятельности

Доказательная медицина и стандарты медицинской деятельности

ДМ. Метод систематического поиска и применения наилучших из доступных методов лечения и профилактики с учетом индивидуальных предпочтений пациентов. ...
Доказательная медицина и проблемы формулярной системы

Доказательная медицина и проблемы формулярной системы

1,8. Федеральный перечень жизненно необходимых средств. Информация о наличии препаратов в аптеках города. Местный перечень льготных лекарств. 4,4. ...
Доказательная медицина - альтернатива медицине мнений

Доказательная медицина - альтернатива медицине мнений

Успехи в понимании биологии болезней … впечатляют. … Основы медицины остаются неизменными. Врачи сталкиваются с вопросами диагностики, прогноза, лечения ...
Социальная медицина

Социальная медицина

М.Х. Шрага, профессор Поморского государственного университета, д.м.н., Факультет психологии и социальной работы, Кафедра социальной работы. Социальная ...
Тибетская медицина

Тибетская медицина

Тибетская медицина. это всеобъемлющая система врачевания, служившая народу Тибета в течение столетий. наука, искусство и философия, которая обеспечивает ...
Лазерная медицина

Лазерная медицина

Основные направления. Терапевтический лазер Хирургический лазер Фотодинамическая терапия Лазерная диагностика. Монохроматичность. СМ = dL/L0. Степень ...
Традиционная медицина Руси

Традиционная медицина Руси

Заговоры и травничество на простом уровне были доступны всякому, но более трудные заговоры, сбор целебных волшебных трав и изготовление снадобий под ...
Арктическая медицина

Арктическая медицина

НАЗНАЧЕНИЕ ТП «Медицина будущего». Формировать ответы на стратегические технологические вызовы. Сконцентрировать ресурсы исследований и разработок ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:16 ноября 2018
Категория:Медицина
Содержит:38 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации