Презентация "Микрокалькулятор" (5 класс) по математике – проект, доклад

Урок математики 5 класс

Учитель математики МБОУ «Мултановская СОШ» Маханова Самига Галимжановна

Работа над ошибками:

1. 36,4 : 0,065 = 36400 : 65 = 560

2. Задача: 9 вагонов по 8,3 т. и 6 вагонов по 7,2 т. Найти среднюю грузоподъемность одного вагона.

Решение: (9 * 8,3 + 6 * 7,2) : 15 =

= (74,7 + 43,2) : 15 = 117,9 : 15 = 7,86 т

Ответ: 7,86т

Этот друг надежен очень – Мал, удобен, быстр и точен. Думать много не заставит, запятые сам расставит.

Тема урока: Микрокалькулятор 453 = ?

Можно ли устно и быстро вычислить данное число?

Попробуйте отгадать загадку!

МИКРОКАЛЬКУЛЯТОР (от микро... и калькулятор) (электронный калькулятор) - портативная микро-ЭВМ индивидуального пользования.

Простые микрокалькуляторы обеспечивают выполнение арифметических действий и некоторых простейших вычислительных операций. Созданы в середине 50-х гг. 20 века.

Абак Русские счеты Арифмометр

Логарифмическая линейка

Нам радостно, нам весело! Смеемся мы с утра. Но вот пришло мгновенье, Серьезным быть пора. Глазки прикрыли, ручки сложили, Головки опустили, ротик закрыли. И затихли на минутку, Чтоб не слышать даже шутку, Чтоб не видеть никого, А себя лишь одного!

Физкультминутка

20 640 45 897 0,321 129,975 65310 1328865 7456123

Ввести натуральные числа:

0,23 13,734 789,23

Ввести десятичные дроби:

Пример 1. Выполним действия: (30,78 + 25,38) • 54,21=

30,78 + 25,38 54,21 = 3044,4336 Пример 2. а) 452 45 2025 б) 73 = 7 343

№ 1538

а) 39,614 + 89,213 = б) 98,542 – 67,413 = в) 24,15 * 39,52 = г) 18,324169 : 3,427 =

128,827 5,347 954,408 31,129

№1542 (а,б,ж,к) 0,4 2, 0 5 0 2 0 а) Работа в паре:

Самостоятельная работа

№ 1540 (а - в) № 1540 (д - ж) Вариант 1 Вариант 2 б) 8,508 + 9,439 – 2,524 а)40,54 б)15,424 в)14,670074 д)1532,317 е)161,10261 ж)2535,096

Средняя скорость =

= (Весь пройденный путь) : (на все затраченное время).

№1549

Решение: (70 + 90) : 5 = 32 км/ч

Ответ: 32 км/ч Повторение

Домашнее задание:

п.39, № 1556; 1557; 1550 прочитать стр.231 (историч. сведения)

Какой знак вводится в десятичной дроби вместо запятой? 2. Какая клавиша обозначает умножение, деление? 3. На какую клавишу нужно нажать, чтобы очистить табло?

Спасибо за урок!