- Интеллектуальный марафон, посвященный 300-летию М.В. Ломоносова

Презентация "Интеллектуальный марафон, посвященный 300-летию М.В. Ломоносова" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32
Слайд 33
Слайд 34
Слайд 35
Слайд 36
Слайд 37
Слайд 38
Слайд 39
Слайд 40
Слайд 41
Слайд 42
Слайд 43
Слайд 44
Слайд 45
Слайд 46
Слайд 47
Слайд 48
Слайд 49
Слайд 50
Слайд 51
Слайд 52
Слайд 53
Слайд 54
Слайд 55
Слайд 56
Слайд 57
Слайд 58
Слайд 59
Слайд 60
Слайд 61
Слайд 62
Слайд 63
Слайд 64
Слайд 65
Слайд 66
Слайд 67
Слайд 68
Слайд 69
Слайд 70
Слайд 71
Слайд 72
Слайд 73
Слайд 74
Слайд 75
Слайд 76
Слайд 77
Слайд 78
Слайд 79
Слайд 80
Слайд 81
Слайд 82
Слайд 83
Слайд 84
Слайд 85
Слайд 86
Слайд 87
Слайд 88
Слайд 89
Слайд 90
Слайд 91
Слайд 92
Слайд 93
Слайд 94
Слайд 95
Слайд 96
Слайд 97
Слайд 98
Слайд 99
Слайд 100
Слайд 101
Слайд 102
Слайд 103
Слайд 104
Слайд 105
Слайд 106
Слайд 107
Слайд 108
Слайд 109
Слайд 110
Слайд 111
Слайд 112
Слайд 113
Слайд 114
Слайд 115
Слайд 116
Слайд 117
Слайд 118
Слайд 119
Слайд 120
Слайд 121
Слайд 122
Слайд 123
Слайд 124
Слайд 125
Слайд 126
Слайд 127
Слайд 128
Слайд 129
Слайд 130
Слайд 131
Слайд 132
Слайд 133
Слайд 134

Презентацию на тему "Интеллектуальный марафон, посвященный 300-летию М.В. Ломоносова" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 134 слайд(ов).

Слайды презентации

Интеллектуальный марафон
Слайд 1

Интеллектуальный марафон

1 Тур «Двинская земля». Как назывался в старинных грамотах остров, где родился М.В. Ломоносов?
Слайд 2

1 Тур «Двинская земля»

Как назывался в старинных грамотах остров, где родился М.В. Ломоносов?

В старинных грамотах остров, где родился М.В.Ломоносов, назывался Великим.
Слайд 3

В старинных грамотах остров, где родился М.В.Ломоносов, назывался Великим.

2. Как выглядела северная деревня во времена Ломоносова?
Слайд 4

2. Как выглядела северная деревня во времена Ломоносова?

В центре, во главе деревни, стояла церковь, а вокруг неё находились крестьянские дома и хозяйственные постройки.
Слайд 5

В центре, во главе деревни, стояла церковь, а вокруг неё находились крестьянские дома и хозяйственные постройки.

3. Чем занимались жители двинских островов?
Слайд 6

3. Чем занимались жители двинских островов?

Морскими, звериными и рыбными промыслами.
Слайд 7

Морскими, звериными и рыбными промыслами.

4. Какие известные места посетил Ломоносов в детстве?
Слайд 8

4. Какие известные места посетил Ломоносов в детстве?

Архангельск, Соловки, Нёнокса.
Слайд 9

Архангельск, Соловки, Нёнокса.

5.Что переходило на Севере из поколения в поколение?
Слайд 10

5.Что переходило на Севере из поколения в поколение?

Мастерство.
Слайд 11

Мастерство.

6. Что побудило рыбацкого отрока оставить «отцовские мрежи» и дойти с «благородной упрямкой» до мировой славы?
Слайд 12

6. Что побудило рыбацкого отрока оставить «отцовские мрежи» и дойти с «благородной упрямкой» до мировой славы?

Сказались в нем вольный дух новгородских предков и закалка северной природы.
Слайд 13

Сказались в нем вольный дух новгородских предков и закалка северной природы.

7. Как называлось судно, на котором Ломоносов уходил с отцом, опытным помором, в далекие плавания по Белому морю и Ледовитому океану?
Слайд 14

7. Как называлось судно, на котором Ломоносов уходил с отцом, опытным помором, в далекие плавания по Белому морю и Ледовитому океану?

Чайка - название ладьи, принадлежащей семье Ломоносовых.
Слайд 15

Чайка - название ладьи, принадлежащей семье Ломоносовых.

8. Кто были первыми учителями Ломоносова?
Слайд 16

8. Кто были первыми учителями Ломоносова?

Ломоносов ещё мальчишкой выучился грамоте по церковным книгам у дьячка приходской церкви Сабельникова по одной версии; по второй версии – его учителем был сосед Шубный.
Слайд 17

Ломоносов ещё мальчишкой выучился грамоте по церковным книгам у дьячка приходской церкви Сабельникова по одной версии; по второй версии – его учителем был сосед Шубный.

9. Назовите именитых людей Севера.
Слайд 18

9. Назовите именитых людей Севера.

Братья Строгановы, Баженины – именитые люди Севера во времена Ломоносова.
Слайд 19

Братья Строгановы, Баженины – именитые люди Севера во времена Ломоносова.

10. Какое здание эпохи Ломоносова сохранилось в современном Архангельске?
Слайд 20

10. Какое здание эпохи Ломоносова сохранилось в современном Архангельске?

Гостиные дворы.
Слайд 21

Гостиные дворы.

2 ТУР «Труды Ломоносова в области литературы, филологии, мозаичного искусства». 1. «На взятие Хотина» - вид стихотворного жанра.
Слайд 22

2 ТУР «Труды Ломоносова в области литературы, филологии, мозаичного искусства»

1. «На взятие Хотина» - вид стихотворного жанра.

СТИХИ, СОЧИНЕННЫЕ НА ДОРОГЕ В ПЕТЕРГОФ, КОГДА Я В 1761 ГОДУ ЕХАЛ ПРОСИТЬ О ПОДПИСАНИИ ПРИВИЛЕГИИ ДЛЯ АКАДЕМИИ, БЫВ МНОГО РАЗ ПРЕЖДЕ ЗА ТЕМ ЖЕ Кузнечик дорогой, коль много ты блажен, Коль больше пред людьми ты счастьем одарен! Препровождаешь жизнь меж мягкою травою И наслаждаешься медвяною росою. Хот
Слайд 23

СТИХИ, СОЧИНЕННЫЕ НА ДОРОГЕ В ПЕТЕРГОФ, КОГДА Я В 1761 ГОДУ ЕХАЛ ПРОСИТЬ О ПОДПИСАНИИ ПРИВИЛЕГИИ ДЛЯ АКАДЕМИИ, БЫВ МНОГО РАЗ ПРЕЖДЕ ЗА ТЕМ ЖЕ Кузнечик дорогой, коль много ты блажен, Коль больше пред людьми ты счастьем одарен! Препровождаешь жизнь меж мягкою травою И наслаждаешься медвяною росою. Хотя у многих ты в глазах презренна тварь, Но в самой истине ты перед нами царь; Ты ангел во плоти, иль, лучше, ты бесплотен! Ты скачешь и поешь, свободен, беззаботен, Что видишь, всё твое; везде в своем дому, Не просишь ни о чем, не должен никому.

2. Название краткого руководства по красноречию, составленного Ломоносовым.
Слайд 24

2. Название краткого руководства по красноречию, составленного Ломоносовым.

Интеллектуальный марафон, посвященный 300-летию М.В. Ломоносова Слайд: 25
Слайд 25
3. Способ приготовления портретов и картин в мастерской Ломоносова.
Слайд 26

3. Способ приготовления портретов и картин в мастерской Ломоносова.

Мозаика
Слайд 27

Мозаика

4. Какие произведения, кроме научных трудов, прославили ученого.
Слайд 28

4. Какие произведения, кроме научных трудов, прославили ученого.

О СОМНИТЕЛЬНОМ ПРОИЗНОШЕНИИ БУКВЫ Г В РОССИЙСКОМ ЯЗЫКЕ Бугристы берега, благоприятны влаги, О горы с гроздами, где греет юг ягнят. О грады, где торги, где мозгокружны браги, И деньги, и гостей, и годы их губят. Драгие ангелы, пригожие богини, Бегущие всегда от гадкия гордыни, Пугливы голуби из мягко
Слайд 29

О СОМНИТЕЛЬНОМ ПРОИЗНОШЕНИИ БУКВЫ Г В РОССИЙСКОМ ЯЗЫКЕ Бугристы берега, благоприятны влаги, О горы с гроздами, где греет юг ягнят. О грады, где торги, где мозгокружны браги, И деньги, и гостей, и годы их губят. Драгие ангелы, пригожие богини, Бегущие всегда от гадкия гордыни, Пугливы голуби из мягкого гнезда, Угодность с негою, огромные чертоги, Недуги наглые и гнусные остроги, Богатство, нагота, слуги и господа. Угрюмы взглядами, игрени, пеги, смуглы, Багровые глаза, продолговаты, круглы, И кто горазд гадать и лгать, да не мигать, Играть, гулять, рыгать и ногти огрызать, Ногаи, болгары, гуроны, геты, гунны, Тугие головы, о иготи чугунны, Гневливые враги и гладкословный друг, Толпыги, щеголи, когда вам есть досуг. От вас совета жду, я вам даю на волю: Скажите, где быть га и где стоять глаголю?

5. Как назвалась самая первая мозаичная картина Ломоносова?
Слайд 30

5. Как назвалась самая первая мозаичная картина Ломоносова?

«Мадонна» - по картине римского живописца Солимены
Слайд 31

«Мадонна» - по картине римского живописца Солимены

6. Какой вклад внес Ломоносов в просвещении?
Слайд 32

6. Какой вклад внес Ломоносов в просвещении?

Открыл в Москве университет и гимназию при нем, вёл обучение на русском языке, добился приёма в учебные заведения детей с низшего сословия.
Слайд 33

Открыл в Москве университет и гимназию при нем, вёл обучение на русском языке, добился приёма в учебные заведения детей с низшего сословия.

7. Какую роль сыграл Ломоносов для развития русского национального языка?
Слайд 34

7. Какую роль сыграл Ломоносов для развития русского национального языка?

• отделил русский язык от церковно-славянского языка; • ввел профессиональный язык, связанный с кораблестроением и мореплаванием; • создал нормы русского языка; • написал учебник «Русская грамматика».
Слайд 35

• отделил русский язык от церковно-славянского языка; • ввел профессиональный язык, связанный с кораблестроением и мореплаванием; • создал нормы русского языка; • написал учебник «Русская грамматика».

8. Как называлась знаменитая картина, созданная Ломоносовым? В чем ее особенность?
Слайд 36

8. Как называлась знаменитая картина, созданная Ломоносовым? В чем ее особенность?

«Полтавская баталия»: сделана из стеклянной мозаики.
Слайд 37

«Полтавская баталия»: сделана из стеклянной мозаики.

9. Какие три принципа русской орфографии выдвинул М.В.Ломоносов?
Слайд 38

9. Какие три принципа русской орфографии выдвинул М.В.Ломоносов?

Три принципа русской орфографии: • фонетический, • морфологический, • исторический.
Слайд 39

Три принципа русской орфографии: • фонетический, • морфологический, • исторический.

10 . В каком году Ломоносов произносит «Похвальное слово» в честь Петра I?
Слайд 40

10 . В каком году Ломоносов произносит «Похвальное слово» в честь Петра I?

В апреле 1755 года Ломоносов произносит похвальное слово в честь Петра I.
Слайд 41

В апреле 1755 года Ломоносов произносит похвальное слово в честь Петра I.

3 тур «Задачи, связанные с жизнью и деятельностью М.В.Ломоносова». 1. М.В.Ломоносов родился в деревне Мишанинской близ Холмогор, что в 75км от Архангельска. Сколько времени затратит купец на поездку из Холмогор в Архангельск, если нагруженный рыбой он едет на лошади, запряженной в телегу, со скорост
Слайд 42

3 тур «Задачи, связанные с жизнью и деятельностью М.В.Ломоносова»

1. М.В.Ломоносов родился в деревне Мишанинской близ Холмогор, что в 75км от Архангельска. Сколько времени затратит купец на поездку из Холмогор в Архангельск, если нагруженный рыбой он едет на лошади, запряженной в телегу, со скоростью 3 км/ч, без груза – 5 км/ч, время, затраченное на продажу рыбы на рынке в Архангельске составляет 6 ч. Ответ дайте в часах.

1)75 : 3 = 25(ч) время на дорогу с нагруженной телегой; 2) 75:5 = 15 (ч) время на дорогу без груза; 3) 25 + 15 + 6 = 46 (ч) время. Затраченное на всю поездку. Ответ: 46 ч.
Слайд 43

1)75 : 3 = 25(ч) время на дорогу с нагруженной телегой; 2) 75:5 = 15 (ч) время на дорогу без груза; 3) 25 + 15 + 6 = 46 (ч) время. Затраченное на всю поездку. Ответ: 46 ч.

2. Вместе с отцом будущий учёный в детстве ходил рыбачить в Белое море и до Соловецких островов. Расстояние от берега Белого моря до архипелага 45 км. Сколько морских милей преодолевали в таком походе рыбаки, если международная морская миля равна 1852 метрам?
Слайд 44

2. Вместе с отцом будущий учёный в детстве ходил рыбачить в Белое море и до Соловецких островов. Расстояние от берега Белого моря до архипелага 45 км. Сколько морских милей преодолевали в таком походе рыбаки, если международная морская миля равна 1852 метрам?

45 км = 45000 м; 2) 45000 : 1852 ≈ 24,30 (морских мили) Ответ: 24,30 морских мили.
Слайд 45

45 км = 45000 м; 2) 45000 : 1852 ≈ 24,30 (морских мили) Ответ: 24,30 морских мили.

3. В декабре 1730 года из Холмогор в Москву отправлялся караван с рыбой. Ночью, когда в доме все спали, Ломоносов отправился вдогонку за караваном. На третий день он настиг его и упросил рыбаков разрешить идти вместе с ними. Это произошло в 7 верстах от начала пути. Сколько километров в день в средн
Слайд 46

3. В декабре 1730 года из Холмогор в Москву отправлялся караван с рыбой. Ночью, когда в доме все спали, Ломоносов отправился вдогонку за караваном. На третий день он настиг его и упросил рыбаков разрешить идти вместе с ними. Это произошло в 7 верстах от начала пути. Сколько километров в день в среднем проходил Ломоносов в каждый за эти три дня, если 1 верста равна 10668 м (ответ округлите до целых).

1)10668 ∙ 7 = 74676 (м) прошел Ломоносов за три дня; 2) 74676 : 3 = 24892 (м) проходил Ломоносов в среднем за один день; 3) 24892 м = 24,892 км Ответ: 24,892 км
Слайд 47

1)10668 ∙ 7 = 74676 (м) прошел Ломоносов за три дня; 2) 74676 : 3 = 24892 (м) проходил Ломоносов в среднем за один день; 3) 24892 м = 24,892 км Ответ: 24,892 км

4. 15 января 1731 года М. В. Ломоносов поступил в Московскую славяно-греко-латинскую академию. Обучаясь там, имел в день один алтын жалованья. При этом тратил на пропитание одну денежку на хлеб и одну денежку на квас. Сколько денежек у него оставалась на остальные нужды, если 1 алтын составляет 3 ко
Слайд 48

4. 15 января 1731 года М. В. Ломоносов поступил в Московскую славяно-греко-латинскую академию. Обучаясь там, имел в день один алтын жалованья. При этом тратил на пропитание одну денежку на хлеб и одну денежку на квас. Сколько денежек у него оставалась на остальные нужды, если 1 алтын составляет 3 копейки, а 1 копейка – 2 денежки?

1 алтын = 3 копейки; 1 копейка = 2 денежки;1 алтын = 6 денежек; 1) 6 – 1 – 1 = 4 (денежки) оставалось у Ломоносова на остальные нужды. Ответ: 4 денежки.
Слайд 49

1 алтын = 3 копейки; 1 копейка = 2 денежки;1 алтын = 6 денежек; 1) 6 – 1 – 1 = 4 (денежки) оставалось у Ломоносова на остальные нужды. Ответ: 4 денежки.

5. В Петербурге по инициативе М. В. Ломоносова была построена первая химическая лаборатория. Первый камень фундамента был заложен 3 августа 1748 г. Постройка шла быстро, и 12 октября 1748 г. была завершена. Сколько дней строили эту лабораторию?
Слайд 50

5. В Петербурге по инициативе М. В. Ломоносова была построена первая химическая лаборатория. Первый камень фундамента был заложен 3 августа 1748 г. Постройка шла быстро, и 12 октября 1748 г. была завершена. Сколько дней строили эту лабораторию?

31 – 2 = 29 дней в августе; 2)30 дней в сентябре; 12 дней в октябре; 29 + 30 + 12 = 71(день) строили химическую лабораторию Ответ: 71 день.
Слайд 51

31 – 2 = 29 дней в августе; 2)30 дней в сентябре; 12 дней в октябре; 29 + 30 + 12 = 71(день) строили химическую лабораторию Ответ: 71 день.

6. М. В. Ломоносов руководил группой художников, прославившихся созданием первоклассных мозаичных картин, по качествам своим сравнимых с лучшими живописными произведениями. В 1764 году была завершена работа над мозаичной картиной «Полтавская баталия», размеры которой составляли 14 футов длиной и 9 ф
Слайд 52

6. М. В. Ломоносов руководил группой художников, прославившихся созданием первоклассных мозаичных картин, по качествам своим сравнимых с лучшими живописными произведениями. В 1764 году была завершена работа над мозаичной картиной «Полтавская баталия», размеры которой составляли 14 футов длиной и 9 футов высотой. Найдите площадь картины в квадратных сантиметрах, если 1 фут составляет 30,48 см.

1) 1 кв. фут = 929,0304 см2; 2) 14∙9 =126 (кв. футов) - площадь картины; 3) 126 ∙ 929,0304 = 117057,8304 см2 Ответ: 117057,8304 см2.
Слайд 53

1) 1 кв. фут = 929,0304 см2; 2) 14∙9 =126 (кв. футов) - площадь картины; 3) 126 ∙ 929,0304 = 117057,8304 см2 Ответ: 117057,8304 см2.

4 ТУР «Ломоносов и химия». 1. Какой химический процесс наблюдал Ломоносов в родном Поморье в юности?
Слайд 54

4 ТУР «Ломоносов и химия»

1. Какой химический процесс наблюдал Ломоносов в родном Поморье в юности?

Процесс кристаллизации поваренной соли при ее выварке.
Слайд 55

Процесс кристаллизации поваренной соли при ее выварке.

В каком году М.В. Ломоносов получил звание профессора Петербургской Академии наук по химии?
Слайд 56

В каком году М.В. Ломоносов получил звание профессора Петербургской Академии наук по химии?

В 1745 году М.В. Ломоносов получил звание профессора Петербургской Академии наук по химии.
Слайд 57

В 1745 году М.В. Ломоносов получил звание профессора Петербургской Академии наук по химии.

3. Химический сосуд, изобретенный Ломоносовым.
Слайд 58

3. Химический сосуд, изобретенный Ломоносовым.

Реторта.
Слайд 59

Реторта.

4.Название, которым Ломоносов обозначил молекул
Слайд 60

4.Название, которым Ломоносов обозначил молекул

Карпускула – название, которым обозначил Ломоносов молекулу.
Слайд 61

Карпускула – название, которым обозначил Ломоносов молекулу.

5. Где находилась первая химическая лаборатория, созданная по проекту М.В. Ломоносова?
Слайд 62

5. Где находилась первая химическая лаборатория, созданная по проекту М.В. Ломоносова?

В Усть – Руднице.
Слайд 63

В Усть – Руднице.

6. Сколько опытов провел М.В. Ломоносов, открывая мозаичное дело?
Слайд 64

6. Сколько опытов провел М.В. Ломоносов, открывая мозаичное дело?

М.В. Ломоносов изобрел состав мозаики и провел более 4000 опытов.
Слайд 65

М.В. Ломоносов изобрел состав мозаики и провел более 4000 опытов.

7. Какое произведение Ломоносов посвятил химии?
Слайд 66

7. Какое произведение Ломоносов посвятил химии?

«Слово о пользе химии» - произведение М.В. Ломоносова, посвященное химии.
Слайд 67

«Слово о пользе химии» - произведение М.В. Ломоносова, посвященное химии.

8. Как называется закон, открытый М.В. Ломоносов в 1748 году и экспериментально доказанный в 1756 году?
Слайд 68

8. Как называется закон, открытый М.В. Ломоносов в 1748 году и экспериментально доказанный в 1756 году?

Закон сохранения массы веществ: масса веществ, вступивших в реакцию, равна массе веществ, образовавшихся после реакции .
Слайд 69

Закон сохранения массы веществ: масса веществ, вступивших в реакцию, равна массе веществ, образовавшихся после реакции .

9. Как называется «наука, объясняющая на основании положений и опытов физики то, что происходит в смешанных телах при химических операциях»?
Слайд 70

9. Как называется «наука, объясняющая на основании положений и опытов физики то, что происходит в смешанных телах при химических операциях»?

Физическая химия – «наука, объясняющая на основании положений и опытов физики то, что происходит в смешанных телах при химических операциях».
Слайд 71

Физическая химия – «наука, объясняющая на основании положений и опытов физики то, что происходит в смешанных телах при химических операциях».

10. Наука, которой Ломоносов предсказал великое будущее».
Слайд 72

10. Наука, которой Ломоносов предсказал великое будущее».

ХИМИЯ
Слайд 73

ХИМИЯ

5 ТУР «Имя Ломоносова на карте мира». 1. Сколько раз встречается имя Ломоносова на карте Арктики?
Слайд 74

5 ТУР «Имя Ломоносова на карте мира»

1. Сколько раз встречается имя Ломоносова на карте Арктики?

8 раз
Слайд 75

8 раз

2. Сколько раз встречается имя Ломоносова на карте мира?
Слайд 76

2. Сколько раз встречается имя Ломоносова на карте мира?

19 раз.
Слайд 77

19 раз.

3. Назовите места города Северодвинска, связанные с именем Ломоносова.
Слайд 78

3. Назовите места города Северодвинска, связанные с именем Ломоносова.

Улица Ломоносова, площадь Ломоносова, памятник М.В. Ломоносову, филиал Поморского государственного университета имени М.В. Ломоносова.
Слайд 79

Улица Ломоносова, площадь Ломоносова, памятник М.В. Ломоносову, филиал Поморского государственного университета имени М.В. Ломоносова.

4. Назовите места города Архангельска, связанные с именем Ломоносова.
Слайд 80

4. Назовите места города Архангельска, связанные с именем Ломоносова.

Проспект М.В. Ломоносова, Ломоносовский округ, Архангельский областной театр драмы имени М.В. Ломоносова, центральная городская библиотека имени М.В. Ломоносова, Архангельский городской лицей имени М.В. Ломоносова, Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова.
Слайд 81

Проспект М.В. Ломоносова, Ломоносовский округ, Архангельский областной театр драмы имени М.В. Ломоносова, центральная городская библиотека имени М.В. Ломоносова, Архангельский городской лицей имени М.В. Ломоносова, Поморский государственный университет имени М.В. Ломоносова.

5. В каком году деревня Денисовка переименовано в село Ломоносово?
Слайд 82

5. В каком году деревня Денисовка переименовано в село Ломоносово?

В 1911 году деревня Денисовка переименовано в село Ломоносово.
Слайд 83

В 1911 году деревня Денисовка переименовано в село Ломоносово.

6. Какому городу и когда присвоено имя Ломоносов? Чем знаменит этот город?
Слайд 84

6. Какому городу и когда присвоено имя Ломоносов? Чем знаменит этот город?

Ораниенбаум – персональное название города Ломоносова Ленинградской области – был переименован в 1951 году. В городе Ораниенбаум ученым была создана стекольная фабрика и химическая лаборатория.
Слайд 85

Ораниенбаум – персональное название города Ломоносова Ленинградской области – был переименован в 1951 году. В городе Ораниенбаум ученым была создана стекольная фабрика и химическая лаборатория.

7. Как увековечена память Ломоносова о его астрономических исследованиях и открытиях?
Слайд 86

7. Как увековечена память Ломоносова о его астрономических исследованиях и открытиях?

На карте атласа Луны отмечен кратер «Ломоносов»
Слайд 87

На карте атласа Луны отмечен кратер «Ломоносов»

8. На каком острове имя Ломоносова встречается дважды?
Слайд 88

8. На каком острове имя Ломоносова встречается дважды?

Остров Шпицберген.
Слайд 89

Остров Шпицберген.

9. Что названо именем Ломоносова в Антарктиде?
Слайд 90

9. Что названо именем Ломоносова в Антарктиде?

Горный хребет, 1961.
Слайд 91

Горный хребет, 1961.

10. Где находится подводный хребет имени М.В. Ломоносова?
Слайд 92

10. Где находится подводный хребет имени М.В. Ломоносова?

Северный Ледовитый океан.
Слайд 93

Северный Ледовитый океан.

6 ТУР « Заслуги Ломоносова в области физики и астрономии». 1. В каком году Ломоносов был зачислен в штат Петербургской Академии наук адьюнктом (стажером) по физике?
Слайд 94

6 ТУР « Заслуги Ломоносова в области физики и астрономии»

1. В каком году Ломоносов был зачислен в штат Петербургской Академии наук адьюнктом (стажером) по физике?

В 1742 году М.В. Ломоносов был зачислен в штат Петербургской Академии наук адьюнктом (стажером) по физике.
Слайд 95

В 1742 году М.В. Ломоносов был зачислен в штат Петербургской Академии наук адьюнктом (стажером) по физике.

2. Как назвался знаменитый прибор для ночного видения, изобретенный Ломоносовым?
Слайд 96

2. Как назвался знаменитый прибор для ночного видения, изобретенный Ломоносовым?

Интеллектуальный марафон, посвященный 300-летию М.В. Ломоносова Слайд: 97
Слайд 97
3. Что говорил ученый о взаимосвязи физики и химии?
Слайд 98

3. Что говорил ученый о взаимосвязи физики и химии?

«Химия без знаний физики подобна человеку, который должен искать все ощупью»
Слайд 99

«Химия без знаний физики подобна человеку, который должен искать все ощупью»

4. Какие приборы создал Ломоносов?
Слайд 100

4. Какие приборы создал Ломоносов?

Барометры (универсальный, самопишущий, морской): большой маятник для измерения силы тяжести, особо точный весы и другие).
Слайд 101

Барометры (универсальный, самопишущий, морской): большой маятник для измерения силы тяжести, особо точный весы и другие).

5. Как назвался прибор для определения направлений скорости ветра, изобретенный Ломоносовым?
Слайд 102

5. Как назвался прибор для определения направлений скорости ветра, изобретенный Ломоносовым?

Анемометр.
Слайд 103

Анемометр.

6. Что было открыто Ломоносовым на планете Венера?
Слайд 104

6. Что было открыто Ломоносовым на планете Венера?

Атмосфера.
Слайд 105

Атмосфера.

7. Что создал Ломоносов одновременно с разработкой молекулярно - кинетической теории теплоты?
Слайд 106

7. Что создал Ломоносов одновременно с разработкой молекулярно - кинетической теории теплоты?

Основы молекулярно–кинетической теории газов.
Слайд 107

Основы молекулярно–кинетической теории газов.

8. Какое явление природы, наблюдаемое Ломоносовым в Северном Ледовитом океане, было объяснено в «Слове о явлениях воздушных, от электрической силы происходящей»?
Слайд 108

8. Какое явление природы, наблюдаемое Ломоносовым в Северном Ледовитом океане, было объяснено в «Слове о явлениях воздушных, от электрической силы происходящей»?

Северное сияние.
Слайд 109

Северное сияние.

9. Количество заметок по физике и корпускулярной философии?
Слайд 110

9. Количество заметок по физике и корпускулярной философии?

276 заметок по физике и корпускулярной философии.
Слайд 111

276 заметок по физике и корпускулярной философии.

10. Где и когда М.В.Ломоносов произнес «Слово о происхождении света, новую теорию о цветах представляющую»?
Слайд 112

10. Где и когда М.В.Ломоносов произнес «Слово о происхождении света, новую теорию о цветах представляющую»?

1 Июля 1756 года в Публичном собрании Петербургской академии наук.
Слайд 113

1 Июля 1756 года в Публичном собрании Петербургской академии наук.

7 ТУР «Слово о Ломоносове». Кому принадлежат следующие высказывания:
Слайд 114

7 ТУР «Слово о Ломоносове»

Кому принадлежат следующие высказывания:

1. «Скоро сам узнаешь в школе, Как архангельский мужик По своей и божьей воле Стал разумен и велик».
Слайд 115

1. «Скоро сам узнаешь в школе, Как архангельский мужик По своей и божьей воле Стал разумен и велик».

Н.А. Некрасов «Школьник»
Слайд 116

Н.А. Некрасов «Школьник»

2. «Да, велико его значенье - Он, верный русскому уму, Завоевал нам Просвещенье, Не нас поработил ему».
Слайд 117

2. «Да, велико его значенье - Он, верный русскому уму, Завоевал нам Просвещенье, Не нас поработил ему».

Ф.И. Тютчев.
Слайд 118

Ф.И. Тютчев.

3. «Соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенной силою понятия, Ломоносов обнял все отрасли просвещения. Жажда науки была сильнейшей страстью сей души, исполненной страстей. Историк, риторик, механик, химик, художник и стихотворец - он все испытал, все проник».
Слайд 119

3. «Соединяя необыкновенную силу воли с необыкновенной силою понятия, Ломоносов обнял все отрасли просвещения. Жажда науки была сильнейшей страстью сей души, исполненной страстей. Историк, риторик, механик, химик, художник и стихотворец - он все испытал, все проник».

А.С. Пушкин: статья «Путешествие из Петербурга в Москву»
Слайд 120

А.С. Пушкин: статья «Путешествие из Петербурга в Москву»

4. «Факел учености на Руси зажег крестьянский сын из - под Холмогор Михайло Ломоносов».
Слайд 121

4. «Факел учености на Руси зажег крестьянский сын из - под Холмогор Михайло Ломоносов».

Ф.А. Абрамов.
Слайд 122

Ф.А. Абрамов.

5. «С Ломоносова начинается наша литература; он был ее отцом и пестуном, он был ее Петром Великим».
Слайд 123

5. «С Ломоносова начинается наша литература; он был ее отцом и пестуном, он был ее Петром Великим».

В.Г. Белинский в статье «Литературные мечтания»
Слайд 124

В.Г. Белинский в статье «Литературные мечтания»

6. «…Первый русский ученый в европейском смысле этого слова был Ломоносов - естествоиспытатель».
Слайд 125

6. «…Первый русский ученый в европейском смысле этого слова был Ломоносов - естествоиспытатель».

Д.И. Менделеев- русский ученый: открыл периодический закон химических элементов и создал Периодическую систему элементов, которая служит ключом к открытию новых элементов.
Слайд 126

Д.И. Менделеев- русский ученый: открыл периодический закон химических элементов и создал Периодическую систему элементов, которая служит ключом к открытию новых элементов.

7. «В мозаичных портретах и картинах, можно сказать, синтезировался весь Ломоносов с его глубокими и конкретными химическими знаниями, техническим уменьем , оптической и художественной зоркостью к цвету».
Слайд 127

7. «В мозаичных портретах и картинах, можно сказать, синтезировался весь Ломоносов с его глубокими и конкретными химическими знаниями, техническим уменьем , оптической и художественной зоркостью к цвету».

С.И. Вавилов - советский ученый селекционер.
Слайд 128

С.И. Вавилов - советский ученый селекционер.

8. «Всякое прикосновение к любезной его сердцу России, на которую он глядит под углом ее сияющей будущности, исполнены его силы чудотворной».
Слайд 129

8. «Всякое прикосновение к любезной его сердцу России, на которую он глядит под углом ее сияющей будущности, исполнены его силы чудотворной».

Н.В. Гоголь – русский писатель XIX века.
Слайд 130

Н.В. Гоголь – русский писатель XIX века.

9. «Ум веселится, вспоминая Ломоносова. Радуется мысль, соглядая его жизнь и дела».
Слайд 131

9. «Ум веселится, вспоминая Ломоносова. Радуется мысль, соглядая его жизнь и дела».

Б. Шергин. Б.Шергин - северный писатель
Слайд 132

Б. Шергин

Б.Шергин - северный писатель

10. «Ломоносов был первым образователем нашего языка, первый открыл в нем изящность, силу и гармонию…»
Слайд 133

10. «Ломоносов был первым образователем нашего языка, первый открыл в нем изящность, силу и гармонию…»

Н.М. Карамзин - писатель XIXвека
Слайд 134

Н.М. Карамзин - писатель XIXвека

Список похожих презентаций

Биография М.В. Ломоносова в цифрах

Биография М.В. Ломоносова в цифрах

=2 =0,3 =3,6 =0,04 =1 =0,8 =0,42 =21,2 М И Ш А Н С К О Е. Ломоносов Родился в с. Мишанинском Архангельской губернии. 8 ноября 1711. Длина = 15,5 м ...
Интеллектуальный марафон по математике

Интеллектуальный марафон по математике

Вопросы к1команде (1балл за1правильный ответ) 1) 1% от 1 тыс. руб. 2) Единица измерения скорости на море. 3) Как называется функция графиком которой ...
Арифметика Л.Ф. Магницкого – «врата учёности» М.В. Ломоносова

Арифметика Л.Ф. Магницкого – «врата учёности» М.В. Ломоносова

М.В. Ломоносов (1711-1765), великий русский учёный, основатель Московского университета. Математику уже затем учить надо, что она ум в порядок приводит. ...
Занимательная математика

Занимательная математика

На день какого святого наши предки имели обычай отдавать своих детей в учение? Чтобы ответить на вопрос, выполните действия и составьте слово, расположив ...
Занимательная математика

Занимательная математика

Задачи: Закрепление умений и навыков, полученных на уроках математики. Расширение кругозора учащихся. Привитие интереса к математике. Цели урока: ...
Занимательная и информатика и математика для начальной школы

Занимательная и информатика и математика для начальной школы

Постановка задачи: Разработка Интернет ресурса, содержащего комплекты иллюстрированных заданий и филвордов. Особенности разработки: 1. Поиск занимательных ...
Конкурсный урок математика

Конкурсный урок математика

У Ромы не «3», а у Лены не «3» и не «5». Кто какую отметку получил? Проверь себя! 4 5. Запомни! . . Какую из этих схем составила Таня? I способ: 90 ...
Занимательная математика Думай, считай, отгадывай!

Занимательная математика Думай, считай, отгадывай!

г.Санкт-Петербург. Ростральная колонна. телевизионная башня. Исаакиевский собор. Зимний дворец. Нева. а) Высота Ростральных колонн (в метрах). б) ...
Занимательная математика

Занимательная математика

Добрый день! Приветствую вас, мои юные друзья математики. Удачи вам! Ваш друг Математик. Славянская кириллическая десятеричная алфавитная нумерация. ...
«Углы» математика

«Углы» математика

Цель урока:. познакомить учащихся с геометрической фигурой углом, с видами углов (прямой, тупой, острый), сформировать представления о существенных ...
«Своя игра» математика

«Своя игра» математика

Математическая игра-викторина «Своя игра». Конец игры Литература. Задачи – шутки 50. Вопрос: Один господин написал о себе: «Пальцев у меня двадцать ...
«Своя игра» математика

«Своя игра» математика

Условия игры:. Участники сами выбирают темы и вопросы. Вопрос выбирает правильно ответившая команда. 210 – 250 баллов – отметка «5». 110 -200 баллов ...
«Координатная плоскость» математика

«Координатная плоскость» математика

Цели и задачи урока:. 1. Ввести понятие координатной плоскости, уметь определять координаты точек, строить точки по их координатам. 2. Развивать мышление, ...
"Электрики и математика"

"Электрики и математика"

Воспитательные Воспитание умения работать в команде, уважения к сопернику, воспитание чувства ответственности; Воспитание чувства ответственности, ...
Занимательная математика

Занимательная математика

Внеклассное мероприятие по математике. Михаил Юрьевич Лермонтов. Автор: Лазарева Ирина Владимировна Учитель математики, г. Москва, ГБОУ ЦСиО «Самбо-70» ...
Занимательная математика

Занимательная математика

Хочу стать фокусником…. Искусство отгадывать числа. Есть фокус по отгадыванию чисел: «фокусник» просит вас складывать, умножать, вычитать задуманное ...
«Устный счёт» математика

«Устный счёт» математика

1- 0,4 3 +2,4 3,2 – 2 3,2- 0,2 12,3 + 3,4 2,04 + 3,6 12 – 1,5 6,2- 2,6 ( 12,4 + 3,67)- 2,67 ( 45,06 + 23,5) – 40 ,06. 0,6 5,4 1,2 3 15,7 5,64 10,5 ...
Занимательная математика для

Занимательная математика для

23 х 25 = 7)42 + 22 = 54 : 5= 8)52 +14 = 119 = 9)62 – 23 = 291 = 10)102 – 92 = 42 = 52 =. I. Немного по теме. II. Задачи без возраста. Задача 1. Четверо ...
Арифметические действия над числами или зачем туристу математика?

Арифметические действия над числами или зачем туристу математика?

27 сентября – день туриста. 34 х 2 = 90 : 30 = 9 + 45 = 11 х 3 = 80 – 19 = 55 : 5 = И У Р Т С 68 3 54 33 61 11. Что лежит в рюкзаке туриста? спички ...
Интересная математика

Интересная математика

Франция Герб Франции Флаг Франции. . Страна граничит с 8 странами: Италией, Испанией, Бельгией, Люксембургом, Германией, Швейцарией, Монако и Андоррой. ...

Конспекты

Математический марафон

Математический марафон

Урок – игра «Математический марафон». (Обобщающий урок по теме «Умножение дробей»). Цели:. способствовать выявлению знаний и умений у обучающихся ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:25 августа 2019
Категория:Математика
Содержит:134 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации