Презентация "Часы" по математике – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31

Презентацию на тему "Часы" можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Математика. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 31 слайд(ов).

Слайды презентации

Творческая работа на тему: «Тик-так, часики!». ученицы 4 «Г» класса МБОУ СОШ № 17 Мухамедяновой Алины
Слайд 1

Творческая работа на тему: «Тик-так, часики!»

ученицы 4 «Г» класса МБОУ СОШ № 17 Мухамедяновой Алины

«Что есть время? Я знаю, что это, но если меня спрашивают, объяснить не могу». Философ Августин
Слайд 2

«Что есть время? Я знаю, что это, но если меня спрашивают, объяснить не могу». Философ Августин

Актуальность темы. Время бежит и бежит, как паровоз по кругу. И если вам представился случай сделать что-нибудь полезное, не упускайте время. Задумайтесь над тем, как вы обращаетесь со временем. Почувствуйте его… Поразитесь тому, как оно важно… И тогда оно будет работать на вас!
Слайд 3

Актуальность темы

Время бежит и бежит, как паровоз по кругу. И если вам представился случай сделать что-нибудь полезное, не упускайте время. Задумайтесь над тем, как вы обращаетесь со временем. Почувствуйте его… Поразитесь тому, как оно важно… И тогда оно будет работать на вас!

Цели: Изучение единиц времени (секунды, минуты, часа); Исследовать историю появлений приборов измерения времени; Задача: научиться наблюдать и ценить время
Слайд 4

Цели: Изучение единиц времени (секунды, минуты, часа); Исследовать историю появлений приборов измерения времени;

Задача: научиться наблюдать и ценить время

ГИПОТЕЗА. Часы являются гениальным изобретением человечества, без которого невозможно существование в нашем мире и без них мы не смогли бы ценить время….
Слайд 5

ГИПОТЕЗА

Часы являются гениальным изобретением человечества, без которого невозможно существование в нашем мире и без них мы не смогли бы ценить время….

ПУЛЬС ВРЕМЕНИ СЕКУНДЫ. Посмотрите на часы и уловите ритмичный бег секунд. Люди любят считать, танцевать, раскачиваться или маршировать в ритме тикающих часов, отбивающих секунды. За одну секунду можно шагнуть, взмахнуть, прыгнуть.
Слайд 6

ПУЛЬС ВРЕМЕНИ СЕКУНДЫ

Посмотрите на часы и уловите ритмичный бег секунд. Люди любят считать, танцевать, раскачиваться или маршировать в ритме тикающих часов, отбивающих секунды. За одну секунду можно шагнуть, взмахнуть, прыгнуть.

Наблюдение 1 Считаем секунды.
Слайд 7

Наблюдение 1 Считаем секунды.

В ПОИСКАХ ВРЕМЕНИ МИНУТЫ. Берегите минуту! Минута – это маленькая мера времени. Она состоит из 60 секунд. Попробуйте целую минуту ничего не делать. Эта минута тянется так долго, так медленно. Но когда мы что-то увлеченно делаем или играем, минуты, кажется, так и летят. Но для хорошего дела свободную
Слайд 8

В ПОИСКАХ ВРЕМЕНИ МИНУТЫ

Берегите минуту! Минута – это маленькая мера времени. Она состоит из 60 секунд. Попробуйте целую минуту ничего не делать. Эта минута тянется так долго, так медленно. Но когда мы что-то увлеченно делаем или играем, минуты, кажется, так и летят. Но для хорошего дела свободную минутку нужно найти всегда: например, помочь маме вымыть посуду.

Наблюдение 2. Минута – это удобная мера времени для проверки своей сноровки. Посчитайте количество слов, прочитанных за одну минуту. Сколько можно сделать приседаний?
Слайд 9

Наблюдение 2

Минута – это удобная мера времени для проверки своей сноровки. Посчитайте количество слов, прочитанных за одну минуту. Сколько можно сделать приседаний?

ТОЧНОЕ ВРЕМЯ ЧАСЫ. Все мы знаем, что один час состоит из 60 минут. Но люди не сразу научились точно измерять время. И со временем появился прибор - часы.
Слайд 10

ТОЧНОЕ ВРЕМЯ ЧАСЫ

Все мы знаем, что один час состоит из 60 минут. Но люди не сразу научились точно измерять время. И со временем появился прибор - часы.

Солнечные часы. Самые древние часы, которыми пользовались люди, чтобы примерно знать время, — солнечные. Циферблат таких часов помещали на открытом ярко освещаемом солнцем месте, а стрелкой часов служил стержень, отбрасывающий тень на циферблат.
Слайд 11

Солнечные часы

Самые древние часы, которыми пользовались люди, чтобы примерно знать время, — солнечные. Циферблат таких часов помещали на открытом ярко освещаемом солнцем месте, а стрелкой часов служил стержень, отбрасывающий тень на циферблат.

ОПЫТ 3
Слайд 12

ОПЫТ 3

Водяные часы. Водяные часы стали следующим шагом прогресса после солнечных часов. В Вавилоне такие часы были в ходу еще 2050 лет тому назад. Из Вавилона они попали к грекам, а от греков к римлянам. Много сотен лет водяные часы верно служили людям. По капелькам влага перетекала из одного сосуда в дру
Слайд 13

Водяные часы

Водяные часы стали следующим шагом прогресса после солнечных часов. В Вавилоне такие часы были в ходу еще 2050 лет тому назад. Из Вавилона они попали к грекам, а от греков к римлянам. Много сотен лет водяные часы верно служили людям. По капелькам влага перетекала из одного сосуда в другой, и по тому, сколько воды вытекло, определяли, сколько времени «утекло». Древние египтяне делали это с помощью конического сосуда, на стенках которого были нанесены отметки, соответствующие часам. Вода вытекала из сосуда с определённой скоростью, и по мере снижения её уровня время можно было узнавать по нарезкам на стенках.

Первый на Земле будильник тоже был водяным. Считается, что его изобрёл древнегреческий философ Платон, чтобы созывать на занятия своих учеников. Прибор состоял из двух сосудов; в верхний наливалась вода, которая понемногу стекала в нижний, вытесняя оттуда воздух. А последний, по задумке хитроумного
Слайд 14

Первый на Земле будильник тоже был водяным. Считается, что его изобрёл древнегреческий философ Платон, чтобы созывать на занятия своих учеников.

Прибор состоял из двух сосудов; в верхний наливалась вода, которая понемногу стекала в нижний, вытесняя оттуда воздух. А последний, по задумке хитроумного Платона, по трубке устремлялся к флейте, и та начинала голосить. Достаточно громко, чтобы даже разбудить спящего.

А бывают часы песочные – точные! В них песчинки текут – секунды бегут! Как песчинки собрались –холмиком улеглись! В колбочке из стекла, Так и минутка истекла!
Слайд 15

А бывают часы песочные – точные! В них песчинки текут – секунды бегут! Как песчинки собрались –холмиком улеглись! В колбочке из стекла, Так и минутка истекла!

Песочные часы — вещь довольно редкая. Было время, когда такими часами пользовались средневековые маги и алхимики. Песочные часы можно увидеть в школе на уроке химии. Одним из первых упоминаний о таких часах является обнаруженное в Париже сообщение, в котором содержится указание по приготовлению тонк
Слайд 16

Песочные часы — вещь довольно редкая. Было время, когда такими часами пользовались средневековые маги и алхимики. Песочные часы можно увидеть в школе на уроке химии.

Одним из первых упоминаний о таких часах является обнаруженное в Париже сообщение, в котором содержится указание по приготовлению тонкого песка из порошка чёрного мрамора, прокипячённого в вине и высушенного на солнце. На кораблях приме-нялись четырёхчасовые песочные часы. В настоящее время песочные часы используются лишь при проведении некоторых врачебных процедур, в фотографии, а также в качестве сувениров.

Огненные часы. Огненные часы впервые появились в Китае. Они состоя-ли из спирали или палочки из горюче-го материала с под-вешенными метал-лическими шарика-ми. При сгорании материала шарики падали в фарфоро-вую вазу, произво-дя звон.
Слайд 17

Огненные часы

Огненные часы впервые появились в Китае. Они состоя-ли из спирали или палочки из горюче-го материала с под-вешенными метал-лическими шарика-ми. При сгорании материала шарики падали в фарфоро-вую вазу, произво-дя звон.

Огненные часы часто представляли собой свечу, изготовленную из специальных сортов дерева, растертого в порошок. Дерево смешивали с благовониями, из получившегося теста раскатывали палочки различной формы. Этот состав обеспечивал равномерность горения. Палочки могли гореть месяцами, не требуя никаког
Слайд 18

Огненные часы часто представляли собой свечу, изготовленную из специальных сортов дерева, растертого в порошок. Дерево смешивали с благовониями, из получившегося теста раскатывали палочки различной формы. Этот состав обеспечивал равномерность горения. Палочки могли гореть месяцами, не требуя никакого обслуживания.

В Европе первые огневые – свечные часы появились в начале 13 века. Эти очень простые часы в виде длинной тонкой свечи с нанесенной по ее длине шкалой. Свечи, применяв-шиеся для этой цели, были длиной около метра. Отсюда происходит и обычай измерять длину ночи количеством сгоревших за ночь свечей. Об
Слайд 19

В Европе первые огневые – свечные часы появились в начале 13 века. Эти очень простые часы в виде длинной тонкой свечи с нанесенной по ее длине шкалой. Свечи, применяв-шиеся для этой цели, были длиной около метра. Отсюда происходит и обычай измерять длину ночи количеством сгоревших за ночь свечей. Обычно за ночь выгорали три такие свечи, а зимой – больше.

Механические часы. Первые механические часы не имели циферблата и способны были лишь подавать звуковые сигналы через определенные отрезки времени. В сущности, они представляли собой колокол, по которому с некоторой регулярностью наносились удары. Такое устройство делало их особенно полезными для отб
Слайд 20

Механические часы

Первые механические часы не имели циферблата и способны были лишь подавать звуковые сигналы через определенные отрезки времени. В сущности, они представляли собой колокол, по которому с некоторой регулярностью наносились удары. Такое устройство делало их особенно полезными для отбивания канонических часов в церквах.

На Руси первые механические часы были установлены в Кремле в 1404 году. Часы имели вращающийся циферблат с одной неподвижной стрелкой.
Слайд 21

На Руси первые механические часы были установлены в Кремле в 1404 году. Часы имели вращающийся циферблат с одной неподвижной стрелкой.

Кварцевые часы. Кварцевые часы — часы, в которых в качестве колебательной системы применяется кристалл кварца. Хотя электронные часы также являются кварце-выми, выражение «кварцевые часы» обычно применяется только к электромеха-ническим часам.
Слайд 22

Кварцевые часы

Кварцевые часы — часы, в которых в качестве колебательной системы применяется кристалл кварца. Хотя электронные часы также являются кварце-выми, выражение «кварцевые часы» обычно применяется только к электромеха-ническим часам.

Кварцевые часы были выпущены в 1971 году. В 1978 году американская компания «Хьюлетт Паккард» впервые выпустила кварцевые часы с микрокалькулятором. На нём можно было совершать математические операции с шестизначными числами. Его клавиши нажимали шарико-вой ручкой. Размер этих часов составлял нескол
Слайд 23

Кварцевые часы были выпущены в 1971 году. В 1978 году американская компания «Хьюлетт Паккард» впервые выпустила кварцевые часы с микрокалькулятором. На нём можно было совершать математические операции с шестизначными числами. Его клавиши нажимали шарико-вой ручкой. Размер этих часов составлял несколько ква-дрантных сантиметров.

Достаточно высокая точность электронных часов по сравнению с механическими часами и дальнейшее развитие микроэлектроники привели к почти полному вытеснению механических стрелочных часов к концу ХХ века из жизни человека. Постепенно электронные часы-будильник стали почти обязательным элементом таких
Слайд 24

Достаточно высокая точность электронных часов по сравнению с механическими часами и дальнейшее развитие микроэлектроники привели к почти полному вытеснению механических стрелочных часов к концу ХХ века из жизни человека.

Постепенно электронные часы-будильник стали почти обязательным элементом таких устройств как телевизоры, видеомагнитофоны, компьютеры, сотовые телефоны.

Наручные часы́ — прибор, носимый на запястье и служащий для индикации текущего времени и измерения временных интервалов. Наибольшее распрост-ранение получили меха-нические, кварцевые и электронные наручные часы. Карманные часы на цепочке появились в XVII веке, когда был изобретён часовой механизм пр
Слайд 25

Наручные часы́ — прибор, носимый на запястье и служащий для индикации текущего времени и измерения временных интервалов. Наибольшее распрост-ранение получили меха-нические, кварцевые и электронные наручные часы.

Карманные часы на цепочке появились в XVII веке, когда был изобретён часовой механизм привычных нам размеров, что позволяло уместить его в кармане одежды для повседневного ношения.

В то далекое время настольные часы являлись гордостью дома. Часы могли поведать о происхождении хозяина (знатности), его финансовом положении, социальном статусе.

Есть часы, на полу стоящие, Басом говорящие: «Бом!Бом!Бом!» На весь дом. Н а п о л ь н ы е ч а с ы
Слайд 26

Есть часы, на полу стоящие, Басом говорящие: «Бом!Бом!Бом!» На весь дом.

Н а п о л ь н ы е ч а с ы

А есть часы настенные – Чинные, степенные! Не убегают, не отстают – Вовремя бьют! Н а с т е н н ы е ч а с ы. Две сестрицы друг за другом Пробегают круг за кругом. Коротышка – только раз, Та, что выше, - каждый час. (Стрелки часов)
Слайд 27

А есть часы настенные – Чинные, степенные! Не убегают, не отстают – Вовремя бьют!

Н а с т е н н ы е ч а с ы

Две сестрицы друг за другом Пробегают круг за кругом. Коротышка – только раз, Та, что выше, - каждый час. (Стрелки часов)

Эти уличные часы на столбе Знакомы тебе? Они здесь очень нужны: Стрелки – великаны издали видны! Б а ш е н н ы е ч а с ы
Слайд 28

Эти уличные часы на столбе Знакомы тебе? Они здесь очень нужны: Стрелки – великаны издали видны!

Б а ш е н н ы е ч а с ы

Теперь, когда я мудрости достиг, Часы идут иначе «тик-тик-тик», Ценю теперь я в жизни каждый миг, Ведь часики-то тикают – тик-тик! Когда я юн был, шли часы тик-так, Они мне подавали добрый знак, И даже если шло все кое-как, Все было хорошо – тик-так, тик-так! Я стал постарше, изменился звук, Шли в у
Слайд 29

Теперь, когда я мудрости достиг, Часы идут иначе «тик-тик-тик», Ценю теперь я в жизни каждый миг, Ведь часики-то тикают – тик-тик!

Когда я юн был, шли часы тик-так, Они мне подавали добрый знак, И даже если шло все кое-как, Все было хорошо – тик-так, тик-так!

Я стал постарше, изменился звук, Шли в унисон часы мне – тук-тук-тук! Наверно от любви, сердечных мук, Они в такт сердцу бились – тук-тук-тук!

В расцвете лет любил я гам и шум, И шли мои часы бум-бум, бум-бум! Карьера, деньги волновали ум, Я в остальном тогда был ни «бум-бум!»

ВЫВОД: Река Времени течет без остановки через мгновения и световые года настоящего, прошлого, будущего. И бесспорно, часы являются гениальным изобретением человечества, без которого невозможно существование в нашем мире, где все живет, развивается и движется вперед. Без них мы бы не смогли ценить вр
Слайд 30

ВЫВОД:

Река Времени течет без остановки через мгновения и световые года настоящего, прошлого, будущего. И бесспорно, часы являются гениальным изобретением человечества, без которого невозможно существование в нашем мире, где все живет, развивается и движется вперед. Без них мы бы не смогли ценить время…. Благодаря часам человек может определять время, вести отсчет, распределять свои планы, взрослые во время ходят на работу, дети – в школу.

Рекомендации. 1. Не думайте о секундах свысока! 2. Берегите каждую минуту! 3. Составьте себе расписание на день по часам и ВРЕМЯ БУДЕТ РАБОТАТЬ НА ВАС!
Слайд 31

Рекомендации

1. Не думайте о секундах свысока! 2. Берегите каждую минуту! 3. Составьте себе расписание на день по часам и ВРЕМЯ БУДЕТ РАБОТАТЬ НА ВАС!

Список похожих презентаций

Часы

Часы

Сутки, секунда, неделя, год, час, месяц, минута, век, тысячелетие. Секунда, минута, час, сутки, неделя, месяц, год, век, тысячелетие. Солнечные часы:. ...
Занимательная математика

Занимательная математика

Подводная арифметика. Детёныш голубого кита выпивает за день 600 л молока. Сколько молока выпьет такой малыш за месяц (30 дней)? Ответ: 18 000 л. ...
Занимательная математика

Занимательная математика

РАЗМИНКА Миша тратит на дорогу в школу 5 минут. Сколько минут он потратит на эту дорогу вдвоём с мамой? Какие сто букв могут остановить движение транспорта? ...
Занимательная математика

Занимательная математика

Проблема проекта:. многим ученикам не интересно заниматься математикой. Они считают её сухой и незанимательной наукой, поэтому у них плохие отметки ...
Занимательная математика

Занимательная математика

Интеллектуальная игра. Играем. Во сколько раз должны некие объекты превосходить остальные, чтобы по праву называться гигантскими? В миллиард раз (гига). ...
математика прекрасная наука

математика прекрасная наука

let's see what they say about mathematics its great fans and creators. Again and again repeat the saying of Pythagoras: There is no doubt that the ...
Конкурс "Ох, уж эта математика"

Конкурс "Ох, уж эта математика"

Зал красочно оформлен: на стенах математические газеты. Рисунки, кроссворды, высказывания ученых. Их портреты. В жюри трое родителей. Ведущая Счетный ...
Занимательная математика для детей (устный счёт + учимся писать цифры)

Занимательная математика для детей (устный счёт + учимся писать цифры)

По дороге мальчик и девочка шли, Оба по два рубля нашли. За ними ещё трое идут. Сколько они денег найдут? Повезло опять Егорке, У реки сидит не зря. ...
береза глазами математика

береза глазами математика

Цель. Целью данного исследования является выявление в повседневной жизни различных законов, которым нас обучают еще в школе. И как же все можно связать ...
Арифметические действия над числами или зачем туристу математика?

Арифметические действия над числами или зачем туристу математика?

27 сентября – день туриста. 34 х 2 = 90 : 30 = 9 + 45 = 11 х 3 = 80 – 19 = 55 : 5 = И У Р Т С 68 3 54 33 61 11. Что лежит в рюкзаке туриста? спички ...
«Устный счёт» математика

«Устный счёт» математика

1- 0,4 3 +2,4 3,2 – 2 3,2- 0,2 12,3 + 3,4 2,04 + 3,6 12 – 1,5 6,2- 2,6 ( 12,4 + 3,67)- 2,67 ( 45,06 + 23,5) – 40 ,06. 0,6 5,4 1,2 3 15,7 5,64 10,5 ...
«Углы» математика

«Углы» математика

Цель урока:. познакомить учащихся с геометрической фигурой углом, с видами углов (прямой, тупой, острый), сформировать представления о существенных ...
«Своя игра» математика

«Своя игра» математика

Математическая игра-викторина «Своя игра». Конец игры Литература. Задачи – шутки 50. Вопрос: Один господин написал о себе: «Пальцев у меня двадцать ...
«Своя игра» математика

«Своя игра» математика

Условия игры:. Участники сами выбирают темы и вопросы. Вопрос выбирает правильно ответившая команда. 210 – 250 баллов – отметка «5». 110 -200 баллов ...
«Координатная плоскость» математика

«Координатная плоскость» математика

Цели и задачи урока:. 1. Ввести понятие координатной плоскости, уметь определять координаты точек, строить точки по их координатам. 2. Развивать мышление, ...
Занимательная математика

Занимательная математика

Профессор ложится спать в 8 часов вечера и заводит будильник на 9 часов утра. Сколько часов будет спать профессор? Профессор. Рядом с берегом со спущенной ...
Занимательная математика в младших классах

Занимательная математика в младших классах

Круглый, румяный. В печке печён, На окошке стужён. Кто я? Колобок. Проверка 5, 8, 4, 6, 7, 0, 1, 2 Молодцы! Задача. Семь снегирей на ветке сидели. ...
Веселая математика

Веселая математика

1. Разминка «Веселый урок». 2. Конкурс художников. Нарисуйте фигуры, не отрывая карандаша от бумаги и не проводя дважды по одной и той же линии. 3. ...
Зачем нужна математика

Зачем нужна математика

Не хочу я математику учить. Складывать умею, умножать, делить. Сдачу в магазине сосчитаю, Хватит знаний этих, точно знаю. Мне задачи больше не нужны. ...
Веселая математика

Веселая математика

СОДЕРЖАНИЕ Загадки Задачи Ребусы 1 3 4 5 6 7 8 9 10 11 13 14 15. Шёл Кондрат в Ленинград, а навстречу ему пять ребят. Сколько ребят шли в Ленинград? ...

Конспекты

Сутки. Дни недели. Месяцы. Год. Времена года. Береги время. Часы

Сутки. Дни недели. Месяцы. Год. Времена года. Береги время. Часы

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОЕ ЗАНЯТИЕ ПО МАТЕМАТИКЕ В 5 КЛАССЕ. ПО ТЕМЕ «ТЫ И ВРЕМЯ». ТЕМА: Сутки. Дни недели. Месяцы. Год. Времена года. . . Береги время. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:3 декабря 2018
Категория:Математика
Содержит:31 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации