- Обучение разным видам чтения на уроках русского языка

Презентация "Обучение разным видам чтения на уроках русского языка" (9 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17

Презентацию на тему "Обучение разным видам чтения на уроках русского языка" (9 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 17 слайд(ов).

Слайды презентации

Дидактический материал. Обучение разным видам чтения на уроках русского языка в 7– 9 классах
Слайд 1

Дидактический материал

Обучение разным видам чтения на уроках русского языка в 7– 9 классах

Содержание. 1.Речевая деятельность. 2.Чтение. 3.Зачем я читаю? 4.Признаки зрелого чтения. 5.Виды и цели чтения. Ознакомительное чтение. 6.Виды и цели чтения. Изучающее чтение. 7.Модель работы читателя с текстом. 8.Виды информации в художественном тексте. 9.Внешние данные книги. 10.Приёмы ознакомител
Слайд 2

Содержание

1.Речевая деятельность. 2.Чтение. 3.Зачем я читаю? 4.Признаки зрелого чтения. 5.Виды и цели чтения. Ознакомительное чтение. 6.Виды и цели чтения. Изучающее чтение. 7.Модель работы читателя с текстом. 8.Виды информации в художественном тексте. 9.Внешние данные книги. 10.Приёмы ознакомительного чтения. До чтения. 11.Приёмы ознакомительного чтения. По ходу чтения. 12.Приёмы ознакомительного чтения. После чтения. 13.Приёмы изучающего чтения. До чтения. 14.Приёмы изучающего чтения. По ходу чтения. 15.Приёмы изучающего чтения. После чтения.

Речевая деятельность. 1.Слушание. 2.Говорение. 3.Чтение. 4.Письмо.
Слайд 3

Речевая деятельность

1.Слушание. 2.Говорение. 3.Чтение. 4.Письмо.

Чтение. Восприятие текста и переработка информации
Слайд 4

Чтение

Восприятие текста и переработка информации

Зачем я читаю? 1.Получаю информацию. 2.Развиваю умения. 3.Наслаждаюсь.
Слайд 5

Зачем я читаю?

1.Получаю информацию. 2.Развиваю умения. 3.Наслаждаюсь.

Признаки зрелого чтения. 1.Высокая скорость чтения про себя. 2.Гибкость чтения в зависимости от речевой ситуации. 3.Продуктивность чтения.
Слайд 6

Признаки зрелого чтения

1.Высокая скорость чтения про себя. 2.Гибкость чтения в зависимости от речевой ситуации. 3.Продуктивность чтения.

Виды и цели чтения
Слайд 7

Виды и цели чтения

Обучение разным видам чтения на уроках русского языка Слайд: 8
Слайд 8
Модель работы читателя с текстом. I До чтения Автор. Название. Эпиграф. Прогноз. II По ходу чтения Установка. Внимание к слову. Проблемные текстовые ситуации и скрытые вопросы. Диалог с текстом. Главная мысль. Понимание. III После чтения Рефлексия. Виды информации в художественном тексте. Использова
Слайд 9

Модель работы читателя с текстом

I До чтения Автор. Название. Эпиграф. Прогноз. II По ходу чтения Установка. Внимание к слову. Проблемные текстовые ситуации и скрытые вопросы. Диалог с текстом. Главная мысль. Понимание. III После чтения Рефлексия. Виды информации в художественном тексте. Использование. Переработка информации. Вторичные тексты.

Виды информации в художественном тексте
Слайд 10

Виды информации в художественном тексте

Внешние данные книги. 1.Автор. 2.Название. 3.Эпиграф. 4.Оглавление. 5.Аннотация. 6.Выходные данные. 7.Иллюстрации. 8.Рисунки. 9.Схемы.
Слайд 11

Внешние данные книги

1.Автор. 2.Название. 3.Эпиграф. 4.Оглавление. 5.Аннотация. 6.Выходные данные. 7.Иллюстрации. 8.Рисунки. 9.Схемы.

Приёмы ознакомительного чтения. До чтения. Заглавие Эпиграф Автор Выходные До чтения. Рисунки данные Прогноз. Схемы Аннотация Оглавление Иллюстрации
Слайд 12

Приёмы ознакомительного чтения. До чтения.

Заглавие Эпиграф Автор Выходные До чтения. Рисунки данные Прогноз. Схемы Аннотация Оглавление Иллюстрации

Приёмы ознакомительного чтения. По ходу чтения. Шрифтовые Параграф выделения Абзац По ходу чтения Глава Первое Ключевые предложение слова абзаца
Слайд 13

Приёмы ознакомительного чтения. По ходу чтения.

Шрифтовые Параграф выделения Абзац По ходу чтения Глава Первое Ключевые предложение слова абзаца

Приёмы ознакомительного чтения. После чтения. Читать книгу Для кого она или нет? написана? После чтения. Какая информация в ней содержится?
Слайд 14

Приёмы ознакомительного чтения. После чтения.

Читать книгу Для кого она или нет? написана? После чтения. Какая информация в ней содержится?

Приёмы изучающего чтения. До чтения. Осмыслить В какой степени заголовок знаком автор? До чтения. Внешние данные Предугадать книги содержание текста
Слайд 15

Приёмы изучающего чтения. До чтения.

Осмыслить В какой степени заголовок знаком автор? До чтения. Внешние данные Предугадать книги содержание текста

Приёмы изучающего чтения. По ходу чтения. Выявить Искать в тексте скрытые ответы на вопросы скрытые в тексте. вопросы . По ходу чтения Выделять, подчёркивать, записывать главное, существенное, непонятное, неизвестное.
Слайд 16

Приёмы изучающего чтения. По ходу чтения.

Выявить Искать в тексте скрытые ответы на вопросы скрытые в тексте. вопросы . По ходу чтения Выделять, подчёркивать, записывать главное, существенное, непонятное, неизвестное.

Приёмы изучающего чтения. После чтения. Сформулировать Выделить основную основную мысль информацию. текста. После чтения Выделить Выбрать материал главные мысли для выполнения каждой части задания текста . (пересказ, план, устный ответ).
Слайд 17

Приёмы изучающего чтения. После чтения.

Сформулировать Выделить основную основную мысль информацию. текста. После чтения Выделить Выбрать материал главные мысли для выполнения каждой части задания текста . (пересказ, план, устный ответ).

Список похожих презентаций

«Недоросль» Д.И. Фонвизин - язык персонажей

«Недоросль» Д.И. Фонвизин - язык персонажей

Проблема исследования. Предметом исследования в работе является язык персонажей комедии «Недоросль». Проблема состоит в том, чтобы проанализировать ...
«Кому на Руси жить хорошо» Н.А. Некрасов

«Кому на Руси жить хорошо» Н.А. Некрасов

«Я задумал изложить в связном рассказе все, что я знаю о народе, все, что мне привелось услышать из уст его, и я затеял «Кому на Руси жить хорошо». ...
«Кому на Руси жить хорошо» - образ народа

«Кому на Руси жить хорошо» - образ народа

Замысел поэмы. Некрасов задумал «Кому на Руси жить хорошо» вскоре после реформы 1861 года, в результате которой были фактически ограблены миллионы ...
«Кому на Руси жить хорошо» Н.А. Некрасов

«Кому на Руси жить хорошо» Н.А. Некрасов

Поэма-эпопея создавалась Н. А. Некрасовым почти 15 лет и осталась незаконченной. Дворянин по рождению, разночинец по судьбе, демократ по убеждениям, ...
«Девочка на шаре» В. Драгунский

«Девочка на шаре» В. Драгунский

Продолжаем работу по разделу «Мы с мамой и папой». «Девочка на шаре». Виктор Драгунский. Родился в 1913 г. С 16 лет пошел работать. Был заводским ...
«Живые мощи»  И.С. Тургенев - особенности русского характера

«Живые мощи» И.С. Тургенев - особенности русского характера

И.С. Тургенев 28 октября 1818 -22 августа 1883(64 года) . Портрет И.Е. Репина. Что является основой русского национального характера? Истоки русского ...
«Вечера на хуторе близ Диканьки» Н.В. Гоголь - комические ситуации

«Вечера на хуторе близ Диканьки» Н.В. Гоголь - комические ситуации

Гоголь – царь русского смеха. Цель: исследовать, какие способы использует Гоголь для создания юмористического повествования. Методы: поисковый, частично- ...
«Волк на псарне» И.А.Крылов

«Волк на псарне» И.А.Крылов

И.А.Крылов. Волк на псарне. Волк, ночью, думая залезть в овчарню, Попал на псарню. Поднялся вдруг весь псарный двор. Почуя серого так близко забияку, ...
«Вечера на хуторе близ Диканьки» Н.В. Гоголь

«Вечера на хуторе близ Диканьки» Н.В. Гоголь

Какие повести из «Вечеров на хуторе близ Диканьки» вы прочитали? Н.В. Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки» «Заколдованное место». Какое любимое ...
"Кому на Руси жить хорошо" Н.А. Некрасов

"Кому на Руси жить хорошо" Н.А. Некрасов

Кому на Руси жить хорошо. Н.А.Некрасов. Цель: рассмотреть следующие вопросы:. Крестьянская реформа 1861 Несчастливая жизнь многомиллионного русского ...
"Кому на Руси жить хорошо" Н.А. Некрасов

"Кому на Руси жить хорошо" Н.А. Некрасов

ЭПОПЕЯ -. художественное произведение, в котором отражаются целые эпохи в жизни страны и народа. КОМПОЗИЦИЯ«календарная». «Пролог» - весна (птицы ...
"Кому на Руси жить хорошо" Н.А. Некрасов

"Кому на Руси жить хорошо" Н.А. Некрасов

Я призван был воспеть твои страданья, Терпеньем изумляющий народ». Николай Алексеевич Некрасов 10 декабря (28 ноября) 1821– 8 января (27 декабря)1878. ...
"Когда вырастет на камушке зеленая трава" М. Коробейников

"Когда вырастет на камушке зеленая трава" М. Коробейников

Проблема урока:. Что общего у Ефимки Перелазова и его сверстников, живущих в наши дни? Дело в том, что отец неделю назад в магазине купил керосиновую ...
« Я просто русский мещанин…»

« Я просто русский мещанин…»

Солнце - одно, но по-разному отражается оно в разных каплях росы и дождя. По-разному титанический образ Пушкина воспринимается каждой душой, каждой ...

Конспекты

Влияние элементов драмогерменевтики на повышение мотивации у младших школьников на уроках литературного чтения

Влияние элементов драмогерменевтики на повышение мотивации у младших школьников на уроках литературного чтения

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных предметов г.о. Самара. ...
Думы беглеца на Байкале

Думы беглеца на Байкале

Урок №14. . Из лирики сибирских поэтов. Тема урока:. «Думы беглеца на Байкале» Д. ДавыдовСтихотворение, ставшее народной песней. Герой лирического ...
Для чего я живу на земле?

Для чего я живу на земле?

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Новоселковская основная общеобразовательная школа. Жарковского района Тверской области. ...
Деление на части по плану рассказ Е.Пермяка «Смородинка

Деление на части по плану рассказ Е.Пермяка «Смородинка

Ведрова Т.М. учитель начальных классов, высшая квалификационная категория. ГКОУСО «Буткинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат. ...
Два мира в рассказе Л.Андреева «Петька на даче

Два мира в рассказе Л.Андреева «Петька на даче

Автор: Мареева Маргарита Владимировна,. . учитель высшей квалификационной категории. . . Урок по литературному чтению в 4 классе . . Место ...
Гришуня на планете Лохматиков

Гришуня на планете Лохматиков

Урок с применением элементов мастерской в 5 классе. по повести-сказке Е.Габовой «Гришуня на планете Лохматиков». «Проблема выбора в произведении ...
Г. Цыферов «Жил на свете слоненок

Г. Цыферов «Жил на свете слоненок

Учитель начальных классов:. Прутян Виктория Маисовна. МБОУ СОШ № 7 г. Минеральные Воды. Тема:. Г. Цыферов «Жил на свете слоненок». Тип урока:. ...
Встреча с романтическим героем на страницах романа Мигеля де Сервантеса Сааведра

Встреча с романтическим героем на страницах романа Мигеля де Сервантеса Сааведра

Антонова Надежда Николаевна. Учитель русского языка и литературы. МАОУ СОШ №36 г. Владимира. Урок литературы в 8-м классе по теме " Встреча с ...
Волк на псарне

Волк на псарне

Конспект урока литературы. И. А. Крылов «Волк на псарне». Учитель Диденко Инна Валерьевна. ГБОУ СОШ № 451 Колпинский район. Класс – 5. Тип урока: ...
Ведущие темы русского авангарда

Ведущие темы русского авангарда

Конспект интегрированного урока (литература и МХК). Тема: «Ведущие темы русского авангарда» («Поэтика русского авангарда»). Цели:. дать ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:25 сентября 2018
Категория:Литература
Содержит:17 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации