- Неоромантические черты ранней лирики Н. Гумилева

Презентация "Неоромантические черты ранней лирики Н. Гумилева" (11 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19

Презентацию на тему "Неоромантические черты ранней лирики Н. Гумилева" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 19 слайд(ов).

Слайды презентации

Он любил три вещи на свете: Вечернее пение птиц, Белых павлинов, И стертые карты Африки. Анна Ахматова
Слайд 1

Он любил три вещи на свете: Вечернее пение птиц, Белых павлинов, И стертые карты Африки

Анна Ахматова

Он был мечтателен и отважен – капитан призрачного корабля с облачными парусами. Алексей Толстой
Слайд 2

Он был мечтателен и отважен – капитан призрачного корабля с облачными парусами.

Алексей Толстой

Пушкинской эпохи – «золотым веком» русской литературы Со времен античной истории человечества, описанной Гесиодом, где Серебряный век – один из пяти веков истории человечества. Правильный ответ. Название Серебряный век появилось в связи с сопоставлением:
Слайд 3

Пушкинской эпохи – «золотым веком» русской литературы Со времен античной истории человечества, описанной Гесиодом, где Серебряный век – один из пяти веков истории человечества

Правильный ответ

Название Серебряный век появилось в связи с сопоставлением:

Зинаида Гиппиус Владимир Соловьев Федор Сологуб Дмитрий Мережковский Николай Гумилев. По какому принципу сгруппированы имена поэтов? Исключи лишнюю персоналию:
Слайд 4

Зинаида Гиппиус Владимир Соловьев Федор Сологуб Дмитрий Мережковский Николай Гумилев

По какому принципу сгруппированы имена поэтов? Исключи лишнюю персоналию:

Утверждение интуитивности постижения мира через мистические прозрения, откровения Воспевание «прекрасной ясности» Стремление создавать точные, зримые образы и прямо назвать предметы Возврат слову его изначального прямого значения. Исключи лишнее:
Слайд 5

Утверждение интуитивности постижения мира через мистические прозрения, откровения Воспевание «прекрасной ясности» Стремление создавать точные, зримые образы и прямо назвать предметы Возврат слову его изначального прямого значения

Исключи лишнее:

Развитие романтического дара Н. Гумилева напоминает взрыв звезды перед своим уничтожением, внезапно ярко вспыхнувшей и пославшей поток света в окружающее ее пространство. В. Иванов
Слайд 6

Развитие романтического дара Н. Гумилева напоминает взрыв звезды перед своим уничтожением, внезапно ярко вспыхнувшей и пославшей поток света в окружающее ее пространство.

В. Иванов

Интерес к сильным, исключительным личностям, всепоглощающим страстям. Провозглашение творческой активности художника и права на преобразование реальности. Противопоставление мира филистеров и мира творцов (категория двоемирия). Склонность отражать «ночную» сторону движений души. Особый тип личности
Слайд 7

Интерес к сильным, исключительным личностям, всепоглощающим страстям. Провозглашение творческой активности художника и права на преобразование реальности. Противопоставление мира филистеров и мира творцов (категория двоемирия). Склонность отражать «ночную» сторону движений души. Особый тип личности героя – человек высоких страстей, не совместимых с обыденным миром. Интерес ко всему экзотическому, сильному, яркому, возвышенному.

Характерные черты эстетики романтизма

Неоромантические черты ранней лирики Николая Гумилева на примере стихотворения «Пещера сна» (цикл «Романтические цветы»)
Слайд 8

Неоромантические черты ранней лирики Николая Гумилева на примере стихотворения «Пещера сна» (цикл «Романтические цветы»)

Пещера сна
Слайд 9

Пещера сна

Архетип (от греч. arche – начало и typos - образ) – первообраз; «образы коллективного бессознательного» (К. Юнг), т.е. древнейшие общечеловеческие символы, лежащие в основе мифов, фольклора и самой культуры в целом. М. Мещерякова. Литература в таблицах и схемах
Слайд 10

Архетип (от греч. arche – начало и typos - образ) – первообраз; «образы коллективного бессознательного» (К. Юнг), т.е. древнейшие общечеловеческие символы, лежащие в основе мифов, фольклора и самой культуры в целом.

М. Мещерякова. Литература в таблицах и схемах

Гравюры Г. Доре Люцифер
Слайд 11

Гравюры Г. Доре Люцифер

Реминисценция (от лат. reminiscentia – воспоминание) – бессознательное или целенаправленное воспоминание о другом произведении; как реминисценции могут рассматриваться отсылки к каноническим текстам христианства и художественной литературы. Словарь литературоведческих терминов
Слайд 12

Реминисценция (от лат. reminiscentia – воспоминание) – бессознательное или целенаправленное воспоминание о другом произведении; как реминисценции могут рассматриваться отсылки к каноническим текстам христианства и художественной литературы.

Словарь литературоведческих терминов

Вечный жид
Слайд 13

Вечный жид

Неоромантические черты ранней лирики Н. Гумилева Слайд: 14
Слайд 14
Экзотика сюжетов. Включение в материю текста легенд, приданий, мифологических и библейских сюжетов. Антитеза образов-символов: Свет – Тьма, Свобода – Неволя, Добро – Зло… Система персонажей с четко обозначенным центром – героической личностью. Аллегоричность, персонификация образов. Характерные черт
Слайд 15

Экзотика сюжетов. Включение в материю текста легенд, приданий, мифологических и библейских сюжетов. Антитеза образов-символов: Свет – Тьма, Свобода – Неволя, Добро – Зло… Система персонажей с четко обозначенным центром – героической личностью. Аллегоричность, персонификация образов.

Характерные черты поэтики неоромантизма

Домашнее задание: Выпишите из поэтических сборников Н. Гумилева названия стихотворений, сообщающие о многочисленных путешествиях поэта. Найдите на географической карте места, где он бывал в поисках сюжетов для своих произведений. Выучите наизусть одно из таких стихотворений и попробуйте рассказать о
Слайд 16

Домашнее задание:

Выпишите из поэтических сборников Н. Гумилева названия стихотворений, сообщающие о многочисленных путешествиях поэта. Найдите на географической карте места, где он бывал в поисках сюжетов для своих произведений. Выучите наизусть одно из таких стихотворений и попробуйте рассказать о своих мыслях и чувствах, связанных с этим стихотворением. Укажите романтические образы, мотивы в стихотворениях «Носорог» и «Гиена». В каких конкретных деталях эти мотивы воплощаются? Попытайтесь разобраться, каким способом Гумилеву удается изобразить таких неэстетичных, с нашей точки зрения, животных, как гиена и носорог, царственными хозяевами джунглей, исполненными силы и величия. Проведите сопоставительный анализ тематики произведений сборников «Романтические цветы» Н. Гумилева и «Цветы зла» французского поэта Шарля Бодлера.

Правильный ответ: Название «Серебряный век» появилось в связи с сопоставлением Пушкинской эпохи – «золотым веком» русской литературы. (А). Вернуться
Слайд 17

Правильный ответ:

Название «Серебряный век» появилось в связи с сопоставлением Пушкинской эпохи – «золотым веком» русской литературы. (А)

Вернуться

По какому принципу сгруппированы имена поэтов? Исключи лишнюю персоналию – это Николай Гумилев. (Е)
Слайд 18

По какому принципу сгруппированы имена поэтов? Исключи лишнюю персоналию – это Николай Гумилев. (Е)

Лишним является утверждение интуитивности постижения мира через мистические прозрения, откровения. (А)
Слайд 19

Лишним является утверждение интуитивности постижения мира через мистические прозрения, откровения. (А)

Конспекты

Анализ стихотворения Н. Гумилева

Анализ стихотворения Н. Гумилева

Урок литературы в 11 классе: Анализ стихотворения Н. Гумилева "Жираф". Данный урок предлагается в системе уроков по поэзии Серебряного века, в которой ...
Адресаты любовной лирики Сергея Александровича Есенина

Адресаты любовной лирики Сергея Александровича Есенина

Конспект урока по литературе (9 класс). Тема:. «Адресаты любовной лирики Сергея Александровича Есенина». Цели:. Обучающие:. а) показать отражение ...
Адресаты любовной лирики М. Ю. Лермонтова

Адресаты любовной лирики М. Ю. Лермонтова

План – конспект урока по литературе на тему:. . «Адресаты любовной лирики. М. Ю. Лермонтова».  . . . «. Цель урока: 1) продолжить знакомство ...
Адресаты любовной лирики М.Ю. Лермонтова

Адресаты любовной лирики М.Ю. Лермонтова

Урок литературы в 9-м классе. . «Адресаты  любовной лирики  . М.Ю. Лермонтова». Цель:. показать трагическое восприятие любви, чувство тоски и ...
Адресаты лирики Пушкина

Адресаты лирики Пушкина

Государственное образовательное учреждение Ленинградской области для детей,. . нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи,. ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:21 сентября 2019
Категория:Литература
Содержит:19 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации