Презентация "«Обломов» И.А. Гончаров" (10 класс) по литературе – проект, доклад

Иван Александрович Гончаров ( 1812 – 1891 )

Роман « Обломов »

Серьезное искусство, как и всякое серьезное дело, требует всей жизни И. А. Гончаров

Обыкновенная история ( 1844 – 1846 )

Обломов ( 1857 – 1858 ) Обрыв ( 1868 )

Фрегат «Паллада» (1858) ( очерки о кругосветном путешествии )

Я писал только то, что переживал, что мыслил, чувствовал, что любил, что близко видел и знал, - словом, писал и свою жизнь и то, что к ней прирастало. И.А.Гончаров

В 1849 году в мартовской книжке журнала «Современник» выходит отрывок из будущего романа. Это «Сон Обломова».

Из истории создания р

Замысел романа возник еще в 1847 г. Уже на страницах «Фрегата «Паллада» появляется образ русского помещика, живущего в патриар- хальной Обломовке. В течение 1958 г. идет работа над романом. В 1859 г. произведение выходит в свет в первых четырех номерах журнала «Отечественные записки».

СОВРЕМЕННИКИ О РОМАНЕ «ОБЛОМОВ»

Н. А. Добролюбов. Статья «Что такое обломовщина?»

« Обломовка есть наша прямая родина, её владельцы – наши воспитатели, её триста Захаров всегда готовы к нашим услугам. В каждом из нас сидит значительная часть Обломова, и еще рано писать нам надгробное слово».

«… предстает перед нами живой , современный русский тип… …Мы находим в нём произведение русской жизни, знамение времени. »

А. В. Дружинин, либеральный критик. Статья «Обломов», роман Гончарова».

« … весь этот строгий суд над героем показывает одну поверхностную придирчивость. Обломов любезен всем и стоит беспредельной любви.»

«Обломовщина гадка, ежели она происходит от гнилости, безнадежности, растления и злого упорства, но ежели её корень таится просто в незрелости общества и скептическом колебании чистых душою людей перед практической неурядицей…, то злиться на неё значит то же, что злиться на ребёнка, у которого слипаются глазки посреди вечерней крикливой беседы людей взрослых…»

Илья Ильич Обломов.

1. Установить границы эпизода. 2. Определить основную мысль и дать название эпизода. 3. Указать, через какие образы выражена основная мысль. 4. Проследить смену настроений и чувств. 5. Выяснить авторскую позицию. 6. Выявить изобразительно – выразительные средства, художественные приёмы, которые использует автор, и сформулировать цель их использования. 7. Какова роль эпизода и «законы его сцепления» с другими элементами.

План анализа эпизода

Обломов в системе авторских рассуждений

Портрет героя. Домашний костюм. Комната (интерьер).

4. Отношения с другими людьми: Захар ( слуга в доме Обломова ) «визитёры» ( Волков, Пенкин, Тарантьев ) Происхождение ( глава 5 ) Отношение к службе ( гл. 5 ) Отношение к женщинам ( гл. 5 ) Отношение к дружбе ( гл 5 ) Образование ( гл. 6 ) Особенности внутреннего мира (смысл жизни, мечты и т.п. Гл. 6 )