- Опорно-схематические конспекты на уроках литературы

Презентация "Опорно-схематические конспекты на уроках литературы" (11 класс) – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13

Презентацию на тему "Опорно-схематические конспекты на уроках литературы" (11 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 13 слайд(ов).

Слайды презентации

Опорно-схематические конспекты на уроках литературы
Слайд 1

Опорно-схематические конспекты на уроках литературы

ЛИРИКА ПУШКИНА пейзажная любовная. О назначении поэта и поэзии. Свободолюбивая
Слайд 2

ЛИРИКА ПУШКИНА пейзажная любовная

О назначении поэта и поэзии

Свободолюбивая

Лопахин «Вишневый сад теперь мой!». Гаев Раневская. Отношение к вишневому саду
Слайд 3

Лопахин «Вишневый сад теперь мой!»

Гаев Раневская

Отношение к вишневому саду

Центральный образ пьесы Малая родина Символ красоты Символ уходящего «Вся Россия – наш сад». ОБРАЗ ВИШНЕВОГО САДА
Слайд 4

Центральный образ пьесы Малая родина Символ красоты Символ уходящего «Вся Россия – наш сад»

ОБРАЗ ВИШНЕВОГО САДА

А.П.Чехов «Ионыч». Деградация Дмитрия Старцева Молодой врач Ионыч Этапы деградации 1. «Он шел пешком… 2. Через год… 3. Через четыре… 4. Еще через несколько лет…
Слайд 5

А.П.Чехов «Ионыч»

Деградация Дмитрия Старцева Молодой врач Ионыч Этапы деградации 1. «Он шел пешком… 2. Через год… 3. Через четыре… 4. Еще через несколько лет…

Бэла Печорин Максим Максимыч Мэри Вернер Вера Грушницкий Все прощает Не любит. Дорожат мнением друг друга. Оба эгоистичны самолюбивы. Весь на виду эгоист. Увлекает борьба за девушку. полюбила Злоба, ненависть. Боится своих чувств. Способна простить. Схема составляется по мере изучения произведения.
Слайд 6

Бэла Печорин Максим Максимыч Мэри Вернер Вера Грушницкий Все прощает Не любит

Дорожат мнением друг друга

Оба эгоистичны самолюбивы

Весь на виду эгоист

Увлекает борьба за девушку

полюбила Злоба, ненависть

Боится своих чувств

Способна простить

Схема составляется по мере изучения произведения.

Евгений Базаров Павел Петрович Николай Петрович Аркадий. Консервативен, благоговеет перед старыми авторитетами. Не признает никаких авторитетов. Не способен на решительные действия. Отказывается от нигилизма Относится к лагерю «отцов»
Слайд 7

Евгений Базаров Павел Петрович Николай Петрович Аркадий

Консервативен, благоговеет перед старыми авторитетами

Не признает никаких авторитетов.

Не способен на решительные действия

Отказывается от нигилизма Относится к лагерю «отцов»

Мечта о славе Поле Аустерлица Смерть жены. Общественная деятельность. Ночь в Отрадном Любовь к Наташе Война 1812 г Ранение. Встреча с Наташей, прощение. Смерть. Нравственные искания Андрея Болконского
Слайд 8

Мечта о славе Поле Аустерлица Смерть жены

Общественная деятельность

Ночь в Отрадном Любовь к Наташе Война 1812 г Ранение

Встреча с Наташей, прощение

Смерть

Нравственные искания Андрея Болконского

Нравственные искания Пьера Безухова. В гостиной. Наследство и женитьба. Компания Курагина. Кризис и масонство. Собирает ополчение. Пьер в Бородино. Пребывание В Москве. Пьер и Каратаев После войны
Слайд 9

Нравственные искания Пьера Безухова

В гостиной

Наследство и женитьба

Компания Курагина

Кризис и масонство

Собирает ополчение

Пьер в Бородино

Пребывание В Москве

Пьер и Каратаев После войны

Наташа Андрей Нико- лай Марья Берг Борис Пьер Анатоль Наташа Ростова
Слайд 10

Наташа Андрей Нико- лай Марья Берг Борис Пьер Анатоль Наташа Ростова

«Мысль семейная» Л.Толстой «Война и мир». В изображении конкретных семей. Семья Ростовых Семья Болконских Семья Курагиных. В каждой представленной в романе семье есть особые черты, которые накладывают отпечаток на всех её представителей.
Слайд 11

«Мысль семейная» Л.Толстой «Война и мир»

В изображении конкретных семей

Семья Ростовых Семья Болконских Семья Курагиных

В каждой представленной в романе семье есть особые черты, которые накладывают отпечаток на всех её представителей.

Схема 1. «Униженные и оскорбленные» власть имущие
Слайд 12

Схема 1. «Униженные и оскорбленные» власть имущие

Схема 2.
Слайд 13

Схема 2.

Список похожих презентаций

«Кому на Руси жить хорошо» Н.А. Некрасов

«Кому на Руси жить хорошо» Н.А. Некрасов

«Я задумал изложить в связном рассказе все, что я знаю о народе, все, что мне привелось услышать из уст его, и я затеял «Кому на Руси жить хорошо». ...
«Кому на Руси жить хорошо» - образ народа

«Кому на Руси жить хорошо» - образ народа

Замысел поэмы. Некрасов задумал «Кому на Руси жить хорошо» вскоре после реформы 1861 года, в результате которой были фактически ограблены миллионы ...
«Кому на Руси жить хорошо» Н.А. Некрасов

«Кому на Руси жить хорошо» Н.А. Некрасов

Поэма-эпопея создавалась Н. А. Некрасовым почти 15 лет и осталась незаконченной. Дворянин по рождению, разночинец по судьбе, демократ по убеждениям, ...
«Волк на псарне» И.А.Крылов

«Волк на псарне» И.А.Крылов

И.А.Крылов. Волк на псарне. Волк, ночью, думая залезть в овчарню, Попал на псарню. Поднялся вдруг весь псарный двор. Почуя серого так близко забияку, ...
«Девочка на шаре» В. Драгунский

«Девочка на шаре» В. Драгунский

Продолжаем работу по разделу «Мы с мамой и папой». «Девочка на шаре». Виктор Драгунский. Родился в 1913 г. С 16 лет пошел работать. Был заводским ...
«Вечера на хуторе близ Диканьки» Н.В. Гоголь

«Вечера на хуторе близ Диканьки» Н.В. Гоголь

Какие повести из «Вечеров на хуторе близ Диканьки» вы прочитали? Н.В. Гоголь «Вечера на хуторе близ Диканьки» «Заколдованное место». Какое любимое ...
«Вечера на хуторе близ Диканьки» Н.В. Гоголь - комические ситуации

«Вечера на хуторе близ Диканьки» Н.В. Гоголь - комические ситуации

Гоголь – царь русского смеха. Цель: исследовать, какие способы использует Гоголь для создания юмористического повествования. Методы: поисковый, частично- ...
"Слово о полку Игореве" - величайший памятник древнерусской литературы

"Слово о полку Игореве" - величайший памятник древнерусской литературы

История открытия „Слова...". В начале 90-х годов XVIII столетия А. И. Мусин-Пушкин, знаток русской древности, приобрёл в Спасском монастыре Ярославля ...
"Кому на Руси жить хорошо" Н.А. Некрасов

"Кому на Руси жить хорошо" Н.А. Некрасов

Кому на Руси жить хорошо. Н.А.Некрасов. Цель: рассмотреть следующие вопросы:. Крестьянская реформа 1861 Несчастливая жизнь многомиллионного русского ...
"Кому на Руси жить хорошо" Н.А. Некрасов

"Кому на Руси жить хорошо" Н.А. Некрасов

ЭПОПЕЯ -. художественное произведение, в котором отражаются целые эпохи в жизни страны и народа. КОМПОЗИЦИЯ«календарная». «Пролог» - весна (птицы ...
"Кому на Руси жить хорошо" Н.А. Некрасов

"Кому на Руси жить хорошо" Н.А. Некрасов

Я призван был воспеть твои страданья, Терпеньем изумляющий народ». Николай Алексеевич Некрасов 10 декабря (28 ноября) 1821– 8 января (27 декабря)1878. ...
"Когда вырастет на камушке зеленая трава" М. Коробейников

"Когда вырастет на камушке зеленая трава" М. Коробейников

Проблема урока:. Что общего у Ефимки Перелазова и его сверстников, живущих в наши дни? Дело в том, что отец неделю назад в магазине купил керосиновую ...

Конспекты

Влияние элементов драмогерменевтики на повышение мотивации у младших школьников на уроках литературного чтения

Влияние элементов драмогерменевтики на повышение мотивации у младших школьников на уроках литературного чтения

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение. средняя общеобразовательная школа №5 с углубленным изучением отдельных предметов г.о. Самара. ...
Думы беглеца на Байкале

Думы беглеца на Байкале

Урок №14. . Из лирики сибирских поэтов. Тема урока:. «Думы беглеца на Байкале» Д. ДавыдовСтихотворение, ставшее народной песней. Герой лирического ...
Для чего я живу на земле?

Для чего я живу на земле?

Муниципальное общеобразовательное учреждение. Новоселковская основная общеобразовательная школа. Жарковского района Тверской области. ...
Деление на части по плану рассказ Е.Пермяка «Смородинка

Деление на части по плану рассказ Е.Пермяка «Смородинка

Ведрова Т.М. учитель начальных классов, высшая квалификационная категория. ГКОУСО «Буткинская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат. ...
Два мира в рассказе Л.Андреева «Петька на даче

Два мира в рассказе Л.Андреева «Петька на даче

Автор: Мареева Маргарита Владимировна,. . учитель высшей квалификационной категории. . . Урок по литературному чтению в 4 классе . . Место ...
Гришуня на планете Лохматиков

Гришуня на планете Лохматиков

Урок с применением элементов мастерской в 5 классе. по повести-сказке Е.Габовой «Гришуня на планете Лохматиков». «Проблема выбора в произведении ...
Г. Цыферов «Жил на свете слоненок

Г. Цыферов «Жил на свете слоненок

Учитель начальных классов:. Прутян Виктория Маисовна. МБОУ СОШ № 7 г. Минеральные Воды. Тема:. Г. Цыферов «Жил на свете слоненок». Тип урока:. ...
Встреча с романтическим героем на страницах романа Мигеля де Сервантеса Сааведра

Встреча с романтическим героем на страницах романа Мигеля де Сервантеса Сааведра

Антонова Надежда Николаевна. Учитель русского языка и литературы. МАОУ СОШ №36 г. Владимира. Урок литературы в 8-м классе по теме " Встреча с ...
Волк на псарне

Волк на псарне

Конспект урока литературы. И. А. Крылов «Волк на псарне». Учитель Диденко Инна Валерьевна. ГБОУ СОШ № 451 Колпинский район. Класс – 5. Тип урока: ...
В.П. Астафьев. Уроки памяти в рассказе «Фотография, на которой меня нет

В.П. Астафьев. Уроки памяти в рассказе «Фотография, на которой меня нет

Урок литературы по рассказу. . В.П.Астафьева «Фотография, на которой меня нет». . Тема:. В.П. Астафьев. Уроки памяти в рассказе «Фотография, ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:26 августа 2019
Категория:Литература
Содержит:13 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации