Презентация "Фольклор и его виды" (5 класс) по литературе – проект, доклад

Слайд 1
Слайд 2
Слайд 3
Слайд 4
Слайд 5
Слайд 6
Слайд 7
Слайд 8
Слайд 9
Слайд 10
Слайд 11
Слайд 12
Слайд 13
Слайд 14
Слайд 15
Слайд 16
Слайд 17
Слайд 18
Слайд 19
Слайд 20
Слайд 21
Слайд 22
Слайд 23
Слайд 24
Слайд 25
Слайд 26
Слайд 27
Слайд 28
Слайд 29
Слайд 30
Слайд 31
Слайд 32

Презентацию на тему "Фольклор и его виды" (5 класс) можно скачать абсолютно бесплатно на нашем сайте. Предмет проекта: Литература. Красочные слайды и иллюстрации помогут вам заинтересовать своих одноклассников или аудиторию. Для просмотра содержимого воспользуйтесь плеером, или если вы хотите скачать доклад - нажмите на соответствующий текст под плеером. Презентация содержит 32 слайд(ов).

Слайды презентации

Делу время- потехе час (Урок литературы в 5 классе).
Слайд 1

Делу время- потехе час (Урок литературы в 5 классе).

Содержание
Слайд 2

Содержание

Добро пожаловать! Божья коровка, Лети на небко, Там твои детки Кушают конфетки. Всем по одной, А тебе ни одной. Дождик, дождик, побыстрей Разгони моих гусей. Мои гуси дома, Не боятся грома. Заклички
Слайд 3

Добро пожаловать!

Божья коровка, Лети на небко, Там твои детки Кушают конфетки. Всем по одной, А тебе ни одной.

Дождик, дождик, побыстрей Разгони моих гусей. Мои гуси дома, Не боятся грома.

Заклички

Мышка, мышка, На тебе молочный, Дай мне костяной. Мышка, мышка, Возьми гнилой зуб, А дай мне хороший.
Слайд 4

Мышка, мышка, На тебе молочный, Дай мне костяной. Мышка, мышка, Возьми гнилой зуб, А дай мне хороший.

Загадки
Слайд 5

Загадки

О природе. Красивое коромысло Над лесом повисло. Белая звездочка С неба упала, Мне на ладошку Легла и пропала. Летит орлица По синему небу. Крылья распластала, Солнышко застлала. Я стою на ножке толстой, Я стою на ножке гладкой, Под коричневою шапкой С бархатной подкладкой.
Слайд 6

О природе

Красивое коромысло Над лесом повисло.

Белая звездочка С неба упала, Мне на ладошку Легла и пропала.

Летит орлица По синему небу. Крылья распластала, Солнышко застлала.

Я стою на ножке толстой, Я стою на ножке гладкой, Под коричневою шапкой С бархатной подкладкой.

Бытовые. Четыре брата Под одной шляпой стоят, Одним кушаком обвязаны. Зелененький, Маленький, По полу елозит, Себя не занозит. Обежал весь теремок И опять встал в уголок .
Слайд 7

Бытовые

Четыре брата Под одной шляпой стоят, Одним кушаком обвязаны.

Зелененький, Маленький, По полу елозит, Себя не занозит. Обежал весь теремок И опять встал в уголок .

О животных. Сколько важности в походке! По пустыне- сковородке, По колючкам босиком Кто идет с горбом- мешком? Словно царскую корону Носит он свои рога. Ест лишайник, мох зеленый, Любит снежные луга.
Слайд 8

О животных

Сколько важности в походке! По пустыне- сковородке, По колючкам босиком Кто идет с горбом- мешком?

Словно царскую корону Носит он свои рога. Ест лишайник, мох зеленый, Любит снежные луга.

Шуточные. Загадка - Маленькое, беленькое, ночью по комнате летает. Разгадка - муха в ночной рубашке. * * *. Загадка - Чем лошадь отличается от иголки? Разгадка - На иголку сначала сядешь, потом подпрыгнешь, а на лошадь сначала подпрыгнешь, потом сядешь. * * * Загадка - Как убить синего слона? Разгад
Слайд 9

Шуточные

Загадка - Маленькое, беленькое, ночью по комнате летает. Разгадка - муха в ночной рубашке. * * *

Загадка - Чем лошадь отличается от иголки? Разгадка - На иголку сначала сядешь, потом подпрыгнешь, а на лошадь сначала подпрыгнешь, потом сядешь.

* * * Загадка - Как убить синего слона? Разгадка - ружьём для синего слона.

Считалки. Шла коза по мостику И виляла хвостиком. Зацепилась за перила, Прямо в речку угодила. Кто не верит, это он Выходи из круга вон! Камень, ножницы, бумага, Карандаш, огонь, вода И бутылка лимонада- Цу-е-фа! С чего начинается игра? содержание
Слайд 10

Считалки

Шла коза по мостику И виляла хвостиком. Зацепилась за перила, Прямо в речку угодила. Кто не верит, это он Выходи из круга вон!

Камень, ножницы, бумага, Карандаш, огонь, вода И бутылка лимонада- Цу-е-фа!

С чего начинается игра?

содержание

Дразнилки. Тили-тили-тесто, Жених и невеста, Вдруг невеста под кровать, А жених ее искать! Коля, Коля, Николай, Сиди дома, не гуляй. К тебе девочки придут. Поцелуют и уйдут. Моряк, с печки бряк, Растянулся, как червяк: Руки-ноги - на пороге, Голова – на дороге!
Слайд 11

Дразнилки

Тили-тили-тесто, Жених и невеста, Вдруг невеста под кровать, А жених ее искать!

Коля, Коля, Николай, Сиди дома, не гуляй. К тебе девочки придут. Поцелуют и уйдут.

Моряк, с печки бряк, Растянулся, как червяк: Руки-ноги - на пороге, Голова – на дороге!

Кричалки. Давайте вместе с нами Пойдем за чудесами Туда , где есть узоры За реки и за горы Где буе - буе - раки И где зимуют раки Где дружно вау - вау Живет семейка Бау
Слайд 12

Кричалки

Давайте вместе с нами Пойдем за чудесами Туда , где есть узоры За реки и за горы Где буе - буе - раки И где зимуют раки Где дружно вау - вау Живет семейка Бау

Догадаться каждый рад В жизни ждет тебя успех Знайте все, что наш отряд Лучше всех, прекрасней всех! Раз – два Мы не ели Три – четыре Есть хотим Открывайте шире двери, А то повара съедим. Куда идем мы с Пяточком Большой , большой секрет И не расскажем мы о нем О нет , о нет, о нет!
Слайд 13

Догадаться каждый рад В жизни ждет тебя успех Знайте все, что наш отряд Лучше всех, прекрасней всех!

Раз – два Мы не ели Три – четыре Есть хотим Открывайте шире двери, А то повара съедим.

Куда идем мы с Пяточком Большой , большой секрет И не расскажем мы о нем О нет , о нет, о нет!

Страшилки. В одном доме бабушка сказала при смерти девочке: “Не трогай в шкафу зеленую пластинку”. А ей было очень любопытно. День, два она ее не слушала, потом она ее включила. И там пошла песня: Бегут, бегут по стенке Зеленые глаза. Сейчас они тебя задушат, Да, да, да, да! Она просто послушала и н
Слайд 14

Страшилки

В одном доме бабушка сказала при смерти девочке: “Не трогай в шкафу зеленую пластинку”. А ей было очень любопытно. День, два она ее не слушала, потом она ее включила. И там пошла песня: Бегут, бегут по стенке Зеленые глаза. Сейчас они тебя задушат, Да, да, да, да! Она просто послушала и на вечер ждет маму. Мама приходит без руки. И мама сказала ей, чтобы она не слушала эту пластинку. Она на следующий день опять послушала. Мама пришла без двух рук. Мама ее опять предупредила. На следующий день то же самое. Мама пришла без ноги. Потом без второй. Наконец мама умерла. И сказала ей больше никогда не слушать эту пластинку. Но она опять из любопытства решила ее послушать. Послушала. И в один прекрасный день кто-то постучал в дверь. Она открыла, а там большущие зеленые глаза. Они смотрели на нее и ее задушили. Вот вопрос: как же глаза могли задушить? Может быть у них были руки? Но это неизвестно.

Зеленые глаза

Одна девочка купила пианино. Но это пианино было необычным. Из-под крышки раздавались какие-то звуки. Когда папа играл на пианино, он это услышал, заглянул, и оно его съело.А девочка (думала), что он куда-то ушел. А потом мама села играть на пианино. Она это тоже услышала и заглянула. Она увидела та
Слайд 15

Одна девочка купила пианино. Но это пианино было необычным. Из-под крышки раздавались какие-то звуки. Когда папа играл на пианино, он это услышал, заглянул, и оно его съело.А девочка (думала), что он куда-то ушел. А потом мама села играть на пианино. Она это тоже услышала и заглянула. Она увидела там мертвого папу. И мало того, оно съело маму. А девочка играла и играла. Пианино хотело съесть девочку, но не могло, ведь она купила пианино.

Пианино

Страшилки - наоборот. Один раз мальчик остался дома. Он смотрел “ужасы” и ему показалось, что у него в доме мертвый. Он испугался, убегал, бросал в него всякие предметы. А это оказался его отец. На черном- черном острове, на черной-черной траве стояла черная-черная пальма. У этой черной-черной пальм
Слайд 16

Страшилки - наоборот

Один раз мальчик остался дома. Он смотрел “ужасы” и ему показалось, что у него в доме мертвый. Он испугался, убегал, бросал в него всякие предметы. А это оказался его отец.

На черном- черном острове, на черной-черной траве стояла черная-черная пальма. У этой черной-черной пальмы сидели два черных-черных человека. А один черный-черный человек говорит другому: “Да, Петька, не надо было нам резину жечь”.

Небылицы. В понедельник я влюбилась, А во вторник я страдала. В среду я в любви призналась, А в четверг ответа ждала. В пятницу я поженилась, А в субботу подрались. В воскресенье в суд подали, В понедельник развелись.
Слайд 17

Небылицы

В понедельник я влюбилась, А во вторник я страдала. В среду я в любви призналась, А в четверг ответа ждала. В пятницу я поженилась, А в субботу подрались. В воскресенье в суд подали, В понедельник развелись.

Это было в воскресенье, Двадцать пятого числа! Немцы прыгали с балкона, Со второго этажа. Первый прыгнул неудачно. Второй голову сломал. Третий прыгнул на лошадку, Вместе с нею поскакал.
Слайд 18

Это было в воскресенье, Двадцать пятого числа! Немцы прыгали с балкона, Со второго этажа. Первый прыгнул неудачно. Второй голову сломал. Третий прыгнул на лошадку, Вместе с нею поскакал.

Частушки. Две старушки без зубов Толковали про любовь: “Мы с тобою влюблены, Ты в кисель, а я в блины”. * * *. Сказала я мальчишке Показать мне грузовик. А мальчишка, как мартышка, Показал в ответ язык.
Слайд 19

Частушки

Две старушки без зубов Толковали про любовь: “Мы с тобою влюблены, Ты в кисель, а я в блины”. * * *

Сказала я мальчишке Показать мне грузовик. А мальчишка, как мартышка, Показал в ответ язык.

Таня мучила расческу, Мучила да мучила, В школе делала прическу, Да получилось чучело. На столе стоит арбуз, На арбузе муха. Муха злится на арбуз, Что не лезет в брюхо.
Слайд 20

Таня мучила расческу, Мучила да мучила, В школе делала прическу, Да получилось чучело.

На столе стоит арбуз, На арбузе муха. Муха злится на арбуз, Что не лезет в брюхо.

Фольклор и его виды Слайд: 21
Слайд 21
Анекдоты. Идет Винни Пух с Пятачком по лесу. Вдруг Винни налетел на Пятачка и побил его. Пятачок: “Ну ты чего?” Винни: “А что ты идешь и гадости про меня думаешь?”. Дерутся заяц и колобок. Заяц говорит: “Чур, по ушам не бить!” Колобок говорит: “Чур, по голове тоже!”
Слайд 22

Анекдоты

Идет Винни Пух с Пятачком по лесу. Вдруг Винни налетел на Пятачка и побил его. Пятачок: “Ну ты чего?” Винни: “А что ты идешь и гадости про меня думаешь?”

Дерутся заяц и колобок. Заяц говорит: “Чур, по ушам не бить!” Колобок говорит: “Чур, по голове тоже!”

Заходит гусь в кафе, заказал кофе и булку, пошел крылья мыть. Приходит, - а кофе нет. Спрашивает: “Кто кофе выпил?” Молчание. Он снова: “Кто выпил мое кофе?” Встает здоровенный кабан (бык). И гусь говорит: “А почему булочку не съел?”. Сидят двое мужиков и разговаривают: “Почему у “Запорожца” мотор с
Слайд 23

Заходит гусь в кафе, заказал кофе и булку, пошел крылья мыть. Приходит, - а кофе нет. Спрашивает: “Кто кофе выпил?” Молчание. Он снова: “Кто выпил мое кофе?” Встает здоровенный кабан (бык). И гусь говорит: “А почему булочку не съел?”

Сидят двое мужиков и разговаривают: “Почему у “Запорожца” мотор сзади?” - “Чем думали, туда и поставили”.

Садистские стишки. Две собачки под окном Выли поздно вечерком. Из окна кирпич свалился. Вой внезапно прекратился. Качусь я по крыше, Качусь и молчу: Чего же орать-то, Еще не лечу.
Слайд 24

Садистские стишки

Две собачки под окном Выли поздно вечерком. Из окна кирпич свалился. Вой внезапно прекратился.

Качусь я по крыше, Качусь и молчу: Чего же орать-то, Еще не лечу.

Плачет зайка возле елки: « Ах, меня поймали волки. Есть меня не стали, Деньги отобрали» . Маленький мальчик нашел кимоно, Десять приемов узнал из кино. Долго китайцы понять не могли, Что за щенок избивает Брюс Ли.
Слайд 25

Плачет зайка возле елки: « Ах, меня поймали волки. Есть меня не стали, Деньги отобрали» .

Маленький мальчик нашел кимоно, Десять приемов узнал из кино. Долго китайцы понять не могли, Что за щенок избивает Брюс Ли.

Игры
Слайд 26

Игры

Начиная игру, дети прежде всего решают две проблемы: как разделиться на команды и как выбрать воду (ведущего). Иногда то и другое происходит по желанию. Но бывает, что желающих водить или, как еще говорят, маяться нет. Тогда на помощь приходит считалка. считалка.
Слайд 27

Начиная игру, дети прежде всего решают две проблемы: как разделиться на команды и как выбрать воду (ведущего). Иногда то и другое происходит по желанию. Но бывает, что желающих водить или, как еще говорят, маяться нет. Тогда на помощь приходит считалка. считалка.

С предметами Без предметов
Слайд 28

С предметами Без предметов

Игры с предметами. В игру играют втроем или с большим числом игроков. Сначала выбирают водящего - собачку. Остальные становятся по кругу или напротив друг друга и кидают друг другу мяч, стараясь, чтобы собачка не поймала его. Если вода поймал мяч, то водой становится игрок, который кидал мяч.
Слайд 29

Игры с предметами

В игру играют втроем или с большим числом игроков. Сначала выбирают водящего - собачку. Остальные становятся по кругу или напротив друг друга и кидают друг другу мяч, стараясь, чтобы собачка не поймала его. Если вода поймал мяч, то водой становится игрок, который кидал мяч.

Игры без предметов. Жмурки Одному из игроков завязывают глаза. Его раскручивают (т.е. вертят в одну сторону) и говорят: - На чем стоишь? - На мосту. - Что пьешь? - Квас. - Ищи мышей, а не нас. Водящий должен поймать кого-то и узнать, кто это. Если он не узнает, тогда остается водой. А если узнает -
Слайд 30

Игры без предметов

Жмурки Одному из игроков завязывают глаза. Его раскручивают (т.е. вертят в одну сторону) и говорят: - На чем стоишь? - На мосту. - Что пьешь? - Квас. - Ищи мышей, а не нас. Водящий должен поймать кого-то и узнать, кто это. Если он не узнает, тогда остается водой. А если узнает - тот, кого узнали, становится водой.

Послесловие. Фольклор сопровождает человека от колыбели до могилы. Знакомство с ним начинается с первых дней жизни. В дальнейшем жанры детского фольклора перерождаются в нечто иное, то, что живет и в фольклоре взрослых .
Слайд 31

Послесловие

Фольклор сопровождает человека от колыбели до могилы. Знакомство с ним начинается с первых дней жизни.

В дальнейшем жанры детского фольклора перерождаются в нечто иное, то, что живет и в фольклоре взрослых .

Список литературы. Детский фольклор. school11.zhukovskiy.ru Этнографическая электронная энциклопедия. http:// www.komi.com 3. Русский детский фольклор. shop.aup.ru 4.Роль детского фольклора в развитии детей. student.militarist.ru
Слайд 32

Список литературы

Детский фольклор. school11.zhukovskiy.ru Этнографическая электронная энциклопедия. http:// www.komi.com 3. Русский детский фольклор. shop.aup.ru 4.Роль детского фольклора в развитии детей. student.militarist.ru

Список похожих презентаций

Ф.М. Достоевского и его творчество

Ф.М. Достоевского и его творчество

. «Преступление и наказание» -роман-предупреждение. В.Перов Портрет писателя Ф.М.Достоевского. Торжество идеи над совестью Мы все глядим в наполеоны, ...
Фольклор Улигеры

Фольклор Улигеры

Фольклор бурят — устное народное творчество, стал складываться ещё в дочингисхановские времена, он был формой познания жизни, художественного восприятия ...
Ричард Бах и его притча "Чайка по имени Джонатан Ливингстон"

Ричард Бах и его притча "Чайка по имени Джонатан Ливингстон"

Цели и задачи урока:. 1. Повторить сведения по теории литературы; 2. Познакомиться с этапами биографии Р.Баха ; 3. Выявить жанровое своеобразие притчи; ...
С.А. Есенин и его творчество

С.А. Есенин и его творчество

С. А. Есенин 1895-1925. Листопад… Взволнованные листья, Как речные омуты, кипят. Заблудились на тропинках лисьих Огоньки нетронутых опят. Вот сейчас ...
Олег Верещагин и его книги

Олег Верещагин и его книги

Гипотеза Если книга увлекательная, рассказывает о важном, учит полезному и нужному, то она будет интересна читателю любого возраста. Цель Изучить ...
Пушкин и его жена

Пушкин и его жена

Не поминайте лихом Натали Пускай для нас все пушкинское свято, В ЕЁ вине другие виноваты. ЕЁ,как многих в жертву принесли Народной памятью осуждена, ...
Булгаков и его герои в Москве

Булгаков и его герои в Москве

Михаил Булгаков и Москва. Осенью 1921 года Михаил Афанасьевич Булгаков приехал в Москву и остался в ней до конца своей жизни. Из автобиографии Булгакова( ...
Мулле и его друзья

Мулле и его друзья

Лососик Мулле Горная Красавица Нова. Отгадайте, кто же он Лесной житель, Мулле он. Он живёт в лесу большом, Лес его родимый дом! Птиц, зверей не обижает, ...
Б.В. Шергин и его произведения

Б.В. Шергин и его произведения

Ю.М.Коваль:. «Борис Викторович Шергин был русский писатель необыкновенной северной красоты, поморской силы. Истории, которые рассказывает он в книгах, ...
Базаров и его родители

Базаров и его родители

Эпиграф к уроку. Таких людей, как они, в нашем большом свете днем с огнем не сыскать. «Отцы и дети». Базаров о родителях. Евгений Базаров (на сцене). ...
Б. Акунин и его книги

Б. Акунин и его книги

Борис Акунин (настоящее имя -Григорий Шалвович Чхартишвили) родился 20 мая 1956. 悪人 «акунин». В публикацию вошли: Приключения Эраста Фандорина. Приключения ...
Антон Павлович Чехов и его герои в XXI веке

Антон Павлович Чехов и его герои в XXI веке

Антон Павлович Чехов. 1860 – 1904. Желание служить благу должно непременно быть потребностью души, условием личного счастья… А.П.Чехов. «А.П. Чехов ...
Александр Дюма и его творчество

Александр Дюма и его творчество

В начале 20-х годов во Франции происходили бурные споры о формах и содержании нарождавшейся романтической литературы, соответствовавшей духовным запросам ...
Читательская конференция: "Писатель А.В. Костюнин и его произведения"

Читательская конференция: "Писатель А.В. Костюнин и его произведения"

Председатель Совета директоров ОАО «Судостроительный завод «Авангард»г.Петрозаводск. Член Союза писателей РФ. Мне 42 года. Родился и живу в Карелии. ...
Владимир Высоцкий Болит в нас его голос

Владимир Высоцкий Болит в нас его голос

«Песня сочиняется не с пером в руке, не на бумаге, не с строгим расчётом, когда душа звучит и все члены, разрушая равнодушное, обыкновенное положение, ...
Михаил Булгаков и его творчество

Михаил Булгаков и его творчество

Цель урока. Познакомиться с основными периодами жизни и творчества М.А. Булгакова Обозначить своеобразие художественного мира писателя Оборудование: ...
Владимир Маяковский и его стихи

Владимир Маяковский и его стихи

Содержание. Из автобиографии. Начало. О дряни. Люблю. Светить всегда. Автор работы. Из автобиографии. Начало. Думалось – стихов писать не могу. Опыты ...
Н.Н. Носов и его книги

Н.Н. Носов и его книги

А вы океан переплывать пробовали? А вам акула голову, случайно, не откусывала? Ну, хоть на Луне- то вы, надеюсь были? Нет?! Так вы просто не фантазеры…. ...
Воланд и его свита

Воланд и его свита

Воланд - объективно творит добро, наказывая доносчиков, преступников, восстанавливает справедливость, возвращая Мастеру сгоревшую рукопись, давая ...
Похождение Воланда и его свиты

Похождение Воланда и его свиты

Воланд. Воланд - персонаж романа Мастер и Маргарита возглавляющий мир потусторонних сил Воланд – это дьявол сатана князь тьмы дух зла и ...

Конспекты

Технологическая карта урока Родион Раскольников и его двойники на страницах романа Преступление и наказание 10 класс

Технологическая карта урока Родион Раскольников и его двойники на страницах романа Преступление и наказание 10 класс

Министерство образования и науки Удмуртской Республики. Управление образования Администрации г. Ижевска. Муниципальное бюджетное общеобразовательное ...
Творчество Н. Носова и его произведения

Творчество Н. Носова и его произведения

Учебно-воспитательный комплекс «Школа-лицей» № 1 г. Щёлкино. Ленинского района Республики Крым. Интегрированный урок внеклассного чтения ...
Тема урока Художественный текст и его изобразительная природа

Тема урока Художественный текст и его изобразительная природа

ГЛАВАI. «Ведь это чудо из чудес —. Когда из слов. Вдруг вырос лес». УРОК 1-й. Тема урока. Художественный текст и его изобразительная природа. ...
Биография Алексея Плещеева и его стихотворение «Дети и птичка

Биография Алексея Плещеева и его стихотворение «Дети и птичка

Пояснительная записка. . . 1. . Автор (ФИО, должность). . Гайдуцкая Валентина Владиславовна, учитель начальных классов. . . 2. . ...
Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди

Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди

. Урок литературного чтения в 3 «А» классе. . Тема:. «Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче ...
Фольклор

Фольклор

Обобщающий урок по теме «Фольклор» 5 класс. Цель:. обобщить знания по теме. Планируемые результаты изучения темы:. Предметные умения. : знать ...
Характеристика героя, его поступки и мотивы в произведении Л.Чарской «Записки гимназистки

Характеристика героя, его поступки и мотивы в произведении Л.Чарской «Записки гимназистки

Квасова Вера Анатольевна. МОУ СОШ №51 г. Волгоград. Учитель начальных классов. Литературное чтение 4 класс. Образовательная система «Школа 2100». ...
Незнайка и его друзья

Незнайка и его друзья

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА №33, ИМ. Л.А. КОЛОСОВОЙ, Г. ЯКУТСК. Н.Н.Носов «Незнайка ...
Понимание нравственного идеала, его развитие от древнерусской до современной литературы. Библия как ключевой текст русской литературы

Понимание нравственного идеала, его развитие от древнерусской до современной литературы. Библия как ключевой текст русской литературы

. МУ «Управление образования администрации г. Ростова-на-Дону». МУ «Отдел образования администрации Ворошиловского района г. Ростова-на-Дону». ...
М.Ю.Лермонтов. Личность поэта и его романтические устремления

М.Ю.Лермонтов. Личность поэта и его романтические устремления

. Конспект урока литературы. . с применением технологии проблемно-диалогического обучения (9 класс). Комягина Г.П. , учитель русского языка ...

Советы как сделать хороший доклад презентации или проекта

  1. Постарайтесь вовлечь аудиторию в рассказ, настройте взаимодействие с аудиторией с помощью наводящих вопросов, игровой части, не бойтесь пошутить и искренне улыбнуться (где это уместно).
  2. Старайтесь объяснять слайд своими словами, добавлять дополнительные интересные факты, не нужно просто читать информацию со слайдов, ее аудитория может прочитать и сама.
  3. Не нужно перегружать слайды Вашего проекта текстовыми блоками, больше иллюстраций и минимум текста позволят лучше донести информацию и привлечь внимание. На слайде должна быть только ключевая информация, остальное лучше рассказать слушателям устно.
  4. Текст должен быть хорошо читаемым, иначе аудитория не сможет увидеть подаваемую информацию, будет сильно отвлекаться от рассказа, пытаясь хоть что-то разобрать, или вовсе утратит весь интерес. Для этого нужно правильно подобрать шрифт, учитывая, где и как будет происходить трансляция презентации, а также правильно подобрать сочетание фона и текста.
  5. Важно провести репетицию Вашего доклада, продумать, как Вы поздороваетесь с аудиторией, что скажете первым, как закончите презентацию. Все приходит с опытом.
  6. Правильно подберите наряд, т.к. одежда докладчика также играет большую роль в восприятии его выступления.
  7. Старайтесь говорить уверенно, плавно и связно.
  8. Старайтесь получить удовольствие от выступления, тогда Вы сможете быть более непринужденным и будете меньше волноваться.

Информация о презентации

Ваша оценка: Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
Дата добавления:13 июня 2019
Категория:Литература
Классы:
Содержит:32 слайд(ов)
Поделись с друзьями:
Скачать презентацию
Смотреть советы по подготовке презентации